我的暑假生活作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活作文1

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

　　“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全：打游戲、上網、聊天、qsq、psp、NDS……，那是玩的不亦樂乎也。

　　快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不，我在學校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學用同情的眼光看著我，可沒有一個人上來“劫”走我。

　　回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業，“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實，打發無聊的時間，珍惜青春年少的時間，讓你的計時器從分變到以秒計時吧！”我仔細一看，天哪，這簡直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業：作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析（爺爺要求認真仔細的閱讀，要基本上全對）25篇古文閱讀分析；40頁的數學，150題左右；英語暑假學程，72頁、SSP選擇62頁；外加暑期綜合作業本40頁。

　　看了這么一大堆作業，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業。

　　暑期已過半，收獲還真不少！學習上的充電讓我感到了滿足。數學方面我復習讓我自信滿滿；至于作文，通過親身體驗，使我的情感更投入，語言更豐富了。暑期作業已完成3/2左右。我每天做完作業，心里總有一種說不出的充實和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

　　辛勤勞動換來暴玩的權利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰斗”：泳池里身手矯健的'我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受；乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運動之中；電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。

我的暑假生活作文2

　　暑假到了，學生解放了。屬于我們的時間到了。

　　我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來無事便經常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經歷社會、體驗社會的好機會，我們可以在外面見到許多事情，可以增長我們的知識、開闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

　　那是一個下午，我和同學一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點了兩個漢堡和兩杯可樂充當中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽到，我什么也沒想，便轉頭對著發出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說謝謝，我們沒有說什么便離開了。

　　又是另外一個下午，我正補完課從老師家回來，走到了一個巷口，又看見了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因為我看到得是他正在抽著一包利群煙，和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著，聽個大概，似乎在交流著他們的`騙人大法，與得手的錢財的多少，我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對我兇神惡煞的說：“看什么，小赤佬，沒見過叫花子啊。”我沒有說話只是哼了一下，便轉身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。

　　顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經施舍給他的“小善人”。

　　透過這件事件，我清楚的明白了這個社會的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”，來保證他們每天的煙錢。對于這個社會，我們理解的還太少，我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

我的暑假生活作文3

　　人這一輩子有著學不完的東西。世界上的書，你永遠看不完；世界上的知識，你永遠學不完。我們可以做的，只是盡力去學習自己可以學到的。

　　暑假，六十天，一千四百四十個小時。在這期間，我可以學習什么呢？游泳？打球？還是繪畫？對于我這種毫無運動細胞和藝術細胞的人來說，這些對我毫無吸引力。經過聯系生活和環境的深思熟慮，我在暑假里學習了一項簡單又困難的技能——焊接。

　　焊接，說白了，無非就是把焊錫絲放到電烙鐵上，等到融化后，拿出焊錫絲，再把電烙鐵拿開，一個焊點就OK了。不管能否學會，看起來也簡單得很，但這畢竟也算是一項技能，有益無害，何樂而不為呢？

　　找來插座，電烙鐵，焊錫絲電阻和線路板，我便開始了自己的焊接之旅。我先把電阻插進電路板，打開電源，使電烙鐵通電升溫。不一會兒，灼熱的電烙鐵便可以融化焊錫絲了。我把焊槍放到電阻的底部，在用焊錫絲靠近槍頭待焊錫絲融化時，取出焊錫絲，再拿開焊槍，這樣一個焊點就好了。

　　正當我得意之時，忽感手指被某種東西碰到了。一轉眼睛，我竟看見電烙鐵搭在了我的手指上！盡管我連忙拿開，但為時已晚，我的手已被高溫的電烙鐵燙得連皮都卷起來了，簡直痛到我無法自制。之后的幾天，水也不能觸碰傷口，還時不時地痛。這一場事故，害得我碰都不敢碰那電烙鐵。

　　沒過幾天，我看著放在桌邊的電烙鐵，又看看狼狽的自己，轉念一想，如果現在放手不干，豈不是將半途而廢在生活中上演？于是我咬咬牙，還是繼續練習。

　　功夫不負有心人，經過一個月的練習，我已經很少出現虛焊的'現象了。看著自己的成果，我又看看手上的傷，頗有些驕傲地對自己說：“這點傷算得了什么？在生活中，如果不遇到點挫折與困難，那還能叫生活嗎？”仔細想想，我覺得我在這個暑假學到的遠不止是焊接，而是在生活中要勇于面對困難的精神了。

