【精品】四年級的我作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的我作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我有一位鳥師父，它的名字叫知恩圖報。是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我學會了獨立
那是在一個炎熱的夏天，我上山放牛，在山上閑著沒事做，便到處玩耍，無意中看到了一只被小伙伴遺棄的，被剪掉了半截翅膀的小鳥。它沒有飛翔的能力，靠著它纖細的腿，在那里亂叫，好像在向我求救，我到它的面前說：我們兩個同命相連呀！我雖然沒有受到疼痛，但我的心受到了傷害，我沒有快樂。我懷著同情的心將它捧回樂家。
剛開始，它總狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了，但是，過了幾天，精神好多了。它剛開時，也許對我還不熟悉，經常躲著我，后來，我有信心與它和睦相處，果然，漸漸地，它和我親近了。經常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉或啄啄我的頭；我吃飯時，它側著頭，睜大眼睛看我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，它吃得那么香，我笑得那么甜。
慢慢地，它的.傷好了。
有一天，因為爸爸媽媽有急事，一大清早就出了家門，而且一天之內回不來，我起床后，爸爸打電話來說叫我今天到爺爺家去吃飯，可是，我不想去爺爺家，因為太難走了，最重要的是我走了，誰來照顧知恩圖報于是，決定不走了，我以前在家從沒做過飯，這是第一次，我這一次做的飯雖然不好吃，但我非常高興，因為我感受到了獨立的滋味，知道了媽媽的苦。
我有一位鳥師父，是它讓我開心了起來，是它讓我懂得了獨立，懂得了怎樣與人相處，讓我知道了：一個人沒有做不到，只怕不做到。
我喜愛我的鳥師父。
四年級的我作文 篇2
媽媽是一個小商人，不僅長得漂亮，還有一雙巧手。
我的媽媽長得很漂亮，有一頭烏黑的長發，雪白的皮膚，小小的嘴巴，還有一雙水汪汪的大眼睛。
媽媽的那雙巧手呀，會做各種各樣的甜點，比如牛奶酥蛋糕。她做的牛奶酥蛋糕甜甜的，有一種乳牛奶的味道，非常好吃，咬一口，綿綿的，吃了還想吃。
還有“楊枝干露”也非常美味，里面放了甜酥露、甜芒果，甜冰、甜椰果……甜甜的，又很香，還用了芒果形狀的杯子來裝，看起來還真想一個大甜芒果，甜而不膩，超好吃！
還有一種甜品必須要提，它能讓顧客贊不絕口，做夢都想吃，它就是“招牌水果茶”。特別是夏天很熱的時候，喝一口，真是透心涼。一到中午，門口至少也有二十幾人在排隊，它的美味特別吸引顧客。水果茶里面放了各種水果和一些好吃的材料，反正就是超好吃的。
除了做甜品，媽媽還有很多優點呢！比如說做家務活，對媽媽來說，根本不在話下，她天天都忙里忙外的.，很能干。媽媽把家里打理地很干凈，偶爾還會給我做一份營養餐，滿足我這個大胃王。
有這樣的媽媽，我真是一個幸福的孩子。歡迎大家來吃我媽媽做的甜品。
四年級的我作文 篇3
有人說，書是一對翅膀，有人說，書是一杯美酒，有人說，書是一位老師。我認為，書是一本讓你成長的寶典。
啪。響亮的耳光打在他臉上，火辣辣的，原來是同伴打了他。只見他拿起樹枝在沙子上寫著：今天我被同伴打了。一陣風吹來沙字就無影無蹤。
漫天風沙，他掏出水袋，一滴水也沒有了，同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上：伙伴給我水。同伴問他為什么，他說朋友好要記著，朋友的壞要忘掉
是啊，我就是這樣認為的，可是我太小肚雞腸了，朋友的壞，朋友的`不好，我都記得清清楚楚，當我讀了它以后我和小雅相處得十分融洽（在之前，我們幾乎天天吵架，而且每次哭的都是我）現在想起以前就慚愧。
大家成為同學都是緣分，我們這六年要好好珍惜，時光如水，為什么我們不能讓這水清澈一點，純凈一點，甘甜一點呢？
我們離婚！
離婚，又是離婚，為什么大人一吵架就要說離婚，這讓我想到自己的父母，他們吵架的樣子還歷歷在目，就像兩個食物鏈頂端的猛獸在爭吵，我卻是被搶奪的食物。
伴隨著書頁的沙沙聲，我不禁淚如雨下。
這本書讓我哭，讓我在哭中成長，它就是《影響孩子一生的101個成長故事》
四年級的我作文 篇4
我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下著雪，我就給他起了個小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調皮蛋，有時候又可愛的像貓咪一樣。至于他怎么調皮，請聽我娓娓道來。
中午的時候，我睡得正香，雪球跑到我床頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起床，快起床！”他的.口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢的我被他吵醒了，對他說：“別鬧別鬧。”雪球又張開他的血盆大口，口水四濺的說：“你看看都幾點了？該上你的繪畫班了！”我一看表，可沒把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車，去上課了。到了那里，剛好趕上上課的時間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！
