[集合]四年級優秀作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級優秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優秀作文 篇1
我的爺爺是個非常慈祥的人,他的眼睛里永遠閃爍著一種另人難以忘懷的亮光,鼻子又高又挺,平常額頭上的肉都擠在一起,像是在生某個人的氣一樣,只有在非常開心的時候才會開懷大笑。
我的爺爺非常馬虎,比如有一次,早上六點的時候,我們全家聚在一起吃早飯,他還沒吃到半截就走了,邊走邊說:“我約好了每天早上六點去打乒乓球的,晚了,晚了。”只聽奶奶說:“你別追了,你爺爺雖然沒得健忘癥,但也跟那些人差不多了,他還會自己回來的。”我開始還懷疑奶奶說的是不是真話呢!沒想到爺爺真的回來了,邊開門邊說:“你瞧瞧我這腦子,怎么會連這樣一點事也記不住啊!”最后向奶奶一打聽才知道,原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來,爺爺聽見了,便走過來,我以為爺爺要自我檢討呢,但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思,還邊比劃邊不以為然地說:“這樣一點小事你們就哈哈大笑,那我可能還有更可笑的事呢,到時候你們還不得把肚子笑疼了啊!”
別看他在生活中那么馬虎,但如果遇到嚴肅的事情可是一絲不茍,比如有一次,我有一道數學題不會做,爺爺的神情立刻嚴肅起來,經過一次又一次的演算,爺爺終于幫助我解開了這道題。
這就是我的.爺爺,一個生活中的老頑童,他幽默中蘊含著認真,質樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人,人生的哲理上他是我的榜樣,我愛他,敬他。
四年級優秀作文 篇2
結束了草原之行,我們小記者驅車前往庫布其大沙漠,走進神奇的響沙灣,體驗滑沙的樂趣。
到了景區,我們坐著沙漠越野車前往沙漠。兩位老師坐在最邊上保護我們,因為司機叔叔開得非常快,再加上進沙漠的路凸凹不平,一會兒起一會兒落,顛得很厲害,我們立刻緊張了起來,直到下車還驚魂未定。
到沙漠了!腳下的沙又細又軟,比食鹽還細,經過太陽的照射還暖暖的。同學們看到一望無際的沙漠都興奮起來,有的去堆沙,有的爬沙山,有的在沙上斗雞,還有的擺出各種造型來照相,個個玩得不亦樂乎。
自由活動了一會兒,老師通知我們去滑沙。同學們從坡上望下去,好陡啊!幾名勇敢的同學坐上滑板滑了下去,看見他們開心的.樣子,大家也不怕了,爭先恐后地去領滑板。前面的同學都勇敢地滑了下去,我也就有了勇氣。下滑的時候,我按工作人員的要求把手放在沙子里面,這樣速度就會變慢,終于到達坡底,之前的緊張消失得無影無蹤,真想再玩一次。
四年級優秀作文 篇3
一本好書猶如一杯好茶,讓人回味無窮;一本好書猶如一輪太陽,照亮我們前進的方向。《洋蔥頭歷險記》就是這樣一本好書。
《洋蔥頭歷險記》是意大利著名作家賈里·羅大里的經典代表作之一,它主要講述了這樣一個故事:貧窮的老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳,被關進了監獄。老洋蔥的兒子洋蔥頭來探監時,發現監獄里關著的都是好人,而壞人卻在皇宮里休養著。從這時起,洋蔥頭謹記爸爸的教導,決心出發去研究壞人,并向爸爸保證會救出監獄里無辜的人。經過一番游歷,洋蔥頭不僅認識了小櫻桃、小草莓等朋友,還懲罰了櫻桃城堡里番茄騎士、櫻桃女伯爵等作惡的壞人。最終,大家齊心協力,救出了老洋蔥和監獄里的`難友們,還推翻了檸檬王的統治,讓普天之下的百姓獲得了自由。
《洋蔥頭歷險記》這部童話構思大膽獨特,想象豐富,生動有趣,人物形象活靈活現,讓人百讀不厭。它讓我們認識了誠信的蜘蛛、執著的南瓜、善良的狗熊、樂于助人的鼴鼠、兇殘的檸檬王和作惡多端的番茄騎士……而讓我最難忘的就屬洋蔥頭了,他不畏艱險、堅持不懈、以苦為樂,和朋友們齊心協力,最終打敗了檸檬王。他的這種精神深深地打動了我。
記得我剛上一年級時,由于不會跳繩,每次上體育課我都提心吊膽。奶奶告訴我:“別擔心,心急吃不了熱豆腐。只要勤學苦練,堅持不懈,你一定會成功。”聽了奶奶的話,我每天都會抽出時間練習跳繩。一下,兩下,十下,二十下……有一次,我居然一口氣跳了一百零三下!我抱著奶奶又唱又跳,心里就像喝了蜜一樣甜。
堅持到底就是勝利!讓我們向洋蔥頭學習,做一個有夢想、有行動的人吧!
