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小學的小學四年級作文900字3篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學的小學四年級作文900字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學的小學四年級作文900字 篇1
誤會是理解不正確的意思,誤會常會使人尷尬。我能和你成為好朋友也源于一場誤會,但我覺得這是個美麗的誤會。
那天下午突然下起了大雨,父親在我臨出門時特地叮囑我要我及時回家,晚上有客人來。這下可好了!雨下得這么大,怎么回啊。為了及時趕回家,于是我狠下心來截住了一輛出租車。在我剛要上車時,后面響起一陣急促的叫喊聲。轉過頭一看,原來是一個與我年紀相仿的女孩。她匆匆地走過來說:“對不起,請問你要去哪?”我疑惑極了,我與她并不認識,怎么問這么奇怪的問題。于是我打量著她,只見她上身穿斜肩的蝙蝠衫,下身穿著破洞的超短褲,而且頭發還挑染成玫紅色。“這肯定是個不愛學習的小太妹!”我在心里暗想。
她見我沒出聲,以為我在發呆,于是用手在我眼前晃了幾晃,說:“嘿!嘿!”我看著她緩緩地說道:“回家!薄澳悄慵以谀模俊彼謫。我的心突然咯噔了一下,怎么還問啊?而且還是問我家的地址,她想怎樣啊?難道她想綁架我?再勒索我父母?于是我朝四周瞅了瞅,沒人!這下糟了!我該怎么辦呢?咦?怎么那個司機也朝這邊看呢?難道是一伙的?可是我還是說:“在XX路那!彼宦,眼里馬上閃出異樣的光彩。她說:“我也打算去那里,你能和我一起搭車嗎?我對這里不太熟悉,而且又下著雨,很難截到車!”我看到雨越下越大,那女孩被雨水打濕了大半個身子,我只好點點頭。
一上到車,那女的就在座位上時不時地朝我這邊挪動。我后悔極了,怎么會跟賊一起上了船了呢?于是,我盡可能地朝邊上挪?伤是不停地動來動去。我后悔極了,難道要動手了?難道她在找家伙?頓時我的冷汗直冒。過了一會兒,她掏出了一部手機,我這才吁了一口氣?墒邱R上又想到她會不會打給同伙,一起進行綁架呢?我的心再一次被揪起來了。
“喂!”她打電話了!“吱!”到了!我馬上掏出錢塞給司機,馬上跑了!昂!等一下!嘿!”我聽到她在身后喊道。我心想:等?等你追上我?再綁架我?我才不會那么笨呢!于是,我頭也不回就往家的方向跑。
好不容易回到家,我這才放下心來!岸_!”門鈴響了,爸爸去開門。“!”我驚呼起來,是她!她見到我也很驚訝。后來經爸爸介紹,才知道她是爸爸的好朋友的女兒,由于她家在搬家,為了不耽誤她學習,便委托爸爸讓她在離她學校很近的我家暫住幾天。
直到第二天,我才知道那天的“真相”原來她穿著那些衣服實在校慶晚會的話劇飾演的`人物所需并且她并不是長發的,而是有一頭烏黑的短發。那天由于太匆忙了,便連妝都沒卸。她在座位上挪來挪去,是由于她的衣服都濕了,坐在那里很難受。我聽后馬上羞紅了臉。在我告訴她我那時的想法時,她哈哈大笑起來。接下來的日子,我們竟發展成為了無話不說的好朋友。
你說這場誤會難道不美麗嗎?這場誤會讓我交到了一個好朋友,讓我懂得了一個道理,那就是不要多疑,以貌取人!多虧了你!
小學的小學四年級作文900字 篇2
去年暑假,邵陽師院的大哥哥、大姐姐來我們學校愛心助教,為我們這些留守兒童舉辦了一次“夢想花開”活動,他們為我們開設了音樂班、舞蹈班,書法班,美術班和手工制作班。
我們每天一大早起床,吃了早餐就結伴飛快地來到學校的青少年活動中心,迅速地加入“快樂大本營”。負責人曾勇鋒校長每天都比我們來得更早,八點鐘準時清點人數,安全教育十分鐘。八點二十分,我們便各自來到輔導班學習。
蔣花花姐姐和緒玲姐姐教我們唱歌、跳舞,她們的歌聲很甜,舞姿非常優美。書法課,朝暉哥哥和龍姐姐教大家漢字的基本結構,大家學得都很認真。一個很簡單的字,需要我們用心去寫,才能寫好。小斌哥哥和曹姐姐的繪畫課,大家都搶著上臺去一展天賦。燕姐姐和宇迪姐姐的手工課讓大家收獲最大,她們受把手地教會了我們折大葫蘆、小星星、玫瑰花。
戶外活動是大家最活躍的時刻。我們和大哥哥、大姐姐們一起做做游戲,聊聊天。我們一起手拉著手玩“愛的抱抱”游戲,大哥哥、大姐姐給我們的擁抱,讓我們感覺到了愛的溫暖。玩“開火車”的游戲時,大家都像充了電的小動車,根本停不下來。玩“123木頭人”,必要的時候可以趴在對方背上搗亂,從而輕松地讓伙伴們出局。整個校園都充滿著我們的.歡聲笑語。