我的暑假生活作文4

　　兩個月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包，開始檢查、翻看……

　　當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后，我越發地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。

　　機會終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個廟，是一座較大的寺廟。當走進里面時，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個僧侶，敲著木魚念著經，場面極為莊重和肅穆。看著這樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來。我幫著媽媽把供品擺好以后，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地說了幾句“你現在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以后很有幫助。”出來時，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也說不上來……

　　回去后，我細細地想那個寺僧說的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了，再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那才是最重要的。想到此，我便開始制定我的`暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作為我的主心骨，并努力落實。雖沒有放假的那幾天輕松，但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行著……

　　有時候，當我閑下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現在夠認真了嗎？或許這個答案已經不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什么？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進中考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年里。

　　今后的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！

我的暑假生活作文5

　　時光匆匆，轉眼間，暑假就要到頭了，下面來看看我豐富多彩的暑假生活吧！

　　要暑期我的暑假生活，那真是可以用一個詞來形容——五味雜陳。

　　酸

　　剛放暑假，爸爸說帶我去怕山。我當然是高興極了，第二天，我們出發了！清晨，我們在小鳥的歌聲中上路了，爬了一上午，才爬到了半山腰。“累死了，累死了！”我想放棄了，爸爸說，再堅持一下，很快就到了，我在爸爸的鼓勵聲中，繼續前行，終于在傍晚時分，我和爸爸登上了山頂，一陣風迎面撲來，吹走了我心中的煩躁，“啊----”我朝山谷喊了一聲，真是太爽了！回到家可把我累了個半死，全身酸酸的，不過也值了！

　　甜

　　夏天，熱得不得了，不然怎么放暑假呢！在這個季節里，沒有什么比吃雪糕，喝冷飲更帶勁了！這不，我剛運動完，就趕緊跑回家，從冰箱里拿出雪糕，冷飲，啊，好爽！吃到嘴里，冰冰的，甜甜的，太好吃了！

　　苦

　　農村人就是不容易，這大熱天的，還得上山干活。大清早，我就跟著媽媽來到了山上，鋤地，拔草，一直到中午，太陽火辣辣的照射著大地，我和媽媽也汗流不止，哎，農村人真是苦啊！

　　辣

　　暑假就應該好好的玩，小表妹來我家，我們趁著大人么睡午覺之際，偷偷溜了出來。去哪玩呢？”要不我們去爬樹吧，我知道有一個地方，有很多樹。“小表妹提議道。”好！“我拍手稱快。我們溜到那片樹林里，哇！這兒可真不錯，參天大樹，綠茵連天。我和表妹一會兒在這棵樹上，一會兒又爬到那棵樹上，跟猴似的。大人始終沒有發現我們，這次可真是”辣“了一回呢！

　　咸

　　下雨了，我去集市上買菜，在路邊看到了一個年過花甲的.老人，他衣衫襤褸，頭發很凌亂，看樣子是一個乞丐，他身前放了一個碗，但是里面并沒有幾塊錢。看到這一幕，我心里很不是滋味，眼淚忍不住往下流，我想了想，把買菜的錢放到了他的碗里，他一愣，抬起頭來，說了聲謝謝。我再也忍不住了，飛奔著跑開，一邊跑，一邊掉眼淚，雨下的大了。眼淚咸咸的，伴著雨水，我已分不清是淚，還是雨……

　　酸甜苦辣咸，五味俱全。

我的暑假生活作文6

　　在我的暑假生活中有許多有趣的事情，但令我印象最深的要屬去媽媽公司參觀了，這一直是我心中一個小小的愿望，我想了解工作中的媽媽。

　　那天早上，我很早就起床了，因為我期盼已久的愿望在今天將要實現了。我懷著激動的心情來到了媽媽公司，平日只能看到你的外表，在今天我就可以深入的了解你的內在了。

　　接待我們的叔叔阿姨向我們介紹了今天公司參觀的大致行程以及注意事項。首先，我們進行了一輪自我介紹，大家相互之間有了初步的認識。接下來，進行的是車間參觀，我們換上了公司為我們精心準備的小工作服，個個精神抖擻，邁著整齊的步伐跟隨著我們的領隊丁阿姨和齊阿姨。生產車間非常干凈整潔，有序。我們首先參觀的是手工生產線，產線的員工在那忙得不可開交，一刻不停的操作著手中的產品。然后，我們又去參觀了自動化生產線，先進的設備，動作輕快精準的機器人，使我們看得眼花繚亂，不得不感嘆科學技術的發展之壯大。

