四年級作文5篇[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　我是一顆樹，我生長在一個大森林里，我有許多伙伴，我們每天都整齊筆直的站在森林里，像森林的保護神。我們保護著森林里的小動物，保衛著森林，幸福快樂的生活著。

　　可是，這樣寧靜和諧的氣氛被打破了，一些人進入了我們的森林，他們帶著一種東西，可以發出聲響，威力很大。我們都知道那叫槍，是打鳥的。我感覺不好。他們已經瞄準了一只鳥，只見剛才還在唱歌的小鳥轉眼間就死了。所有的鳥都害怕得飛了。死的死，傷的傷，到處都是一片悲慘的景象。我們整天在擔驚受怕中生活。

　　一天，伐木的工人來了。他們砍到了一棵一棵的樹。只見每一棵樹都悲傷凄慘的倒下了。他們用斧頭、用電鋸一下一下的砍著，那么深，那么疼。終于有一天災難降臨在我頭上了，我被砍倒了。只覺得身上劇痛無比，隨后眼前一黑，就倒下了。

　　不知過了多久，我醒了。只見我被放在一個東西上，還能跑，我的身旁還躺著許多的伙伴，原來我們被拉到城里來了。一個人看準了我，把我買下，我就被帶到家里來了。一群孩子向我跑來，他們把我裝扮的很漂亮，是以前我從沒體驗過的。他們把一些鋼絲網套在我的'頭上，樹枝上掛了一些漂亮的小玩意。到了晚上，小孩子們都來把我身上的蠟燭點上。呦，真疼。他們把我的葉子燒得焦了。第二天，我被買來的人扔了出去，我不知道我還能否活下來。相對來說，我還是很幸運的。我的一些伙伴被制成了任人踩踏的東西，有的還被砍開當柴燒。我們的命運真悲慘。

　　有誰可以聽聽我們的心聲，我們不想被人踩踏，我們有我們生存的權利。我們還想回到我們的家鄉好好的生活。請不要砍伐樹木了。

　　聽聽我們的心聲。

　　聽聽我們的心聲……

四年級作文 篇2

　　擁有感動是莫大的財富，擁有感動是莫大的幸福。

　　在我們身邊，一定有讓你感動的事吧！只要我們留心觀察，就一定會發現身邊的好人好事。有一天，我和媽媽高高興興的來到化市上買花。花市的花可真多呀，就像花的海洋！花市的花真香呀！香的可以把成千上萬只蝴蝶吸引來，路邊有個活潑可愛的小女孩在賣花，她的花又多又香，一下子就把我吸引了。

　　我正興致勃勃的看花，有香艷的玫瑰，有純潔的百合，還有多姿的吊籃......我和媽媽正在挑花時，在我們身后有一個賊眉鼠眼，看起來就不像好人的叔叔也假情假意地來挑花。當我和媽媽準備買花時，小女孩突然站起來，猛地抓住我和媽媽身后那人的'衣服，大聲地對我媽媽喊道：‘抓小偷了，抓小偷了，阿姨您的錢包被人偷了！’媽媽轉身一看，那個叔叔正掙脫著小女孩的手，像老鼠一樣倉皇而逃，引來了許多好心的叔叔阿姨一起制服了小偷。

　　為了報答小女孩，媽媽給她50元，但是小女孩拒絕了，小女孩的品德真讓我感動，不怕壞人，敢于跟壞人作斗爭，做事不要回報。

　　當你給別人一個微笑，當你隨便撿起一張紙.......都會感動別人。

四年級作文 篇3

　　我有一個表姐十分愛臭美。別人說她，她的火氣就上來了，罵人不帶臟字但句句刺心。說話不休息“嘰喳”幾句把你比了下去。

　　你看！她的媽媽出去買一個菜，她就樓上、樓下跑起來了。拿兩件媽媽的長裙一扭一扭走到鏡子前，像明星一樣這里轉個圈看著合身嗎？那里擺一個姿態看著美不美！穿上高跟鞋“嗒嗒”走起來。我看不下去了翻著白眼說“表姐你原來的造型很不錯了！那些東西跟不上你的時尚……”我開始拍馬屁了，表姐渾然不知高興地說：“小東西會藝術，表姐給你吃顆糖果。”說著拿來零食，我兩眼直發綠光，撲上去大吃特吃起來。這些食物讓我的嘴巴閉上了，看著表姐背著媽媽的手提包、穿著長裙……她還不過癮，拿起口紅嘟著小嘴涂上一層又一層。

