快樂的暑假的作文精選（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
愉快的暑假結束了，和大家一起分享女兒第一個暑假里的快樂與煩惱。
最快樂的三件事：
1、 過7歲生日時，在湯姆叔叔拍了一套漂亮的照片
�。▼寢屜雽δ阏f：祝賀女兒又長大一歲，照片上的你漂亮可愛，在我問你為什么把照相放在第一位時，你說：拍照的時候照相那個姐姐一直和我說話，我覺得的很有趣！我很高興！祝賀你女兒，因為你又一次體驗了與陌生人接觸的“新感覺”。其實與陌生人打交道，并不是一件特“恐懼”的事，希望你在新學期交到好朋友�。�
2、晨晨姐姐來家里和我玩了整整一個星期；
（媽媽想對你說：很高興你找到了姐姐身上很多優點：作文寫的很好，乒乓球打的超極棒！希望你總能看到別人的優點，如果能學到別人身的優點那就更好了！）
3、隱身小草莓音樂會
（媽媽想對你說：全家人都喜歡你舉辦的音樂會和你的琴聲！媽媽更喜歡你準備音樂會的那份認真和專注，相信你能把這份認真與專注發揮到極至！哈哈，聽不懂了吧，極至的意思就是最好）
最煩惱的事：
1、暑期愛心天使班沒有辦好，小朋友沒有來按時上課，真讓人......
�。▼寢屜雽δ阏f：心心已經做的很棒：有自己的想法，并把想法付之實踐，沒有辦下去原因有很多，有些可能是小孩子根本無法實現的，所以最重要的`是：有想法，敢于去做，并盡力去做好，這已以夠了，如果愛心天使班有第二期，媽媽相信你會吸取這次經驗，做的更好哦�。�
�。�、每天都要寫作業......
�。▼寢屜雽δ阏f：不經歷風雨怎能見彩虹，況且寫作業也不是“風雨”，對不對？每次寫作業的時候，只要想著我又多認了幾個字，看課外書不用老問媽媽，翻字典了，這是件多么幸福的事！）
�。�、我最不喜歡吃青菜，可姥姥每天都做��！
（媽媽想對你說：哈哈，知道大力水手的故事.......
心心說：知道知道，大力水手一吃菠菜就有力氣了，可是我就是不喜歡吃青菜......
媽媽想小聲對你說：老媽我小時候也不喜歡吃青菜，所以現在長不高，臉色黃黃的，可不要學媽媽呀！）
暑假都學會了什么：
1、 學會了兩只舞：《鈴兒響叮當》《健康
歌》。
�。▼寢屜雽δ阏f：這個暑假媽媽個人感覺你最大的進步就是，小后背挺的越來越直，這都是跳舞給你的。而且，從學跳舞這件事上，媽媽意識到，你還身上還有很多潛質沒有被發現，想想都有些害怕了，最愛你媽媽都沒有發現，別人怎么能發現呢，所以媽媽決定從現在開始帶上放大鏡找出你更多的潛質。）
2、 我的小靈通英語已經學到二級了！
�。▼寢屜雽δ阏f：你在英語中找到了快樂，并對它產生了濃厚的興趣，希望你在新期把學英語的快樂轉化成學英語的動力，將興趣進行到底！暈了吧，具體一點就是，新學媽媽希望你早上讀快樂英語，晚上聽快樂英語�。�
新的學期媽媽希望你健康、希望你快樂！
希望你體會學習帶來的快樂，友誼帶來的快樂，運動帶來的快樂，親情帶來的快樂！
希望你用智慧的眼睛多發現同學的優點，多關心他們，和他們成為最要好的朋友。
快樂的暑假的作文 篇2
不知不覺得暑假生活就要結束了，回想一下這個假期，我的收獲還是比較多的。比如：剛放假第三天我就報了美術班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業余時間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因為我要好好的保護一下我的眼睛了，這也是爸媽最關心的.事了。
這個暑假我們的作業也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個假期我覺得過的很開心，很快樂，從現在開始我要收心了，再將作業檢查一遍，準備迎接新學期的開始。
快樂的暑假的作文 篇3
今年的暑假生活，過得既輕松又快樂，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的'興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年快樂的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假里，我認識了一個最珍貴的朋友，是它讓我度過了一個快樂的暑假。
說起來挺搞笑，我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥，而且，這位好朋友還曾是位“不速之客”。