　　最后，齊阿姨向我們介紹了公司的產品之一油泵，在齊阿姨的介紹下使我了解到油泵的的組成部分以及作用。油泵有兩個功能，一是將油箱內的燃油供給發動機使用，另外一個功能是油泵上裝配了油位傳感器，它的作用是將油箱內燃油的多少用信號傳遞給汽車儀表，這樣我們就能隨時監控油箱內的燃油的多少，來及時給車輛加油。聽完這些，我們受益匪淺，小小產品盡然有這么強大的功能。

　　時間過得真快呀!轉眼到了午餐時間了，食堂的叔叔阿姨們精心為我們準備了營養可口的'午餐，使我們的食欲大增，美美的吃了一頓別樣的午餐。

　　吃完午飯，叔叔阿姨們還為我們準備了小游戲，就是拼圖大比拼。我們分成四人一組，一共四組。游戲開始了，大家爭先恐后的拿起拼圖，七嘴八食的各抒己見，時間一分一秒的過去了，可是我們的拼圖還沒有完成。這時我想起媽媽的一句話，做任何事情都要有耐心，要講究方法。于是，我靜下心來，努力尋找方法，最終我們得了第三名。

　　在游戲中我們結束了這次愉快的公司參觀活動，我們在公司的大門口留影，記錄下了這次完美的體驗。經過這次參觀活動，不僅讓我學習到媽媽公司的產品知識，同時也讓我體會到媽媽平時工作的辛苦和勞累，我一定要好好學習，來分擔媽媽的辛苦。

我的暑假生活作文7

　　日歷一頁一頁的翻過，不知不覺我的快樂暑假就要過完了。回憶起來好像昨天才放的暑假，十天后就開學了。這個暑假我每天都過得非常快樂。今天是作文班里的最后一天，我將暑假生活進行一個簡單的總結吧

　　讀書使我的暑假生活充實而精彩。這個暑假我讀過許許多多的書。有《餡餅女王》，《笑貓日記》，《查理九世》，《餡餅女王》主要寫了波利姨媽生前特別喜歡做餡兒餅，但是因為衰老不幸去世了，她竟然把它的配方留給了一只貓肥油，而不是給他的侄女愛麗絲。這個謎題一直困惑著他的侄女，直到過了一年后才解開了這個謎題。這就是我暑假讀過的最深刻的一本書，這些書伴隨著我，讓我增長了許多知識，我不會忘記的。

　　外出旅游是我在暑假里開闊了眼界。這個暑假我去過的地方可真有意思，我去了我們中國的首都北京，我首先去了天安門，在天安門里有個毛主席的塑像。在毛主席紀念堂，我們為毛主席獻花。接著是我最想去的故宮，故宮里有許多新奇的東西，在那里我認識了古代的一種器皿——鼎。這次去北京讓我了解了很多的中國的歷史。可以說收獲非常多。

　　特長學習，使我的假期充滿活力，這個暑假我參加了作文班和舞蹈班，其中我最喜歡作文班了，在這里我可以快樂的學習，在這里我發現，原來寫作文還可以這么好玩，而且我的作文能力提高的很明顯。小英才的'作文課還能玩游戲，還可以積分換獎品，我感覺這里棒極了。一個暑假里，我寫了24篇作文，在我寫的作文里，我印象最深刻的就是寫信，在葉子老師的指導下，我把我的心里話都說了出來，把自己的心里話吐得干干凈凈的，我感覺輕松極了，特別爽。

　　歲月如歌，彈奏了一曲又一曲的樂章，或華彩，平淡；人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩或普通。這就是我的暑假生活，快樂而充實，我期待著下一個假期的來臨，我會更加精彩。

