四年級作文【優秀7篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
《駱駝賦》是一首生命的贊歌，是一曲靈魂的舞曲。
在課本上讀《駱駝賦》時，我的心情跌宕起伏。駝工的善良牽動著我的心，他對工作的那份敬業，對生命的熱愛都警惕著大家。
在茫茫戈壁中，一峰駱駝，為了石油工人，饑渴勞累，猝然倒地。駱駝頑強求生，支撐、站立、倒下，又站起。他頑強不屈、執著，在生命危急關頭與死亡做斗爭，不甘心命運，駱駝的行為震撼人心。讓我不禁想到我們是否有這么執著呢？在生活中，我們都是存在著，我們幻想一步步走向美好，卻不努力，一次次倒退。我們真的應該學習駱駝！
在駱駝生命垂危時，駝工搶救駱駝尋找駱駝，哀求，跪地，呼喊，他用盡自己所能去救助駱駝。在最后他明明已經得生了，卻不顧一切又回去找駱駝�？吹竭@里，我心中感慨萬千，對于他的.行為我除了敬佩還能有什么？他的無私奉獻，他的勇于獻身，他的善良，他的珍愛生命，他的孝順，有哪一項不打動人心？又有哪一項不值得我們學習呢？
本文借物喻人，通過感人的細節描寫展示人物的美好心靈。通過對頑強堅韌的駱駝和英雄獻身的駝工的刻畫，歌頌了生命的偉大和為搶救國家公共財產而犧牲的英雄們。
文章不算長，但每個字都是我心里蔚藍天空之下大叔上的一片葉子，飄在我心里。讀完文，眼眶不覺有些濕潤，閉上眼，那牽著駱駝的少年似乎在向我走來……
四年級作文 篇2
我喜歡春天的報春使者迎春花，喜歡夏天出淤泥而不染的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花。但我最喜歡的是美麗迷人、堅強不屈、無私奉獻的菊花。
一朵朵菊花盡情地綻放著那五彩繽紛的笑臉，紅色的菊花，像一簇簇燃燒的火苗；一個個冰晶玉潔的少女；黃色的菊花，就像一個個久經沙場的戰士一樣，穿著金黃色的鎧甲；粉紅色的菊花，就像臉上涂了粉紅的胭脂……這絢麗多彩的菊花讓人眼花繚亂，真是美不勝收。
菊花不僅顏色五彩繽紛，而且形狀千姿百態。有的還是含苞待放的花骨朵；有的只開了幾片，像一個個害羞的小姑娘；還有的全部展開了，像一位亭亭玉立的少女……完全開放的菊花更是千姿百態，有的花瓣包的緊緊的，就像一個個大繡球；有的開放的'十分艷麗，就像一個小太陽；有的花瓣直垂下來，最后來一個急轉彎，如同海底撈月；還有的花瓣長得像一只只小手，組成了一個千手觀音；還有的花瓣細細的，長長的，就像一只只龍爪……再瞧一瞧那朵金絲菊，如同一個愛美的少女，在理發店燙了一個卷發，十分美麗。這些菊花這兒一朵，哪兒一簇，正在開一場比美大賽呢！
菊花散發著一陣陣清香。讓人心曠神怡，我深深地吸上一大口，花香從鼻子里滲入五臟六腑，一下子陶醉在其中，如同進入了仙鏡一般。
菊花不僅美麗迷人，而且還有很大的作用�？梢灾谱骶栈ú�、菊花膏、菊花灑……更可貴的是菊花頑強不屈的精神，它不像溫室里的花那樣嬌翠，它不像寒霜低頭，在瑟瑟的秋風中傲然開放，這讓我想到了杜甫的一首詩："寒花開已盡，菊蕊獨盈枝�！�
菊花，雖然你沒有牡丹的國色天香，沒有月季的冰晶玉潔，但你絢麗多彩、堅強不屈、無私奉獻的精神確實令人贊嘆！
四年級作文 篇3
平時周末去爺爺家，如果作業做好了，我就是一個游手好閑的人了，東趕雞西追狗什么的，或抓個螞蟻玩半天。這次我又想故伎重演，卻被正在菜地里拔草的爺爺發現了，爺爺沖著我喊道：“樂樂，你來得正及時，我們家這塊菜地啊，因為這幾個星期天天下雨，地里濕，沒法拔，上面全是雜草，你來幫我一起拔吧”我爽快地答應了。
菜地里到處可見雜草，撥開草一看，下面藏著幾棵小青菜。我心想，這雜草給小青菜遮蔭，互相關愛不是挺好的嗎？心里想歸想，嘴上卻問：“爺爺，為什么要拔草呢？”爺爺擦了下額頭上的汗水，說：“因為這些雜草要和青菜搶水分和養料，那么青菜就長不大了！”“哦”怪不得雜草長得比青菜高、壯、綠呢！我在心中暗暗地想。
“快點拔！”爺爺說。我開始拔，可是我總是把雜草連青菜一起拔了出來，便有點不耐煩。爺爺說：“拔草時你應該用一只手拔，另一只手摁牢小青菜，防止拔草時一起帶出小青菜”。我按照爺爺的方法去試了一下，感覺自己的動作很滑稽，腳掂著，屁股撅著，一不小心一屁股坐在菜地上，爺爺看了哈哈大笑。我爬起來繼續拔，一邊拔一邊想，為什么不用qq農場的除草劑呢？我把自己的`想法告訴了爺爺，爺爺笑得眼晴都瞇成一條縫了，說：“除草劑是一種農藥，雖然雜草被噴過后會死，那么同時青菜也染上了農藥，人們吃后是有危害的�！�
太陽很不情愿地從云層里露出半個臉后，爺爺一看，就說：“把雜草根上的泥土抖干凈，扔到陽光底下曬曬！”我疑惑地問為什么？爺爺說：“雖然我們把雜草拔了出來，可這還不是全死，只要你扔到一個土堆里，它就不會死，所以借用太陽把它體內的水份曬干，這樣它就不會死而復生了！”
看來拔草還有這么多的道理，參加勞動真好！我以后一定要多參加勞動。
四年級作文 篇4
自從上次殺了魚以后，我覺得自己長大了，現在可以做一些更難的事情了。于是，我想這一次要殺一只雞。
今天，正好家里來了客人。爸爸說要殺雞招待客人。爺爺就說：“我來殺雞�！闭f著，爺爺就去捉了一只雞要動手殺了。這可是一次極好的機會。我立刻對爺爺說：“爺爺，今天你休息一會兒。這雞就由我來殺�！闭f著，我動手把雞從爺爺的手里奪了過來。爺爺不放心地說：“小成，你真的會殺？”我說：“你可以在邊上看�！边呎f我邊把雞的雙腿用繩子捆住，掛在一棵小樹的樹杈上。我想爸爸殺雞的時候，先拔掉一些雞脖子上的'毛，再割斷喉管。我呢，不用這么麻煩，干脆用刀把雞的頭給宰了下來。然后，我站在一邊看它。直到它不動了的時候，我把它從樹上取下來，解開腿上的繩子，放在一只盛有熱水的提桶里。我拿了一根棒戳了幾下，接著，開始褪毛。我把雞身上的毛全部褪了下來。我看到雪白的雞肉，高興極了，自豪地對著天空喊了起來：“我會殺雞了！”
然后，我把雞的肚子剖開，把里面的內臟全部挖出來。除了心和肝洗凈留著燒來吃，其他的我都扔給了貓吃。接著，我把整只雞放在水龍頭下面再一次沖洗。等到洗干凈了就拿到廚房放在盆子里讓爸爸燒來吃。
爺爺在旁邊看著我殺雞。他不時點頭微笑。
四年級作文 篇5
昨世界午，我和媽瞇、姐姐一塊兒包粽子。
原料都已經提前泡了一清晨，現在就開始吧。
老媽可是包粽子的內行了，只見微微發黃的粽葉到了她手里就像施過魔法同樣，一眨眼就變為了一個細膩的“小漏斗”，媽媽再將白花花的.糯米、紅溜溜的花生和甘美蜜的蜜棗裝在那泛黃的粽葉里，“小漏斗”像充了氣似的“胖”了起來，老媽再用白線將這個似方非方，似圓非圓的粽子綁起來，一個粽子就完工了。
再看看我的“杰作”吧！那真叫慘無人道，一會兒有米跑出來了，一會兒線開了，阿媽見了哭笑不得，只得叫我過去玩。我只能戀戀不舍地放下手中的“粽子”，過去玩了。
終于包完了，我一看。媽媽包得餡挺多，即是長得不好看，像個丑八怪，姐姐包得有角有棱，就是太扁了，像個災黎。老媽笑著說：“在家里嘛，吃得好，吃得多才算事，都雅不頂用呀！”我和姐姐都笑起來。
粽子煮熟了，我嘗了一個自己包的，可真甜。
四年級作文 篇6
它長著一對長長的耳朵，一雙紅眼睛遠遠望去像一對紅寶石。一張小嘴巴特別有趣，是丫字形的。四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳。小小的尾巴遠看像個小絨球。
小白兔很喜歡吃蘿卜和菜葉。它們餓的時候吃起來可快了，可一旦它們肚子還飽時，任你怎么喂它也不肯吃。小白兔總喜歡趴著睡覺。
這只小白兔真是可愛極了！你看，它的一對長耳朵白里透紅，或豎或臥，靈活轉動，活像是一對靈敏的接收儀；兩只紅寶石般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛極了；一張三掰嘴總是一努一努的，一個勁地想吃東西呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面長，怪不得它跳得那么高；全身的絨毛雪白雪白的，你說小白兔可愛嗎？小白兔在我家可快樂了！因為它每天都能吃到豐富的食物，有菜葉、草頭、蘿卜？？其中我覺得它最愛吃卷心菜。記得有一次，我見奶奶拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只見它小嘴一努就吃沒了，還眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人，太好吃了，我還要么，還要么！”