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暑假的作文

時(shí)間:2023-12-06 07:14:35 暑假作文 我要投稿

暑假的作文7篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文7篇(集合)

暑假的作文 篇1

  在忙碌與悠閑中,在充實(shí)與無聊中,在對(duì)暑假結(jié)束的擔(dān)憂與期待中,看似漫長卻又短暫的暑期結(jié)束了。回眸那已逝的兩月,突然發(fā)現(xiàn)平淡的日子里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮。

  記得那是一個(gè)涼爽的早晨,陽臺(tái)上竹椅中的我,雙眼慢慢垂簾,把《假如給我三天光明》的最后一行字印入腦中,然后緩緩合上書,心中的波瀾依舊蕩漾。

  海倫?凱勒那樂觀的臉龐,那不屈的背影,仿佛就在眼前。耳畔回響著她堅(jiān)強(qiáng)話語:“如果沒有通向成功的平坦大道,那我就用自己的方式曲折前行。”

  許久,我依然不想睜眼,索性站起身來,感受海倫生活的世界。

  走出陽臺(tái),能感覺陽光透過眼皮朦朧的光,海倫她應(yīng)該連這種感覺也沒享受過吧!耳朵里傳來附近幾棵樹上嘰喳的鳥叫聲,遠(yuǎn)的,近的,奔馳的車聲,潺潺的水聲……從耳中傳到體內(nèi),在體內(nèi)四處游蕩,漸漸地我心意泛起一陣恐慌,我不知道我在哪,只覺得大地在轉(zhuǎn)動(dòng),一瞬間我失去站在這大地上的自信,“失去”了視覺的我不知道要用什么來代替我依賴已久的眼睛。我發(fā)了瘋似的向四周觸碰,希望能找到一個(gè)依靠,可是,一切徒然。

  當(dāng)我再一次睜開雙眼,再一次擁抱明亮,心終于又回到了回來的.位置。真的,我無法想象黑暗無光的世界,那么無助的、孤獨(dú)的的世界。我由衷贊嘆海倫的樂觀與堅(jiān)強(qiáng),它們就如那太陽,在她的世界永不落幕 !我知道,海倫是我的榜樣!

暑假的作文 篇2

  在一個(gè)艷陽高照的夏天午后,我和爸爸獨(dú)自到海水浴場消暑解悶,我平躺在晶瑩剔透的大海上,兩眼凝視著一望無際的藍(lán)天白云,看著,看著,我熟睡在湛藍(lán)的大海中……

  睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己身在一間金碧輝煌的皇室中,原來這里是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發(fā)現(xiàn),我是一條氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!

  在這片安詳而快樂的海洋中,可以看見意氣風(fēng)發(fā)的大鯊魚,可愛迷人的璀璨珊瑚,悠游自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種,居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓,不停的尋找獨(dú)特的世界,在這偶然的環(huán)境下,我來到了一個(gè)不知名的世界,據(jù)我所知,我想這里應(yīng)該是個(gè)都會(huì)區(qū)吧?游人如織,成雙成對(duì),一起欣賞著美麗的夕照!我知道了,原來這里是淡水河啊!近年來,工業(yè)逐漸現(xiàn)代化,排放的廢水也日益增加,大海的美貌,大海的`和平,也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水,大海四周圍繞著不祥之氣,人類不僅排放了污水,還不停使用漁網(wǎng)把魚兒們一群群的捕捉上岸,地上血淋淋的尸體只是人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲!

  正當(dāng)海洋逐漸沉淪時(shí),一道道魅力四射的光芒從大海中出現(xiàn),原來海洋之母現(xiàn)身了,所有的生命復(fù)蘇,原來死氣沉沉的大海,變回容光煥發(fā)的世界,大家高興的又叫又跳!水母吹奏著鏗鏘有力的笛子,魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲,小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現(xiàn)在眼前,大家也過著幸福又快樂的日子。

  正當(dāng)我陶醉在這歌舞昇平的海洋世界時(shí),突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,我睜開眼睛看見爸爸著急、擔(dān)心的眼神:“你怎么睡那么久啊?”原來這只是一場夢(mèng),一場難得一見的海洋奇遇啊!

暑假的作文 篇3

  我的暑假做了家務(wù)活,那就是洗碗。

  我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子,開始洗碗。我拿來碗,拿來清潔劑,到自來水管去洗碗。

  洗碗真辛苦,我把清潔劑倒進(jìn)碗里,開始用水洗,洗來洗去,洗了很長時(shí)間,終于洗干凈了一個(gè)碗。我又拿來其他的.碗,一個(gè)一個(gè)的洗干凈了。爸爸媽媽夸我真乖。

  這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了很多事情。比如:洗碗、疊被子等等。

暑假的作文 篇4

  今年,我過了一個(gè)非常有趣,非常開心的暑假。媽媽幫我把暑假生活安排的滿滿的'。星期一三五畫畫,二四六金口才。又讓我學(xué)跳舞,我向媽媽提出抗議。于是把跳舞除掉了。

