暑假的作文6篇(必備)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假里的一天，我和妹妹一起坐25路公交車去外婆家。等了不一會(huì)兒，公交車就來了。我和妹妹一起上了車。我心里既興奮，又緊張。這是我和妹妹第一個(gè)自己坐公交車。出發(fā)前，媽媽一直交待我們，一定不要和陌生人講話。

　　25路車上的乘客并不多，我刻意看了看車廂里的乘客們。他們有的`正拿著手機(jī)，專注地盯著屏幕；有的看起來很無聊，只能看窗外的風(fēng)景；還有呢，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著車廂里的移動(dòng)電視節(jié)目，好像自己在電視機(jī)里一樣。我和妹妹趕緊找了一個(gè)位置，坐了下來。過了兩站，上來了一位老爺爺，他大概60歲左右，身穿深色的T恤衫，一條黑色的長褲，顯得很樸素。一上車，他就走到車廂中間，正好走到我和妹妹坐的位置旁。公交車開動(dòng)了，我和妹妹小聲地聊天，我的眼睛不時(shí)地瞄了一眼車站牌，老爺爺好奇地問：“你們?nèi)ツ膬貉剑俊泵妹玫淖彀烷]得緊緊的，好像被什么東西粘住了一樣。而我卻不假思索地說：“我們?nèi)チx序。”話剛說完，我馬上后悔了，心想：糟了，那個(gè)老爺爺是不是壞人呢？我想起媽媽說的，不能和陌生人說話。我覺得很矛盾：這下遇到麻煩事了。 “哦，我知道了，”那位老爺爺接著很自信地說，“到義序還要3站。”我伸長脖子，看了一眼站牌：沒錯(cuò)，還要3站。我沒敢再答理那位老爺爺。 “大約只要5分鐘就能到了。很快！”老爺爺自言自語地說。我很不自然地笑了笑。老爺爺看見我不說話，好像明白了什么。

　　公交車很快到了義序車站，我看了那位老爺爺，那位老爺爺移動(dòng)了兩步，我還以為他也要下車。哦，沒有，他是想找個(gè)座位呀！我拉著妹妹的手，趕緊下車了。

　　我真希望下次再有機(jī)會(huì)坐公交車，而且再遇到那位老爺爺，我想對他說：“謝謝！”

暑假的作文 篇2

　　放暑假代表自由了、可以無憂無慮、痛痛快快的玩耍，我既興奮又高興，希望這個(gè)暑假能做自己想做的事，讓我盡情的享受一夏！

　　我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因?yàn)橛芯湓捊小芭肿优聼幔�瘦子怕冷”，而我算是一個(gè)小胖子，放暑假的時(shí)候又正是酷熱的夏天，幾乎天天都是烈日當(dāng)頭，哪有一個(gè)人不想去游泳的？而且我現(xiàn)在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會(huì)，所以去游泳池的時(shí)候，不是只能待在淺水池泡泡腳，而是可以在較深的水道中當(dāng)個(gè)“水中蛟龍”；還有在安全且可游泳的溪流當(dāng)中，也不再是只有抓抓魚、踢踢水，而能夠在水中來去自如，把水面下的景物一覽無遺。對我來說，若能在大熱天的時(shí)候每天游泳、玩水，那真是人生一大樂事！

　　我最想做的第二件事是在家看書看個(gè)過癮。因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)講故事給我聽，我哪一天沒有聽到故事，哪一天就不睡覺，這就成為我愛看書的啟蒙。當(dāng)我長大到可以認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就不再講故事給我聽，而是陪我到圖書館借閱繪本來看。在我認(rèn)識(shí)更多字之后，便漸漸不再看繪本，轉(zhuǎn)而閱讀字?jǐn)?shù)稍多且內(nèi)容更豐富的書上，后來我看的書越來越厚，我也越來越離不開書了。就這樣子，我愛上了看書，只要一天沒有看書，我就渾身不對勁，愛看書的境界到長輩喊我都渾然不知，所以大人們對我看書的.時(shí)間有所限制。好不容易盼到暑假，不用趕著上學(xué)，也沒有完成功課的壓力，我有許多時(shí)間看一堆的書，裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。

　　我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的一起玩。因?yàn)槲移綍r(shí)沒有機(jī)會(huì)去南京，但很喜歡和點(diǎn)子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那里從來不會(huì)覺得無聊，因?yàn)榭偸菚?huì)有新發(fā)明的游戲可以玩呢！像上次到南京的時(shí)候，我們熱衷玩“斗牛”這個(gè)游戲，玩法是當(dāng)鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當(dāng)鬼的人要利用別人發(fā)出的聲音來判斷躲藏的地點(diǎn)，其它人看到鬼往自己摸索走來的時(shí)候，就要快速閃躲避免被抓到當(dāng)鬼。我們都覺得這個(gè)游戲不僅好玩，更可以訓(xùn)練當(dāng)鬼的人聽力和觀察力與其它人的應(yīng)變能力。表哥表姐發(fā)明的游戲既好玩、又刺激，使我更盼望在假期去南京了。

