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四年級作文

時間:2023-07-22 11:41:32 四年級作文 我要投稿

[必備]四年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]四年級作文

四年級作文 篇1

  早春,寒氣還沒有退盡,梅花山的梅花就競相開放了。人們都喜愛報春的梅花。

  今天是個晴天,春光明媚。老師帶我們去梅花山觀賞梅花。小朋友們都非常開心,脫去冬裝,換上了漂亮的春裝,早早地來到學校。我們乘著大巴,每個同學都有座位。一路上,大家有說有笑,不知不覺,就到了梅花山。

  梅花山是南京市東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上山下遍植梅花,共有二百三十亇品種,一萬三千株梅樹,為全國四大梅園之一。毎年春季都會在此舉辦“中國南京國際梅花節”迎來了很多外地游客和許多外國友人。

  我們踏上梅花山,一眼就看見滿山遍野盛開的梅花。有粉紅色,桃紅色,玫瑰紅,白色,淡青色,黃綠色等五彩繽紛,它們競相開放,有的含苞待放。整個山坡都散發出淡淡的清香,遠遠望去,像一片花的`海洋。讓人陶醉,讓人心曠神怡。·····

  梅花山的景色真美啊!

四年級作文 篇2

  今天,我回到家,就聞到一絲清香,這香讓我陶醉,我尋著香氣過去,原來,是媽媽買給我的一簇繁盛的蘭花。

  我看了看這簇蘭花,它有細而翠綠的長葉,中間一根長莖上托著一朵潔白如玉的花,十分美麗,文雅。微風中,蘭花像一個身穿青綠色衣衫,頭上戴著潔白的珍珠,正在翩翩起舞的`仙子呢!

  媽媽對我說:“蘭花十分文雅,我買來是為了讓你像蘭花一樣,不粗魯。有勤儉及高尚的心靈,做一個有謙謙君子之風度,有修養的人”。

  我還從別的途徑知道:蘭花的習性就像農民一樣質樸,被人們移來培植后,也拒絕優厚的待遇,只需薄淺的泥土和簡樸的環境,僅此而已,從不貪婪。又像紳士一樣高尚,不驕貴,不低俗。它生長的環境不一定優越,它在野外只生長在背離陽光的土坡上,不需要肥沃的土壤,謙卑的長著,隱蔽的開著,從不張揚,無論在任何地方都清白生存。

  在古代,一些清貧之士或達官貴人直至當今普通人家都有它的身影,人們多以蘭花品行自況,以此自勉。

  蘭花是同梅。竹。菊被喻為花中四君子,不是因為它的形態美麗,而是因為蘭花的心靈是花中最美的!

  媽媽送與我蘭花,我小心翼翼地把它放置在我的書桌旁,它的倩影和清香時時伴著我熏陶我,我深深地明白媽媽的愛子之心——蘭花!

四年級作文 篇3

  “誰言寸草心,報得三春暉。”明天是母親節了,我們四年級在老師和家長的支持下,進行了“義賣報紙為媽媽送禮物”的體驗活動。下午,學校門前人聲鼎沸,熱鬧非凡。我很快從老師那里領來120份報紙,分給六位組員,穿上鮮紅的愛心義工服,興高采烈的出發了。

  我們小組的目的地是江頭電信。走在路上,我想:我是組長,得給大家帶個頭。正好,一位叔叔迎面走來,我鼓起勇氣,上前對他說:“你好,叔叔,請買一張今天的日報,獻獻愛心,好嗎?”叔叔爽快地說:“好。”我收下一元錢把報紙遞給叔叔,連聲說:“謝謝,謝謝。”哈哈,我的第一份報紙賣得出乎意料的順利,我好激動、好開心呀!其他的組員看到了,也都有了信心,紛紛主動出擊,還沒到目的地,就已經賣出了好幾份報紙。

  到了江頭電信,我看到人行天橋上人來人往,想必是賣報的好地方,于是,我爬上天橋,準備大干一番。可以,情況并不如我所愿,我連續被拒絕了好幾次,甚至有些人都不理睬我。我的心情落到了低谷,像一只泄氣的皮球,頓時就無精打采了。媽媽安慰我說:“沒有任何規定要求每個行人都要買你的報紙,你要理解別人,不要輕易被挫折打敗哦。”我重新提起精神,并且總結了經驗:走得慢,看起來比較閑的人買報紙的可能性比較大。走的快,急匆匆趕路的人一般不會買報紙。

  有了經驗以后,我的成功率大大提高了,報紙很快售出了好幾份,一路問,一路賣,汗水從我的頭上流了下來,看著手里漸漸減少的報紙,我心里滿是高興。等我們走到江頭公園時,都5時過了,我手里也只剩下一張報紙了。我走到湖邊,看到兩位劃船的'大哥哥很無聊的樣子,我想:機會來了。我扯開大嗓門,揮動著報紙說:“嗨,帥哥!要不要買一份報紙呀?”大哥哥很開心的把船劃過來,說:“多少錢一份?”我回答:“就一元哦。”哈哈,生意當然就成交啦。沒想到,我的最后一份報紙是在水上賣掉的,我覺得自己真的很棒。

  義賣結束了,我體會到很多。知道父母賺錢的不容易,知道了失敗并不可怕,可怕的是自己放棄,也知道了做事情隨時要多動腦筋。同時,我覺得自己更自信更勇敢了。明天,我將用自己掙來的錢給媽媽買一份禮物,祝福媽媽節日快樂!