四年級優秀作文 篇4
早晨數學小考,現在老師發卷。哎呀,緊張死了!萬一考不好,回家屁股又要“挨板子”了!
終于念到我的名字了。“崔怡童,一百分!”什么?一百分?太棒了!拿到試卷,我又聽了聽周圍同學的成績,也問了問班上幾位“數學高手”的分數,不是80多就是90多。看來,我這個成績,在班上算得了就是名列前茅了!
“老媽,這次數學考了一百分!”回到家,我揮舞著卷子對媽媽說。“好,媽媽看看!”媽媽應聲答道。我媽媽有個習慣:我的每張試卷,無論大考小考,媽媽都要再檢查一遍。
“孩子,你過來。”媽媽皺了皺眉頭,一揮手,便將正在吃水果的`我叫了過來。“這道題,你寫錯了。”媽媽用堅定的眼神望著我。不可能吧,這時老師判的,怎么會錯呢?我和媽媽又算了一遍,結果還是我錯了,將3200寫成了320.這件事還是維持“原判”:去向老師認錯,并將成績改過來。
讓老師講成績改過來?豈不是意味著我的第一名要不翼而飛?我不敢再想下去。媽媽似乎看出了我的心思:“孩子,你是要一百分的‘好成績’還是要寶貴的誠實?”我自然是要寶貴的誠實。
第二天,我在媽媽的鼓勵下,主動去找老師認錯,并請求老師講成績改過來。
這件事真令我高興,不是因為之前的一百分,而是因為我擁有了誠實的好品質。
四年級優秀作文 篇5
位于山西省長治市壺關縣的太行山大峽谷紅豆峽,因多處生長著珍稀植物紅豆杉而得名。那里一年四季風景怡人,是個旅游的絕妙地點。 十月的一天,陽光明媚,空氣清新。我們迎著晨風,乘車去太行山大峽谷游玩,經過一上午的奔波,直達紅豆峽。只見門口整齊地擺放著各種車輛,游人如織,環境優雅美麗。我們談笑風生地漫步在蜿蜒崎嶇的山路上,雖見群山連綿起伏,但卻平淡無奇。走過一個山頭,眼前景色突變,猶如凌空展開了一幅神奇美麗的畫卷。只見一個碧波蕩漾、清澈見底的深潭左側,有一條瀑布從天而降,如同一條閃光的銀帶,在陽光的普照下閃閃發光,又像用鉆石砌成的一堵高高的`墻,楚楚動人,令人嘆為觀止!我們歡笑著繼續前行,不一會兒又看見一條瀑布,但和前面的有所不一樣。這條瀑布從石縫中涌出,構成一張美麗動人的水簾,雷劈山崩般地撞擊著巨大的巖石,如同一個天然水壩,美麗無比!之后又看到了不少瀑布,它們都各有奇特之處:有的如涓涓細流,有的道道縱橫交錯,還有的一瀉千里、宏偉壯闊…… 我陶醉在這千姿百態的瀑布中,仿佛置身于夢幻般的仙境。就在這時,一道巨大無比的瀑布映入眼簾。這是先前沒有過的,瀑布從高聳入云的蠟燭峰上以雷霆萬鈞之勢沖下山,迅雷不及掩耳。它如同千萬條白色巨龍呼嘯著浩浩蕩蕩地飛奔而來,水勢洶涌澎湃,猶如千軍萬馬以不可阻擋的氣勢撞擊著巨大的巖石,好似山崩地裂,令人膽戰心驚,魂飛魄散。真不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!湖底噴泉般地涌出了一股股巨大的浪花,翻滾著,怒吼著,如煙如霧,如雨如塵。一條無比絢麗的七色彩虹在飛花碎玉般的水花中時隱時現,忽明忽暗…… 不知不覺中我們爬到了山頂,火紅的晚霞從西邊一向燒到東邊,霞光映襯著美麗的蠟燭峰,景色煞是迷人!下山時我們坐了一個精美的瓷石滑梯,在歡笑中滑到了山腳,迎著夕陽,依依不舍地回到了旅館。
四年級優秀作文 篇6
這只小烏龜,是媽媽的一個同事送給我的。我剛把它放在地上時,它就馬上腳不停步地爬來爬去,我心想:真是個好動的家伙!
