四年級的作文優選(9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
勇敢需要培養,需要鍛煉,是在生活中一點一點積累起來的。
以前的我是一個膽子小,不夠自信的男孩。記得有一次,上臺演講之前我已經胸有成竹,但上臺時,我還是渾身發抖,緊張得很。走到臺前本來背得滾瓜爛熟的演講稿一下子磕磕絆絆說不出來,腦子一片空白,只能灰溜溜的下臺了。我傷心極了,鼻子酸溜溜的,眼睛里的淚水都已經在眼眶里大轉,心里害怕老師和同學笑話我,批評我。這真是一次失敗的經歷。
這學期的英語演講比賽開始報名了。有了上一次失敗的經歷,我心里非常矛盾,想去參加比賽,擔又害怕再次失敗,還是沒勇氣去報名。回到家,我對媽媽說出不想參比賽的理由,但媽媽卻鼓勵我說:”一次失敗不代表永遠失敗,當你鼓起勇氣,戰勝自己內心的恐懼,勇敢地邁出第一步時,你就會發現,事情并沒有你想象的那么艱難。只有抓住機會,勇于嘗試,成功才會離你越來越近。”聽了媽媽的一番話,我終于接受了這次挑戰。
為了贏得這次比賽,我先寫好稿子,然后請英語老師幫忙翻譯,糾正發音。經過一次又一次的.練習,終于把演講稿背熟了。但一想到要在眾目睽睽之下演講,心里還是七上八下,特別緊張。
終于輪到我了,我大步地走向講臺,暗暗地對自己說,:不要害怕,要相信自己的實力。”我深吸一口氣,演講開始了,我一會兒聲音平穩,一會兒熱情高昂,但心里還是怦怦直跳。我偷偷地向評委老師瞥了一眼,只見他們的臉上還帶著一絲微笑,心里才稍稍平靜了一些。演講結束了,臺下想起了熱烈的掌聲,我這次松了一口氣。
蟲子的勇敢,使它破了繭,成為了一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢,使它鉆出了泥土來到了光明的世界;花兒的勇敢,使它張開了笑臉,迎接這個美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改變。
這次英語演講比賽,讓我學會了勇敢。
四年級的作文 篇2
我在家養了一只大烏龜,它的名字叫“大大”,它非常可愛,我可喜歡它了。
大大的外殼是綠色的,眼睛也是綠色的,中間有一個黑眼珠,從遠處看,就像一顆綠色的珍珠,中間點著一個黑點。
“大大”特別貪吃。每次吃完飯后,它就會縮進殼里睡它的大覺。只要聽到一點兒動靜,它就會探出頭來,看有什么,如果不是吃的它就把頭縮進去繼續睡它的大覺。
有一次,我在家里實在是有點無聊,所以就把我的.“大大”拿出來玩玩。首先我把“大大”拿出來放在地板上,然后,再把幾十粒龜糧拿出來,也放在地板上,看看“大大”有什么反應,沒想到這“龜小子”還很機靈,像餓虎撲食似的沖了上去,把第一粒龜糧吃掉了,不用一會兒功夫,所有的龜糧都被它一掃而光。我都要被驚呆了,看來這龜小子的糧食挺不錯的。
這就是我的烏龜“大大”,怎么樣,你們也想養一只嗎?
四年級的作文 篇3
在大自然中,有很多值得我們學習的動物,植物,比如:團結的螞蟻,不屈向上的牽牛花……不過,最讓我敬佩的還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。
每到夏天,池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花,它們猶如一位位亭亭玉立的少女,在荷葉間傲然挺立。不過,在荷花成功的背后,它經歷了多少磨難呀!
當夏日的陽光照在池塘的水面上時,沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來,此時它們的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隱若現的陽光吸引著荷花們。于是,它們決定沖出淤泥,到外面的`世界去。當荷花努力沖出淤泥時,被一個個硬泥塊擋住了,但它們并沒有退縮,而是沖破阻擋繼續前行。剛過了硬泥塊這一關,又碰到了一堆稀泥,但它們依然不顧一切地向前進發。……經過種種磨難,荷花終于躍出水面,來到了小池塘上,變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。
每當我來到池塘邊,望著那一片荷花,都忍不住大聲的贊美它:荷花,你真勇敢,真堅強,你是我見過的最美麗,最堅強的花!
四年級的作文 篇4
隨著人們生活改善,汽車,走進了千家萬戶,由此帶來了種種社會話題,也演繹出無盡的人、車、路的故事,就讓我們一起來看看吧!
