暑假的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
“起床了，該起床了……”一陣鈴聲把我從夢中驚醒，看看表已經是凌晨四點了，于是趕忙起來，快速洗漱完畢之后，隨便吃了點東西，就帶上手電筒出發了。
天還不亮，黑洞洞的，便和我的幾個伙伴去棉花地里——摳花。
這是今年的暑假每天要做的事情。
正是七月天，夜露重，需要穿上早已準備好的雨褲下地去。棉田很多，很有些一望無際的感覺。起初，誰都看不清誰，只顧自己摳花，看到尚未開展的花苞，兩手輕輕捏住花苞，兩個大拇指的指甲往中間摳一個小縫，然后兩手輕輕一使勁，就掰開了，只留下花蕊和花萼。等天色漸漸亮起來的時候，你就會聽到一陣陣笑聲從棉田重傳出。邊摳花邊聊天，你一言我一語，說什么的'都有。有時候還接歌詞，那些流行歌曲，有很多歌詞都不記得，這個你別怕，只要你一開頭，后面總有人給你接出來，一唱一和，歌聲在整個田間回蕩。等到七點的時候，各自都把各自的花摳完了，也該出地了。我們這些小女孩，你追我趕，嘻嘻哈哈，紛紛走出了棉花地。
接下來的任務是去另一塊棉花地摘復粉棉的花，我們稱之為“公花”，前面所摳的花我們稱之為“母花”。“公花” （復粉棉的花）的花粉是用來給“母花”授粉的，“公花”的個頭要比“母花”小一些。把“公花”摘下來之后再把里面的花粉弄出來，最后把花粉授在早晨剝好的“母花”的花蕊上。不過這是上午才需要做的。
摘完復粉棉的花，回到家里，匆匆忙忙吃完飯后，繼續去棉田里。這次去就是授粉，授粉就不像摳花那樣輕松了，因為授粉時得非常注意不能把花蕊弄折了，那樣就意味著一個花桃沒有了。開始的時候有點慢，有時還會把花蕊弄折，不過熟練了就好了。授粉有時候到中午一點多或兩點多才能回家。太陽火辣辣的，能把頭曬爆，但我們還會一如既往的那樣說說笑笑，唱唱和和，因為那說笑聲和歌聲回給心靈上帶來一絲“涼意”，讓我們忘卻炎熱。
下午和早晨一樣還是摳花。一直到天黑才能回家，回到家里已是腰酸背痛，躺在床上便睡著了。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見棉花地里一片雪白，人們正在歡聲笑語的收獲著自己的勞動果實，當然我和我的伙伴們也在里面。
暑假的作文 篇2
還沒決定暑假到哪出游，爸爸聽朋友說海洋館很好玩，而且還是個觀光圣地，于是大家異口同聲決定去。前一個晚上，我興奮的難以入睡，微亮的清晨，我迫不及待的把東西準備好，準備出發到目的地。
到了那里，眼前看見一大片海，夕陽映照在海面上閃閃發亮很漂亮！姐姐跟我還在沙灘上抓寄居蟹，我跟姐姐本來想要把寄居蟹帶回家，爸爸卻說：“海洋生物現在開始逐漸減少，我們應該要好好的愛護珍惜，所以不可以把海洋里的生物帶回家。”我們只好不舍的.把寄居蟹放走了，讓它回到屬于自己的地方。
接著我們就到期盼已久的海洋館了，首先我們先從企鵝館參觀，一進到館內，寒意傳遍全身，感覺快被冰凍成冰棒似的！突然看到一企鵝媽媽在孵蛋，那種溫馨的畫面溫暖了我的心。下一站是跟一群奇形怪狀的小魚和五顏六色的水母合照，在拍照的過程中，爸爸跟我們說：“海洋生物是非常珍貴的，人類一不小心就會傷害到牠們，所以以后不管怎么樣，都要愛惜動物，不要任意的去傷害牠們。”
和家人一起出游，和海洋生物的近距離相遇，我心里有一種說不出來的幸福，我一定會把暑假這段美好的回憶記在腦海中，讓這份幸福烙印在我心里。
暑假的作文 篇3
在這個暑期里我看到很多同學都出去旅游，游山逛水，許多美麗的風景讓人陶醉，甚至有的出了國，我心里非常非常的羨慕，但我不抱怨父母沒有帶著我出去，而且我在這兩個月同父母經歷了辛苦勞累的工作。
