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木偶奇遇記四年級作文（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的木偶奇遇記四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
木偶奇遇記四年級作文 篇1
賽貝特爺爺沒有孩子，用木頭做了一個木偶孩子，會說話、會走路，給他取名匹諾曹。第二天他上學了，在路上，聽到了喧鬧聲，把課本賣掉，買了幾張門票進去了。老板給他五個金幣，瘸腿狐貍和瞎眼貓把金幣騙到手，還把匹諾曹，掉到了樹上，這一切都被仙女看到了，她派老鷹救了匹諾曹。仙女讓他吃藥，他不吃，仙女說：“不吃，你就去死吧！”匹諾曹忘了仙女的話，每天吃喝玩樂，不久，變成了驢，被賣到了馬戲團。有一次跳火圈，匹諾曹斷了腿，在河里，被鯊魚吞進了肚子，他遇到了爺爺，原來，爺爺為了找他，也被鯊魚吞進了肚子里，匹諾曹終于回到了岸邊，一邊照顧爺爺，一邊干活，爺爺很快恢復了健康，仙女來了說：“你終于成了好孩子，說完就把匹諾曹變成人了。
孩子，用木頭做了一個木偶孩子，會說話、會走路，給他取名匹諾曹。第二天他上學了，在路上，聽到了喧鬧聲，把課本賣掉，買了幾張門票進去了。老板給他五個金幣，瘸腿狐貍和瞎眼貓把金幣騙到手，還把匹諾曹，掉到了樹上，這一切都被仙女看到了，她派老鷹救了匹諾曹。仙女讓他吃藥，他不吃，仙女說：“不吃，你就去死吧！”匹諾曹忘了仙女的話，每天吃喝玩樂，不久，變成了驢，被賣到了馬戲團。有一次跳火圈，匹諾曹斷了腿，在河里，被鯊魚吞進了肚子，他遇到了爺爺，原來，爺爺為了找他，也被鯊魚吞進了肚子里，匹諾曹終于回到了岸邊，一邊照顧爺爺，一邊干活，爺爺很快恢復了健康，仙女來了說：“你終于成了好孩子，說完就把匹諾曹變成人了。
木偶奇遇記四年級作文 篇2
一個木頭雕刻出來的孩子，居然自己活動了起來，他“爸爸”給他取名叫匹諾曹。匹諾曹非常調皮，他自私、懶惰、厭惡學習，讓愛他的人傷透了心。然而，親人的期盼使他迷途知返，他經歷了種種奇遇，最后終于變成了一個真正的男孩子。
匹諾曹的經歷被稱之為奇遇，但那可不是一般意義上的離奇遭遇，其中蘊藏著讓我們去仔細咀嚼的深長意味。
其實，《木偶奇遇記》想要揭示的`道理并不復雜，它倚借一個木偶的形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個看似簡單的道理并是一個人生來就可以明白的。否則，匹諾曹也就無需煞費周折才得以完成了這一歷程。
這篇童話，通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育我們少年兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽從師長教導、愛學習、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。
作者成功地塑造了小木偶聰明、善良、頑皮而又任性的形象，他的故事給我們孩子以有益的教誨和藝術的感染。
故事還告訴我們，每一個孩子都有一顆善良的心，只要社會和親人耐心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
木偶奇遇記四年級作文 篇3
自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種各樣的表情后，他準備去找熊警官，他飛快地跑到警察局，告訴熊警官：“之前我只會笑所以你不幫我去找，現在你可以幫我要回包嗎？”熊警官找到了小紅狐，要回書包給小木偶，小木偶背上書包走了。以后會發生什么呢？
小木偶來到了一個神秘的地方，叫機器島，上面有很多機器人。小木偶突然看到一位老伯伯在賣剪刀，小木偶看了又看，很好奇，這是什么？他把剪刀放到手上，不小心剪到了手，小木偶疼得哭了起來。老伯伯說：“小木偶，不要哭！我告訴你，前面有一家店會幫助到你。”小木偶到了那家店，得知那家店的老板是個木匠，小木偶對木匠說：“你能幫我把我的手修好嗎？”木匠說：“可以，我樂意效勞。”木匠幫他修好了手。小木偶又來到了一個電廠，小木偶聽說這里供這個島所有的用電。小木偶看到了一個機器人，可以把人救活，也可以報警。小木偶準備回去了，回到家后，他給爺爺說了那里的事，爺爺很高興，說：“小木偶，你長大了。”
小木偶經歷了很多很多的'事，不知道以后小木偶還會經歷什么樣有趣的事情呢？
木偶奇遇記四年級作文 篇4
在一年級的時候，我們曾經學過這樣一句名言：讀萬卷書，行萬里路。于是，在這個暑假，我在媽媽的陪伴下，來到新華書店。我一下子就被《木偶奇遇記》這個故事吸引住了，迫不及待的開啟了我的悅讀之旅。
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
