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四年級作文300字范例5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
這幾天老師叫我們每個小組辦一期日報，這可把我們小組的組員興奮壞了,我們的組員都有一個愿望，那就是：把這一期日報辦好！
我們想：日報總得有一個名字!叫什么好呢？于是大家埋起頭來想，過了一會兒，大家便七嘴八舌的議論起來：
“叫蒲公英日報，因為蒲公英能飛得遠遠的，象征著美好的未來！”書法家李婷這樣說。
“叫一休日報好！因為一休是最聰明的！”百事通李曉亮興奮地說.
“叫童年日報！因為童年是人生中最美好時期!”能說會道的茍于情說。
我大聲說：“叫太陽日報吧！因為太陽象征著和諧和頑強的生命力！”最后的經過投票決定叫太陽日報。
接著我們開始分工了：查資料的事自然是百事通李曉亮接的，寫字百分之百是書法家李婷干的，畫圖和畫邊框還有涂色的`活就是我的了。
經過兩小時的工作，太陽日報終于辦成了，我們把日報交給了老師，老師滿意地點了點頭。到了第二天日報的評選結果出來了，是我們小組的太陽日報得了第一名，我們組興奮地跳了起來。
我們小組從這次辦日報中明白了一個道理:功夫不負有心人，團結就是力量！我們下一次要把太陽日報辦的更出色！
四年級作文300字 篇2
記得有一次初中，我放學回家看見一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見他全身衣服褲子破舊，手臂只有一邊�？梢娝纳钅敲簇毞�。
我跟著他到家里，他家破舊，我看見里面有幾個小孩一直叫他爺爺爺爺，那位老爺爺淚水留下來。我想是因為看見他的孫子和他一起過著吃不飽，穿不暖的生活。我走了進去，說：“老爺爺，我這有一百二十五元的零花錢，你去買點東西給您和您的孫子吃吧，如果不方便，我去買也行�！薄爸x謝你，小姑娘。我這些孫子啊，以后會感激你的�！崩蠣敔斄飨铝藴I水。此時此刻不知怎么的我也哭了起來�！澳抢蠣敔敚胰湍銈冑I點東西吃。”我說。“謝謝�！崩蠣敔斦f。
我去別人家的餐廳做了幾道菜，和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的.吃起來。
時間不早了，我和老爺爺道別了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的離去，此時此刻我覺得我的心里充滿的一種說不出來的感覺。
回到家里，我和爸爸媽媽說清了事實，爸爸媽媽鼓勵我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢、衣服等。
做好事，是人人都會做的。只要人人都獻出一份愛，世界就會變的更加友愛!
四年級作文300字 篇3
從前，有五個兄弟，它們團結一心，和平共處。但是有一天，它們吵架了──
耳朵發話了，說：“你們四個有我的功勞大嗎？我可以讓主人聽見打雷的聲音；朗讀的'聲音；唱歌的聲音；歡呼勝利的聲音。如果沒有我，主人能聽到這一切美好的聲音嗎？”
嘴巴也不甘示弱，說：“你們算什么？你們能讓主人吃東西嗎？如果沒有我說話，耳朵能聽什么詩歌、朗讀，還不是都歸功于我。再說，如果沒有我，主人能聽見咱們的聲音嗎？”
鼻子也不甘心敗陣，說：“嘴巴功勞是大，但有我大嗎？如果不是我在幫主人呼吸，你們早完了。還有，你們能聞到菜的香味嗎？還不是只有我能聞到？”
眼睛也發話了，說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人能看電視、電腦嗎？如果沒有我，你們還不知道菜在哪里，還不是靠我的幫助，如果沒有我，主人能看見這五彩繽紛的世界嗎？”
隨后，頭也說了自己的觀點。但還是爭論不休，誰也不服誰，它們各自都走了。
但過了幾天，它們都覺得太冷清，實在不方便。就又重歸于好了。
你知道這五個兄弟是誰嗎？它們就是：耳、嘴、眼、鼻、頭。
四年級作文300字 篇4
今天下午活動課，我們的班主任付老師帶著我們去操場上比賽跳繩。
比賽前，老師把比賽的方法和比賽的規定都交代了一遍。我們在操場上站成兩大排，老師說：“一隊先跳，另一隊數數，哪一隊跳完了，數數的同學再跳，明白了嗎？”我們齊聲回答到：“明白了�！蔽覀円粋�個嚴陣以待，只等著老師一聲令下。
“開始！”老師高聲喊到，比賽開始了，跳繩的同學像歡快的小鹿似的。那細細的跳繩在小朋友的頭上飛快的'蕩來蕩去，小朋友的腳跳躍的非常好看，腳步輕快，敏捷，像小雞啄米似的，不停的踏著地面，跳繩的同學們很緊張，我們也很緊張，我們目不轉睛地看著繩子數數105、106、107……操場上一片數數聲，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學汗流滿面，氣喘吁吁，就連衣服也濕透了，跳繩的同學聽完報數，有的高興地跳了起來，有的聽了垂頭喪氣地擦著汗。
接下來就輪到數數的同學跳繩了，我是其中的一個，因為太緊張了，總被繩子絆住，只跳了50下。
最后還是張偉強和秦小冰人別獲得了男女同學跳繩小能手的稱號，今天我雖然沒有贏得比賽，但是我依然很開心。
四年級作文300字 篇5
每年都會有一個讀書日，今年的讀書日便悄悄的來臨了，它就是4月23日，老師，讓我們回去與父母一起看書，并完成一份閱讀小報。
回到家我把其他的作業都完成了，我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因為要拍照，所以爸爸讓奶奶陪我一起看書、畫閱讀小報。
我把書攤在桌子上，與奶奶看了起來，當我們看到豆芽兒穿著迷彩服的樣子，就情不自禁地笑了起來，奶奶也在那邊笑。慢慢地半個小時過去了，我便與奶奶一起畫閱讀小報。
我換了一本大大的書，一些人物特點，奶奶給我換了一支鉛筆，并給他涂上的顏色，加上了蝴蝶結，我看了以后，覺得非常漂亮，便不由自主地問：“奶奶你怎么會畫畫的?”奶奶笑了笑說：“我以前是畫黑板報的`�！�
我希望父母可以經常陪我一起閱讀，畫畫，因為與父母一起事件很快樂的事!雖然世界讀書日要讀書，但不是只有世界讀書日要讀書，我們天天都要讀書，天天都在讀書，只有書才可以為我們送來無窮的知識。
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