爸爸是一名國家電員，每年的伏里天是人民用電量最大的.日子，為了人民的安逸生活，爸爸和叔叔們每天都要頭頂烈日腰間系安全帶，腳套爬桿套，站立在高幾米的線桿上檢修線路，換高壓線，無論多熱多累，誰家電壞了，他都要第一時間到達整修。
這天天很熱，溫度最低37度，一大早媽媽就熬好了綠豆茶，讓我給爸爸送去，當看到滿頭大汗，滿臉通紅的父親時，我的眼淚悄悄地流了下了，連忙給叔叔，和爸爸端上茶水解解暑，爸爸卻對我說：“女兒熱了吧。”我望著爸爸曬黑的臉說：“不熱，爸爸您才更熱呢。”
回到家媽媽又去上班了，她在一家鞋廠做縫紉工，媽媽和爸爸一樣辛苦，我不想讓媽媽太累，就去幫媽媽剪線頭，趁沒有貨的時間我們一家就去地里掰玉米，我一袋袋地裝滿，雖然感覺很累但是看著父母累彎了腰的樣子，就更努力去裝玉米，媽媽給爸爸說咱孩子跟著咱也受累了，人家小孩都出去游玩了咱們……我說爸媽雖然我沒出了游玩，但跟著你們腳踏實地地干活，我開心快樂。
我的暑假生活，也像其他同學一樣充滿快樂，充滿活力，充滿信心。
暑假的作文 篇4
又放暑假了，每年媽媽都會給我報各種各樣補習班、輔導班。而今年媽媽給我報了一個很特別的輔導班，這個輔導班需要面試才能參加的。這是個什么輔導班呢?這就是螢火蟲兒童劇院演員培訓班。
為了參加這個培訓班，我在面試的前一天晚上付出了很多很多的努力。我準備的有：自我介紹、唱歌、背誦課文、吹葫蘆絲、動物模仿。在面試的當天早上雖然天公不作美下起了中雨，但是也無法阻擋我去面試的腳步。我和媽媽準時準點到達位于文化路優勝南路26號合盛時代4樓螢火蟲兒童劇院。推開劇院的門我仿佛進入了童話世界，五彩繽紛的`墻、用竹子編的秋千、精彩的劇照......
我懷著忐忑不安的心情被接待老師帶到總導演辦公室，但是我還是要冷靜的來面對。導演長得一臉嚴肅，我看著他好害怕呀。突然導演說：“做個自我介紹吧。”“我叫李燦渝，今年9歲了，我來自黃河路二小，現在在我們學校擔任廣播員的職位。我平常喜歡吹葫蘆絲、朗誦。”導演說：“唱首歌吧”，我唱的是：“噢，蘇姍娜......”當我還沒反映過來導演又說：“朗誦一篇課文吧”。我心想，我還沒喘過來氣就又讓我朗誦一篇課文，“長城和運河......”。導演說：“可以了。”終于面試完了，可是成績怎么樣呢?導演突然說：“你面試過關了”聽完這句話，我心里美滋滋的!
從總導演辦公室出來，我被帶到校長辦公室。等待老師告知媽媽來校長辦公室簽合同，螢火蟲兒童劇院演員誠信協議。媽媽推開校長辦公室的門，我從媽媽的笑容里看見了自豪和驕傲。因為我是未成年人，所以合同由媽媽代簽。成為小演員后，在每場演出結束還能得到相應的報酬。
這是我人生中第一次簽勞動合同
暑假的作文 篇5
我有一個好朋友，它是奶奶家的一條非常聰明可愛的鹿犬，它今年7歲了，它的名子叫跳跳。每年寒暑假回奶奶家我都跟它一起玩兒。今年過年我和爸爸媽媽又回到奶奶奶家，跟跳跳玩兒的`很開心。
跳跳很乖，很聰明，每天早晨、中午和晚上，我和奶奶都會去遛它，它在家從不隨地大小便。每次我往沙發上一坐，他就會圍過來跟我靠的很近，我跟它說話，它會瞪著圓圓的大眼睛看著我，好像它都能聽懂似的。他還會保護我。有一次，爺爺逗我，假裝要打我，結果跳跳轉著圈“汪汪汪”的叫著嚇唬爺爺，不讓爺爺打我。這讓我很是開心。
春節就要過完了，短暫的假期快要結束了，跳跳舍不得我離開，我也舍不得離開跳跳，但是我不得不跟著爸爸、媽媽回石家莊了。跳跳，我的好朋友，我會經常想念你的，暑假我還回來跟你一起玩兒的，也請你不要把我忘了。
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