四年級作文 篇4

  今天,天氣晴朗,我和爸爸回老家,不經意間發現秋天已悄然而至。

  我們沿著村邊小路出發,去尋找秋的蹤跡。黛青色的遠山在陽光的照耀下若明若暗。路邊竹林,參天茂密,林下無蔭。過去群鳥常聚這里琴瑟和鳴,可現在已經銷聲匿跡了。

  我們沿著河邊去尋秋,擎天的荷葉已收起傘蓋,低下了頭。兩岸的稻田,金色的稻谷已經收獲,人們正在忙碌的播種油菜。夾河兩岸高大的`白楊樹葉已經發黃,有的葉子落在河里,隨著清澈的河水任意飄蕩,伴隨河水的浪花跳著歡快的舞蹈流向遠方。河水素湍綠潭,游魚細石,直視無礙。村婦們在河邊洗衣洗菜,時時發出爽朗的笑聲。

  我們回到家里尋秋,碧綠的菜畦已沒有群蝶飛舞;金黃的菊花已沒有蜜蜂眷戀。紅薯藤已從山坡收回,整齊的堆放在墻邊,有的已被剁碎晾曬。農民們正準備為家畜貯蓄過冬的食物。冬的腳步近了,秋味更濃了。

  晚上,我們繼續尋秋,一輪殘月懸掛在半空中,這時寒露也如約而至,無聲無息地落在路邊的草叢里、花朵上、樹葉上,我不禁呤起“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”是呀!秋風殘月,曾經讓多少人思緒萬千,又令古今中外許多文人墨客難以釋懷。

  不經意間我們已回到縣城,城里喧囂如故,城里人絲毫沒有感到秋意濃郁,更不必說能領略到這如詩如畫的秋景。實在是一件憾事。

四年級作文 篇5

  星期一,我在家里,媽媽對我說:“今天我送你去你姑姑家玩,星期一至星期六都在姑姑家住,到了星期天,我再去接你好不好?”我非常興奮對媽媽說:“太好了!媽媽,我太高興了!

  到了星期的晚上,我躺在床上,睡不著,忽然我物別想媽媽,想起媽媽對我說的話”星期天來接我的“,可是到現在還沒有來接我。我回到自已住的房間,偷偷的哭了。不一會兒,姑姑過來了,看見我哭了,姑姑在我對面的'一把椅子上坐下,問我”怎么了?為什么哭啊?是不是在姑姑這里玩的不開心,不好玩呀?“,我趕緊對姑姑說:”不是的,我想媽媽了,媽媽說過星期天會來接我的,可是到現在還沒有來接我,所以我哭 了“。姑姑一邊從口袋里取出手機,一邊對我說”先別哭、給你媽媽打個電話“,說著一邊按出我媽媽的電話號碼,按通了姑姑把電話遞了給我,我對媽媽說:”媽媽你怎么還不來接我呀!我好想回家啊!“ 媽媽對我說:”我晚上還要加班,所以不能來接你了,你在姑姑家再住一個晚上,媽媽明天早上來接你好嗎?“ ”好吧,那你明天要早點來接我好不好啊!“ 我說,媽媽說:”好啊!媽媽明天一定早點來接你!“

  我這才不知不覺安心的睡著了。

四年級作文 篇6

  人們都說最自由的是小鳥。可孩子們也像小鳥一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥一樣自由。

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了快樂的暑假,本以為暑假里能好好的放松放松自己,可沒想一大堆作業壓著我,要求嚴格的.爸爸,嚴厲的媽媽,時時刻刻警告著我,爸爸說:“作業全部都在7月份里完成。”媽媽說:“作業質量要高。”聽到這兩句話,我就開始自言自語起來:“我好想有自由啊。”

  又是得寫一天的作業,我對著眼前的作業,閉上眼睛請求;“老天爺呀,給我一點兒自由吧,求求你了!”我又把我的事告訴了表哥,表哥說:“你這樣學還不學成書呆子了?我姑咋這么狠呢?”“為了考上一個好一點的初中,這也是沒辦法的辦法呀,我可不想長大成你那樣。好了,我還要寫作業,拜拜。”說完,我就又鉆入了作業的海洋里。經過一天的艱苦奮戰,終于寫完了,我舒舒服服地伸了個懶腰,把筆往桌上一扔,又去問媽媽能不能下樓歇會,媽媽說;“你都不看看幾點了?現在外面那么多壞人,你就不能安生會?”

  我好想有自由,沒有“作業”兩個字,可以做自己想做的事情,彈彈琴,看看課外書,看看電視和家人一起游泳,一起去旅游,欣賞祖國的大好山河,感受祖國的文化,這該多么自由,多么快樂!

  我多想變成一只又快樂又自由的小小鳥,去尋找屬于自己的自由。

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