我的暑假生活作文8

　　往年的假期生活都是無憂無慮、自由自在的，但是今年的假期生活卻讓我難忘，因為它讓我懂得了大人有多么辛苦。

　　我的爸爸是一位包工頭，他每天早上起得很早去現場觀察，晚上天黑時才回來。我和媽媽就留在工地上給工人們做飯吃，幫爸爸做資料。記得我第一次去工地時，是一個下雨天，房頂在“滴答滴答”地流著雨水，還有小蟲子在角落里偷偷地看著我，房子里的`霉味兒實在是讓人難以忍受。我就來到了廚房，可廚房也不怎么樣，那光亮的墻壁被油煙熏得黑黃黑黃的，地板上的油污牢牢地粘在地上，似乎怎么洗都洗不掉。這時，媽媽讓我去庫房幫她拿幾個土豆，我便去了，回來時一不小心滑倒了，泥水濺了一身，土豆也一個個滾了出去。工地上沒有洗衣機，媽媽還有事兒要忙，所以我就自己用手洗了衣服，凍得我手都沒知覺了。等把衣服洗干凈后，才發現自己的手指背面也都磨爛了，小血珠你爭我趕地冒出來，生疼生疼的。我獨自坐在屋檐下生氣時，想到媽媽一次洗十幾件工作服，我只洗自己的一件衣服還在這里生氣，不禁覺得自己很懦弱。

　　那天晚上工人們很晚才回來，爸爸回來一瘸一拐的，脫下鞋一看，腳底起了一個大泡。我知道今年家里經濟情況不好，爸爸一直沒舍得給自己買雙新鞋。我幫爸爸洗腳時，眼淚不聽話地流出來了。爸爸看見了，心疼地問我說：“姑娘，你怎么哭了呢？是不是老爸的腳把你熏著了？”爸爸的話讓我破涕為笑，我笑著說：“不是，只是眼睛有點酸。”

　　我幫媽媽洗碗時，只洗了碗，忘了洗盆和電飯鍋。結果第二天早上，工人們吃飯時間晚了半小時，工作也耽擱了。對于這件事，我一直很抱歉，于是就下定決心，要把這個壞習慣給改掉，以后一定會把鍋碗瓢盆洗得干干凈凈的。俗話說得好：今日事，今日畢。

　　這個假期我一直在工地上，哪兒都沒去。我見過工人們爬上桿兒裝電線，聽過爸爸媽媽因錢而吵得不可開交，聞過房屋里的霉味，也嘗過大灶飯的無味。

　　我不再是以前那個衣來伸手飯來張口的小公主了，我得好好學習，不辜負父母對我的厚望。這個假期讓我很難忘，我一定會努力學習，不再讓爸爸媽媽那樣受苦。

我的暑假生活作文9

　　今年的暑假，學校為我們安排了一個非常有意義的活動——做一天家長。

　　為什么說這個活動有意義呢？因為當今的學生，大多家庭狀況良好，再加上又是獨生子女，過著“飯來張口、衣來伸手”的生活，無憂無慮，漸漸地也就忘記了父母的`勞苦，覺得什么東西都是應該的。正是因為這樣，今天社會上的不孝事件才會頻頻發生，令人瞠目結舌，痛心莫絕。而學校給我們安排的這一活動，恰恰是讓我們從父母的角度來勞動，能夠十分有效地緩解與父母的溝通、孝敬方面的問題。

　　首先，我先在家里掃地——你可能會說，“掃地？有什么了不起的！誰不會掃！”但是掃起來卻不容易。垃圾大多數質量輕快，而掃帚卻不很好控制，哪怕是手指發發麻，垃圾便又飛也似的到一邊去了，看了怎能叫人不心煩意亂、浮躁不堪？到最后好不容易把這群“猴子精”收集起來，天公不作美，卻又輕飄飄來了一陣風，轉眼見，地上又鋪滿了亂跑的“猴子精”，真叫人無奈！唉……

　　下面，我又去做菜。做菜無非就是洗、炒兩個階段，但是我卻都沒做好。瞧瞧那些青菜！上面密密麻麻地布滿了沙粒，待我“洗”完了，表面上看起來是干凈了不少，但是實際上他們全都跑進了菜葉之間的縫隙里！沒辦法，用牙簽一點點往外挑吧；挑完了，開始炒時，發現沒有提前倒好油，可是菜已經放進去了！如此手忙腳亂地忙活了一番后，蓋上蓋子，靜等燜熟。這個過程還算順利；可是等到盛進盤子里，放入口中的時候，感覺就要吐了！油是生油，沒放鹽，菜里還有沙粒……活像元謀人的桌上餐！但是爸爸媽媽還是笑得合不攏嘴，卻直夸“好吃”；我沒有辦法，也只能跟著笑，但是心中暖暖的。