　　“叮叮”門鈴響起來了。表姐毫無防備，沒辦法硬著頭皮開門去了。媽媽看著她的鬼樣子不禁罵起來：“畫什么畫，你美呀！明天你就這樣給我去上學！”表姐咬咬牙用眼神向媽媽殺去，把高跟鞋踢了個十萬八千里，雙手插腰。好似一只隨時要跟你斗個死去活來的`老虎。我含著顆糖果一臉奇怪地跑了出來看她們兩一個一臉無語，一個滔滔不絕地說著大道理。媽媽無話可說，不聽耳根清，去干活了！她向我使了一個眼神，我立馬開始拍板叫絕說：“世界上吵架你最牛，十人不能跟你比呀！”她又開始昂頭挺胸十分開心的樣子。

　　這就是我愛臭美、別人說她又不服輸的表姐。

四年級作文 篇4

　　同學們，你們知道什么是月相嗎？今天就讓我帶你們去學習一下吧！

　　月相，是天文學中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。月相被分為八種，分別是新月、峨眉月、上弦月、凸月，滿月、凸月、下弦月和殘月。老師說我們杭州位于北半球，北緯30度左右，可以在東南或西南方向觀察月相。

　　接著，老師發給了我們每個小組一個月相模擬器，然后又發了每人一張觀察紙，讓我們學習用模擬器觀察月相，并在觀察紙上做好記錄。老師剛說完，我們便以迅雷不及掩耳之勢的速度展開了觀察。我們組派出我們組長來擺放“月球”和“小人”，“月球”的亮面要朝著太陽光放，她每擺完一個，我們就都要站到“小人”背朝著的方向。我們都爭先恐后地擠在同一個方向去觀察“月球”，差點沒擠破腦袋，看到的“月球”黑色比白色多，白色的部分像一條小小的月牙船，通過月相模擬器上我們知道了這個月相是峨眉月，然后我們又觀察了上弦月、凸月、滿月……最后，我們通過學習和觀察月相，知道了產生月相變化的原因是：月球是一顆不透明的球體，月球繞著地球逆時針公轉，月球的亮面始終朝向太陽一側，地球觀察者看到月相的亮面角度不同。

　　最后的20分種，我們終于可以舒舒心吃吃餅干了！可是老師吃餅干都不肯放過我們，他居然要求我們用奧利奧餅干“吃”出月相圖，555……我拿出一塊餅干，先小心翼翼地用手把它掰開，然后用牙簽照著月相圖的圖案在奶油上劃出一條弧線，接著把多余的.奶油用牙簽挑出后放進了我的嘴里，奶油甜滋滋，真好吃。我們左邊咬咬，右邊啃啃，“哈哈，真是名副其實的天狗吃月亮啊！”老師哈哈大笑著說。“我們才不是狗娃子呢！”我們大吼。終于，我把所有月相圖都做好了，看著用餅干做好的月相圖，別提有多開心了。

　　通過今天的月相學習活動，我學到了很多的知識。明天就是中秋節了，我祝大家中秋節快樂，團團圓圓！

四年級作文 篇5

　　今天是家長會，我又有一次傷心地哭了…………

　　爸爸每次都不會打我，但他總是換著法子不停的數落我，羞辱我，也每一次都痛到我的心底。真不知道別人是怎么度過今天晚上的，會不會也和我一樣？我有點恨爸爸了，在他看來，好像只有這樣激我才能使我奮發向上，可是他錯了，也許他這一句小小的話使我認清自己的無能，放棄努力。我真的有些疲憊了，難道我就不想學習好么？在所有人的家長眼里，似乎只有成績，并不顧及我們的感受，他們都會把班里學習好的同學當作質問我們的理由，輕蔑的`眼神使我不敢再抬起頭，只有默默的流淚，有時候真想放棄學業，父母總以為為我付出了所有的一切，讓我能夠坐在教室里學習。但他們為什么反省一下自己。每當星期天的時候，他們都出去了，我打電話給同學，他們的父母卻都說去補習班了，我真羨慕他們，總想自己有一天也能去，可是爸爸卻不舍得拿份錢，他們總覺得那是我的問題，是由于我不好好學習!爸爸經常喝酒，每次回來都瘋瘋癲癲，那時我想死的心都有，我為爸爸的所作所為而感到羞恥，但他卻永遠也改不了。

　　我痛恨命運，為什么要給我一切，我愿意成為一只小兔，不懂得什么叫痛苦，也不會去嘗試痛苦，很快的結束自己短短的生命……

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