有一天，我撲在寫字臺上睡覺，突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看，竟然是一只小鳥。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來走去，還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾，赤橙黃綠青藍紫七彩俱全，只有那眼睛是烏黑明亮的。
“知己難覓”，因為難覓所以才要“覓”�。∥冶容^愛說話，但沒有幾個好朋友愿意聽我把話說完，所以我還沒有“覓”到真正的朋友呢！覓啊覓，覓沒覓到，它自己就送上門來了�？蓯鄣男▲B像麻雀似的蹦啊跳啊來到我的書桌上，它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人——我們還沒有建立過什么“信任”呢，它怎么就這么大膽，也許它真是渴了。后來我轉念一想，那位“不速之客”不知是從哪個籠子中逃出來的，還飛到了我家里來，看來挺了不起的。
之后我把它安置在我家里。那鳥好像很高興，拍打著那俊俏輕快的翅膀，在我桌子上亂蹦亂跳，繞著房間飛，一邊飛還一邊唱著歌，好聽極了。那家伙還展開美麗的尾巴，活像一把小扇子。
之后的日子里，小鳥把我這里當成自己的'家，在我的房間里又唱又跳�？伤盐业姆块g弄得到處是屎，我這就不是人住的房間了！但我并沒有因此發牢騷，怕大人以此為借口，不讓我養這只小小鳥了，所以我并不生氣，而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙；又不理解童心；弟弟小，聽不懂我在說什么。我的一肚子話就都是說給那小家伙聽。我把它當作朋友，它也時不時啄我一下，可那是輕輕的，一點也不疼，把我弄得癢癢的，雖然知道他聽不懂我的話，可我還是天天把好事壞事都是說給它聽！因為我把他當成最好的朋友。
就這樣，我和那位“不速之客”做了兩個月的朋友。那時的我，天天都過得非�？鞓�，這就是我的快樂暑假。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假里的一天，我去了華北明珠———白洋淀。白洋淀美極了，好玩極了。
白洋淀的水清澈透明，藍天白云的影子映在水里，是那末令人沉醉。和風拂來，水面蕩起粼粼波紋。我忙脫掉鞋子，小腳敲打水面，濺起朵朵水花，我的心情也隨著振奮起來，去享受大自然帶給我的高興。
白洋淀的船各式各樣，有古色古香的畫舫船，有細巧細巧的木船，有能載許多人的大游船，有電瓶船，有汽艇……船是白洋淀的重要交通工具，就向街頭的轎車。我挑選了最刺激的汽艇。坐上汽艇，師傅把船開的.飛快，船頭激起 一米 多高的浪花，水珠打在我身上，臉上，涼涼的，癢癢的，船后激起層層波濤，向兩側散去。忽然船一個側轉，引得人們陣陣驚叫。我笑著，叫著，去體會刺激帶給我的高興。
白洋淀的荷花美極了，一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花盛開著，散發出一陣陣清香，和風吹來，荷葉在和風中擺動，像含羞的少女跳起了美麗的舞蹈，不由讓我想起：接天連葉無量碧，映日荷花別樣紅。咱們又做上小木船，絡繹于荷花蕩中，與荷花合影，媽媽說我的小臉向荷花一樣美觀，我摘一朵荷花捧在胸前，笑得合不攏嘴兒……
白洋淀的蘆葦又高又綠，高的有三 四米高，綠的像一塊色彩鮮明的純玉。片片蘆葦蕩把幾千畝水域分割成若干水道，又嚴密相連，給白洋淀帶來許多神秘感，行船淀上，真是山重水盡疑無路，柳岸花明又一村。
時間過得可真快，我戀戀不舍的離開了那個讓我高興讓我沉醉的地方，期望下一年暑假，再去白洋淀。
快樂的暑假的作文 篇6
一年一度的暑假又到了，這個暑假怎么過呢？是學習？是旅游？還是替父母分擔家務呢？我心里也有了自己的打算，我想只要這個暑假過的`有意義就可以了。
第一，我為自己定好了一個暑假休息時間表，按計劃去做，生活既有規律又能快快樂樂的；
第二，我要按時完成每天的作業，今日的事不拖拉到明天；
第三，幫爸爸媽媽多分擔點家務，自己的事情自己做，多鍛煉鍛煉身體；
第四，去溧陽旅游，見識一下溧陽美麗的風景；
第五，注意安全，不到馬路中央玩耍，不玩火不玩電等危險的東西；
第六，少看電視，少玩電腦，注意視力；
第七，多看點課外書，增加課外知識，我在家看了冒和狐貍，這個故事告訴我們狐貍只會說大話，結果還是送命了，我還看了漁夫和金魚，告訴了我們漁夫的妻子因為貪心，結果還是什么也沒得到；
我想這次暑假我一定過得很快樂的。
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