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實用的四年級作文300字合集【5篇】
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
今天上午,媽媽說:“小瑞,咱們?nèi)ャy行把你壓歲錢存起來,好嗎?媽媽給你開個戶頭,寫上你名字。”
我高興地說:“好呀!”
我和媽媽就去了中國建設銀行。我們剛走進銀行,一個工作人員就走了過來,問道:“您辦理什么業(yè)務?”
媽媽說:“能不能給我的孩子辦個卡?”
工作人員指著我說:“是這個孩子嗎?”
媽媽說:“是的。”
工作人員說:“不行!因為孩子沒有身份證。”
媽媽說:“我拿著戶口本呢,戶口本上有身份證的號碼。”
工作人員說:“那也不行!必須滿十六歲,才能辦卡。”
媽媽說:“謝謝!”
媽媽看我很失望,說:“沒關系,我們再去別的'銀行問問。”
于是,我們又去了中國銀行、中國工商銀行、安陽銀行……結果都說不行。
媽媽說:“小瑞,用媽媽的身份證給你把錢存起來。先存一年,到明年,加上明年的壓歲錢再存一年。一直到你十六歲的時候,再把錢取出來,換成你的名字,好嗎?”
我說:“好吧!”
媽媽把錢存好,把單子交給了我,我很高興。因為到十六歲的時候,我就有一大筆錢了。
四年級作文300字 篇2
到達南京的第三天,我們開車來到了揚州,游覽了美麗的瘦西湖。
瘦西湖是一條瘦長的湖面,蜿蜒曲折,有一種清瘦的神韻。在清代康乾時期形成“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的湖上園林,容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水,串以卷石洞天、西園曲水、長堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋,猶如一幅次第展開的國畫長卷,一路美景如詩如畫,令人目不暇接,流連忘返。
游覽完瘦西湖,我們來到何園,何園又叫寄嘯山莊,是中國晚清建筑藝術成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚州的湖北漢黃德道臺何芷舠,何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成,內(nèi)有世界立交橋雛形的“復道回廊”;國內(nèi)最長的'“千米串樓”;中國古戲亭中唯存的“水上戲臺”;一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”;中西建筑融于一體的“玉繡樓”;江南園林規(guī)模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。
揚州的旅游結束了,自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象,離開揚州,我心里竟有一絲不舍,希望以后還有機會再來,也希望揚州更加美好。
揚州之行就此畫上句號!好玩哦!下次還想去,呵呵!
四年級作文300字 篇3
在我們每個人的經(jīng)厲中,一定都有一段講文明的人做的好事吧!那就讓我來說說吧!
一個寒冷的冬天,路路面滴水成冰,一一位中年婦女懷中抱著被凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子,焦急地跑向車站,車站人山人海,人們排成了一條長龍,就連母女上車處也被占了,婦女艱難得濟上了車,車車上的人你擠我我擠你,互不相讓,非常虛弱的中年婦女,實在不忍自己的孩子受凍,就上前去和男子商議:“同志,你能不能把座位讓給我?”
“憑什么“男子憤怒的說。
這時一位老大爺趕過來說:“這是什么字?”
男子不耐煩的'說:“你不識字啊!”
“我是文盲”老大爺說。
這時“老弱病殘專座”男子說道,頓時他的臉紅了。
看到了吧,在我們身邊有許多為社會做貢獻的人,只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
四年級作文300字 篇4
金雕是大型飛行獵食動物,現(xiàn)在通過我的描述,來讓大家了解它。
金雕主要吃肉食,只有找不到食物時才會吃一點草。它雙翅巨大,鷹眼仿佛能看透一切,捕獵時會繞到獵物后面,雙翅收緊,在不發(fā)出任何聲音的前提下,迅速抓住獵物帶上天。因為生活在陸地上的動物,只要一離開地面,就會失去勇氣。所以只要完成這幾步,就算捕獵成功了。
金雕的`窩通常搭在巖石縫里,那里既干凈又溫暖,在搭窩的時候,拿一些干草堆成盆形,然后,再用木片圍住就行了。
母金雕一次能生4-5只小雕,剛出生的幼雕沒有行動能力,要靠父母喂養(yǎng)。到一歲時,父母就會“清窩”,把它們從家里趕出去。“清窩”以后,小雕們便要獨立生活了。
金雕跟人很親近,在雪山里更是如此,那里的許多獵人都用金雕來捕獵呢!
不只是金雕,大自然中有很多動物,都對人類有益,并能成為朋友。比如青蛙,蹲守在稻田吃害蟲。又比如狗,可以為人們看家護院。總之,動物對我們好,我們也要對動物好。只有人和動物和諧相處,這個世界才會變得越來越好!
四年級作文300字 篇5
我有一個小豬造型的卷筆刀,它的身體是天藍色的,耳朵、鼻子和尾巴是深藍色的,兩種藍色相間,顯得和諧美麗。它的臉上泛著粉色的紅暈,再加上黑溜溜的小眼睛,真是可愛極了。
別它嘴巴小,肚子卻很大,最愛吃鉛筆屑啦。每次削鉛筆的時候,它都會張開嘴,緊緊地“咬”住鉛筆,開心地轉著小尾巴,嘎吱嘎吱地“啃”著鉛筆,好像在說:“小主人,真好吃呀,再給我吃點吧。”不一會兒,它就把鉛筆頭“啃”得又細又尖。要是它吃得太飽,再也撐不下的時候,我就會拉開它肚子下面的小抽屜,把里面的“殘渣”清理干凈。這樣,它又能歡快地“啃”鉛筆了。
平時它就蹲在我的.書桌上,看著我學習、寫字,勤勞地為我服務著。要是我不開心時,就擰開它屁股上的小開關,它就會唱出優(yōu)美的樂曲,驅散我的煩惱。
雖然現(xiàn)在它沒有剛買時那么漂亮了,但我我依然喜歡這只卷筆刀。
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