我的暑假作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假作文 篇1
期待已久的暑假終于到了！我十分興奮，心想：我一定要讓爸爸媽媽帶我好好玩一玩。不過，我的暑假生活并不是這樣。爸爸媽媽有很多工作要忙，弟弟也跟外婆回了老家，除了上興趣班，我大部分時間都是一個人待在家里。
當爸爸媽媽一出門，我在書房里就把門關得緊緊的，生怕壞人進到屋子里來。要是上廁所走出書房，我的心就會提到嗓子眼。如果這時又聽到奇怪的聲音，我會飛快地跑回書房，把門重重地關上。每次寫作業前，我都會把門反鎖起來，如果爸爸媽媽敲門讓我給他們開，我總會先給他們打個電話確認無誤后再開。
雖然我一個人在家很害怕，但一點兒也不孤單。因為書里有很多朋友陪伴我。比如愛搗蛋的怪杰佐羅力，喜歡寫故事的青蛙闊嘴兒，還有勇敢的小公雞卡梅利多我還能跟著他們到各地去旅行。我跟著企鵝機動隊爬上了喜馬拉雅山脈，和小姐姐克勞迪婭參觀了紐約大都會博物館，還隨著李白、孟浩然等詩人的腳步漫游了祖國的大好河山
暑假里，我有大把的時間看課外書，和爸爸媽媽散步，做自己喜歡的'事情，我過得很充實也很快樂。在余下不多的假期時間里，我還要倍加珍惜，好好利用！
我的暑假作文 篇2
緊張的期末考試度過了，迎來了一個繽紛的暑假，暑假的時光要怎么來度過？
雖說放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學過的長時間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的`嘮叨下度過暑假的。
暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學樂”上預習預習六年級的，復習復習五年級的，最好玩的是可以和好朋友PK一場，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學樂”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠在外省的姐姐PK，我們的規則是這樣的：語文數學和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的游戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學分呢！
我覺得我的這個暑假肯定會很有意思，很充實。
我的暑假作文 篇3
我叫曲博陽，今年8歲了，是鳳凰路小學一年級八班的學生。
讀萬卷書，不如行萬里路。在暑假里，我和爸爸媽媽參觀了山東省博物館、美術館，不僅讓我增長了知識，還讓我體會到保護文物的重要性，美麗的博物館，真讓人留戀忘返。
假期會因讀書而平添色彩。我經常去書店看書、去圖書館借書。還利用“仲夏奇閱記活動”，我很開心的閱讀了《木偶奇遇記》、《不一樣的卡梅利多-我想去看海》、《愛麗絲漫游奇境》等書目，讓我的假期變得更加有意義。
暑假里我還參加了美術學習班，培養自己的.愛好興趣。
除此之外，我還認真完成老師布置的學習任務，每天堅持練字、根據自己的學習成績進行查漏補缺等。
夏季是五彩斑斕的，暑假生活也是多姿多彩的。這是一個有意思的暑假，在活動中體會到成長的樂趣。
我的暑假作文 篇4
放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標，希望與孩子一起過一個愉快的假期。
在這個假期孩子過得很充實，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來又去仟葉學校進行了15天的假期班的學習，孩子以優異的成績結束學習，為孩子二年級的學習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了，之后又加緊完成暑假作業。
孩子在假期里能每天按照計劃按時完成作業，認真進行好書的閱讀，在假期里趙軒逸認真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲記》，孩子還能認真練字，練習書寫英語字母，嘗試著背英語單詞，背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務活，自己洗內衣和襪子。在假期飼養小烏龜和小麻雀，觀察動物的.生活習性，寫出觀察小記。
孩子在假期積極進行體育活動，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進行小繩連跳練習，練習跳大繩，進行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業余愛好。我們相信今后孩子會有出色的表現，會越來越棒。
我的暑假作文 篇5
愉快的暑假來了，我們迎來了一年一度的暑假。我應該做什么呢？我的暑假我做主。
早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了床，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調房里吹空調，對于身體是多么的不利呀！我看到別的小伙伴們都去上了輔導班，要不我也去上輔導班吧！我和媽媽商量了之后，覺得我應該去上初一的課本，因為暑假過后的我就正式成為初一的學生了。由于老師那里的學生比較多，我們就被安排在下午上課。
第一天去上補習班是多么的緊張啊！但是媽媽對我說：“你在那里就安心的上課，到你上初一時，就不會那么累了。”