讀了這篇文章后，我知道了許多道理，人要有一種敢于冒險的心，大膽去嘗試；要聽取他人的教誨，不急不躁；在成績面前，不能得意忘形。在生活中，我們要大膽去嘗試做自己沒做過的，安全的事，并且去研究；聽取爸爸媽媽的教誨，并糾正過來；面對事情要謙虛；做一個善良的人。小木偶皮諾曹是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的.小孩，但因為有了周圍人無私的關愛，他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策，才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。
木偶奇遇記四年級作文 篇5
我在圖書館無意間翻開的一本書《木偶奇遇記》，書中內容令我不忍釋手，至今難以忘記。
一個貧窮、善良的老人蓋佩托費盡千辛萬苦，終于把一塊神奇、不聽話的木頭雕刻成了一個木偶男孩，取名匹諾曹。匹諾曹愛撒謊，一說謊他的鼻子就會變長。匹諾曹膽大包天又一無所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。盡管如此，蓋佩托一直沒有放棄他，把他當成自己的親生兒子一樣愛護，為了給他買書上學把自己唯一的一件外套都賣了。但他卻游手好閑逃避上學，差點兒把自己的小命都搭上了。
吃過許多苦頭之后，匹諾曹終于覺醒了，在善良的仙女的幫助下，他改掉了身上的壞毛病，變成了一個有血有肉的真正的小男孩，還救了父親的生命。 故事告訴我們，人不怕犯錯誤，只要能及時認識錯誤，改正錯誤就還是好孩子。剛開始看這本書的時候，我對蓋佩托明明知道匹諾曹很頑皮但還是舍得把自己唯一的`一件外套賣了去給他買書很不理解，隨著我慢慢的長大，我明白了，那就是偉大的父愛，父愛如山！
我一定要不斷與自己的缺點斗爭，做一個誠實、懂事和孝順的好孩子，做更好的自己。
木偶奇遇記四年級作文 篇6
這學期，我讀了一本書——《木偶奇遇記》。作者是意大利的作家卡洛 . 科羅狄，主人公是木偶匹諾曹。這本書主要寫匹諾曹從一個頑皮的木偶變成一個好孩子的故事。
木偶匹諾曹出自木匠杰佩托之手。他生性頑皮，不愛讀書，容易上當受騙。先被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙去種金幣，金幣被騙走后又被裝成強盜的狐貍、貓呆在樹上，最后被仙女救了。
他繼續上學，被伙伴小燈芯說服，一起去了“玩兒國”變成了驢子，一直到他被人拖到水里，魚把他身上的驢皮吃掉，他才變回原來的木偶。
他又繼續上學，在仙女的教導下，成了一個聽話的、真正的孩子，最終與爸爸杰佩托團聚，然后快樂地生活著……
這是一個童話，表達了一句真理：只要善良就會有心，只要誠實鼻子就不會變長，只要勇敢就能從鯊魚口中救出爸爸，只要好好學習，就不會在“玩兒國”里變成蠢驢。只要有了這些，木偶也會變成人，變成一個有血有肉的男孩。
故事中的.道理是講也講不完的，只要你手中有一把小鋤頭，不辭辛苦地挖掘，不被外界所誘惑，一定會發現閃閃發光的東西，發現真善美，發現自己所需要的一切。
木偶奇遇記四年級作文 篇7
自從小木偶上完了小學，成績優異的它被市內你一的學校入取了，不過老木匠家經濟條件并不好，沒有多余的錢供著小木偶上學了，小木偶決定先打工賺滿了學費，再去上初中，可是呢，這份工作哪有那么好找，小木偶只能在家里幫著老木匠，做木雕了，年復一年，日復一日，時光穿梭著，一下子邊開學了，但是小木偶的學費才湊了一小半，要湊滿，至少要等到明年，為了能快點上學，小木偶到處找工作，有的時候幫鄰居家的'阿伯種種菜，幫隔壁的嬸嬸修修凳子，幫對面的姐姐澆澆花……終于，湊夠了學費，但是已經開學大半年了，現在插班，學習不知道能不能跟得上，小木偶下學期在上初中，至于這學期的只是，它買了本教科書回家自學，它刻苦讀書，為了盡快跟上功課，他可以幾天幾夜不合眼，如果，小木偶在學習中，有哪些不懂的地方，會去問別人，如果別人也不會，小木偶只好自己研究，這無疑讓自學的難度增加了好幾個層次，沒有人教，沒有人講……
第二學期終于到了，小木偶到學校把學費交了，背上書包走進了教室，市內第一的學校，環境肯定很好，教學質量也不錯，小木偶已經被學校里的同學們認可了……
木偶奇遇記四年級作文 篇8
小明是一個愛說謊的孩子，一個討厭他的女巫把他變成了一個木偶，全身都是用木頭做的，而且鼻子也變得老長老長的.，小明嚇得哭了起來，就在這時候從天花板上冒出了一位神仙，對小明說：“你只要去雪山找到七色花，就可以重新變回人類了。”說完神仙就消失了。
于是小明出發去找七色花，他先經過了森林，不料，遇見一只老虎，老虎對他說在：“我要吃了你”。于是老虎張開血盆大口向小明撲來。小明連忙對老虎訴說自己悲慘的經歷，老虎很同情他，對他說：“你一定很累了吧，我來背你吧！”“謝謝”小明回答。
老虎背著小明來到峽谷，老虎對小明說：“我走了，再見，祝你好運！”峽谷很高，小明根本爬不上去，這是突然竄出一只猴子，猴子聽完小明的經過，很想幫助他，于是背著小明越過峽谷，來到雪山腳下。可是雪山那么高，那么滑，怎么也到不了山頂啊。這時，一只雄鷹相救，飛上了高高的雪山，把七色花摘下來送給小明。
