(集合)四年級的我作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的我作文3篇,歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
兒時,媽媽會帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學步,媽媽的手就象我的“大拐杖”,讓我大膽地向前邁步;十年后的現在,我的小手變成媽媽的“小拐杖”。
幾個月前,媽媽因為肝腎虛引起關節疼痛,手肘和膝蓋痛得讓她沒法忍受!走路一瘸一瘸的,看媽媽難受的樣子,我十分揪心!于是我暗下決心:一定要照顧好媽媽!讓她早日康復!
早上,我比往常起得早,因為我知道媽媽上廁所時,人一蹲下去卻難以站起來,所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開始媽媽不同意,后來拗不過我才答應了,可是事情并沒有我想象的那樣順利,我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來,但我一個趔趄差點摔倒!放學后,我講在學校發生的有趣事或笑話給媽媽聽,讓她轉移疼痛的注意力!晚飯后,我扶媽媽去散步,我比媽媽矮半個頭,在路上碰到熟人,她們開玩笑地說:“喲!真像倆姐妹!”,媽媽會開心地說:“象貼心的‘小拐杖’!”。
如今,媽媽的`病好了,她總在親朋好友面前說我是她“貼心的‘小拐杖’”,鄰居們也常夸我長大懂事了!是的,我己經長大了:不單有自理能力,還幫媽媽做力所能及的家務,同時還不耽誤學習,期終考試取得了全班第一名的好成績!
四年級的我作文 篇2
書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。
書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番后,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們夸張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內容很廣闊,里面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什么會做夢。在《十萬個為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個聰明的孩子,肯動腦經的`孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞啊!
我喜歡看書,因為是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠伴隨著我們。
四年級的我作文 篇3
“唉!”我又開始了嘆息,“他爸是李剛,官拜副局長。我爸是黎民,家住陳大莊。他是高富帥,家有十套房。我是窮書生,租房八平方。”我漸漸地睡著了,在夢中,我進入了時光隧道,卻不小心摔了一跤,進入了未來20xx年。
到了未來,我發現我身上有一件電腦衣服,上面布滿了奇形怪狀的按鈕。這時,一位記者模樣的人給我拍了幾張照片,并讓我按下“GTO”按鈕。我一按,發現自己到了一個下水蓋面前。記者和我跳進了下水道,發現有一扇密碼門。我胡亂按了幾個按鈕,還沒弄清怎么回事,就和記者進入了水道底下一百零八層的酋長室。
記者拿出一個平板,讓我回答一個問題:我怎么看待家庭作業。說也奇怪,還沒等我說出來,平板電腦上,就出現了我的想法。然后,記者心滿意足地離開了。
記者走后,我對著“液晶鏡”打量我自己:胖胖的身體,大大的眼睛,高高的鼻梁,一切都那么像我自己。只是身上多了一個牌子,上面寫著:地球球長,四個金光閃閃的大字。原來我是球長!我欣喜若狂,但我已經不是小孩子了,所以沒有跳起來。
我忽然想起了我的小學,于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實驗小學”。三秒鐘后,我來到了一座云朵搭的'梯子面前。走上梯子,就來到了學校。我走到了四(4)班,發現我昔日的同學在當老師,我熱情地和那位同學說三道四。同學告訴我,他高考后考上了師范大學,然后又去自己的母校當老師。他選擇不布置作業,因為作業太多了,沒有一個愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事,還勾起了我許多的回憶。是啊,童年,多么像一塊水晶硬糖,吃了,化了,就沒有了。球長雖然有很大的權利,卻無法換來自由的生活。我寧愿寫一整天作業,也不愿失去美好的童年。
我在“空間穿越器”上輸入了“童年”,于是,我清醒了過來。
這只是一場夢?我有點失落了。
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