第一天，老師就教我們學了音標。音標分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結束了，我覺得我學到了很多，老師也特別的溫柔。
雖然我們上補習班特別的`辛苦，但是我可以學到更多的知識，就算再辛苦，我也要努力學到更多的知識！因為我的暑假我做主！
我的暑假作文 篇6
暑假我擁有大把的時間去做我想做的事，去我想去的地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結識了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學期間我們形影不離，無話不談。由于其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那么快熟悉三班的同學，還有這個陌生的班集體。他是個熱心又細心的大男孩，仿佛能洞察我的內心。
記得我們在度假村那晚，所有房間都是四人一間房。但我們三班男生偏偏就多那么一個人。正好一班有一間房只有兩個人，所以一個人要去一班。當時我們是輪流去的我本身就在另一個班集體，好不容易熟悉了又要去另一個班集體。我十分不情愿，感覺快被孤立了。就在這時他好像看出了我有心事。他對我說：“單嘉鋒，你怎么了？跟我說一下唄。”然后我對他說了所有我的'心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對我說：“你早說呀，多大點事嘛，放心，這件事我幫你。”聽后我非常的感動，從心中感激他。
這位朋友處處都會為我著想，為我排憂解難。他身上的許多品質都值得我去學習。
我的暑假作文 篇7
這是孩子的第二個假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進步和提高。開學即將成為一名二年級的小學生了，在這里將孩子的暑假生活學習做個小結：
學習方面：暑假作業認真仔細的按時完成，而且這次的作業相較上個假期，孩子能更獨立的完成作業了。同時也復習了下半學期所學的知識，包括口算的練習;語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網》，《馬小跳》，《爺爺的櫻桃樹》《成語故事》四本課外讀物。
生活方面：這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影，不單單是為了讓孩子開心，更希望能通過這些電影增加孩子的想象力和創造力。暑假期間，孩子對小動物產生了很大的興趣，養了一缸金魚和兩只小倉鼠，于是她每天都很認真的照看著這些“小寶寶”，讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長，也增加了她對事物認真負責的'態度。
馬上就步入新學期了，二年級又是一個新的開始，我希望孩子能真正的成長起來，改掉自己的不足，發揮自己的優勢。也十分感謝老師和同學們對孩子的幫助，我們作為家長定會支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創造更好的學習生活的平臺。
我的暑假作文 篇8
哈哈，終于放暑假了，太開心了！我準備好好的計劃一下我的暑假生活。
首先，我先要認認真真地做好老師布置的暑假作業，這樣爸爸媽媽才會帶我去外面好好的`游覽一下祖國的大好河山。我最想去的地方其實是常州中華恐龍園，因為我們班已經有好多同學去過了，他們都覺得那里挺好玩的，它被稱為“東方的侏羅紀公園。”恐龍園內不光有恐龍化石還有許多刺激的娛樂項目是在水上進行的，所以說夏天去是最好不過的了。
其次，我要再去把游泳去鞏固一下，雖說我的游泳技術已經算是不錯了的，但已經快一年沒有游泳了，不知道有沒有忘記掉了。我是最喜歡去玩水的，一想到要去游泳，我實在是太開心了。去年學的皮劃艇也是好久沒玩了，不知道今年那叔叔會不會再組織大家一起去暢劃環城河，夜幕下的環城河實在是很美麗的。
最后，暑假里爸爸和媽媽都去上班了，我一個人待在家里應該聽話一點，不玩火不玩電，要注意安全，可不能讓爸爸媽媽太操心，媽媽說可以適當的看一會電視和玩一下電腦，這樣我就已經很開心了的。
我的暑假作文 篇9
時間過得真快呀！轉眼間，一天，一個月過去了；一轉眼，一個暑假過去了，接下來快來看看我暑假都做了些什么。
平常，我每天都要看書至少1小時，運動至少40分鐘，作業每天各科做各寫2頁，按時打卡，有時還要去上一些課外班，例如奧數，新概念，畫畫等。但還是非常有時間來讓我學習新的`知識。
有一天，在我做作業時，突然有一道題難住了我，我冷靜下來，先是仔細地想到老師上課時是怎么講的，沒想出來。我就想要叫媽媽，但我又想了一想，不能老是依靠父母，就決定要究根到底。我邊想邊說：“先加，再乘，然后除，不對，先加，再除，也不對，先除后乘最后減，還是不對，過了5分鐘，終于，”先乘再除最后加，對了哦！我太高興了。這又告訴我2個道理，一個是學完了后還要復習，因為記憶不能久也，所以我還把語數外所有都復習了一遍。
這個暑假我又快樂又失望，快樂是因為我又學到新知識了。失望是雖然我們放假了，可父母卻沒有放假，依然努力工作，沒有時間陪伴我，唉！
真是一個快樂而充實的暑假！
我的暑假作文 篇10
在暑假里，有很多的事情發生，但最令我印象深刻的是那件事。
那天，我和奶奶在掃地，她手握掃帚，掃一下退一下，那掃帚上有很多的葉子，那些廢紙爛樹葉經過她的掃帚，再頑皮的`也會變得服服帖帖。忽然，她蹲了下來，掃帚放到了一邊，身體緊靠一棵樹，她那個動作很好笑，只見她的胳膊在艱難地動著，那張布滿皺紋的臉頰一下子變得嚴肅起來，額頭上的青筋露了出來，幾顆豆大的汗珠順著灰黃的臉頰淌了下來。我忙走過去關心地問她怎么了，并說還是我來掃地吧。