七色花冒出一道刺眼的光，小明瞬間變回了人類。孩子們，說謊是不好的習慣，我們應該甩掉這個壞毛病。
木偶奇遇記四年級作文 篇9
很小的時候，媽媽給我們講了很多遍【木偶奇遇記】的故事，今天我又翻開這本百聽不厭的老書，認認真真地讀了一遍。
我不緊不慢地給媽媽和哥哥講：“小木偶匹諾曹長得真不錯，就是鼻子太長了，這時因為他有一個壞習慣——愛撒謊。妹撒一次慌鼻子就長長一點，長呀！長呀！到后來，鼻子有一丈長了.”講著講著，不知怎么搞的，我的心越挑越快，還不由自主地摸一下自己的'鼻子，好容易故事講完了，我臉紅耳赤地對著鏡子照了又照，哥哥問我：“弟弟，你找什么？”“沒！沒什么！”我支支吾吾地回答，哥哥突然說：“你是不是看自己的鼻子長長了沒有？”說著就用他的胖手揪著我的鼻子。
我如夢方醒，我在媽媽和爸爸的眼里是一個乖孩子，在同學們的眼里是一個好學生，可有的時候，看媽媽太忙碌，沒有時間檢查我的課外練習題，為了不讓媽媽高興，就說一些謊話，蒙混過關，暗自慶幸。以后還是和媽媽說老實話吧！做個誠實的孩子，這樣心里才踏實，要不然，鼻子真的會長長。
木偶奇遇記四年級作文 篇10
寒假我在家中讀了幾本課外書，分別是笑貓日記、木偶奇遇記、中國未解之謎、淘氣包馬小跳和科學未解之謎，其中我最喜歡的是木偶奇遇記。
里面講的是塊木頭會說話，一位叫做杰佩托的老人把它刻成了一個木偶，而且給他取名叫作皮諾曹，皮諾曹管杰佩托叫作爸爸。
皮諾曹的爸爸對他非常的疼愛和關心，但是皮諾曹卻一點他不聽爸爸的話，特別的淘氣、貪玩，也不聽任何人的勸告，因此還吃盡了苦頭，好幾次也嘗到了死亡的恐懼。直到自己被變成了一頭驢，他才明白了一切，但是后悔也來不及了，最后還是仙女救了他。但是在他剛脫離危險的時候，卻又被鯊魚吞進了肚子里，沒想到在那里碰到了他的爸爸，他們齊心協力逃了出去。經過了這么多的磨難，皮諾曹真的是回心轉意了，他開始辛勤的'工作，努力的學習，他回報了幫助過他的小仙女，也讓爸爸過上了好日子，最后皮諾曹變成了一個真正的人。
要知道，好孩子要孝順父母，好好學習，這樣就能得到許多人的支持與擁護。
木偶奇遇記四年級作文 篇11
今天我讀了一個故事，他的名字叫《木偶奇遇記》。
里面的內容是：有一個人，名字叫老木匠，他孤苦伶仃的，現在是一個人生活。有一天他得到了一段會說話的木頭，就用那一段木頭做了一個木偶。他給那個木偶取名叫“匹諾曹”。他把那個小木偶當做是自己的兒子。那個小木偶非常頑皮，還很喜歡說謊，只要他一說謊鼻子就會伸得老長，只有說實話才能變回原樣。故事隨后就寫了匹諾曹在馬戲團里的種種奇遇。
這本書使我明白了不能說謊，要是說了謊鼻子就會變長……匹諾曹又說謊、又頑皮，真不是個好孩子。我覺得要做一個誠實的好孩子。
《木偶奇遇記》是意大利的卡洛·科洛迪寫的，他給我們展現了一個純真無邪的.童話世界。
《木偶奇遇記》講述的是小木偶匹諾曹的故事。匹諾曹這個調皮可愛的木偶，反映了小孩子貪玩。懶惰和無知等特點，匹諾曹富于幻想和冒險精神，時常會做出通常的孩子想都想不到的種種令人驚奇的事來。老木匠杰佩托為供兒子上學不得不賣掉衣服，可是匹諾曹卻為了看木偶戲不惜把課本賣掉換取門票禁不住狐貍誘惑逃學等等。
看到杰佩托這樣關心他的孩子，這讓我想起了我的爸爸媽媽，是那樣關心我呵護我，我要好好學習，來報答他們。
木偶奇遇記四年級作文 篇12
暑假，爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后，我的感觸非常的深。
這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習，整天就想著玩。后來，經歷了一連串的.奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學習、關愛他人的好孩子。最后，他和爸爸一起過上了幸�？鞓返纳�。
書中有一句話是這樣說的，“當壞孩子變成好孩子的時候，他們就會有能力讓他們的家庭煥然一新并充滿微笑�！边@句話讓我明白了，知錯就改就是個好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現實生活中，大家難免會犯錯，只要知錯就改，家里就能多一個幸福的孩子。
有一次，我去表弟家玩，不小心打碎了一個玻璃杯，當時嚇得我沒敢和任何人說，回家后，我吃不香睡不寧。最后，忍不住告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，還鼓勵我向表弟承認錯誤，請求他的原諒。表弟知道真相后，非常開心地原諒了我，現在，我們還是非常非常好的姐弟，而且，我也學會了誠實，學會了勇于承擔。
我從匹諾曹身上知道了誠實與善良對于任何人都很重要，也讓我明白了：熱愛讀書，熱愛閱讀，我們的生活會變得更加豐富多彩！
木偶奇遇記四年級作文 篇13
一天，有一個木匠他叫可爾，做了一個木偶，可爾給木偶取了一個好聽的名字叫卡卡。卡卡有一雙又大又圓的眼睛，和一個完整的身體。
