我的暑假生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活作文1
假期，我和爸爸媽媽去了北京、濟南、和曲阜，在這三個地區(qū)中，我最喜歡的就是北京。在北京讓我印象最深刻的就是去北京天安門。
8月1號凌晨一點，我和爸爸媽媽來到了北京天安門，看壯觀的升旗儀式。我們來到了天安門安檢的地方排隊，我們一個排了三個小時，我筋疲力盡地對媽媽說：“媽媽，我又累又困，不想排隊了，想回酒店睡覺。”媽媽親切的'對我說：“寶貝，再堅持一會兒。”又過了半個小時，安檢的大門終于開了，我們進入了安檢，進去之后，媽媽和爸爸把身份證給保安，保安哥哥仔細地看看身份證，又仔細地看看我爸媽。說：“請進”。我和爸爸媽媽一起往天安門廣場走去，一進天安門廣場，我們就像長了一雙飛毛腿一般沖了進去。一直的努力沒有白費。我和爸爸媽媽站到了第一排，我非常開心。
過了半個小時之后，太陽出來了，天亮了，人民解放軍的儀仗隊出來了。軍樂團現場演唱了國歌，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起，這時軍人們和警察們敬舉手禮，少先隊員敬隊禮，其它人敬注目禮。看到國旗升到最高點時我的內心
是無比激動，我終于看到了自己盼望已久的升旗儀式。
我的暑假生活作文2
暑假給我們帶來了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書，有的和同學們去野炊……雖然我的暑假生活不是很快樂很有趣，但我的暑假生活很充實！
放假嘍！我還想，這個暑假一定不可以好好的玩一暑假，沒想到，老師今天給我們“天降甘露”，暑假作業(yè)并沒有我們相信的那么多，除了兩本作業(yè)基本就沒有作業(yè)了。這下子可就爽了，除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了！剩下的時間用來玩耍，開學前幾天復習一下，還不錯，就這么定了！正當我高興地準備向媽媽報告暑假計劃時，媽媽又給了我個晴天霹靂，告訴我一個“悲憤”的消息，徹底打 破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補習一個月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時間，初一的功課學的不太好，媽媽要我在復習一下初一沒學好的'功課。
補習作業(yè)就仿佛是一個未知數。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著我來寫。頓時，我兩眼冒金星，因為這對我來說，無疑是個“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來我還得面對現實。
時間飛逝，轉眼暑假結束了。回首那段補習功課的時光，有酸有甜，有苦有咸。但能學到知識，我還是感覺很充實。我的暑假生活也不是很悲催，至少還有一個月的玩耍時間，但我覺得能學到知識的暑假，真的很充實！
我的暑假生活作文3
暑假即將悄悄過去，已經進入倒計時了，今年的暑假不一般，我過得很精彩。
媽媽上班的日子，我每天上午先做作業(yè)、看書，下午網上做練習，看電視，游泳，晚上和家人一起去棧道走路，星期一和星期三是我最期待的時間，因為可以參加我最喜歡的圍棋和樂高興趣班，下圍棋是一種開動腦筋，體現智慧的.活動，而且下圍棋對局是平等的，通過對弈可以傳遞友誼，在燕城圍棋館舉辦的吃子比賽中我奪得第一名，贏取了冠軍的獎品，給我?guī)砹顺鋵嵑涂鞓贰?/p>
樂高我也很喜歡，不僅鍛煉了動手能力，還認識了很多新朋友。
周末，媽媽帶我和姐姐去外婆家小住了幾天，我們去參觀了偉大的愛國詞人張元干故居。張元干，字仲宗，號蘆川居士，蘆川永福人（今福建永泰嵩口鎮(zhèn)月洲村人）是北宋末年的一位重要詞人，其作品的二首《賀新郎》最為著名，被稱為壓卷之作，張元干博覽群書，文學修養(yǎng)很高，他能詩、能詞、能文，其作品有《蘆川歸來集》10卷、《蘆川詞》2卷，計180余首。這些都刻在宗祠碑文上讓后人代代傳頌。
這是一個充實又很有意義的暑假，伴隨著秋天的腳步我們將要迎來新的學期。同學們，你們準備好了嗎？
我的暑假生活作文4
那漫長的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了…… 在快瀕臨解放的時候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！
可是，一切恰恰相反，我的.暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的。 這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個白癡，被那七場考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個人簡直軟了，整個趴了下去！
在長沙補課的那段日子，簡直是……慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個小時，中午僅靠不到三十分鐘的時間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個小時左右……在拼了老命堅持了十四天后，話說，終于解放了…… 父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個補課的旅途，這不，一補又是一個月，也就是完完整整的三十一天。
這個暑假有補課時的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力……緊張啊！ 我的暑假沒有旅游這一項任務來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
我的暑假生活作文5
時間過得真快，一轉眼暑假就過完了。
在這個暑假里，我認真地把老師布置的作業(yè)和媽媽給我布置的家庭作業(yè)都做完了，我感到踏實了。
在這個暑假里，我還到姥姥家住了一星期，這是我第一次離開媽媽住在外面，因為我一直都和爸爸媽媽在一起，從沒有離開過爸爸媽媽，我覺得我長大了，媽媽也表揚了我，我覺得很高興，在姥姥家，姥爺姥姥，舅舅，還有妹妹都跟我一起玩。
在暑假里，發(fā)生了很多的`事情，其中我最難忘的有兩件事情，第一件是我過生日，過生日時爸爸媽媽請問吃火鍋，飯店的服務員阿姨還送給我和妹妹一個大發(fā)卡和一副耳環(huán)，吃完了飯我們又去了鑫源廣場玩蹦蹦床，玩得很開心。
第二件是我和爸爸媽媽一起去金水湖游泳。
開始有游的時候，媽媽不肯下水，媽媽讓我先下水，我洗了好大一會，媽媽還不敢下來，最后我把媽媽拉下了水，媽媽不會游泳，只能在淺水地方游，我早學會了游泳，我從這岸游到那岸，一會又和爸爸比賽游，我游的好自在開心呀!