我把小烏龜養在一個玻璃缸里,里面放了一些干凈的細沙,還放了幾塊鵝卵石。每天早上,我會把小烏龜從缸里拿出來,讓它在院子里爬一會,可它總是一副急匆匆的`樣子,仿佛是個淘氣的孩子想離家出走,我只得小心地跟著它,眼看快要爬進草叢了,我只能將它放回玻璃缸里。
每次給小烏龜換水的時候,那是它最快樂的時光,四條小腿像四只船槳,有規律地劃啊劃啊。雖然他游泳的姿勢很單調,可是我覺得它那本領一點也不比“菲爾普斯”差。它沿著水缸圓圓地劃了一圈又一圈,從沒有玩累的時候。
有時,小烏龜的動作常常令我們發笑。它的兩只后腳站在鵝卵石上,兩只前腳扒在缸壁上,這大概就是傳說中“忍者神龜”的樣子吧!啊,一不小心,“撲通”一聲翻了個跟頭,四只腳只能朝天亂舞,我把它翻過來,可是“四腳朝天”的游戲它還會重復著玩……
我喜歡我的小烏龜,它給我帶來了無窮的快樂。
四年級優秀作文 篇7
小鳥展開自己那柔軟的翅膀,在天空中自由自在的翱翔;天鵝展開自己潔白的羽毛,在溪水中嬉戲;蝴蝶展開自己輕盈的翅膀,在花叢中尋覓;而我們,展開自己那努力的翅膀,在學習中遨游……
我們每天都在展翅飛翔,每天在學習中展翅飛翔,有許多人,她始終不會自己展翅飛翔,總是依靠著老師,自己不會有思考的能力。直到最近我才明白并且發現,其實學習最主要的就是獨立思考。努力就如一雙翅膀,而思考就是展開翅膀的助手,如果只有努力,沒有思考那么又如何展翅飛翔呢?相反,如果只有思考,沒有努力,那么又如何展翅呢?如果連展翅都沒有,又何談飛翔呢?
難題就如白云,當白云散盡,出來的就是光明;難題就如一座大山,我們一步步攀巖,當到山頂時,迎來的就是新鮮的空氣;難題就如披著一層層面紗,當面紗被我們解開時,答案就自然而然的出來了。當難題獨立解出來時,我們得到的就是一種無法用言語訴說的快樂。如果在沙漠中走出來,如饑似渴的人,嘗到一滴水,就會感到內心的一種開心,就會懂得水的珍貴;相反,如果坐在大樹下,身邊有一壺甜美的水的人,就不會真正的'嘗到水的甜美。這不正如難題一樣,只有經過獨立思考,努力之后,才能看到難題背后的答案,才會懂得解難題的過程與快樂。把難題一個個的解出來之后,我們在解的過程中正是如小鳥一樣展翅飛翔,看到不一樣的世界。如果一味的聽別人講而不獨立思考,那就如小鳥折斷翅膀,只能依靠別人,等待的只有死亡。
翅膀讓小鳥開開心心的展翅飛翔;機翼讓飛機自由自在的展翅飛翔;風讓風箏無憂無慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們在困難與開心中展翅飛翔!