可是卡卡他沒有嘴巴，所以他現在還不會說話。于是可爾拿起神刀給卡卡刻出了嘴巴，卡卡他面無表情，可是可爾還是覺得卡卡少了點什么？“是衣服”可爾說。于是就給他了一身舊衣服，可爾就把卡卡送出了家門，說：“外面很大，你應該自己去生活�！闭f完，可爾就關上了門。
卡卡在大街上走著，突然卡卡身邊走出來了一個大媽，大媽說：“小木偶，你要不要幫我洗碗，就可以給你錢！”卡卡爽快地答應了�？ǹǜ髬屪叩剿昀飵退赐�，洗了一大堆。大媽給了卡卡八個金幣，說：“謝謝你了，你走吧。”卡卡走了。它看到了一個小女孩，在大街上“嗚嗚”地哭。卡卡看到了非常心酸，就問：“小女孩，你怎么了！”小女孩說：“我的.娃娃不見了！”卡卡就去買了一個新娃娃給了小女孩。
突然一個聲音從遠處傳來，說：“你幫助了別人，別人也會報答你的！”
木偶奇遇記四年級作文 篇14
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，擁有了人類的所有表情。
小木偶擁有了人類的所有表情之后，他想現在我去哪兒呢？對了我要先去警察局找警察請他們幫我找到小紅狐要回我的紅背包。于是小木偶邁開大步向警察局的方向走去。
小木偶一路打聽終于來到了警察局。他向看門的保安說明來意，并說出要找的人后，保安把地址告訴了他放他進去了。木偶按地址找到了誤會過他的熊警官向他說明 自己來找他的原因后，熊警官說：“你別騙人了。”“我沒有騙人，請聽我說�！毙∧九及咽虑榈慕涍^一五一十的告訴了熊警官。熊警官終于相信他了。他馬上帶領 二十名警員駕著警車直奔小紅狐的家。小紅狐這時正在家中樂呢。他想：騙那個小木頭人真是太容易了。正當他在樂呵之時，門哐的.一聲開了，二十名警察沖進來不 容分說把小紅狐捆上了。“誤會呀！”小紅狐大叫�！笆裁凑`會，快把背包交出來！”熊警官大吼。“那是我的”小紅狐辯解說。這時小木偶走出來把事情的經過又 說了一遍，小紅狐聽了只好認罪。小木偶找到了自己的包，小紅狐也被帶走了。
小木偶背上背包繼續周游世界。
木偶奇遇記四年級作文 篇15
小木偶從仙女那里得來了人類的所有表情后，他來到森林里。
森林里有個小蛇妖，它見到小木偶后就喊到：“你這個木頭人，給我站��！”小木偶回頭一看，一個小蛇妖站在自己面前。這時，小蛇妖換用溫柔的語氣對小木偶說：“好心腸的`木頭人，幫一幫我好嘛？你拿葉子扇我，我就能恢復原形了�！毙∩哐齽傉f完就倒了下去。小木偶想：森林里一向清靜，怎么會有妖怪存在呢？可是，救人要緊，他馬上摘了一片葉子，扇了一下小蛇妖，很神奇，小蛇妖馬上就變成了一位謙虛、美麗的公主。“謝謝你幫了我，我原本是阿拉國的一位公主，卻被可怕的巫師下了藥，才變成這樣子�！惫髡f：“為了感謝你，我會送給你一雙小男孩的腳，一雙小男孩的手，一對小男孩的眼睛，一頭小男孩的短發和漂亮的小男孩的臉。等你走出這片森林，你才能得到這一切�！惫髡f完便不見了。
一年后，小木偶歷盡艱險，克服了種種困難，終于走出了那片森林。同時，他得到了人類的手、腳、眼、頭發和臉。他回到城市里，建造了一個溫暖舒適的家，從此，快樂而充實地生活著。
木偶奇遇記四年級作文 篇16
自從匹諾曹變成人以后，他就非常愛自己的爸爸，每天幫爸爸洗腳干活，可由于爸爸勞累過度，有一些斑斑白發出現在頭上了。于是他準備在爸爸過生日那天，用那40個銅幣給爸爸買個禮物。
終于等到了這一天，清晨他高高興興地給爸爸買了一把漂亮的梳子，可是在回家的路上，他又遇到了“瞎眼貓”和“瘸腿狐”，匹諾曹趕快跑了�！跋寡圬垺焙汀叭惩群敝榔ブZ曹手里有一把可以換成錢的梳子，于是沖上去把匹諾曹帶回了樹林，并搶走了梳子。
匹諾曹睜開眼發現自己在一個不認識的'地方，就哇哇大哭起來，一上白發蒼蒼的老奶奶聽到了匹諾曹的呼喚，用她最快的速度趕了過來，問清了匹諾曹的來歷，覺得他很可憐，也很孝順，便收留了他。
匹諾曹雖然在老奶奶家生活的很好，可是他依然想念爸爸，想念那小屋。于此同時，爸爸也非常想念匹諾曹。終于有一天，漂亮的仙女知道了這件事情，就飛來幫助匹諾曹回家，并且送給他一把金色的梳子，告訴他這梳子可以讓沒有頭發的人長出頭發，讓白發的人變成黑發。就這樣，匹諾曹回到了爸爸身邊，每天傍晚他都用這把梳子幫爸爸梳理頭發，解除疲勞。漸漸地爸爸的頭發變得烏黑，匹諾曹幸福的和爸爸永遠生活在一起，再也不分離。
木偶奇遇記四年級作文 篇17
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就到一家工廠去干活。一個月后，他拿著自己一個月的工資一百元，準備回家。
他剛走了一半路，又碰上了小紅狐。小紅狐親熱地問：“小木偶，我能問你個問題嗎？”小木偶回答：“什么問題？”就在小木偶說“什么問題”這一剎那，小紅狐拽出小木偶手里的百元大鈔就跑。
小木偶吸取了上一次的教訓，立馬就拔起腿去追小紅狐。不一會兒工夫，小木偶便追上了小紅狐，并拽住了小紅狐手里的`鈔票。
“放開，再不放開我就要叫巡邏的巡防隊員來了！”小紅狐大聲叫囂道。
“吵什么，有事不能好好說嘛！”大象警官把他們分開說。
“大象警官，您為我做主吧，他搶我的錢！”小紅狐說。
“您不要信他的話！那是我的，我的！”小木偶大聲喝道。
當小木偶和小紅狐正爭執不下時，大象警官卻在研究那張鈔票。突然，大象警官發現在鈔票上有幾個字。