一輛寶馬車;一位四年級的小女孩和一條寬闊無比的馬路。它(她)們會出現什么樣的對話,讓我們一起來聽一聽吧!
一天一輛豪華的寶馬車,一位四年級的小女孩在路邊碰見了。寶馬車得意地說:“誰也沒有我跑的快,只要主人輕輕操動一下方向盤,我就可以風馳電掣的`跑起來。”小女孩很不服氣在說:“我也可以跑,不信我們比比看。”寶馬汽車得意地說:“比就比,看我的厲害吧!哈哈,就憑你,我不費吹灰之力就能比過你。”好,三局兩勝,從這兒跑到前面那家賓館,好!于是,它(她)們請來了路爺爺來當裁判。
比賽開始了,第一局小女孩騎自行車以風一樣的速度到達終點。而汽車卻在那搖頭擺尾地走著,因為它想小女孩肯定沒到終點,我再休息一會兒也沒事。可是,它忽然看見小女孩已在終點,只好以0比1的成績,自認倒霉。
第二局開始了,寶馬車想:一定不能再輸了。于是,他準備第二、三局狂奔起來,可他沒想到聰明的不止它一個,第二局時小女孩扒在他的頂上,所以打了個平局。
第三局開始了,小女孩還扒在頂上,等快要到終點時,小女孩用二大塊灰塵把它的眼睛給遮住了,所以又沒拿到獎懷。
這時,路爺爺開口了:“人不能驕傲自大,要懂得謙虛。”寶馬汽車聽了,慚愧地點了點頭。
四年級的作文 篇5
在一個月高風黑的夜晚,小刺猬住的小木屋被風刮得“吱吱”響,像是風手里中的面團被揉來揉去。小刺猬被驚醒了,他急急忙忙起床,走出了小木屋。就在他走出的剎那間,木屋倒了,滿地都是木頭片。小刺猬不知如何是好,正在他焦頭爛額時,一位和藹慈祥的老人向他走來。“小刺猬,怎么了啊?”老人笑呵呵地問。“我的房子被風刮到了……”小刺猬撓撓頭,急得快要哭出來。老人圍著小木屋走了一圈,對小刺猬說:“小刺猬,只要你能重新修好小木屋,并找到一份珍貴的東西,就會發生你意想不到的驚喜。”說完,老人就消失不見了。小刺猬苦苦思考半天,也沒有想明白其中的意思。他只好先找一處有遮擋物的地方,度過了這個神奇的夜晚。第二天一大早,小刺猬就去找他的朋友,請他們幫忙修房子。小刺猬先來到小狐貍家門前,敲了敲門。小狐貍探出他那顆火紅的腦袋,迷迷糊糊地問了一句:“誰啊?”小刺猬有些為難,但還是說出了昨天晚上發生的事。但是他沒有說出老人的.出現,小刺猬覺得那可能是幻覺罷了。
誰知道小狐貍聽完后,心中升起一股莫名其妙的憤怒,憑什么他的房子倒了要我修啊?他不耐煩地招招手,“你走吧!”小刺猬傷心極了,平時小狐貍對他可好了,什么東西都給他分享,他倆無話不談……想到這,小刺猬抹抹眼淚,去找別人了。幾經波折,只有小鹿和小兔愿意幫助小刺猬修房子,小刺猬對這兩個好朋友激動地說不出話來。他們三個從早上一直干到太陽公公落山,才大功告成。誰知就在這時,小木屋煥然一新,變成了一座富麗堂皇的城堡。三個好朋友驚訝的都說不出話來,不知所措。這時,小刺猬想起了老人的話。“啊!原來珍貴的東西,就是友誼啊!”
四年級的作文 篇6
明天又是新的一學期啦,在新學期里我要做那些事情,進行那些改變呢?