　　在這個(gè)暑假中，我若要達(dá)成最想做的事，應(yīng)當(dāng)要事先規(guī)劃好，并把暑假作業(yè)等份內(nèi)的事情盡快完成，做好適當(dāng)?shù)募倨谝?guī)劃，才不會(huì)讓看似漫長的假期在一轉(zhuǎn)眼間就流逝了！

暑假的作文 篇3

　　三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過一篇課文叫《廬山的云霧》，里面說到“在山上瀏覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧，漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺”。今天，我終于親身體驗(yàn)了這一美妙的“仙境”生活。

　　太極賓館的早晨大霧彌漫，我剛剛打開窗戶，云霧就不由分說你爭我搶地涌了進(jìn)來，好像請邀請了它似的。站在窗邊的`我，頓時(shí)成了脫胎換骨的“仙人”，被云霧所包圍。

　　一切整理完畢，我們向五老峰出發(fā)。

　　在車上，聽司機(jī)說今天又是霧又是雨，為了游客的安全，三疊泉已經(jīng)被封了，不知五老峰要不要封。我和弟弟一邊背著《廬山的云霧》，一邊隨著車在云霧里穿梭前行。

　　來到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的，但是能登山，于是，我們相互鼓勵(lì)下三下五除二的到達(dá)了一峰。放眼望去，四周白茫茫的，游人站在不遠(yuǎn)處，卻只能看到一個(gè)模糊的身影；遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩，解手可及，云遮霧罩的大山什么也看不清楚，唯一能看清的只有腳下的山路。

　　沿著山路，我們爬呀爬呀，不知不覺來到了三峰（五老峰，顧名思義有五峰）。“轟隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧靜，老天爺板起了臉，我們知道不能再繼續(xù)前行了，否則會(huì)有危險(xiǎn)的，于是便打道回府。

　　好容易下了山，媽媽沒跟上，等我們到了山下大門口，她還在后面呢！工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移，有危險(xiǎn)！但我和弟弟堅(jiān)決要等媽媽們下來，等了好一會(huì)，媽媽和阿姨下來了，我們快樂地離開了五老峰，同時(shí)也帶了一絲的遺憾。

暑假的作文 篇4

　　暑假，是游玩的好時(shí)候，我卻沒有外出，但我的每一天都過得很充實(shí)。其中，讓我印象最深的，最開心的，就是刻印章了。

　　那一天，我在家里畫畫，畫作完畢后，我對此作品甚是滿意，爸爸也連連稱贊，而我們總覺得少了點(diǎn)兒什么，忽然，老爸靈光一閃：“有了！我們少印章，你看，那些名畫大作上都有印章，咱們也弄一個(gè)。”

　　說干就干，我買了塊橡皮和一個(gè)小刀，鉆到書房里就埋頭苦干，搗鼓了半天，一個(gè)像樣的“張”也沒出來，橡皮都快被我糟蹋了。就在這時(shí)，上級(jí)老爸來巡查，我立即向上級(jí)請求指示，上級(jí)說：“刻章時(shí)心一定要靜，如果在橡皮上直接刻刻不好，那就想其他的辦法，比如……”

　　“比如，把字寫在紙上”上級(jí)老爸的話還沒說完，就被我打斷了，“然后，趁字還沒干，把橡皮扣上去，按輪廓刻印章對不對？”“對，但刻時(shí)要注意，不要太用力，小刀斜著輕輕地一挑，多余的輪廓就會(huì)被割下來了。”爸爸說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，將上級(jí)請出了我的工作室后，在紙上寫了個(gè)顏體的“張”，迅速地將橡皮扣了上去，然后按著印出的`輪廓，小刀斜，輕輕挑，一個(gè)“張”字的樣子就漸漸地出來了。

　　我和爸爸把章扣在了畫上并裝裱好，感覺超好的。看來，親手勞動(dòng)，收獲果實(shí)，品嘗果實(shí)，多好！所以做事仔細(xì)用心，不氣餒，堅(jiān)持下去，終會(huì)收獲快樂！

暑假的作文 篇5

　　身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。

　　——題記

　　蟬鳴不絕于耳，驕陽垂懸于空，整整兩個(gè)月的燥熱感通過皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽的溫度掠過紅墻白瓦的建筑，陽光很燥，似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。