出乎預料的是，大象警官將百元大鈔給了小木偶，而將小紅狐抓走了。原來，小木偶為了以防萬一，特地在鈔票上寫了自己的名字。
木偶奇遇記四年級作文 篇18
人們都說“讀一本好書，如同交了一個好朋友”，《木偶奇遇記》就是一本好書。
主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪，頭腦簡單，好奇心強，又缺乏主見，沒有恒心，禁不住誘惑。他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的一件夾克所換來的珍貴書本；在回家的路上被狡猾的狐貍和令人討厭的貓欺騙，差點被他們綁在樹上吊死，當匹諾曹被美麗可愛的仙女搭救之后，任性的他再次被狐貍和貓騙到傻瓜城去“賺錢”，最后被法官弄進監獄……但歷經各種磨難后，匹諾曹終于變成了人見人愛的好孩子。
這本書令我受益匪淺。我與文中匹諾曹的性格很相似，如貪玩、喜歡捉弄人、沒有恒心、禁不住誘惑等。正因為我的這種性格，給自己、甚至家人和朋友帶來困擾。我的`自控能力差，上課喜歡講話或者搞小動作，這不僅擾亂課堂紀律，還影響自己的學習。有時候我做事情沒考慮到后果，有幾次在課堂上我直接當著同學的面指出老師的上課枯燥乏味，沒有新意，這或許已經傷害到老師的自尊心。
知錯能改還是好孩子，就像匹諾曹一樣。這本書對我影響很大，我決定以后做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動、抵住誘惑，并為他人著想的孩子。
木偶奇遇記四年級作文 篇19
自從小木偶被小紅狐騙了以后非常傷心難過，小木偶心想：我一定要去法庭告小紅狐，讓他受到應有的懲罰，于是小木偶就把小紅狐告上了法庭……
小紅狐被法院傳喚去了法庭，在法庭上它低著頭，渾身瑟縮著，顯得非�？蓱z，可是，法官大人可不上當，因為法律是公正的，是嚴肅的`，法官大人開始審問小紅狐了，法官大人問：“小紅狐，你是不是偷了小木偶的背包？”小紅狐故作可憐地說：“我沒偷，是小木偶把背包送給我的，他還親自給我背上的呢！”“那小木偶為什么說是你偷了他的背包？”“后來他又反悔了，非說我偷了他的背包！”法官大人把驚堂木一拍，說：“大膽小紅狐，有熊警官做證，你還想抵賴嗎？”這時熊警官走上前說：“是的，大人，我聽見小紅狐向小木偶借背包背一下的�！毙〖t狐無法再抵賴，只好紅著臉說：“是的，我知錯了法官大人，您饒了我吧，求求您了�！薄昂冒�，不過你要答應向小木偶道歉，還要寫保證書�！�
從此以后小木偶和小紅狐成了形影不離的好朋友。
木偶奇遇記四年級作文 篇20
自從有了人類所有的表情后，小木偶天天想念著去討還那只被小紅狐搶走的紅背包。小木偶天天在大街上游逛，希望能碰見小紅狐。有一天，他果真看見小紅狐背著紅背包哼著小曲走在大街上。這時，小木偶心中的怒火一下子竄了上來。他疾步跑到小紅狐跟前，一把抓住他的衣領，睜大眼睛，怒吼道：“還我紅背包，你這狐貍！”小紅狐一看是小木偶，打掉小木偶的.手，拔腿就跑，小木偶緊追不舍，邊追邊喊：“還我紅背包！”，“那是我的！”小紅狐喘著氣說�！澳愕模扛乙黄鹑ヒ娋欤 �，小木偶拉著小紅狐，咬牙切齒地說：“以前是你的，現在熊警官送給我了，那就是我的！”小紅狐得意地一邊倒退，一邊說，不想卻撞上了正在巡邏的熊警官，紅背包掉在地上。嘩——周圍一下子冒出了好多人，木匠老爺爺也在。聽了小木偶和木匠老爺爺的訴說，熊警官生氣地一把掄起小紅狐，甩得老遠。又拿起掉在地上的紅背包，給小木偶說：“對不起，我不應該這么盲目地判斷紅背包是小紅狐的。”“那不是你的錯，誰叫我那時就一種表情呢�！毙∧九颊{皮地舔著舌頭說。后來，小木偶一直和木匠爺爺快樂地生活在一起。
木偶奇遇記四年級作文 篇21
一段神奇的木頭，經過老木匠師傅杰佩托恩的精心雕刻，變成了一個調皮可愛的'木偶——匹諾曹。他會跑又會跳，還會翻跟頭呢。聽了匹諾曹的身世，你想不想了解它的奇遇呢？如果想，就趕快跟我來吧。
在美麗的小鎮上，杰佩托恩師傅正在聚精會神地雕刻著什么，哦，原來是一塊木頭。不一會兒，匹諾曹誕生了。他出生以后，一刻也不愿閑著，有時捉蟋蟀，有時捕蜻蜓，有時還抓蝴蝶。杰佩托恩為了讓匹諾曹上學，不惜賣掉了唯一的衣服�？善ブZ曹在半路看見了一個歌劇院，就情不自禁地走進去玩了起來。老板看他沒買票，便毫不遲疑地把他趕了出來，但看他太窮，就又給了他五枚閃閃發光的金幣，可惜在半路上又被強盜奪走了。匹諾曹害怕強盜把他殺死，跑到了一間小房子旁，剛要敲門，強盜卻把他吊在了樹上。屋里的仙女們開門把它救了下來，并送到了學校。此外，他還被當做魚煎，到樂園里玩變成驢……但最后還是成為了好學。
這個有趣的故事告訴我們：只要做一個誠實、守信、愛勞動的好孩子，就任何愿望都能實現。
木偶奇遇記四年級作文 篇22
自從小木偶得到人類所有表情后，他就興高采烈地回家找老木匠，但是老木匠不見了。原來老木匠去找他了。由于小木偶又累又餓，不一會就在椅子上睡著了。