　　我們如果是果實，那么家長就是果樹，給予我們營養，滋潤我們成長；我們如果是溪流，那么家長就是大山，給予我們空間，放開我們闖蕩；如果我們是海鷗，那么家長就是藍天，給予我們空氣，讓我們變得更加耀眼、閃亮！就讓我們一起愛父母、孝敬父母吧！

我的暑假生活作文10

　　秋天快到了呢。

　　沒有了汗流浹背的感覺，留在手心的，只有那一絲微涼的感覺，飄啊飄，飄到了唇邊，又霎的，消失了，那么的神秘，那么的短暫，沒有人再回想起它。

　　回望著那粉紅色的書包，我不知道，為什么，心中略帶著傷感。也許，是因為這個書包，再也不能伴隨著我踏著節日般的腳步，通往那神圣的大門了——小學。

　　小學，是顆美麗的童話，記載著我們求學的腳印。現在，這段求學生活，從我的手上滑過，順著手心，手指尖，悄然無聲的滑過，像魚兒一般，滑溜溜的，不見了。向我敞開的，是那金色的大門，相比之下，是真正的人生起跑線。耀眼，耀眼，我多么希望，打開那沉睡了12年的翅膀，飛舞著，沖向那起跑線。

　　我要沖，不僅是因為“清華”這個名字，更是為了夢。

　　我要沖，不僅是因為我爭強好勝，更是為了讓平凡變成偉大。

　　偉大？呵呵，多么高的概念，望著鏡子中的自己，我大聲喊道：“你可以的！你是最好的！”那一吼，便吼出了信心，“夢”這個詞便在我的心中長出了萌芽。

　　我要當作家！作家！

　　即使我失敗了，我也會爬起來，抖掉身上的泥土，繼續向前走，因為我看見了光芒。不管我的夢想是否在人眼里看起來是那么的荒唐，我也要沖一沖，我要做第一個吃螃蟹的人。王巨成的.《震動》已經把我給深深打動，吳洲新的《紅舞鞋》讓我感到了毅力的重要，這兩本書，已成為了我積極向上的基本根源

　　是的，我有夢。

　　人生只有一次，如果沒有夢，

　　那結果，就是悲慘的結局。

　　一片葉子落在了我的頭上，我好奇地拿下了它，是黃色的，黃色的葉子，盡管是完整的，但卻掩飾不了歲月的沖擊。我想，它是偉大的，它曾經帶給我們空氣，帶給我們綠蔭，平凡的外表卻透露著不平凡的偉大，它默默地做出了那么多。

　　是的，我想，每個人都是偉大的，包括你和我。

　　是的，我平凡，但我有著不平凡的夢。

我的暑假生活作文11

　　一年一度的暑假終于來啦！終于可以無拘無束的玩啦！我以劉翔跨欄式的步伐奔出校門，仰天大笑而去。可我還沒帥過半秒，媽媽就給我安排了眾多興趣班。多得如同雪花數也數不清，還像一座巨大的泰山壓得我連氣兒都喘不過來。唉，這種感覺你們是無法體會的！

　　當然無論我再多么不情愿，反對都是沒用的。因為媽媽對我的`書寫不滿意，所以在暑期每天早上為我安排了書法班，但我自己對練字卻并不感興趣，不禁想了想，我這暑假生活該怎么過啊？

　　但如果你問我，作文與練字哪個更輕松？那么在我看來，勝出的一定是作文。因為三年級的作文要開始要求寫得更好，你讀到這里肯定會說是老師要求的吧？大錯特錯！正是我自己要求的。因為上了補習班老師的作文課后對我有很大幫助，我學會了運用排比、擬聲、夸張等修飾手法讓文字更生動，也讓我寫作時的句子變得更加優美流暢。

　　當然老師也是很風趣的，她在上課還會給我們講故事，故事里的人物都很吸引人，大家都認真地在聽，雖然是下午上課，但看大家都沒有打瞌睡喔。老師讓我們多讀書，多積累好詞好句、名言、新鮮詞。學會活學活用，可以讓我們寫出更漂亮的作文。