我見了開心地笑了，還對它說：“小東西，多吃可不好了�！毙“淄貌粌H給我帶來快樂，還讓我學到許多知識。一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發光的白棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細地看，還不容易發現。它的腦袋很小，兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的.眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發出嘖、嘖、嘖的叫聲，仿佛在對我說：謝謝你，這嫩草可真香呀！吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。我愛你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！
那一身絨毛，像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的；一對長長的耳朵，耳朵里面帶了一點粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發光的紅寶石；腳爪上有著三只小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經養過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長長的耳朵可以聽見遠處的動靜。別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿特別有力。
四年級作文 篇7
上周六，我參加了我們“青檸檬”社會實踐小分隊舉行的20xx年度總結表彰暨新春團拜會。我很榮幸擔任了主持人的工作。
我們的團拜會有豐富多彩的表演和精彩有趣的游戲。其中，我覺得最好玩的游戲是“摸手識母”�！懊肿R母”的規則顧名思義就是由小朋友通過摸媽媽的手來找自己的媽媽。我先請四位小朋友參加這個游戲，然后請上這四位小朋友對應的媽媽，再邀請兩位其他小朋友的媽媽。小朋友們事先戴上眼罩，媽媽們伸出右手（手上不戴任何戒指之類的提示物），小朋友們依次摸媽媽們的手，看看誰能認出自己的媽媽。
游戲開始了。第一位小朋友開始摸。他歪著腦袋，咧著嘴，仔細地摸了摸第一位媽媽的手，堅定地說：“這位不是我的媽媽�！苯又�，他摸第二位媽媽的手。這一次，他有點不太確定。我告訴他：“你可以先摸摸其他幾位媽媽的手�！庇谑�，他又摸了第三、第四位媽媽的手。每次，被摸的那位媽媽總是忍者癢憋著笑，另一只手捂著嘴怕自己不小心發出聲音。再看那位小朋友自己的媽媽，她焦急的看著自己的孩子，很想提醒他自己排在第五個前面的都不是，可是又不能說話和提示，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，暗暗祈禱自己的孩子不要認錯媽媽。最后，那位小朋友在摸了四位媽媽的手之后就拉走了第二位媽媽手，走到了一邊。可是，這并不是他的媽媽。這時，我注意到那位孩子的媽媽微微地嘆了一口氣，再搖了搖頭，臉上露出無奈的神情。
第二位小朋友從頭摸到尾，似乎都很猶豫。最后，他拉走了第三位媽媽的手。可是，這也不是他的媽媽，他的媽媽早就被第一位小朋友拉走了！
三分鐘后，另外兩位小朋友也找到了自己的“媽媽”。我拿起話筒，說：“現在，請小朋友們摘下眼罩，看看有沒有找到自己的.媽媽。”同學們紛紛摘下眼罩，發現只有第三位小朋友找對了媽媽，而第一位小朋友與第二位小朋友找到的媽媽正好相反。這時，有的小朋友說：“XXX，晚上你跟我媽媽回家吧！”有的說：“哎，我要是再摸一下第五位媽媽，我就能找對媽媽了！”還有的說：“耶！我找到自己的媽媽了……”
每個人都有一雙自己獨一無二的手，通過“摸手識母”這個又好玩又有趣的游戲，讓我們明白了我們雖然每天和媽媽在一起，但是其實對媽媽的了解還遠遠不夠！以后，我們要多多關心和關愛自己媽媽。
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