關(guān)于四年級春天的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級春天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級春天的作文 篇1

　　綿綿的春雨一連下兩天，今天雨停了，可是，天還是陰沉沉的。我們走出樓道，一陣柔柔的、輕輕的春風(fēng)從我臉龐拂過好清涼啊！真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！天灰蒙蒙的，被鉛灰色的烏云鋪的滿滿的，那陰云就是等待落下來的春雨。整個小區(qū)都籠罩在薄薄的霧中。輕紗一般的霧的霧緩緩的流動著，我知道它是春雨的.化身。馬路兩旁還積著雨水，路面凹下去的地方還是濕漉漉的。我知道，那是春雨的腳印，真是春雨的身影無處不在呀！

　　春雨是媽媽的乳汁，是甜美的甘露。它滋潤著大地，滋潤著萬物。不信你看，一切都蘇醒了，一切都呈現(xiàn)出了勃勃生機杏樹上長出了一片片小葉子。葉兒中間綻放著一朵朵小巧玲瓏的杏花，點綴著一個個含苞欲放的花蕾。似剪刀的春雨見出了滿樹黃綠色的柳葉。柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳著。我聽見了，它在唱著一曲春天的贊歌。

　　寫到這兒，我仿佛覺得春雨淅瀝淅瀝的下起來，落在雨傘上，濺起一朵朵水花，那時人們怒放的心花；有時像花針，似牛毛，悄悄的飄落著，潤物細無聲。

　　春雨是報春的使者。它撒滿大地，走進我們的生活，融進了我們的心田。

四年級春天的作文 篇2

　　寒冷的冬爺爺向我們揮手再見，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。春天，到處都是一片萬物復(fù)蘇的景象。

　　在遼闊的農(nóng)田里，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開了笑臉，蜜蜂在花叢中飛來飛去，吸食著花蜜，樹上的布谷鳥“咕咕”地叫著。麥田里，一排排麥秧整齊地立在麥田里，宛如一片綠色的海洋。小河里的水清澈見底，連河里的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚小蝦飛快地游著。水里的小草，有綠的、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來飄去，仿佛與魚蝦一起表演節(jié)目。

　　水邊，兩岸的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在招手。小溪的旁邊是空地，春天一到，千萬條柳樹對著河梳著自己秀麗的長發(fā)，這讓我想到了賀知章在詩《詠柳》中后面的.兩句話：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”河水映襯著柳樹，形成了一幅五彩繽紛的圖畫。

　　田野盡頭是連綿起伏的山川，配上大樹，就像一條條綠色的巨龍盤旋在大地上，并有即將騰飛的感覺。

　　春天的農(nóng)田真是一個人間仙境啊！我愿做個春天的精靈，永遠在春天倘佯。

四年級春天的作文 篇3

　　一年中你喜歡的季節(jié)是哪個季節(jié)呢？是烈日當空、驕陽似火的夏天、是碩果累累遍地金黃的秋天，還是大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。

　　可是我最喜歡的季節(jié)卻是萬物復(fù)蘇的春天，春天里能聽到許許多多的叫聲有“嘰嘰、咕咕”的聲音，也有“吼吼、歐歐”的聲音，多種聲音交織在一起，如同一個交響樂團在演奏。

　　比如黑白相間的燕子們會在春天里三五成群陸陸續(xù)續(xù)的從那遙遠的南方飛回這里，他們有的在樹上找小樹枝做鳥窩，有的'坐在舒服的鳥窩里梳理羽毛，還有的小燕子站在電線上，像是一個個站崗的哨兵梳理羽毛有的小燕子立在電線上面像是一個站在崗哨的哨兵，遠遠望去像是一曲動聽的樂譜，小燕子們穿著黑白相間的燕尾服在嘰嘰喳喳的叫著就好像在說我們已經(jīng)回來了，春天已經(jīng)來了，這里暖和起來了。不要在家里呆著了，大家快點出來踏青和游玩吧！

　　春雨還把春天當成自己的大游樂場，洋洋灑灑的飄滿天空，人們總是說春雨貴如油，意思是春雨像油一樣貴重，雨水喚醒了萬物復(fù)蘇，每次說起春雨，我就會想到一首杜牧寫的詩：春夜喜雨——好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲。