對于我來說,作為一個四年級學生最重要的事情當然是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法,用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上,我要更多地抄寫,更多應用在課堂上學會的新知識。我在數學上,我要更加勤于思考,把學習進度提前進行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的.學習就變成了別人是在學新顆,而我就在復習啦。這樣,學習的效率和效果就會更好些。對于語文,我是這樣打算的:我把作文放在學習的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來帶動閱讀,用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友,學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了,真的像個大孩子了。
在新學期里,還有件事情對我來說很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說,我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子,這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。
當然,幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩,是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的,你們就看好吧。
四年級的作文 篇7
我的奶奶已經七十多歲了,但她仍然是一位愛學習的老人。
現在是信息化的時代,年輕人都會使用電腦。我的奶奶是一個恒心很強的人,她看我的大哥和二哥都會上網,發電子郵件,所以也很想學。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學電腦,開始手把手地教奶奶,奶奶學得可認真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時中午都忘了吃飯,我心疼地對奶奶說:“休息一會兒吧,睡個午覺,別太累了。”奶奶固執地說:“我今天一定要把打字學會。”不一會兒,又到了該吃晚飯的時間了,我強拗著奶奶離開了電腦桌旁,來到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責備地對奶奶說:“打字明天再練吧,有的是時間。”“那可不行,明天還有明天的課程,今天一定要練會。有一句古話說得好明日復明日,明日何其多。”奶奶溫和地說。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時間,熱愛學習的人呀!
看!我的奶奶雖然是已經七十多了,但活到老學到老的'精神卻沒有變。這就是我的奶奶,她刻苦學習的精神,連我這個當學生的都自愧不如啊!
四年級的作文 篇8
上次巨人帶著報酬走了以后,我覺得這個結尾根本不好,我想繼續寫下去。
年輕的巨人把農莊主踢飛以后,把報酬拿走以后,總覺得很無聊。巴不得朋友和他說說話。可他卻忘了他從小哪有朋友啊。身子小的時候有人嫌棄他,身子大的時候有人害怕他。于是巨人拿著報酬去當地最大的賭坊,巨人便想去賭賭。人們正玩得開心,哪顧得巨人的身子有多大啊。巨人贏了幾十兩銀子,天色將晚。他開心的走進了一家客棧,巨大的他讓床承受不了他的重量。于是巨人一夜未眠。過了一天,昨天賭坊里輸錢的那人是當地的霸主,前來搶巨人的錢。可再大力氣的.拳頭對巨人來講知識皮毛,巨人一拳過去,他們卻毫無招架之力,也飛了。
一個當地愛發明的有錢人,剛發明了一種藥。能使人變小,沾到一點就能變小一倍。正好沒試驗過,倒在巨人身上,巨人頓時跟普通人一樣大。又過了一天,巨人吃了一碗面,突然就變大。原來,要吃東西才能變大,巨人肚子里有老巨人給他吃的東西的基因。有這種特效呢!于是,有錢人也飛了。
巨人不想闖蕩江湖,回家發現爸媽死了,非常傷心。去找老巨人,老巨人剛好找了個同樣大的女巨人,兩人剛好成親。生了兩個小巨人,他就回來了。一家人幸福的過了一生。
這就是年輕巨人的后續。
四年級的作文 篇9
每次在學校都能看見好多人在吹長笛,那個聲音時而像潺潺流水:時而像細雨滴落,時而像鏗鏘有力的鑼鼓聲。。。我完全被陶醉了,不由得躍躍欲試,于是,我就求媽媽給我學長笛,媽媽卻跟我說:“學什么東西都是很苦的,不是兩三天就能完成的,如果你真的想學,我可以給你學,可是,你要給我記住,不能半途而廢。”后來,媽媽就跟楊老師說了一下,我就參加了銅管樂隊,從此,我每天中午都要抱這一個新玩意兒——長笛。
但是事情真的沒有我想象的那么簡單,媽媽說的話真的有道理,看人家吹得那么輕松,自己去試試,沒吹幾個音,就頭昏眼花,快“斷氣”了,有好幾次,我都要放棄了,可想了媽媽的話又挺了過來。
每個星期的星期三的中午,都要學長笛,那時,徐玲玲就教我怎么發音,學了好幾次,都沒有學會,別說四個音,就連三個音都吹不到,那時,同學們都走了,但是徐玲玲就留下來陪我練長笛,我們就留在學校里,認真的練著,想想以前老師怎么教我的.,我就這樣練啊練,還是不行,就請徐玲玲來幫忙,我想,光靠這些時間還是不夠的,一定要抽空好好練一下,所以,在放暑假的時候,我跟她每天下午到學校來練習長笛,每次練好后,都吹得口干舌燥,但是我還是沒有放棄,天天練習,最后我終于成了銅管樂隊的隊員,一天,兩天,一個月,兩個月,一年,最后,我終于能輕輕松松地吹出優美的曲子來。
光陰似箭,日月如梭。真是功夫不負有心人,通過我的努力,我終于可以像那些同學一樣隨意的吹了,不再像以前要老師教了,但讓我自豪的是,我跟徐玲玲還代表了學校參加了比賽呢!
那次,我和她都是好樣的!
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