她笑了，臉上的皺紋一下子舒展開了。她慢慢地站了起來，一只手輕輕地捶了幾下腰，說沒事的，就又撿起掃帚在樹洞里掏了起來，不一會兒，就掏出了許多廢紙爛果皮。她端著簸箕，把臟東西都收了起來，這時，她那蒼白的臉才泛起了一絲絲紅暈。
就是就件事，讓我至今難忘。
我的暑假作文 篇11
放假了，放假了，好開心呀！我想在這個時候，同學們都會盡情的玩著，就比如說我吧，一放假我就成了一匹“脫韁了的野馬”，東奔奔，西跳跳，總也玩不夠！
哈！這個時候小區里的朋友就成了我最忠實的伙伴，晚上，我們會在小區“緊急”會合，有時玩記憶力游戲，有時玩捉迷藏，還有時我也會靜靜的欣賞夜空。
最開心的是小區的游泳池已經放滿水，可以游泳了，剛開始我還是有些不敢，不過幾次摸索下來，我已經很熟練了，我一會兒在水中“360度轉圈”，一會兒用“單手撐地”，還有時會在“水中舞蹈”，就像一只快活的小魚，盡情的游著，媽媽把這稱作為“我自己的花樣游泳”！
雖然玩的開心，但暑假班還是要上的.，這讓我有點小郁悶，光舞蹈課一星期就有兩節，還有英語，不過媽媽說：“相比別人學的，你已經很幸福了。呵呵··我覺得也是···
暑假生活豐富多彩···我愛暑假！
我的暑假作文 篇12
你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂谷，什么迪士尼，統統和我無關，剛放暑假沒幾天，就被我那親愛的母上大人送進了一個十天的夏令營，悲慘的日子才剛剛開始。
進營第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊的輔導員說進營后每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒肉就算了，還不給零食吃，真不爽。
第二天就沒有第一天舒服了，每個隊的.輔導員老師選出兩個標兵，我十分“榮幸”的當選了。
標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導員，還是從部隊里出來的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時、齊步走、跑步走……各種訓練，不是標兵隊的人，在空調房里看熱鬧，好不悠閑。
而我們呢，一個個在大太陽底下長得筆直，誰叫老師說了如果有人動一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰敢動呀！
我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經全是汗了，想必一擰就能擰出水來吧。
最后一天，家長們來看我們進行匯報演出，這時候，我終于知道了標兵隊的作用－－給家長們做匯報演出。
照著帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做著動作，聽著老師家長的表揚，我心里像吃了蜜的一般甜！
我的暑假作文 篇13
每個人的暑假生活是不一樣的，有的人天天宅在家里，沒有合理安排時間；有的人一天上好幾個補課班，忙得團團轉……而我的暑假生活卻是這樣的。
我周一到周六都要去補課班，作文班十一點半下課以后，我就要瘋了一般往家跑，吃完飯后又要跑去英語班，生怕遲到被罰寫。下課以后我也不能休息，那山一樣的作業已經等候我多時了。有時候，我想趕快開學，上學雖然累大腦，但每天可以和同學們一起玩耍，這樣也很好啊！
其實，放暑假我也比較開心，因為周日這一天我都不用寫作業，而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時候，我還能跟姥爺去河溝喂牛，跟姥姥去趕鵝，那幾只大白鵝像將軍一樣，一搖一擺地走，神氣極了，我特別喜歡它們。這幾天，媽媽跟我說，八月份可以帶我出去玩，但媽媽不告訴我去哪，這讓我感覺很神秘，因此我既興奮又期待，哈哈，有希望的'日子總是美好的。
我真希望七月份能趕快過去，八月份快點到來，這樣，我就能和媽媽一起出去玩了，讓我的暑假生活更加充實而美好。
我的暑假作文 篇14
時間過得真快，美妙的假期就要結束了。對我來說暑假是多姿多彩的，在這個暑假里，我也過得很開心，收獲頗多。
暑假里我學了唱歌、跳舞等，還學會了如何寫好鋼筆字。通過有效地訓練和指導，我已經學會了氣息唱法，每次開唱之前都要開聲，打開內口腔。老師告訴我，要想唱出好聽的歌曲，需要每天堅持氣息訓練。另外，我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級就可以進入六級班的學習了。
這個暑假我最開心的是在能力風暴學了機器人。通過一個多月的學習，我學會了用機器人進行簡單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態農場、電動壓路機、電動海盜船、電動坦克、留聲機等，非常有意思。寫字方面也有了很大的'進步，因為馬上要進入三年級的學習，所以暑假我也進行了鋼筆字的練習。通過每天的努力練習，我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。
這個暑假過得很充實，也收獲了很多。馬上假期就要結束了，我十分期待在新學期和老師同學們見面。
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