　　很喜歡過暑假、沒有成績的壓迫、也沒有考試的焦灼，而爸媽又很開明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”，我可以把身心化在陽光里，把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里，讓自己躲進(jìn)暑假里。

　　這么長的暑假對于我來說是身心的慰藉。我喜歡看書，是一種狂熱的愛好，馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧，這些外國名著與中國名著不同，中國名著講究人物，而外國名著注重情節(jié)，扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》，還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，從航海、飛行再到見聞、詩集，與陽光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文，苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎。《我們都一樣，年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等，他們的'著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的，月光也格外柔和，靠在開著小臺(tái)燈的床頭，和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的叫聲，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里，走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里，伴書入眠······

　　除了書，音樂也是我的愛好，耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無限，喜歡音樂穿梭于耳的感覺，以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿，沒辦法，音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。

　　如果暑假就聽歌和看書的話，當(dāng)然也會(huì)枯燥，不過幸好還有娛樂綜藝，電影電視，動(dòng)漫動(dòng)畫陪著我，偶爾再翻翻九年級(jí)的課本，簡單預(yù)習(xí)幾課，這樣的暑假我喜歡，因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)！

　　七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，在這個(gè)驕陽似火的夏日里，將自己放空，把心投入冷水中，將心放行在路上，心在成長，人在成長。

　　聽——蟬還在叫，暑假生活已經(jīng)結(jié)束，而心仍在路上，回頭向它招招手，它笑你也笑······

暑假的作文 篇6

　　里約奧運(yùn)會(huì)在今天成功開幕，各國旗手中有許多都是跆拳道選手，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是我的最愛，在這上面我許多感受與領(lǐng)悟，終于我悟出了屬于自己的武道。圖片

　　跆拳道又名朝鮮半島徒手格斗術(shù)，它是一種主要使用手及腳進(jìn)行格斗或?qū)�抗的運(yùn)動(dòng)。跆拳道于1988年奧運(yùn)會(huì)時(shí)為示范項(xiàng)目；于1992年的巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)開始為試驗(yàn)比賽項(xiàng)目；到20xx年的悉尼奧運(yùn)會(huì)成為正式比賽項(xiàng)目。我與它結(jié)識(shí)已經(jīng)有五年了，讓我記憶最深的不是它的花式與套路，真正讓我記住它的是它其中的文化。

　　禮始禮終，內(nèi)外兼修：在任何場合下，跆拳道練習(xí)者始終以禮相待。練習(xí)活動(dòng)都要以禮開始，以禮結(jié)束，以養(yǎng)成謙虛、友好、忍讓的作風(fēng)，在道德修養(yǎng)方面不斷的提高自己。我們每天上課互相鞠躬敬禮，下課時(shí)整理服飾向國旗敬禮，每天背誦跆拳道心得。

　　暑假的每一天，我從不賴床，因?yàn)橛幸粋�(gè)信念支持著我，有沒有目標(biāo)的人才會(huì)起不來。穿上我的道服就仿佛向身體里注入了巖漿充滿能量，如同重生。往往我可以完成不可能的`任務(wù)和目標(biāo)。我心中深深的刻著我們的跆拳道精神：“禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。”去年秋天來了一個(gè)教練，那便是意志磨練的開始。每天訓(xùn)練結(jié)束后的體能考驗(yàn)便是我們最艱難時(shí)刻，一百五十個(gè)下蹲，一百五十個(gè)俯臥撐，兩百個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)兩頭起，平板支撐五分鐘。除了支撐外其他分兩次做，每次間歇僅僅十五秒。多數(shù)人沒有做到最后，我的汗水濕透了道服汗珠從臉頰滑下從下巴滴下，腦子中只有一個(gè)念頭“我一定要堅(jiān)持下來。”終于我完成了訓(xùn)練，我一下癱倒在地上腦中一片空白，微笑著看著天花板，我做到了，我無所畏懼。圖片

　　第二天我?guī)缀鮿?dòng)不了，忍著劇烈的酸痛，我堅(jiān)持訓(xùn)練，五天后憑借著強(qiáng)大的意志我的身體適應(yīng)了。直到今天我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，如果有一天不運(yùn)動(dòng)就覺得全身不舒服。

　　跆拳道不僅鍛煉了我的身體，而且更重要的是磨練了我的意志。使我明白只要堅(jiān)持不懈，不畏艱難，縱然前方是撒哈拉，是喜馬拉雅，是百慕大，也阻擋不了你前進(jìn)的腳步，你會(huì)穿過，翻越它們的。習(xí)而不戲，強(qiáng)而有禮，難而不棄。這便是我的武道。

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