暑假的作文實用[4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　今天我和爸爸、媽媽一起去爬山。我在山上看見了大樹、小草、土地，還有房子和鳥兒的`歡唱。我們爬到了最高的地方，然后又從最高的地方爬到最低的地方。爬完山我就和爸爸、媽媽一起去吃飯。我吃了香腸、青菜、羅卜，還有湯圓。吃完飯我就回家了。

暑假的作文 篇2

　　暑假里，老師給我們布置了一個回家作業，“觀察毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的”。回到家，我把觀察昆蟲這事告訴了爸爸媽媽，爸爸告訴我明天陪我去買毛毛蟲。

　　到了第二天，買好毛毛蟲我就開始觀察了。

　　剛買回來的毛毛蟲圓圓的綠綠的，我把它放到葉子上，它正在慢慢的移動。過了一會兒，有幾只蝴蝶飛來了，它們好像在嘲笑毛毛蟲，說：“我們這么漂亮，而你這么丑。”但毛毛蟲沒把話聽進去，繼續爬。爸爸突然走過來跟我說：“把這些記上去吧！”

　　第三天，小毛毛蟲開始吐出纖細的銀絲，為自己建一間牢固的繭房，但因為毛毛蟲挪動的慢，所以見了四五天才建好，在毛毛蟲建房子的這幾天之內，我還要看它怎樣建。

　　第七天，房子建好了，毛毛蟲開始住進去了，住了幾天，屋子越來越黃，毛毛蟲好像已經融為一體了。

　　第九天，毛毛蟲掙脫了繭子，變成了美麗的`蝴蝶，蝴蝶的翅膀是藍色帶黑的，我給它取名——蕾拉。

　　第十天，我看見蕾拉好像很傷心，我就去問爸爸媽媽，媽媽告訴我是因為蕾拉相見自己的親人了，聽了媽媽的話，我舍不得把蕾拉送回了大自然。

　　雖然蕾拉已經離我而去，但我還是很開心，1、因為蕾拉是屬于大自然的，2、我也完成了我的作業。

暑假的作文 篇3

　　我們在路上不是像驛夫那樣追趕路程，而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只是想到一個起點和終點，而且還想到了起點和終點之間相隔的距離，對我來說旅行的本身就是一種樂趣。

　　每當炎熱的夏天悄悄來臨我們身邊的時候，期待已久的暑假也來到了。7月25號清晨，我一個人來到車站手里攥著去通遼的車票，提著行李箱開始了人生第一次獨自的旅行。我大伯和小姑姑生活在那里，而且我哥哥在20xx年高考時數學取得了優異的成績，所以也順便讓他給我補一下數學課。

　　坐在火車上從窗戶往外看著通遼獨特的草原風景，去往通遼的公路邊，不是我們錫林郭勒遼闊的草原風景，而是很多高聳的樹木，七月的夏天很悶熱，可樹葉在清風中飄拂著，感覺都在向我招手歡迎我，東北人就是那么豪爽啊，一身的疲憊讓姑姑姑父的熱情給趕走了……

　　第二天早上，我要去探望大伯，大伯家在離鎮上不遠的村里，這兒也是我爸爸的家鄉，一股純樸的民風撲面而來，村里的人都親切的問候我。大伯的家是北方風格的.平房，前面院子里還種著綠油油的菜地，房子旁邊有三棵高大的果樹，上面結著通紅的小果子。房子后面有一大片樹林，榆樹，樺樹，柳樹，楊樹……

　　每天在晨曦中，伴著新鮮的空氣，我們就要開始充實的一天，大伯趕著牛出圈時，哥哥已經陪著我寫作業了，最快樂的還是跟著伯母一起摘豆角，跟爺爺一起給菜園澆水，下午也會跟小牛玩耍。也有一天我跟著大伯母去野外放了一天的牛，放牛很累但是我也體驗到了勞動的快樂，看到了沒有看過的風景。最大的收獲是我去了書本中才見過的稻田，在微風中，藍天下，綠浪翻滾，農民伯伯們笑逐顏開，他們在等待著豐收。

　　在這里我度過了一個月的時間，讓我感受到了最寶貴的親情，還體會到了農民的辛苦不易，這些都成為我以后未來路上的人生經歷和鋪墊，今年暑假讓我永生難忘……

暑假的作文 篇4

　　你們在暑假里做了些什么呢？今年，我度過了一個既快樂又充實的暑假，我們一起來看看吧！

　　整個暑假，我沒有上補習班，不過，好在我自制力不是特別的差，我做了好多好玩的，有風車、小紅燈籠、烏篷船、千紙鶴、飛鏢、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆東西，結果全被我弟玩壞了，風車斷了，燈籠成兩半了，烏篷船濕透了，千紙鶴翅膀斷了，飛鏢不知道飛哪兒去了，小盒子被撐壞了，小蝴蝶被壓爛了……哎！著實可憐哪！

　　我還看了好多書，有《哈利波特》、《一千零一夜》、《長襪子皮皮》、《荒野求生》……我什么書都讀，因為讀書不僅讓我收獲了知識，還讓我學會了善良、樂觀……

　　另外，假期里我每天除了看書和玩之外，我還學了游泳，這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，可以像魚兒一樣自由自在的游來游去。對了，還有必不可少的學習，我每天都要寫，至少五頁的`暑假作業，聽一遍英語。

　　看，這就是我豐富多彩的暑假生活。

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