第二天早上老木匠回來了，他把小木偶叫醒，然后給它做了一點面包吃。他問小木偶:“你的紅背包呢？”小木偶拍了一下自己的木頭腦袋，對老木匠一五一十的講出了事情的經過。老木匠很自責說：“這都是我的錯，我只給你這一種表情才會這樣的�！蓖蝗焕夏窘嘲l現小木偶豐富多彩的.表情，大吃一驚。“你的表情是從哪里來的？”“哦，這是一個藍鼻子的女巫送給我的表情�！毙∧九蓟卮�。
老木匠說：“先不要管那么多了，先拿回你的書包吧！”話說完，老木匠就帶著小木偶去了警察局。
不料剛到警察局找到了熊警官。他們就被使了小眼色。那眼色冷酷極了，使小木偶打了一個寒顫。小木偶定了定神說；“熊警官，小紅狐搶走了我的包，當時我想表達我的憤怒，但是老木匠只給我一個表情就是笑，如果不是藍鼻子小女巫幫助，那我就會一直被大家誤會了�！毙芫倩腥淮笪颍研〖t狐叫過來。小紅狐看到煥然一新的小木偶后，感到自責。把書包還給了小木偶。
從此小紅狐和小木偶成了一對好朋友。
木偶奇遇記四年級作文 篇23
小木偶擁有了人類的所有表情，開心極了。他想把這個好消息讓爸爸知道。于是他活動活動他的兩條長長的，靈活的木頭腿，飛快地向家的.方向奔去。
可偏偏冤家路窄，小木偶剛來到熟悉的大街，就看到一個火紅的身影。一看到它，小木偶就氣得火冒三丈，想起了從前的委屈。小木偶可不是受氣包，他一個箭步沖上去，抓住了正在街上大搖大擺走著的小紅狐，并把它帶到了熊警官的面前，不想，小紅狐來了個惡人先告狀：“熊警官，小木偶無緣無故把我推到這兒，你看我的腳都被它弄破了，哎喲~哎喲~痛死了”�！安粚Γ〖t狐搶了我的背包，還誣陷我是偷背包的人，它還…，小木偶氣的都發抖，連說話都結巴了。熊警官看著生氣的小木偶，又看了看被拆穿后心虛的小紅狐，做出了明智的決定。
小紅狐得到了應有的懲罰，小木偶的心情像雨后天睛般的燦爛起來。透過窗戶，只見一個小木偶下在繪聲繪色和他的爸爸分享自己的喜怒哀樂，那是一個特別的，擁有人類所有表情的小木偶。
木偶奇遇記四年級作文 篇24
有一個小木偶，它調皮的很，總是喜歡亂跑。有一天，他爸爸給他買來了書，讓他去上學，他就去上學，上學的路上，他看見有一個玩把戲的有許多小木偶，他想去看把戲，就把書賣了，去看把戲。結果他被胖經理抓住了，要把他燒了烤羊肉吃。小木偶哭起來了，后來那個經理可憐他，不燒他了，要燒別的木偶，小木偶不想讓燒別的.木偶，就對經理說：“還是燒我吧！”
經理見小木偶很勇敢，就說：“我誰也不燒了，今晚我吃生羊肉吧！”后來，經理給小木偶了五塊錢，讓他回家去。
小木偶高高興興地拿著錢向家走去。半路上，遇到狐貍和貓，狐鋰和貓騙他說：“跟我們一起去把錢種到奇怪的田里，再澆上水，就能結出一萬塊錢。”小木偶相信了，就和他們一起到奇怪的田里去了。小木偶把錢種到地里，澆上水，小木偶走了，狐貍和貓跑過來把錢拿上，象瘋子一樣跑了。小木偶來取錢來了，可是找不到錢了。小木偶哭著報官去了�？墒枪俑畢s把他關進監獄里了，因為他不好好學習，不動腦筋。他哭得傷心極了，后來來了個長翅膀綠頭發的小仙女，小仙女把他救出去了，又給他的錢買來了書本，還幫他找到了爸爸，小木偶又能到學校上學了。
從此以后，小木偶就和爸爸過上快快樂樂的日子了。
木偶奇遇記四年級作文 篇25
故事主人公匹諾曹是雕刻家杰佩托雕刻出來的一個木偶，他會說話，會走路，有思想，有意識。但是他是個很不聽話的小孩子。他淘氣、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙，被吊在樹上后，他漸漸認識到自己的缺點和不足，不怕苦、不怕累地改正自己，努力學習，誠實待人，最終變成了一個好孩子。
我敬佩小木偶的父親杰佩托，他為了讓兒子上學，不惜賣掉自己唯一的舊上衣，給小木偶買書本；在小木偶失蹤后，他有冒著生命危險，頂著大風大浪出海尋找自己的兒子。我感動于小木偶的媽媽-----天藍色頭發的仙女對小木偶的愛，始終看住，即使他冒失、品行不好，也一次次原諒他的過失。
其實，我知道匹諾曹就是生活中的我，任性，時常犯錯誤，但爸爸媽媽始終看住我，給我鼓勵。我的`進步也離不開爸爸媽媽的愛，是他們給了我的信心和勇氣，激勵我不斷進步。
這個故事使我明白了一個道理：每一個孩子都有一顆善良的心，只要社會和親人耐心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗，善良的人性之花。
木偶奇遇記四年級作文 篇26
暑假里，在爺爺奶奶的陪伴下我用了二天時間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對這本書一定很熟悉，一定會想到長鼻子的皮諾曹了吧，現在我就介紹一下吧。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長，他經歷千辛萬苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸，仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復原來的樣子了，成了一個帥氣又聰明的少年。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的`活靈活現，使故事情節更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調皮可愛的小天使，有時讓人為他感到高興，有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女，仙女把他變成了一個真正的好男孩。
