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小學四年級作文300字

時間:2023-09-04 17:43:18 四年級作文 我要投稿
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小學四年級作文300字9篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W四年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字9篇(集合)

小學四年級作文300字 篇1

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭,那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

  3歲——文學啟蒙

  3歲的`我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。

  6歲——武術之路

  5歲時我已經開始習武了,到了6歲,我已經首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術,在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

小學四年級作文300字 篇2

  我的家鄉在濟寧魚臺,它位于微山湖畔,這里水土肥美,魚蝦成群,風光秀麗,景色宜人,是有名的魚米之鄉,我最喜歡的是魚臺的水稻。

  魚臺縣種植水稻有悠久的歷史,來到家鄉,放眼望去,眼前是一望無垠的稻田。春天,農民伯伯先把種子泡在田里,開始催芽,十天左右,把種子撒在地里開始秧苗,慢慢地,小苗從泥土里鉆出來,它四處探探頭,好像在和誰做迷藏似的`。小苗綠油油的,好像碧綠的毛毯。

  夏天,小苗漸漸長高了,在微風的吹拂下,長得更加茁壯,這時候開始插秧了,農民伯伯先把水灌到田地里,再把秧苗插到地里,然后施肥,灌溉,打藥。慢慢地等待著水稻成熟。

  秋天到了,水稻由翠綠變成金黃,黃澄澄的,像鋪了一地金子,沉甸甸的稻穗把蹈桿都壓彎了腰,秋風一吹,到處飄著稻谷的清香。人們也忙著收割水稻了,稻子收下來,脫去殼,就變成了有名的魚臺大米。

  我喜歡魚臺的水稻,它養育了家鄉的人民,我喜歡吃魚臺大米,它香甜可口,營養豐富。如果你到我的家鄉來,爺爺奶奶會給你吃香噴噴的米飯。

小學四年級作文300字 篇3

  “八一”建軍節那天,我們雛鷹假日小隊的隊員們在老師的帶領下,帶著自己做的小禮物去慰問南空的解放軍叔叔。

  到了軍營,我們看見許多解放軍叔叔,我們對叔叔們說“節日快樂”。接待我們的一位解放軍叔叔把我們引進了會議室,我們坐好后,便一一的介紹了自己。有位同學在介紹自己時一緊張,沒有介紹自己只說了祝福的'話就坐下來了。

  盧老師說“你不介紹自己的姓名、班級和年級嗎?”我便偷偷的笑了起來。過了二、三十分鐘,我們結束了座談,出來和叔叔們合影,我們望著鏡頭笑了起來……

  通過這次慰問,我的感觸很深,今天的太陽很火熱,溫度很高,我們穿著短袖都嫌熱,而解放軍叔叔們卻依然穿著長袖長褲,雖然他們也都流汗了,卻沒有一個人喊苦喊累,叫苦叫熱的,我很佩服他們這種精神,我要向解放軍叔叔學習!以后在學習的過程中,碰到困難我也要向解放軍叔叔那樣,不叫苦不叫累,努力學習攻克難關,做個德智體全面發展的好學生。

小學四年級作文300字 篇4

  春天,春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。

  春風拂過,小朋友們脫下厚厚的棉襖,享受春風的清爽。在每一個角落,四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語,使你感到心曠神怡、如入仙境!

  春風走過,結滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的流了,溪聲時不時變換調子,好像在演奏一首歌曲;春風走過,凋零了葉子的樹木恢復生機,使樹木充滿了無限生機,搖曳的樹枝像是在跳舞似的,擺來擺去;春風走過,結滿了冰霜的`花兒又怒放了,露出了五彩斑斕的笑臉,顯得生機勃勃,小草經風一吹,開心得連搖頭呢;春風走過,白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。

  春天來了,山上開滿了映山紅,使得山紅得像個蘋果;春天來了,遍地開放的鮮花,擴散出香味,猶如蜂蜜般香;春天來了,在上課的小朋友們顯得格外精神,教室里書聲瑯瑯。

  美麗的春天猶如一幅畫卷,江山如畫,祖國的大好山河,在春天中顯得格外美麗,這就是春的腳步!

小學四年級作文300字 篇5

  父母生養身體,書籍鑄造靈魂。從這個意義上說,書籍好比我們的再生父母。

  自從我認會字,我就迷上了讀書,轉眼間,我已經五年級了,讀過的書不計其數,有《水滸傳》、《三國演義》等,真是不計其數。

  書被稱為精神食糧,但只有《水滸傳》品得最久。年齡小的時候,我非常喜歡小說、冒險類的文章,對歷史書籍,文藝書籍沒有任何興趣。它們在我的口中就是“苦”,吃起來就想吐。直到四年級我才開始試“吃”,好不容易才“吃”下一頁。我本來就不想“吃”,但隨后想:食物就是食物,不管“苦”不“苦”,都要“嘗”。決心一下,我瘋狂地“嘗”著,慢慢地,我覺得“苦”一點兒也品不出來,反倒品出了“甜”。人物的英雄氣概深深吸引著我,宋江那仗義疏財;吳用那神機妙算;花榮那百步穿楊‘……現在,我已經把王進私走延安府到宋江之死讀得滾瓜爛熟,并品出了它真正的味道,不僅甜而香,還讓我回味無窮。

