四年級人物作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級人物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級人物作文 篇1
一天早上,我起床準備梳頭時,發現抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個夾子,仔細觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來。
上課時,我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側身,想把筆撿起來,當我伸頭努力去撿時,頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手里,看著手里的
那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。
下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來到了外面的'花壇,我用手在花壇里挖了一個小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開了我的夾子。
每當放學路過花壇的時候,我都會想起我心愛的夾子。
四年級人物作文 篇2
我的媽媽高高瘦瘦的,有一雙大大的眼睛,還有一雙纖纖細手。媽媽不光人長得漂亮,而且特別愛臭美,所以我叫她臭美媽媽。
她每天上班或出門之前最重要的事情就是化妝,又是涂口紅又描眉,還要精心地搭配衣服,配上一雙高跟鞋,漂亮極了,媽媽每次走出去都那么的引人注目,媽媽告訴我這叫回頭率高,看見媽媽的 阿姨都羨幕不已。
有一次,媽媽一下班就提著一大包新買的衣服回來了,氣喘噓噓的說:“誰幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過去幫媽媽把袋子接過來,吃完晚飯,我和爸爸正在看電視,聽到媽媽大聲喊到:“ 寶貝,老公,時裝表演開始了,”話音剛落,只見媽媽穿著今天剛買的新裙子走了出來,問我和爸爸:“好看嗎?”我和爸爸回答,得到了我們的表揚,媽媽更來勁了,在客廳里走起了模特步,還擺出 各種各樣的姿勢,還對我們擠眉弄眼的,我和爸爸笑得前仰后翻。
這就是我的'愛臭美的媽媽,每次買完新衣服回來都會給我們秀上一段,她就是我們家的超級模特,我愛我的媽媽。
四年級人物作文 篇3
我有一個阿姨,在這么多的阿姨中,就數她我最喜歡了,大家喜歡自己地阿姨嗎?有的人并不喜歡自己的阿姨,我想可能是那個人的阿姨對他很兇,什么東西也不肯給自己買的阿姨。而我的阿姨呢?恰恰和那個人的阿姨相反,我的`阿姨人很大方,我們想要干什么,她就會滿足我們的要求,想要吃什么她就會給我們去買。就像上次我們要坐纜車時,大家肚子都很餓,阿姨知道后,不管三七二十一就跑到老遠去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節我們去杭州的動漫節,到了那兒,阿姨給我和表姐每人一百元,讓我們想買什么就買什么。從種種的事情中都能看出阿姨對我們的好。
在我的心目中,阿姨長得十分漂亮她的頭發不像媽媽的頭發那樣平淡,普通,是黑色的,而是正好和媽媽的頭發相反,阿姨的頭發是黃色的,而且還是卷起來的阿姨有一個特征和我差不多,就是兩人都有一顆很大的痣長在臉上,不過我的那顆痣長在頭發下,而阿姨的那顆痣長在鼻子的邊上,因為阿姨有一張和藹的臉,所以阿姨才橫漂亮。
阿姨對客人很客氣,而如果是自己人的話就很節約,這兒也節約,哪兒也節約,一到冬天,阿姨家就經常會發生吵架的現象,那有人就會問,這是為什么呢?還不是因為阿姨的節約嗎,冬天,叔叔說要開熱空調,而阿姨卻反對,還會對叔叔說:“現在天又不是很冷,開什么空調啊,沒有一點節約的精神,多浪費電。
這就是我的阿姨,她不但和藹可親,又很節約,又很漂亮,你有這樣的阿姨嗎?
四年級人物作文 篇4
我最喜歡看《三國演義》這本書,里面的人物有蜀漢主公劉備、奸雄曹操、臥龍諸葛亮等,其中我最喜歡諸葛亮,所以今天咱們就來說一說諸葛亮。
我最喜歡諸葛亮,是因為他聰明,愛用計策,料事如神還很忠心!