  總之,我是過了一個(gè)既開心,又有趣,又忙碌的暑假。

暑假的作文 篇5

  暑假的一天,媽媽帶我去紅河谷游玩。吃過午飯,我們開始攀登紅河谷最著名的的景點(diǎn)——四嘴山。

  四嘴山巨石嶙峋、云霧繚繞,共有幾千級(jí)臺(tái)階,快到山頂?shù)臅r(shí)候,有一條近一米寬的“凌云棧道”。山上遍地都是植物,有五顏六色的小野花,如茵的草地和茂密的大樹。前一天剛下過雨,整個(gè)山間飄著泥土的芬芳;天藍(lán)的如同無邊無際的大海,飄著朵朵白云;空氣格外清新,天氣格外涼爽,令人身心舒暢。

  我們大約爬了一個(gè)小時(shí),終于來到了凌云棧道。那凌云棧道是依山而建的,每塊木板中間只隔著三四厘米,旁邊只有一條迎風(fēng)擺動(dòng)的鐵鏈,向下望去,令人毛骨悚然。我想下望了望,山下的人非常渺小,如同螞蟻一般,令人驚心動(dòng)魄。我對(duì)媽媽說:“媽媽,要不咱們不要上棧道了,返回吧!”“孩子,堅(jiān)持就是勝利,加油!”我跟著媽媽慢慢地走,緊緊地挨著巖石攀登,終于爬上了山頂。

  站在高高的山頂上,藍(lán)天好像觸手可及,一團(tuán)團(tuán)潔白的.云朵從身邊緩緩飄過。我看著腳下的樹林、店家、木屋、人群,真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的感覺。山頂上生長著各種各樣的樹木:有挺拔的松樹、還有像哨兵一樣屹立在山崖柏樹等。像一把把綠色的傘,灑下一片蔭涼。剛下過雨,小草上還掛著一滴滴晶瑩剔透的雨珠,如同寶石一般。茂密的灌木叢、草甸間盛開著五彩繽紛的花朵,紅的像太陽,橘的像夕陽,粉的似彩霞,藍(lán)的似寶石,隨風(fēng)輕搖。

  我愛紅河谷四嘴山的美景,更愛這美麗的大自然!

暑假的作文 篇6

  今年夏天是我上小學(xué)后的第一個(gè)暑假,放假前我就很興奮地想整整兩個(gè)月的時(shí)間啊,我要為自己好好得計(jì)劃一下,要好好得玩,也不要忘記學(xué)習(xí)些新本領(lǐng)。

  我先與爸爸媽媽還有外公外婆一起去了山東游玩。在山東,我映象最深的是一個(gè)叫萬鳥島的地方。那里的景色非常美麗,一座在海中央的小島上有數(shù)不清的海鷗,我們坐在船上,無數(shù)的海鷗就跟著我們的船,還從我手中叼走了我為它們準(zhǔn)備的食物。

  在蓬萊的海洋公園,我還去看了美人魚表演,看見了鯊魚,企鵝和電鰻。我還用小魚喂了海豹,它們吃得很開心呢。

  在山東,我還去了青島。我去了那么著名的沙灘游泳場。我們?nèi)サ哪翘煸谏碁┥先蔷G色的海草,走在上面軟軟的,象是棉花糖一樣,又像是綠色被子。爸爸還跳到了“被子”里,給我們拍照。我還在青島的沙灘上搭了一座“城堡”,不過因?yàn)楹2莶粩嗟剡M(jìn)攻海灘,我的'城堡最終被“綠色的被子”給淹沒了。

  回到上海我還參加了暑期班,學(xué)會(huì)了滬劇、國畫、還有街舞。我還在暑期班碰到很多班上的小伴伙們。我最喜歡上的是國畫課,因?yàn)槲覀兊睦蠋熓且晃幻佬g(shù)家。他教會(huì)了我畫葡萄、荔枝、琵琶,還有“四君子”——梅、蘭、竹、菊。

  這個(gè)暑假我過得很快樂!

暑假的作文 篇7

  暑假時(shí),我們?nèi)液褪迨逅麄円黄鸬胶Q箴^參觀,因?yàn)檫@是我第一次到那里玩,所以出發(fā)前我的心情極度雀躍興奮。

  一路上景色宜人, 還看到了一座座雄偉的山峰層層疊疊,越往南走就越脫離城市的喧囂,映入眼簾的是一間間低矮的農(nóng)舍,一旁還有綠油油的稻田,稻田邊還矗立一個(gè)個(gè)可愛的稻草人,微風(fēng)輕輕吹拂,路旁的花草樹木整齊的搖晃著,好似在跳歡迎歌,迎接我的到來。

  終于到達(dá)了海洋館,我迫不及待的想要進(jìn)去里面一探究竟。進(jìn)到館里我們先往海底隧道前進(jìn),透明的玻璃讓我和魚兒彷彿做近距離的接觸,館內(nèi)海洋生物眾多,令人目不暇給,不知名的魚兒,一群群的魚兒游來游去,搭配著五花十色的`珊瑚,原來海底世界是這么美麗!

  最后我們一起到海豚表演區(qū)看表演,這些海豚可真厲害,使出最“高超本領(lǐng)”表演跳躍高難度障礙物,然后擺動(dòng)尾巴,搭配著音樂跳出優(yōu)雅的舞蹈,像似專業(yè)的芭蕾舞者一樣,大家都看得目瞪口呆,久久不能自己!

  海生館內(nèi)擁有許多海洋的秘密,只要來一趟,包準(zhǔn)收獲滿滿,希望下一次有機(jī)會(huì)還讓我還能來參觀,學(xué)習(xí)更多有關(guān)魚類的知識(shí)。

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