讀完這本書，我不禁浮想聯翩，每一個孩子本來都是天真無邪的，可隨著生活環境有所不同，有些小孩和皮諾曹一樣養成了撒謊的壞習慣，有些則心地善良，做了一個好孩子，所以我也要隨時糾正自己，成為一個真正的好孩子。
木偶奇遇記四年級作文 篇27
自從木偶擁有了人類的表情，而且他還哭著鬧著去上學，他的爸爸老木匠只好賣掉自己的風衣，給小木偶賣課本去上學。
在上學的路上，他又看見騙他背包的小紅狐，小木偶就氣沖沖的跑過去抓住小紅狐，馬上對小紅狐說：“不要緊，你跑什么，反正這個背包我不要了，就送給你吧�！毙〖t狐就高興的說：“謝謝你小木偶，原來我不該片你的背包，我現在把背包還給你�！毙∧九加终f：“我不要這個背包了，我現在又重新賣了一個新背包了。你看，我背在后背呢！可神氣了�！�
小木偶又說：“我請你去我家玩好不好�！毙『傉f：“好今天去你家玩，明天去我家玩�！苯酉聛硇∧九己托『偢吒吲d興的去了小木偶的家。
到了第2天，最后，小紅狐感到的流淚了�！拔覀円黄鹑W校，行嗎？”小紅狐激動的`說。小木偶又說：“行，我們一起走吧！”他們成了一對很好的朋友了，就像一對鞋子一樣拆不開。
友情是世界上最珍貴的禮物！要和小狐貍一樣知錯能改。只要會知錯能改還是個誠實的小孩。
木偶奇遇記四年級作文 篇28
爸爸給我買了一本書，書的名字叫《木偶奇遇記》。這本書是意大利作家卡洛?科洛迪寫的童話名著。
這是講述一個小木偶的故事，老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子，給他起名字叫匹諾曹�？墒瞧ブZ曹他淘氣又愛說謊，不愛學習還整天貪玩。
貪玩逃學的匹諾曹用賣課本的錢去看木偶戲，最后搗亂了表演，又遇到了花言巧語的狐貍和貓而上當受騙，還好被仙女解救。但是因為愛撒謊而鼻子變很長…他經歷千辛萬苦，終于用他的勇敢機智感動了仙女，變回了原來的樣子。經歷了一連串奇遇的匹諾曹變得愛學習，懂禮貌，又誠實。最后他和爸爸一起過上了幸福快樂的日子。
讀了這本書，想想我自己，我感到很羞慚，因為匹諾曹的壞毛病我也有。我也很貪玩，不僅下課的時候玩，上課的.時候也會做小動作，在家寫作業的時候也是一邊開小差一邊寫作業一點也不抓緊時間，而且還很粗心大意，一味的依賴別人。我這些壞毛病讓爸爸媽媽操了不少的心。
讀了這個故事，我下定決心改掉這些壞毛病，我也要像匹諾曹那樣做一個誠實聽話、勤快懂事、知錯能改、孝敬父母的好孩子。
木偶奇遇記四年級作文 篇29
在一個童話王國里，有一個小鎮，鎮里有一個木匠，這一天早上，木匠外出找到了一塊杉木，木匠就想：今天是周七，我要做一個木偶到街上買去，一定回會賣得一筆錢的。
于是，老木匠就把木頭做成三塊，一塊是頭，一塊是身體，最后一塊是腳。老木匠左敲敲，右敲敲，上鋸鋸，下鋸鋸，不一會兒，一個栩栩如生的小木偶就做成了，老木匠得意洋洋的欣賞著小木偶，他欣賞了一會兒，二話不說，拿起小木偶就跑到街上來叫賣，不一會兒，來了一位富翁，他問：“你這個木偶多少錢�。俊崩夏窘痴f：“不多不少，剛好12個金幣�！备晃陶f：“好，我買了�！闭f著，便把金幣拿給老木匠，老木匠接過金幣，富翁便把小木偶帶著走了。在回家的路上，他們遇到了一位法師，法師手里拿著一瓶藥水，就在這時，法師一不小心把藥水瓶打碎了，藥水濺在了小木偶的`身上，小木偶一下子就復活了，頓時，街上的人全都跑了，只有約翰沒跑，約翰是一個好心人，他收留了小木偶，送他去上學，可是小木偶太淘氣了，小木偶只會欺負比他小的同學，學校里的所有人都恨他，這天，他遇到了一個天使，天使改變了他，從此。
小木偶過上了幸福的生活。
木偶奇遇記四年級作文 篇30
最近，老師給同學們介紹了一個網站：“書香江蘇”，里面有許多好書供我們看。我在里面找了一本名叫《小學生愛讀本——木偶奇遇記》的書，看過之后，讓我情不自禁地寫下了讀后感。
這本書以童話為主調，把主人公匹諾曹寫得活靈活現，栩栩如生。匹諾曹本是一根木頭，但是一根“神木頭”，會說話。后來被人精心刻成人的形狀，從此，這個木偶有了一番奇遇。當然，他有個奇怪的地方——只要一說謊，鼻子就會變長。
它被造出來后就到處旅行，也說過很多謊話，后來知道悔改了，可已經晚了，最終，它的心意感動了仙女，仙女幫它把鼻子恢復原樣。
同學們，你們一定都不想當這個愛說謊的匹諾曹吧!現實生活中，其實這種人數不勝數——犯了錯不勇于承認，用謊話把責任推卸給被人;為了討好上司、家長，說謊話，拍馬屁……這些“匹諾曹”其實就在你的身邊。
你看了這些，臉也紅了，因為自己也犯過這樣的'錯誤，沒關系，只要你認識到錯誤，及時改正，做一個誠實的好孩子還是彌補得回來的。
讓我們從現在做起，做一個誠實守信，不說謊話的好孩子吧!
