四年級(jí)我們的學(xué)校作文

時(shí)間：2023-05-27 12:23:47 四年級(jí)作文我要投稿

精選四年級(jí)我們的學(xué)校作文錦集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)我們的學(xué)校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)我們的學(xué)校作文錦集6篇

四年級(jí)我們的學(xué)校作文篇1

　　一走進(jìn)我們學(xué)校，就可以看見鮮紅的五星紅旗，在春風(fēng)中盤旋飛舞，我告訴您我們學(xué)校還有一排陰香樹呢！

　　春天那里綠樹成陰。在這個(gè)美麗的季節(jié)里。同學(xué)們勤奮好學(xué)，好像跟陰香樹比拼似的。

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，那陰香樹一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，同學(xué)們就在這里開心的奔跑。

　　秋天到了，樹葉像一只只黃蝴蝶飄落下來。像鋪著金黃的地毯。

　　冬天是個(gè)寒冷季節(jié)，陰香樹在那唉聲嘆氣。同學(xué)們便躲在溫暖的教室里，教室的玻璃窗外，寒風(fēng)正“呼呼”的吹。把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天，他們還會(huì)再回來，再給我們展示他們美麗的.一面。

　　我愛我們學(xué)校的陰香樹！

四年級(jí)我們的學(xué)校作文篇2

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，走過漫畫長(zhǎng)廊，往北看就是一個(gè)漂亮的小花園。

　　小花園的周圍圍著一圈差不多五十厘米高的黃楊樹。初春剛到。黃楊樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像堅(jiān)兵似的守著我們的校園。

　　黃楊樹的后面有三棵紫玉蘭，紫玉蘭的花朵像荷花的花瓣，紫中帶白，非常漂亮。還有的雖然沒有盛開，但是已經(jīng)結(jié)花苞了。

　　紫玉蘭的旁邊有一棵山玉蘭，山玉蘭的枝上赤裸裸的，我知道，山玉蘭的身上會(huì)長(zhǎng)滿葉子和花朵。

　　山玉蘭的后面有一座小“山坡”，那座小山坡很矮小，“山頂”有一棵桂花樹，桂花樹現(xiàn)在只有葉子，并沒有開花。每當(dāng)秋天，桂花樹陪著我上學(xué)，放學(xué)。上學(xué)時(shí)，桂花似乎朝我笑了笑，歡迎我的到來。放學(xué)時(shí)，它看著我，好像有點(diǎn)舍不得我。我也舍不得桂花，因?yàn)楣鸹òl(fā)出的陣陣香味常常使我陶醉在香海中。