我們班的胡丹同學的父母離婚后,好幾年了都沒再回來看過她。她的爺爺、奶奶都快八十歲了,僅靠種田、種菜維持著生計,送她讀書。她的家庭條件很差,生活十分困難。我們的班主任李老師經常資助她,送她衣服和學習用品,經常關愛她,鼓勵她,輔導她學習,她的成績越來越好。我們學校也經常幫她免學費。這次活動,她參加舞蹈班的第一天,助教的大姐姐便發現她穿著一雙爛拖鞋在認真地練舞,大姐姐從班主任李老師那了解到了她家的情況,當天下午便上街幫她買來了新舞鞋。邵東義工聯主席趙威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起買了許多水果去她家慰問她的爺爺、奶奶,并送了一千六百元錢給他們做生活費,她一家人都感動得哭了
“夢想花開”活動的那十天里,大哥哥、大姐姐教會了我們許多知識與技能,他們教我們畫出了一幅幅美麗的圖畫,教我們制作出了一件件精美的飾品,還教我們學會了唱許多優美的歌,跳許多精彩的舞蹈……他們還經常找我們談心,經常和我們一起唱歌、跳舞、嘻戲、玩耍。我們打成一片,形影不離,親如兄弟姐妹一家人。我們在這個大家庭里不僅學會了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,還學會了怎樣與人相處,懂得了感恩。我們感受到了春天般的溫暖,我們的臉上都像花兒一樣綻放著笑容,我們都過得非常開心,非常幸福。
“夢想花開”活動結束的那天,我們將助教的大哥哥、大姐姐送上車,哭著爭先恐后地和他們擁抱,依依不舍地向他們告別,望著車子慢慢走遠了,我們仍踮著腳極目遠眺,淚眼朦朧的,舍不得回家去。
我們多么希望學校能經常舉辦這樣的活動,有大家的關愛,有社會、學校這樣的大集體、大家庭的溫暖,我們不再孤單。我們的夢想像花兒一樣綻放,我們會健康、幸福地成長,長大后定能成為祖國有用的人才。
小學的小學四年級作文900字 篇3
我是一名小學四年級的學生,在這幾年的求學路上,教過我的老師也有好幾個,但是在我心目中最好的老師卻是她—劉老師。劉老師個子不高,一頭齊耳短發,臉上常掛著笑容。也許,在別人眼中,她只是一位普通的鄉村女教師,但在我們班27個學生的眼里,她并不普通,在她的身上,我們體會到了樸實、熱情、甘于奉獻。
劉老師從大學畢業后就在我們學校任教,已經有七八年了,從去年開始帶我們班語文,同時還兼帶音樂、美術、思品和科學。她是我們的班主任,更像是完美的母親,守護著我們每一個人,關愛著我們每一個人,讓我們體會到班級的溫暖,感受著同學之間的真情。
我們都很喜歡上劉老師的語文課。她的課總是精彩紛呈,她激情飛揚的講授常會讓我們渾身充滿了力量,她的語言是那么富有魔力,深深地把我們吸引。她的思維是那么敏捷,總是出口成章,妙語連珠,讓我們羨慕她的才華。在她的課上,讀書聲、歌聲、歡笑聲混成一片,讓我們覺得語文是那么有趣,語文課的時間總是過得那么快。每次下課鈴聲響起的.時候,我們還意猶未盡……
下課了,劉老師也不會直接離開教室,要么問問這位學生今天都聽懂了嗎,要么問問那個同學昨天講解的知識都記住了嗎。因為我們班學生的基礎差,每天放學后,劉老師還會加班加點為這些同學補課?墒牵彩且晃粙寢,她的孩子只有3歲,當她給我們補習功課的時候,她的孩子也曾哭鬧過,但她卻不在意,總是匆匆哄一下孩子后,繼續給我們補習。
當我們有了進步的時候,她總是及時地送上祝賀的話語,當我們失意的時候,她那親切的鼓勵也會縈繞在我們耳邊,讓我們的煩惱也隨風而逝。她最高興的事,就是看到我們的進步。
劉老師,其實我們都知道:每當夜深人靜的時候,我們早已入眠,而此時的你卻在安頓好孩子之后剛開始工作。為了每天都能給我們呈現最精彩的課堂內容,你要反復讀教材,看資料,寫備課。每天看到你疲憊的身軀,我都會在心里提醒自己,今天一定要好好表現,不再給劉老師增加負擔,我多么希望劉老師能好好休息一天!
劉老師,你不僅交給我們知識,交給我們做人的道理,更像一位媽媽給了我們太多的愛。特別對我們這些留守兒童,有誰沒在你家吃過飯?當爺爺奶奶有時中午辦事不在家的時候,你知道了,總會把我們帶到你家,給我們端上熱乎乎的飯菜,讓我們感受到家的溫暖。
有人說,老師是紅燭,是春蠶,是園丁,這不正是對我們劉老師的師愛的詮釋嗎?劉老師為我們付出的一切我們都看在眼里。她的無私、她的善良,讓我們感動。遇到她,是我們的幸福。劉老師,雖然我不是你最優秀的學生,但你卻是我心目中最好的老師。
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