說實話,我本以為他小時候就聰明伶俐,愛動腦筋,是個好學生,原來他小時候經常爬墻、打架,爸爸一走就不讀書,還氣走了五個老師呢,一個比一個走的早。可后來,他發奮讀書,結婚后黃月英給了他把扇子,還給自己起名臥龍。
諸葛亮二十六歲就被劉備請出山,如果你覺得二十六歲是很大的數目,那請問你26歲的時候在干什么呢?諸葛亮小時候就愛吵架,話說一個人能吵贏十個人,長大后還有個典型的'故事叫:“舌戰群儒”。故事是這樣的:赤壁之戰攻打曹操,可孫權手下百官不同意,他們說:“曹操幾十萬大軍打過來,我們怎么可能打的過?不是讓我們自投羅網嗎?不如我們投降得了,還能自!?芍T葛亮沒有退縮,他給東吳人分析了曹操的弱點,我們的地利、人和優勢等等,這么一說之后,所有的文武百官都主戰,所以孫、劉聯盟,就有了草船借箭、借東風、火燒赤壁。
我還覺得諸葛亮還是個很忠心的人。劉備死后,他還接著北伐戰斗,直到五十四歲死在了五丈原,所以就出現了“鞠躬盡瘁、死而后已”說。
每個人對別人的看法總是不一樣的。有人說他是好人,也有人說他是陰謀家,這也只是我的看法。
四年級人物作文 篇5
我身邊有很多高尚的人,其中我的表哥是一位樂于助人的人,他不但經常幫助我,還經常幫助他認識或不認識的需要幫助的人,就舉些例子告訴你們吧。
一天陽光明媚早上,我和表哥做公共汽車到公園玩,車一到,我們便找了個位置坐下了,不一會兒,車上就滿滿的了。車開了兩三分鐘,上來了一位殘疾人叔叔,司機對我們說:“哪位好心人讓個作為給這位先生?”我對表哥說:“別多管閑事了,好不容易得了個座位。”可表哥不聽勸告,把殘疾人叔叔扶到他的座位上。我頓時被表哥那種尊老愛幼,舍自為人的精神所感動。
到了公園后,我們盡情的玩了一個多小時后,發現自己所帶的錢不夠了,正在苦惱時,突然發現地上有一張嶄新的50元錢,也不管旁邊還有誰,馬上塞進口袋,心想:“哇,真是天助我也,這下可以玩個夠了!笨杀砀缈匆姾,對我說:“這錢是誰的?”我小聲告訴他是撿來的。他一聽到后,立刻對我說:“快把錢還給失主,你這這樣做是不對的!蔽也桓吲d的說:“憑什么,我好不容易碰上這么好的運氣才撿到的。”他對我說:“這是別人用自己的汗水換回來,你這樣不勞而獲的獲取別人的.勞動果實,長大就會養成一個好逸惡勞的人,只有用自己的勞動和汗水換回來的報酬,才會用的更加舒服!甭犃吮砀绲脑,我心里真不是個滋味,就和表哥一起喊:“誰丟了50元錢……”工夫不負有心人,我們終于把錢還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動。
雖然表哥已經上初中二年級了,可我們的的感情依然那么深,我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。
四年級人物作文 篇6
在浩瀚的太陽系中,水星距太陽最近,水星上有許多環形山,其中有一座就是以一代詞宗的名字而命名的,她就是——李清照。
作為一名封建社會的女性,能夠寫出那么多膾炙人口的詩篇并贏得全世界喜歡漢語詩歌人的肯定,應該是多么瑰麗的一件事啊!
她是婉約派的代表人物,在她的眼里,經過一夜雨洗的.海棠花應是“綠肥紅瘦”;那凄苦的相思之情則是“一種相思,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭!;“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!眲t描繪出秋天傍晚,人內心的一種略帶哀傷的感觸;凜冽的寒冬時節則是“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎,當庭際,浴人浴出新妝洗!
她的詞是如此的清新、秀麗,是那樣的傷感多情,但有一首詩卻一反她往日的風格,“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!焙茈y想象,這樣一首滿懷悲情英雄主義色彩的詩句居然出自一個弱女子之手,也正是如此,這首詩反而促成了我最喜歡她的原因。在李清照的時代,她應該是一個奇跡,一位典雅的女子,不再是足不出戶的小家碧玉,而是一位有思想,有抱負的偉大的女詞人,這不能不對她生出更多的贊嘆之詞。
她的文字就像是嚴冬里的暖流,使人們在惆悵的時候豁然開朗;她的文字就像是一只有力的臂膀,使人更加剛毅堅強;她的文字猶如涓涓小溪,滋養了中國文學這塊肥沃的土地……
在我國古代的無數顆文學新星中,李清照是最美的一顆。在當時以男性為主宰的社會中,她則是一個美麗的意外。
一代詞宗雖然已離我們遠去,是否只有她獨自一人在黑暗的角落里咀嚼那纏綿的苦意呢?不,至少有我在陪伴她!李清照和她的詩文永遠不會消失,會這樣世世代代,永遠延續下去,影響更多的人。
四年級人物作文 篇7
我們班有一個可愛的小女孩,她留著平劉海·扎著馬尾辮,臉上常掛著一絲絲微笑,還時不時會開個小玩笑。她是誰呢?她就是我們班的小數學家——楊婷婷。
初次見到楊婷婷,他給我的印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的,同時看起來有點“呆”。于是,我在心中悄悄地給她取了一個綽號——“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”,可是做起數學題來一點都不呆。她可認真了,學習時能夠靜下心來思考,一點也不粗心大意。
聽說,曾經教她數學的陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經是某個外國學院的競賽題,100個學生中僅有8個人做出來。聽他的同學說,楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來,只見她盯著那道題,拿著筆在紙上不停的.寫著,時而皺起眉頭,時而搖搖頭,時而點點頭,仿佛整個人都置身于數學世界里,盡情的翱翔著·思考著。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了,立刻埋頭在紙上寫起來……我問她結果,她說:“你知道嗎?老師說我寫的完全正確!边@時我心想:真了不起,一道難題就這樣被她解決了。
楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數學,將來,她一定會成為一名真正的數學家。我雖然比不上她,但是我要學習她的鉆研精神,爭取趕上她!
這就是我們班的小數學家——楊婷婷,一個既聰明,又可愛的小女孩。
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