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的'營養品”我覺得這句話像一把鑰匙打開了我的心門。沒錯,健康的書籍都有不同的營養、不同的味道,并不能因個人的的口味就忽略了它的營養,應該營養均衡,合理搭配。

小學四年級作文300字 篇6

  成長中,我們就像被錘煉的鋼鐵,在千錘百煉中變為對人類有利的大器,在一次次打磨中成為耀眼的`黃金.........。

  在兒時,我總是那么的軟弱,只要一摔跤就會哇哇得大哭起來,而自己還要別人扶起來。但是,現在我不再那么軟弱,而是像鋼鐵一樣堅強。

  讀四年級時,記得有一天,我看著小區的朋友們踏著活力板在小區四周轉著,看著看著我也想到小區四處“逍遙”。說干就干我積錢買了個活力板。當時我特別興奮,叫上爸爸,準備練習。一開始我本以為學活力板是十分容易的事,但一上活力板我就摔了一大跤,感到一陣陣劇烈的疼痛,真想放棄,這時,我想起了一句名言“堅持就是勝利”,我鼓足勇氣又站了起來,一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤,但是我每次都勇敢的站起來接著練下去,這樣一天天過去了,我終于學會了駕馭活力板,F在我就像歡快的小鳥一樣在小區四周環繞。通過這件事我知道,不能被困難嚇倒,也不要輕易放棄,付出了就一定會有收獲。有志者,事競成。

  成長就像是一本厚重的教科書,在這本書中我們學到很多很多,在成長的過程中我們學會了堅強。

小學四年級作文300字 篇7

  今天是9月1日,是我們學校新生報到的時間。

  今天早上我們6點就起床了,由于人手比較多,我們分成了好幾個小隊伍:有去火車站接人的,有幫忙提行李的,有在學校負責接待的,而我被分配到帶領他們去寢室的小隊伍中。為了給學弟學妹們服務更周到,我們布置好場地,準備好所有的必需品,如新生需知,生活指南,礦泉水等待著新生的到來。開始人不是很多,但在9點左右出現了高峰期。這時候大家都忙得不可開交了。

  在接待新生的過程中,我接到一位來自蘭溪的學妹,她是由父母送到學校來的。雖然不是同一個母校畢業的,但遇到老鄉還是感覺特別親切,而且還是和自己同一個專業的。送她去寢室后,我們聊了很多,我也跟她講了很多在學校里應該注意的問題。臨走時,我留下了自己的電話號碼,告訴她有事可以找我。

  看到新生陸陸續續地來到了學校,感覺就像看到了去年的.我們。一年的時間過的很快,但一年可以使一個人的世間觀,人生觀改變很大。

  學弟學妹們,希望你們可以盡快適應學校的生活。

小學四年級作文300字 篇8

  我的祖國,

  雄偉壯觀,

  滾滾的黃河,洶涌澎湃;

  萬里的長城,連綿不絕;

  我的祖國,

  地大物博,

  古老的文明,燦爛輝煌;

  悠久的`歷史,淵源流長,我愛你——祖國作文。

  我的祖國,

  人民勤勞,

  神韻的色彩,美麗動人;

  忠誠的兒女,意氣風發;

  ……

  我的祖國,

  我親愛的祖國,

  我為你感到自豪,

  你憑著勇敢和堅強,

  戰勝了驚濤駭浪,小學四年級作文《我愛你——祖國作文》。

  我的祖國,

  我親愛的祖國,

  我為你感到驕傲,

  你憑著激情和智慧,

  承載了百年的夢想。

  我的祖國,

  我親愛的祖國,

  我為你感到光榮,

  你迸發了生命的光芒,

  你謳歌了我們的歷史。

  我的祖國,

  我親愛的祖國,

  你永遠充滿希望,

  你永遠朝氣蓬勃。

  我愛你——祖國!

小學四年級作文300字 篇9

  叮鈴鈴……叮鈴鈴,上課鈴響了。上課的鬧鐘無情的響了起來,打破了我的美夢。

  “上課。”老師大聲地說道。時間一分一秒地過去了。老師提了個問題,我一聽,我懂。我十分想舉手,但害怕自己講的不好,被同學老師嘲笑。這時,我心里的兩個小人說話了。一個小人說:“舉吧,要相信自己。”另一個小人說,“不要舉,說錯了,會被同學們笑話的。”經過一次次的心里斗爭,我終于鼓起勇氣,舉起手來?神R上,我又放了下來。我的心里忐忑不安,像有一只迷路的小鹿,在那里怦怦直跳。

  老師看見了,笑瞇瞇地走了過來,拍拍我的肩,對我說:“要相信自己!甭犃死蠋煹卦,我漸漸地鼓起勇氣,慢慢地舉起那只堅定的手。

  我顫抖地說起答案來。漸漸地我變得大膽起來,滔滔不絕地說著。同學們的'目光變成了羨慕,老師也很高興。慢慢地同學們的羨慕變成了吃驚,老師也忍不住點頭。

  說完后,老師不停地表揚我,夸我。這讓我感受到了成功和喜悅。我高興地一蹦三尺高,奔跑,玩耍,都有我的身影。

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