　　顏色最鮮艷的，當(dāng)然屬于迎春花了。它的一根根枝條上有許多黃色的而又細(xì)小的花，常常引起我美好的遐想。

　　紫荊花跟紫玉蘭的顏色差不多，也是紫中帶白，但是它比紫荊花更加渺小。

　　那里的草坪非常寬闊，現(xiàn)在雖然還是黃的'，但不久就會(huì)變成綠的，草坪變綠后，大地像是鋪上了綠綠的地毯。

　　小花園給我們的校園增添了春意。

　　春天，小花園微笑地看著我們上學(xué)，依依不舍地看著我們放學(xué)。

　　夏天，小花園非常寂靜，因?yàn)闆]有了同學(xué)們的歡聲笑語，就有點(diǎn)寂寞。

　　秋天，因?yàn)樾』▓@覺得太寂寞，就鉆到地里去了，準(zhǔn)備冬眠。

　　冬天，小花園進(jìn)入了冬眠，雪就變成了小花園的被子，覆蓋在小花園上。

　　忘了說了，小花園的草坪上還有幾塊牌子，如：你的呵護(hù)將換來翠綠一片。還有宣傳牌。

　　聽到這兒，你應(yīng)該知道了我們校園的小花園了吧。有機(jī)會(huì)，你來細(xì)細(xì)觀賞觀賞吧。

四年級(jí)我們的學(xué)校作文篇3

　　福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的.驕傲。

　　站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。

　　下了樓，站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。

　　走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。

　　四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！

　　這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。

　　我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！

四年級(jí)我們的學(xué)校作文篇4

　　我們學(xué)校里的東西什么都好，就是在我們植材園和立志園中間的那條河卻很不干凈，全是一些枯黃了的水草，其間還有許多垃圾：裝好東西的塑料袋子，喝了扔在河里的瓶子和罐頭，籃球……河水也臟得很，好在現(xiàn)在是春天，天氣還不熱，否則可能就會(huì)臭氣熏天。聽說到了夏天，老師就是坐在辦公室里都會(huì)聞到一陣陣臭氣。水里的魚都死光了，看不見河里面有一條小魚！我多么希望那些小魚能夠活過來，在小河里游來游去呀！

　　我站在橋上看上面的.景色，那是非常美麗的。可是，我往下看，那就不好了。我想雖然現(xiàn)在聞不到臭氣，可是，夏天馬上會(huì)來到的，到那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？如果我們大家都來注意保護(hù)環(huán)境，讓包括小河在內(nèi)的學(xué)校環(huán)境都非常干凈，那該多好呀！如果我們學(xué)校還能夠像以前那樣干凈清潔，我們就要像保護(hù)自己的生命一樣來保護(hù)它。現(xiàn)在的水面是黑色的，不要說清澈見面底，就是表面都看不清楚了。怎么辦？怎么辦？大家都來保護(hù)自己周圍的環(huán)境，讓我們能夠生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里吧！

四年級(jí)我們的學(xué)校作文篇5

　　我們的學(xué)校叫：桃園小學(xué)。剛走進(jìn)學(xué)校，我看見我們的學(xué)校真的很漂亮，我們學(xué)校的樓很高，只是學(xué)費(fèi)貴了點(diǎn)，但是，這里的老師教得很好，也管得很好。這里有兩個(gè)院子，一個(gè)是小操場(chǎng)，另一個(gè)是大操場(chǎng)，小操場(chǎng)有教學(xué)樓，大操場(chǎng)有兩棵小樹和乒乓球案子上，還有舞蹈廳、男生宿舍。這里的飯?zhí)貏e好吃，有時(shí)候吃雞腿、米線、肉、最好吃的餃子……我特別愛吃這里的飯，我們的學(xué)校每天還有一節(jié)電腦課和一節(jié)舞蹈課，我們上語文和數(shù)學(xué)的時(shí)候，都非常開心，老師有時(shí)候和我們一起玩，還給我們發(fā)水果，這里的水果也很好吃，有梨、香蕉、蘋果、橘子……

　　我特別喜歡這個(gè)學(xué)校，是媽媽把我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，是媽媽讓我認(rèn)識(shí)這里的`朋友，我也很喜歡這里的老師，這里的同學(xué)對(duì)我很好，也很照顧我，老師也很喜歡我。我在這里學(xué)得很好，也很開心，我很喜歡這里。

四年級(jí)我們的學(xué)校作文篇6

　　我的學(xué)校在新密市長(zhǎng)寧街中段，雖然身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)校園，就是我們的升旗廣場(chǎng)，兩邊還有紅色宣傳欄。

　　順著升旗廣場(chǎng)向左走，就能走到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門，籃球筐等等體育器材。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩兒，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……

　　操場(chǎng)的正東面就是我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，那就是我汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上翅膀；音樂室很有趣，老師彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們輕松地坐在座位上，聆聽著歌曲里的每一個(gè)音符……圖書角里有很多書，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的每一個(gè)故事，被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。

　　學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)。有閱讀社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，航模社團(tuán)……我參加的'是跆拳道社團(tuán)，不但可以豐富課余生活，還可以強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我的學(xué)校雖然沒有華麗的外表，但是博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園。

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