這個暑假我過的真快樂，好高興呀，真是一個難忘的暑假!
我的暑假生活作文6
暑假的一天早上，我發(fā)現窗外陽光高照，天氣晴朗，于是我來到陽臺準備洗衣服。我先把洗衣服要用的東西拿出來，然后又把我和爸爸媽媽的衣服拿出來，放在盆子里接上水，準備洗衣服了。
按照媽媽說的步驟，我現在襯衫上涂肥皂，然后又撒了一點洗衣粉，回到衛(wèi)生間拿出了搓衣板，接著我把衣服放在搓衣板上，使勁的搓，然后輕輕一捏，頓時一個個調皮的肥皂泡泡，呼啦啦的往我手里鉆，好像一群調皮的娃娃在打鬧，我把衣服上的黑點都搓掉之后又放在清水里洗一遍后，把衣服放在哪一架上晾衣服了！
過了一會兒，我去檢查衣服的時候，發(fā)現還是有許多的黑點沒洗掉，我去問媽媽，為什么媽媽說那是你洗衣粉放太少了？于是我又洗了一次，在寫之前我還想過放棄呢，但我轉念一想，遇到這么一點挫折就心灰意冷，那么以后的種種困難能克服嗎？想到了，這才打起了精神，在第二次洗之后，襯衣果然變得雪白雪白的，媽媽也在一旁夸我能干。
到了晚上，媽媽又對我說：“以后洗衣服這種事就交給你啦”。我就像一只泄了氣的氣球一般癱倒在床上，但還是給了我媽媽一個尷尬而又不是禮貌的`微笑。
通過這件事，我感受到了媽媽的勞苦，以后我一定要為媽媽分憂，讓媽媽的臉永遠樂得像盛開的花一樣。
我的暑假生活作文7
歡樂的暑假結束了，仔細回憶，我的暑假生活可真豐富呀！
暑假期間，媽媽給我報了古琴班，讓我學習中國的傳統(tǒng)文化，同時也可以修身養(yǎng)性，提升自己的修養(yǎng)。舞蹈老師帶著我去運城市參加舞蹈比賽，使我不僅鍛煉了身體，提升了氣質，還體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛。空余時間我還閱讀大量的'書籍，使我不僅增長了很多課外知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得啊！
假期快結束的時候，爸爸媽媽帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園里百花盛開，蝴蝶飛舞，讓人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那里非常美麗，在還沒有開始之前爸爸已經帶著我和朋友們打了一場水仗了，雖然我們的衣服已經濕透，但心里卻特別開心。
漂流要開始了，大家先準備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經迫不及待地要坐上船出發(fā)了，剛上船，就有人被打得落花流水。現在我們的面前將是一個巨大的陡坡，我還沒意識到，自己已經滑了下去，好險呀！之后我們還經過了很多陡坡和黑洞，個個都很驚險，刺激，整個中午我們一個個在吶喊聲和歡笑聲中度過。
不知不覺，已經到了終點，我們只好戀戀不舍地踏上回家的路。我的暑假生活就是這么豐富和充滿樂趣。
我的暑假生活作文8
我的暑假生活只有兩個字：“乏味。”
每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫，但為了不辜負媽媽的關愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。
中午，做完作業(yè)的我本應該好好休息，卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲啊！
終于結束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時出去玩，卻得到媽媽無情的反駁：“去什么去，還有補習班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的`星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個假期，那該有多好啊！
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩，有自己支配的時間，而不是學這個學那個，沒有一點自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補習、補習、再補習！
我的暑假生活作文9
暑假生活是豐富多彩的，你可以在暑假里看看書，學習知識；你可以出去旅行，開開眼界；你還可以和家人一起去美食城大吃一頓，品嘗各種美食……
我的暑假生活是匆忙而又充實的。
學校6月24日領完通知書開始放假，我從25日開始上補習班。雖說不是天天都有補習班，但這一上一直到7月31日最后一次班才結束。有一次，我?guī)讉�補習班趕在一天了，我上午下午都要上。早上我打完籃球回來，吃點飯，已經是九點多了，我趕緊去上英語班。英語班上完是十二點多，上次課的英語課文要背誦，我竟然給忘記了。我被老師留下來背書。等我背完書，回到家，已經一點多了，然后我匆匆?guī)追昼姵赃^飯，又去趕下午的數學班了。上補習班的.間隙還要寫暑假作業(yè)，記新聞日記，轉眼間這個暑假就在匆忙中過去了。
