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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-19 14:21:56 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆劍樹,我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰(zhàn)士,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季郁郁蔥蔥,它是那么高大、挺拔。

  劍樹的根是暴露根,長(zhǎng)在土的上面,像一塊塊紅薯,又粗又硬。它有許多好處,遇到陽(yáng)光就吸收;碰到雨就伸長(zhǎng)脖子喝個(gè)飽。它的生命力也非常強(qiáng),能大量吸收水分陽(yáng)光和空氣。

  在像紅薯一樣的根上,斜斜地長(zhǎng)出了一些莖,像短短的一根根木棍兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖碰到暴風(fēng)雨都會(huì)倒下,只有它卻毅然挺拔地站在那里。

  劍樹的葉子是碧綠色的,長(zhǎng)得尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把把劍,只要碰一下它的葉子,可能就會(huì)出血哦!如果讓劍客看到它,都會(huì)禁不住大叫一聲:“好劍!好劍!”然后拿起劍,不停地喊:“殺啊……”

  劍樹不僅外形很特別,而且還有許多神奇的.功能,比如去毒功能。人們切一片葉子,剝?nèi)ニ钠ぃ讶饨o剁碎,如果你上火了,就敷在上火的地方,沒(méi)幾天病就好了。它的生命力超強(qiáng),不管是赤日炎炎的夏天還是北風(fēng)呼呼的冬天,它都很挺拔。

  我喜歡劍樹!

四年級(jí)作文300字 篇2

  清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶一片明亮,我翻身下床來(lái)到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來(lái)到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來(lái)。好一會(huì)兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子,真不容易啊!

  做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么?我左瞧右看,終于發(fā)現(xiàn)了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō):“這恰到好處,真是畫龍點(diǎn)睛啊!

  ”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會(huì)堆雪人了。”遠(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲:我的'雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅!

  名師點(diǎn)評(píng):我們小作者這篇作文,詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象,富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì),尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點(diǎn)睛”的情景,寫得非常有趣,既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢,生動(dòng)活潑,也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我的媽媽,四十歲,她來(lái)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁,眼睛炯炯有神,個(gè)子米六左右,偏瘦,看上去挺有精神。

  天,媽媽騎著摩托車帶我從外婆家回去,在路上有天很陡的坡,坡上面有個(gè)駕校。當(dāng)我們回去時(shí),駕校里出來(lái)輛車,車的司機(jī)是個(gè)正在學(xué)開車的。在下坡時(shí),汽車開得很慢。媽媽騎著摩托車踉踉蹌蹌。我是個(gè)急性子,看見(jiàn)前面開得很慢很慢的車,像在走路似的,我心急了,對(duì)前面大聲喊道:“開快點(diǎn)來(lái)呀!”司機(jī)聽見(jiàn)了,開快了點(diǎn),上了開元東路,媽媽說(shuō):“你知道嗎?你剛才對(duì)司機(jī)大吼大叫是非常不禮貌的.,還有如果司機(jī)聽了心慌,不知道怎么好,問(wèn)題不就鬧大了嗎?等你長(zhǎng)大了也要學(xué)開車,如果有人對(duì)你大叫,你的感受是什么樣的,所以媽媽覺(jué)得他開慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”這件事讓我受益匪淺。

  有回,星期六我家叔叔沒(méi)回來(lái),星期天媽媽說(shuō):“叔叔是個(gè)設(shè)計(jì)師,由于工作是計(jì)算不精準(zhǔn),所以被老板劉再重新計(jì)算。學(xué)習(xí)也是樣,定要認(rèn)真仔細(xì),不能馬馬虎虎,同時(shí)最重要的是——學(xué)前要預(yù)習(xí),學(xué)完要復(fù)習(xí),這樣學(xué)的最扎實(shí)。”

  這就是我的媽媽,她這種做事認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文300字 篇4

  我有這么一個(gè)同桌,是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),漂亮的眼睛,如蝶翼般的睫毛,常常帶著甜甜的笑容。別看她長(zhǎng)得斯斯文文讓人不由覺(jué)得是個(gè)含含蓄蓄的淑女,可事實(shí)上呢?要說(shuō)起例子,就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”,從來(lái)不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護(hù)得了我們一時(shí),護(hù)不了一世,在某一天的午覺(jué)時(shí)間,我們就華麗地被教官逮了個(gè)正著,被狠狠扣上了好幾分,原本班主任想隨便罰罰我們就罷了,不想我的同桌卻過(guò)分得過(guò)分,大難臨頭依舊能樂(lè)開了話,看著她,我竟也跟著傻樂(lè)了起來(lái)。班主任看到我們一副副不知悔改的`模樣,當(dāng)之罰我們抄了五課書各五遍。

  我倆一聽,卻完全沒(méi)啥傷心或欲絕。學(xué)了一個(gè)大佬爺們的模臉模樣說(shuō):“班主任罰我們抄那么多,想必是怕咱們背不了,對(duì)咱實(shí)在是so good!”“對(duì)對(duì)對(duì)滴。”我忙著附和道。什么?你問(wèn)結(jié)果,結(jié)果當(dāng)然是,又挨多掃了兩周地……誒……對(duì)于懶癌晚期的她來(lái)說(shuō),這可無(wú)異于某命。

四年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)星期六,我都有一節(jié)非常有趣的網(wǎng)球課!

  網(wǎng)球場(chǎng)很大,地面上鋪著專用的綠色塑膠地坪,用白色的線條分成好幾個(gè)區(qū)域,中間用網(wǎng)相隔。

  學(xué)網(wǎng)球先學(xué)發(fā)球。在老師的指導(dǎo)下,我用右手拿拍,左手舉球,老師一邊喊“一”,一邊松開手中的球,我在老師喊“二”的'時(shí)候,用力把球拍揮出去。球拍和球在空中相互碰撞,發(fā)出清脆而響亮的“啪”一聲,球飛了出去,在空中劃出一道優(yōu)美的曲線。老師說(shuō)這一球打得非常漂亮,我高興得一蹦三尺高。

  接下來(lái),我又學(xué)了反手球。老師說(shuō)反手球就是把正手反一下,動(dòng)作反一下,身子反一下。在老師的指導(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會(huì)了打反手球,而且越練越好。

  除了練習(xí)發(fā)球,老師還讓我做很多的體能訓(xùn)練。老師的花樣還真是挺多的,有跑步、深蹲、青蛙跳、鴨子步還有我最害怕的平板撐。我很好奇,為什么要練這些呢?老師說(shuō)所有的運(yùn)動(dòng)都需要良好的體能做基礎(chǔ),這樣不僅能幫助你打好網(wǎng)球,還能提高身體素質(zhì)。真是一舉兩得啊!

  網(wǎng)球給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),也讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的魅力。我一定要繼續(xù)好好學(xué)下去,鍛煉好身體,迎接20xx年新的挑戰(zhàn)!

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