木偶奇遇記四年級作文 篇31
自從小木偶學會了人類的各種表情后，再也沒有誰像紅尾巴狐貍那樣搶它的背包了，由于小木偶不是人類，有很多不知道的東西，于是它想結交一位知識豐富的朋友，并能和它一起周游世界。
小木偶的背包被紅尾巴狐貍搶走了，所以它來到了商店準備買一個新背包。說是買，其實什么錢都不用給，因為在這里是想要什么就拿什么的，小木偶來到了背包商店，這里的背包太多了，讓小木偶不知道該挑哪一個好，終于，小木偶看中了一個紫色背包，你瞧，它正在臭美的背著新背包照鏡子呢!這時有一條小狗跑過來親熱的對它說：嗨，小木偶，我叫波波，你能把你的.背包給我背背嗎?如果我背著合適的話我也去拿一個。小木偶的背包雖然被紅尾巴狐貍搶了以后性格有些改變，但它仍然=舊樂于助人：好的，小木偶從背上取下紫背包遞給波波，波波左看右看也覺得很滿意，于是它二話不說，立刻就去拿了一個和小木偶一模一樣的紫背包�；貋砗笏鼭M臉通紅的說道：小木偶，我想和你交個朋友，然后我們一起去周游世界，好嗎?好呀，好呀于是小木偶和波波就背上一模一樣的紫背包上路了。
木偶奇遇記四年級作文 篇32
這幾天我讀了《木偶奇遇記》這篇童話，我從這篇童話里受到了很大的啟發。
這篇童話的內容是：一個叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶，起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經不起誘惑。他逃學撒謊、結交壞朋友，幾次上當可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點兒被吊死，多虧天藍色頭發的'仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當他說謊的時候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，鼻子長得連在屋子里轉身都不能了。這時皮諾曹才開始醒悟，但還是經不起壞朋友的引誘，又跟著到玩兒國去了。幾個月后，皮諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團。在緊急關頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，皮諾曹決定痛改前非，終于變成了一個真正的孩子。
這篇童話通過皮諾曹的種種曲折離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育我們要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。
《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學作家卡爾洛·克羅迪的代表作品，我希望大家都來看這篇童話！
木偶奇遇記四年級作文 篇33
寒假中我讀了《木偶奇遇記》這本書，《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉。他講述了一個任性，撒謊，懶惰，不愛學習，經不住誘惑的小木偶經過的種種磨難，并在磨難中接受教訓變成誠實，勤勞，勇敢，好學的好孩子的經過。
在小木偶匹諾曹身上，我仿佛看到了自己的影子。我也希望能有一方奇跡田，不用費力氣就能有許許多多的金幣。但我知道那是不可能的，不通過自己辛勤勞動就沒有收獲，就像我們學習一樣，平時沒有扎實的基本功，只靠臨時抱佛腳，走捷徑是不行的。
我也很貪玩，玩兒起來就把自己該做的'作業該做的事情丟在了九霄云外，如果有人邀請我去玩具城玩，我會像匹諾曹一樣跟著她走，畢竟學習比玩枯燥的多，但后來我知道了，我要有個度學習，學習是很快樂的。在外出游玩前一定要告知父母去哪里？多長時間？什么時候回來？
以前我遇事不合心意就喜歡發脾氣啥小性子。媽媽總是急得焦頭爛額。那天，媽媽坐下給我長談了兩個多小時，媽媽說我們這一生都不是平平淡淡的，不經歷風雨怎能見彩虹呢？
《木偶奇遇記》的故事展現給我們一個個鮮活的事例，時時刻刻提醒著我們怎樣做一個又懂事、又聽話、又好學的好孩子。
木偶奇遇記四年級作文 篇34
《木偶奇遇記》講述了一位老先生用一塊木頭做了一個小木偶，結果發現這只小木偶竟然有生命。小木偶在藍仙女的幫助下，慢慢地從淘氣包變成了一位乖巧可愛的孩子。藍仙女為了獎勵他，于是將他變成了一個真正的孩子！
正義的人永遠是善良的。在這個故事中，當狐貍和貓把匹諾曹掛在樹上時，藍仙女及時解救了他。正義的人永遠是機智的.。匹諾曹在幸福島上時，藍仙女變成一位中年婦女，教會了他只要肯勞動，一定會有報酬的道理。正義的人永遠是勇敢的。在匹諾曹悲痛欲絕時，藍仙女變成一只鴿子，帶著他歷經千辛萬苦，找到了匹諾曹的爸爸。
邪惡的人永遠是騙子。狐貍和貓騙匹諾曹去種金幣，可是匹諾曹不但沒有種出金幣，連埋在土里的金幣都被騙走了。邪惡的人永遠不會有好下場。結果，貓的爪子被咬掉了，狐貍的一只腳也瘸了。
詼諧的人永遠是妙趣橫生的。在海邊，漁夫竟然把匹諾曹當成了"木偶魚".而且還在匹諾曹的身上涂上了厚厚的一層白面粉，準備放到鍋里去煎。
這本書告訴我不要撒謊，不要輕易相信陌生人的話，做一個有責任心、愛學習、愛勞動、孝敬父母的好孩子。
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