匆忙中也很充實，在這個暑假里，我第一次參加博客大賽了，目前已經寫博文一百篇了。在這個暑假里，我基本上是每天都在寫，有時一天寫兩三篇。有時我在草稿紙上寫，有時隨便抓起一張空白的紙就開始寫，后來正規(guī)一些了我在作文本上寫。我把我觀看的電影《哪吒之魔童降世》一口氣寫完了，現在作文本寫了滿滿的兩本。在寫了這么多，我也收獲了很多，相信我的作文水平也提高不少吧。
今天是學校第一天上課，暑假生活也已是昨天了。讓我們收拾好心情，放飛夢想，一起出發(fā)吧！
我的暑假生活作文10
假期里，爸爸帶我去了方特樂園玩。這是我第一次去方特樂園玩，心里特別高興又很期待。一路上，我都在想著瘋狂玩耍的情景。
到了方特樂園，我們先去了鬼屋，那里面很嚇人，里面有許多的白煙，很是恐怖，還偶爾能看見許多鮮血，更可怕的是還有一些人看起來只有一半身體，另一半身體不知道跑哪去了，嚇得我直緊緊地拽著爸爸的手，不敢輕易的松開。
接著我們又去坐了海盜船。開始由低處往高處上升的時侯，我的心砰砰直跳，生怕會碰到桿子，把頭撞上去，會掉下來。同坐的小伙伴們有的興奮的大喊，有的害怕的大叫，這些聲音混合在一起，仿佛成了一曲交響樂。我直到從海盜船上下來，感覺自己的腿都是軟的，分不清也記不起自己是怎么走下來的`。
后來，我們去坐摩天輪。這個時侯的我，沒有了害怕，當摩天輪升至最高處的時侯，感覺站在城市的最高處，往下看去，地面上的人似乎像一只小鳥那么大，整個腳下，一切顯得格外的渺小。
一天的游玩中，爸爸陪著我玩了許多以前沒有玩過的如：撞船、射擊、大沖浪等。這是我最開心也最難忘的一天。
我的暑假生活作文11
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見到了我夢想中的清華大學，參加了莊嚴的升旗儀式，登上了壯觀的萬里長城，還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書上得知圓明園有“萬園之園”的稱號。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費了大量真金白銀，請來了無數能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個勁地催司機叔叔快點再快點。
終于到了圓明園，我跳下車，從入口沖了進去一瞧，這不就是普通的公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領我們往里走，看著周圍毫無特色的樹，我悶悶不樂地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來，指著前方的殘垣斷壁對我們說：“這就是著名的.西洋建筑群。”我簡直難以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說了圓明園的歷史，用語言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現了這樣的畫面：身著正裝的樂師拿著各種各樣的西洋樂器在奏樂。隨著音樂聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說：“圓明園變成現在這樣樣子是因為它經過了兩次掠奪。第一次是英法聯軍，第二次是八國聯軍。他們搶奪了財物，還摧毀了這座奢華的皇家園林。”
講解員阿姨教給我們一個道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國恥”。我看著滿目瘡痍，心里想：我一定要好好學習，長大后要努力為祖國添磚加瓦，讓祖國變得更富強，更繁榮！讓歷史不再重演！
我的暑假生活作文12
“補習”顧名思義就是補學習，我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班，一到那映入眼簾的就是學生看書，檢查作業(yè)的情境。在這里，同學們都很認真，上課時認仔細聽講，作業(yè)也按時完成，很少弄虛作假，抄別人的作業(yè)。和在學校相比，簡直是另一個場景。
在補習中最難忘的要數那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調，誰料到居然停電了。上課時，手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應聲越來越大。可是老師就是不放行，于時同學們就干脆不上課了，課堂上簡直混亂不堪。最終，老師實在是受不了，不得已才放行了。
補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的，他們認為自己學過這些知識就沒必要再學，在學校上課不聽講，導致成績下降；對于上進的學生來說是有好處的，他們再溫習一遍知識，就可以記得更牢。