四年級優秀作文 篇8
“快來看啊,快來看啊……”一陣陣吆喝聲使人震耳欲聾,響徹整條大街,這吆喝聲自然也引來了不少湊熱鬧的人群。
吆喝聲的“源頭”是一位賣矛和盾的楚國人,他看見越聚越多的人群,在心里暗自高興,興奮極了,情不自禁地說:“大家都來看看嘍!我的盾堅固無比,任何鋒利的東西都穿不透它。”眾人不信,拿出刀啊箭啊來見識一下這盾的威力,還有一些人甚至蠢蠢欲動,把家里珍藏了幾百年的古董拿出想刺穿這個盾,拿出古董的人心里想:那盾有什么厲害的,那賣盾的人也真是不自量力,讓大家來看看咱家的古董寶劍吧!想著想著他拿起寶劍像一頭瘋牛沖向那只盾,人們不禁閉上了眼睛,只聽“啪”的一聲,人們緩緩地睜開眼睛,定睛一看,那個人跪著抱著寶劍痛哭,站起來,緩慢地走出人群——寶劍斷了,只是盾還是完好無損,不知是哪個人先拍手的,全場人沸騰,人們手掌都拍紅了,賣盾、矛的.人得意洋洋、飄飄欲仙,像喝過酒一樣臉紅撲撲的,夸道:“我的矛也很鋒利,什么東西都能刺穿。”這次也跟上一次一樣,眾人的東西都被矛刺穿了,人們爭相去買矛和盾,這時一位年輕人站出來說:“用您的矛刺您的盾,會怎么樣呢?”
賣矛和盾的人說:“這要看你用的方法,用的方法不對,再好也白搭,要善于使用它們,它們才能發揮出自己的力量,就像社會上某些人對人才大材小用,用好東西沒用好的方法,最后再好的東西也不會發揮出自己的優勢的。”
四年級優秀作文 篇9
“兒子啊,你的表弟來了,今天讓你們倆來做晚餐吧!”媽媽對我說,“好啊,又不是不會怎么樣!”我一臉無所謂地回答,于是我和表弟便去買菜了。
買菜
我和表弟一到菜市場,只見一個個攤位,有賣肉的,有賣蔬菜的,還有賣鹵菜的'。“我們做點什么好呢?”表弟問我,“媽媽讓我們一人做一道菜,到外面分頭買吧!”我說,表弟想了想,同意了。我第一時間想到,蔬菜含有很高的維生素,去買一些白菜吧,既好吃又有營養。于是我來到蔬菜攤前,問:“這包菜怎么賣?”“一塊五一斤!”賣菜的老爺爺和藹可親地對我說。“啊?一塊五一斤!有點貴呀!”“不貴了,小朋友,一塊五已經很便宜了!”“就便宜一毛錢,可以嗎?”賣菜的老爺爺招架不住我,只好同意了。買完菜,我找到了表弟,并一起回家了。
炒菜
回到家,媽媽先教我把包菜洗一下,然后把老的部分去掉,把嫩的部分留下就可以了。于是我按照媽媽的說法做,果然,跟媽媽以前擇的一模一樣。該炒了,我先往鍋里倒上一圈油,再把包菜放進去,“嗞嗞……”頓時鍋里冒出了聲響。過了一會兒,我一嘗,怎么沒味道呀?哎呀!我忘了放佐料!于是,我手忙腳亂的放了胡椒、雞精、鹽,再把包菜在鍋里翻炒了一下,便出鍋了。
晚餐
我把這道菜端到飯桌上。嘿!你還別說,雖然它燒糊了,可還是挺香的呢!不一會兒,表弟端出來一盆金燦燦的土豆絲。媽媽嘗了一下,說:“都挺好吃,不過,兒子,你的包菜怎么有點糊味呀?”“是我……等了……好久……忘了放佐料了!”我結結巴巴地說道。“哈哈哈……”媽媽和表弟都笑了起來,我也情不自禁地笑了起來。
通過這次當家,我明白了父母天天為我們做好吃的非常不容易,所以我們不能總是挑三揀四的!
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