調皮的老弟雖然調皮，卻很有愛心：每次小姨出門上班時，弟弟就會在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨餓著；小姨下班回來，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會趕快跑過去幫助扶起來；有時候，還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調皮老弟，雖然“皮”，卻充滿著慢慢的愛心，我喜歡我的調皮老弟！
四年級的我作文 篇5
“唧唧，唧唧！”隨著黎明曙光的照耀，這可愛的叫聲也像一曲動聽的音樂進入了我的耳膜。是誰是在唱歌呀？不用我說，你們也肯定知道，它就是小倉鼠。
我家的小倉鼠雪白雪白的，沒有一絲雜色，像是一只只白色的絨球。僅核桃般大小的腦袋上嵌著一雙閃閃發亮的黑眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。它那小小的鼻子啊，只有沙粒那樣大，不仔細看還真發現不了呢。像所有的老鼠一樣，小倉鼠的'嘴巴尖尖的，每當它吃食時，小嘴巴里就露出兩排白白的小細牙，可別小看這細牙，它可鋒利著呢。
小倉鼠雖然小，可給人的感覺胖乎乎的，每當它呼吸時，肚皮就一鼓一鼓的，可愛極了。它的四只小腳細得簡直可以忽略不計，但爬行跳躍全靠它，那身子后的短尾巴也是袖珍版的。小倉鼠身上的一切都是小小的，惹人憐愛的。
別看它小，玩起滾桶來可是一等的老手。瞧，它一躍踩上滾桶，四只小細腳一前一后，一上一下地擺動著，滾桶就隨著它的節奏開始移動。小倉鼠讓它向左它就絕不往右，比小倉鼠體積大好幾倍的滾桶完全聽從小倉鼠的指揮。等到小倉鼠玩累了，想停下來了，用不著我幫忙，它只要節奏緩下來，就能輕輕松松地跳下滾桶。不過，游戲后的現場常常是狼藉一片，不是這個被撞倒了就是那個被打歪了，還是需要俺出馬來收拾殘局的。
完累后的小倉鼠會自動鉆進籠子里，回它的窩，舒舒服服地躺下，為自己洗一個沙浴澡，再美美地睡上一覺。看著小倉鼠慵懶的樣子真讓人忍俊不禁。
我愛我的小倉鼠，如果你們見了，也一定如我一般喜歡它吧。
四年級的我作文 篇6
20xx年，我成了一位發明家。5月4日這天，我像往常一樣來到了我的研究所。由于太陽進入紅巨星階段，世界末日將在二十年后來臨。所以今天，我們要完成一項大家引以為豪的研究——人造太陽。
這天上午，所長召開研究會議。他說：“我們研究人造太陽已經五年了，成敗關鍵就在今天，大家一起努力吧！”
這次試驗指揮者是我，指揮者是最重要的位置，所以我必須非常小心，如果指揮出錯，那人造太陽這項研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組，一組負責精確人造太陽的'軌道位置和溫度，一組則進行最后一次高溫試驗。時間過得真快，一轉眼就到了中午。我們吃過午餐后繼續工作。到了傍晚，高溫試驗成功了，人造太陽的軌道位置和溫度也確定了！我們相互擊掌，歡呼著：“耶！成功了！”大家都流下了激動的淚水。是啊，五年的時間，1827個日日夜夜；成千上萬次的試驗，終于換來了今天這個偉大的日子。在未來的幾年內，我們還將研究紅巨星防護網。
晚上，當我疲憊地回到家時，家里漆黑一片。突然“啪”的一聲，燈全被打開了，全家人一起出現在我的眼前。他們唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”我一拍腦袋：“呀！今天是我的生日，我都忘了！”于是，我和家人一起慶祝我的生日。
這就是未來的我，這是我35歲生日那天的生活。
四年級的我作文 篇7
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學。我有許多優點，愛看書，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。
因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……
昨天放學后，我在爸爸辦公室做完作業想回家的`時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎么啦？”我低著頭說：“我的外套不見了。”爸爸說：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑牵掖诡^喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師說：“同學們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學們都說：“沒有�！狈嚼蠋熡謫栁遥骸白蛱焐象w育課你有沒有把外套拿上來？”我說：“拿上來了�！狈嚼蠋熡终f：“同學們再幫孫陳洋找找。”這時候，一位同學喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里�！蔽壹泵ε苓^去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀！
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