在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動，有去武漢的'，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學，他們不僅可以出去見見大城市，開闊自己的視野，增長見識，見識不同的風土人情，還可以鍛煉自己的獨立，學會自己生活，認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的，我希望可以多多開展夏令營活動，讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。
我的暑假生活作文13
六月底，校園里蟬聲唧唧，蔚藍的天空高掛著彷彿燃燒似的火球，我們一年一度的暑假就在這炎熱的天氣里，伴隨著從未缺席過的暑假作業(yè)開始了。
小五升小六的暑假，我一如往常的參加了暑期補習班，在那邊接受暑假作業(yè)的指導和每周一次的'知性之旅，其中最令我印象深刻的就是科教館舉辦的“巧克力展”。那時展場里面人潮擁擠，到處都閃著鎂光燈，里面陳列著各式各樣栩栩如生的巧克力藝術品，光看就令人垂涎三尺，另外還有巧克力的制作過程和十二星座適合的糖果，我們就在濃郁的巧克力香下，逛完了整個展場，并且?guī)е约褐谱鞯氖止で煽肆氐桨灿H班，體驗了這輩子第一次逛巧克力展的經驗。
暑假中，媽媽也帶著我和姐姐去她期待已久的“美食展”，本來以為可以去那邊品嘗各種奇特的美食，但是最后卻只有吃到一些小吃，那些看起來很高級的大飯店名菜，竟然只能觀看，不能品嘗，讓我們感到萬分可惜，所以我們只能失望的打道回府。
雖然這個暑假我還是按照慣例被送到了補習班，但是總比待在家里無所事事來得有意義，而且還可以去連會場都快被游客擠爆的“巧克力展”參觀，讓我覺得十分開心。
我的暑假生活作文14
我的暑假除了寫作業(yè)、出去旅行……剩下的精彩事情就是上舞蹈課了。
跳舞對于其他人來講，就是一個女生的特長，可在我看來，不管你是男生還是女生，都可以學習。這個暑假我又開啟了痛苦的旅程。
暑假我一天要上兩個小時的舞蹈課，記得有一天下午，老師讓我們練豎叉，把我挑出來，我不知道要干嘛，誰知老師搬出一個半米來高的凳子，我的媽呀！我要死定了。我慢慢悠悠的把腿放到凳子上，忽然咔的一聲，那種聲音我一輩子都不會忘記。這邊痛死了，那邊傳來一聲∶“別動啊，讓我拍張照，需要兩分鐘。”哎呀媽呀，我的命怎么那么苦。又過了三天，我看到了一個小姑娘在下豎叉，咦，這個人不是我嗎？頓時，覺得心里美滋滋的，還有點小激動呢！
我想說的是，我是非常酷愛舞蹈的，有時候感受到練功的痛苦時，看到果實，又感覺這一切都是值得的，這就是我練功的最大動力。不管發(fā)生了什么事，我都會全力的`奮斗，因為我選擇了他，我就一定會為他而拼搏，媽媽告訴我U“選擇任何事，都要經過大腦的三思，既然選擇了，就要學會堅持，不能半途而廢，種瓜辛苦，得瓜甜。”
這就是我的暑假生活，舞蹈著我的身體，收獲著別樣的精彩！
我的暑假生活作文15
暑假，是我最開心的時候。在暑假里我可以隨心所欲，想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過，我還干過許許多多力所能及的事情。
那天我們都吃完了晚飯，媽媽就收拾干凈桌子，拿著碗，準備去洗。我看到媽媽弓著腰，去拿洗潔精，再吃力地“嗯”了一下，我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯，還要洗衣服，拖地……我想，我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干，我急忙跑進廚房，說：“媽媽，我來幫你洗碗！”媽媽開心地看著我說：“太棒了，我的好兒子！”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前，只見每一個碗都是非常的油，我拿抹布在碗上使勁地擦。過了一會兒，一個碗洗干凈了，這時我已經氣喘吁吁，汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干，也沒有任何怨言，我只不過洗個碗而已，所以我要咬咬牙堅持下去。之后我洗的碗越來越多，兩個、三個、四個、五個……直到全部洗完，再沖洗一遍，最后把碗放到柜子里，放完后，我疲憊地走出了廚房，回到房間里，直接躺到了床上——一點力氣也沒有了。
通過這一次洗碗的`事情，我親身感受到父母的辛勞，我要對他們說一聲：“你們辛苦了！”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。
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