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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
為了今年的中秋節，我已經興奮的好幾天難以入睡。今年我們要與朋友共度中秋節，星期四的夜晚，我把要在車上看的書準備好，就上床睡覺。
隔天一早，我很快的換好衣服，迫不及待的`想趕快到鄉下，可是聽說今年大家都要回鄉下，令我有點失望，因為這肯定會塞車。我在高速公路上，看見去城里的車子少的可憐，讓我感到好羨幕。經過了漫長的塞車后，我終于到鄉下朋友家。每年都吃韓式烤肉的我們，今年也不例外。
我們首先把五花肉切片準備好，然后放入烤盤。烤盤溫度上升時，每一塊肉吱吱作響。將生菜包上肉沾過的韓式的辣椒醬送入嘴中真是人間美味。
不久月亮已緩緩升起，一輪明月高掛在天邊。我們一邊吃著烤肉，邊天南地北的聊著。煙火此起彼落的劃破夜空。這真是個月圓人團圓的中秋夜。
四年級的作文300字 篇2
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，我感到的確如此。
剛上小學時，我一點兒也不喜歡讀書。有一次，我們讀書小組開“讀書會”，主持人讓我們每個同學朗讀一遍自己喜歡的文章。因為我平時討厭讀書，所以對那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀著，好不容易才把文章讀完，中間還念錯了幾個錯字，惹得同學們一邊給我糾正錯字，一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了，恨不得找個地洞鉆進去。這時，我想起老師經常給我們說的話：“書是人類最好的老師，讀書能夠讓人進步，請你們一定要從小養成愛讀書的習慣。”
從那以后，我開始強迫自己讀書，通過讀書，豐富了我的詞語量，也讓我認識了許多新字，同時還提高了我的'寫作水平。通過讀書，讓我明白了許多做人的道理，對人要友善、團結，做人要講誠信。
讀書真的能讓人進步，我愛讀書，一本好書如一位良師益友，指引我走上光明大道。
四年級的作文300字 篇3
每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？在學校，老師只知道要我們寫作文，做數學題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒有嗎？
大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們假如上去搭腔，他們準會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪里知道，有的時候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的`小孩子。
他們認為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。可是，現在這種觀念已經是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀念應該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
四年級的作文300字 篇4
我去過很多地方，也爬過許多大山，但從沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!有的像仙人背簍；有的像豬八戒吃西瓜；還有的像武松打虎……
黃山和廬山都有“奇石”，記得，我學過一篇名叫<<黃山奇石>>的課文，里面介紹了“仙女彈琴”。“猴子觀海”。“仙人指路”……等一些奇形怪狀的石頭!
其中，美麗的“仙女彈琴”最漂亮了!“仙女”指的是一座較大的.山，形狀極像仙女，“琴”是另一座較小的山，形狀極像琴。“仙女彈琴”的整個意思是：一位“仙女”的“手”好像放在了“琴”上，所以，人們把它叫做“仙女彈琴”。
黃山的云海可真白呀!白得就像一匹白紗緞，又猶如剛撒下的白雪，別有一番風采；黃山的云海可真靜啊!靜得就像人來到仙境一樣，仿佛看得見，摸不著，這樣的仙境，難以用詞語形容啊!
在黃山，我最喜歡的就是迎客松了。它從遠處看，就像是一位熱心招待客人的主人；如果越走越近，你會發現它原來是一棵參天大樹!
啊!美麗的黃山，我永遠深深的愛著你!
四年級的作文300字 篇5
我奶奶家養了一只可愛的小狗，雪白的毛，兩只黑黝黝的眼睛，而且它很小，不小心就會踩著它，所以奶奶給它取名叫點點。
我每次到奶奶家去特別喜歡抱著點點，它好像也特別喜歡我，看見我就搖著尾巴跑過來然后“嗚嗚”地叫著，好像在說：“你來了，我好高興，怎么不抱我呢？”我故意漫不經心的抱起它來。它用一對很誠實的`眼睛看著我。好像不知道我是故意的。
點點睡覺很挑剔，睡覺時必須有東西墊著。于是奶奶找了一大塊布和厚厚的海綿給它一針一針地逢制了一個又厚又大的布墊，它總是心滿意足地睡在上面。可是一天，奶奶見它的布墊臟了，拿去給它洗，點點要睡覺了：“怎么我的大床不見了？”就圍著我們直發出“嗚嗚”的聲音，好像在說：“我的床呢？你們把床弄哪去了呢？”看它那樣，真讓人發笑，后來我把它抱了起來，它就睡在我溫暖的懷里。
四年級的作文300字 篇6
今天我來到公園，發現許多樹葉已經紛紛落下來了，于是我靈機一動，想做一幅絢麗多彩的葉畫，以此來留住美麗的秋天。
于是，我就開始收集葉子和小小的果實或花瓣，收集完后回到家里就開始制做。我冥思苦想，到底做什么好呢?對了，我可以做孔雀啊!孔雀的美和秋日的美不正是相得益彰嗎?
我用一片榆樹葉來做孔雀的'頭，再用紅色的小果實來做孔雀的眼睛，用剪了一半的柳葉來做孔雀的脖子，身子用榆樹葉鋪滿，腿根較粗的部位繼續用柳葉，最后用銀杏樹的葉柄來做孔雀的腿和腳。做完了之后，感覺不太對勁，有點像一只雞。哦!原來是忘了孔譽最漂亮的尾巴。我急忙找到龍爪槐葉子來做尾部，我看還剩下一些花瓣，就把這些花辬用固體膠貼在槐葉上，終于大功告成了，一只美麗的，栩栩如生的孔雀躍然紙上。
我喜歡我自己做的葉畫，看著葉畫我心里美滋滋的，我可以用這種方式來留住美麗的秋天。
四年級的作文300字 篇7
我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的'圓形大球。象征著這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛著我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學生在大榕樹下避雨；天熱了，小學生在大榕樹下乘涼。現在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻著：“倡導綠色文化，構建和諧校園”十二個大字。
我們的學校真美呀，我愛我的學校！
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