四年級春天的作文 篇4

　　春天來了，小草偷偷地從土地媽媽的懷里使勁地鉆了出來，春 天。頓時，還在睡夢里的土地媽媽鋪上了一層淺綠色的柔軟的地毯。柳樹姐姐蘇醒了。她先捧出一兩片柳葉來試探春天的信息，然后她拿出梳子——春風(fēng)來梳妝，只幾天工夫，柳樹姐姐的容貌便煥然一新，整個人改頭換面，從枯萎的.小姑娘變成了美麗的大姐姐，這時的柳樹姐姐多么漂亮啊。

　　小河里的冰化了，那清澈的河水可以當一面鏡子照。魚兒在在水里快活的嬉戲；岸邊的花園里，花兒爭奇斗艷、競相開放著。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。家家戶戶，老老少少，都走出家門踏青郊游，一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是希望。

　　小雨沙沙，喊著桃花，桃花娃娃，在雨中笑著。雨像牛毛，像花針，在微風(fēng)中密密的斜織著，好一派煙霧空蒙的世界。

　　雨過天晴，一切都滋潤在如酥油般珍貴的春雨中，顯得更加生機勃勃。瞧，房檐下，燕子快活的飛來飛去，燕子是春天的使者，我想：春姑娘也隨著燕子回到了北方吧。

四年級春天的作文 篇5

　　春天是五顏六色的。有金黃的，天藍的，粉紅的，嫩綠的等等。但我只喜歡春天的顏色。

　　春天的田野是金黃的。有金黃的油菜花組成的花叢，從遠處看，就好像是一片花的海洋，只要你走在油菜花間就像是穿了一件黃色的外套，顯得十分美麗。

　　春天的田野是粉紅色的。有粉紅色的桃花與你相伴。在太陽下，桃花顯得十分精致，像小孩的臉蛋一樣紅，在桃樹下照相，你的臉蛋似乎也紅了。

　　春天的田野是天藍的。有天藍色的花，我們的校園里也有。它分別有四片花瓣，小小的蘭花里邊只有一根莖，可漂亮了，別看蘭花這么小，它張開的時候是最鮮艷的，四片花瓣就像我們的'微笑。它的花瓣上有一條條線，有縫衣服的線那么細。

　　春天的田野是嫩綠的。有嫩綠的小麥，那小麥就像在看春天來臨，給春天增添了無限生機。一個個小草被春風(fēng)吹得搖來搖去，像是在聽這歌，大樹爺爺們也變得越來越茂盛，越高大，除了這些，還有別的哪。

　　春天的田野真美啊！春姑娘你真會變啊，把春天變得跟你一樣美，小草和花兒在對你說：“謝謝”。你聽見了嗎？春天的田野你永遠是第一美麗！

　　評語：小作者觀察得真仔細呀！用金黃、粉紅、天藍、嫩綠等顏色，還恰當?shù)剡\用了比喻、擬人的修辭手法，寫出了春天的美。

四年級春天的作文 篇6

　　“早晨，小雨來了。它們穿著亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下來。春天的心醉了，媽媽說那是春天的酒”多美的詩啊！春天不就是一壺酒嗎？令人深深地沉醉在這春天的“交響樂”里。

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”原來是春天的交響樂團悄悄的來了，它們帶著雨露，日夜不停地送著禮物，給小草的是讓它快快長大的魔藥，它呀，早就在禮物到來時從自己的美夢中醒來了。雨還在下著，多么像一條條銀色的白線，編織著孩子們歡樂的`景象，雨兒越下越大，植物的美夢也從未停息過，大樹爺爺要數(shù)其中最高興的一個了，因為它那翠綠的“頭發(fā)”又要長出來嘍。那些小動物們終于醒了過來，為這誘人的春色，增加了不少生機，大夢初醒的孩子們早就穿上了五顏六色的雨衣來歡迎這“春天的酒”，有的孩子踩著一個個小水坑，腦上浮現(xiàn)出歡樂的神情，一看就是玩的不亦樂乎。孩子們踩出的“怦怦怦”的聲音配合著“嘩啦啦”的聲音，奏出了一曲曲屬于大自然的樂章，仿佛這一切都只是一個夢，一個不可思議的夢。我甚至一輩子都不想醒來，永遠呆在這美麗的夢里……愛美的花兒，草兒興奮地接受大自然的禮物，好快點長大，成為最美麗的那一個。雨漸漸小了，它從原本美麗的銀線化身為璀璨的“鉆石”，真美啊，我覺得自己仿佛是雨中的天使，在茫茫大雨中自由的“飛翔”著，深深的陶醉在這動聽得樂曲中。

　　春天的雨，一場動聽的音樂會，令人陶醉，令人喜愛。

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