　　媽媽告訴我學習之余，還要學會放松。

　　于是暑假我們就一起去了鎮遠旅游。青龍洞，至今有五百多年的歷史了，是我國四A級景區，靠山臨江，這里的紅墻青瓦殿閣樓臺、古木、懸崖、藤蘿、溶洞天然形成，極為壯觀。接著參觀了祝圣橋，聽說橋墩是用豆腐做的，不知道是真是假。最后走上了斷長城，我們爬了整整一個小時才上山，爬到山頂時我直呼大喊一聲“真累啊！”不過欣喜的是，我們欣賞到了全城的風景。哇！在斷長城上看，房子小得一個緊挨著一個就猶如課桌上擺放整齊的卷筆刀，小車接連在山路上來來往往像一節節新出爐的烤面包，讓人忍不住想伸手拿起一個塞進嘴里！而人在大自然的對比下細小得如螞蟻一般。

　　夜色降臨，夜景漂亮得無法形容，我都不想下山，甚至有那么一瞬間想著干脆就此隱居山林吧！

　　這個暑假樂趣多多，有機會下次再給你們介紹，我的暑假生活你向往嗎？

我的暑假生活作文12

　　時間過的真快，假期馬上就要結束了，在這個暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。

　　剛放假的時候，我大多數時間都在寫作業，因為我想先把作業寫完再好好的玩，但是經過幾天后我就有點煩了，開始不專心了，寫作業的時候老想著玩，字體越來越差，錯題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因為，我整天除了拉二胡就是寫作業，根本沒有玩的時間。看到路旁撒歡的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。

　　其實，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的'一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險，轉的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現好，就帶我去看大海，我期待著那一天。

　　二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關的時候老師給的評語基本都是優，如果以后班里再舉辦節目，我一定要拉我的二胡，并且會拉的很好。

　　假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識，帶我預習了四年級上冊的數學和英語。在爸爸的輔導下，我四年級前四個單元的數學和英語掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。

　　總之，這個假期里我經歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗到了在烈日下勞動是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個假期會更精彩！

我的暑假生活作文13

　　當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。

　　我暑假生活的第一天，就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無人煙的馬路上想著別人在家睡大覺而自己要上課，就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創新學校，突然一群人朝我飛奔過來，哦，原來是我幾個好朋友!見到他們我的心情立刻好了起來，我們邊玩邊聊天。

　　“叮鈴鈴”要命的上課了響起，我們像一只只老鼠一樣鉆進了班里。

　　我們坐在位置上等候老師，突然門輕輕開了，一位長得白白胖胖的老師走了進來。我越看越熟悉，等她站在講臺時果真一樣，她就是以前教我的韋老師，過了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好，我是人見人愛，花見花開，聰明美麗的韋老師。”聽完這段介紹我們班的同學一起同聲的說：“自戀狂”。

　　前面的搞笑部分都過去了，現在是最悲的時候。過了不久，韋老師再每人桌上放了一張試卷并對大家說：“今天不上課，我將要進行一次摸底檢測，請你們做好準備!”隨著一聲令下，同學們都認真仔細的在答卷，有的同學在沉思，只有幾個不會做的在玩小動作，我發奮圖強地寫，遇到難做的題目就先放在一邊，等一會寫。時間一分一秒的過去了，“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們把試卷放在講臺上，就像一只野馬似的跑出來教室。

　　走在放學的路上，我一邊在對答案，一邊在想我考得好不好?一個一個問題從我腦袋里蹦了出來，考完試的`我一點也不開心。

　　第二天，韋老師對昨天的考試做了一個簡短的總結;“昨天的考試太糟糕，我不多說，你們自己聽聽分數!”每個同學的心跳加速，像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分數往下報：全班第一：黃健如，全班并列第三：黃祎昱……拿到這種分數我很愧疚，要是自己留心點也不會考成這樣。

　　下課后，同學們個個喊悲，韋老師聽到我們喊悲，只對我們說了兩個字：活該!!

我的暑假生活作文14

　　小學生活結束了，令人期待的多姿多彩的暑假終于到來了！

　　這次的暑假有些不一樣，嗯……我猜你一定會說，因為是小升初，所以沒有暑假作業！NO，NO，NO，那你可就錯了，因為要準備小升初分班考試，所以我要更加認真復習去彌補之前學習上的不足，希望通過自己努力進一個好的班級，開啟段新的旅程。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。“早上，一般我會放聲讀書，然后復習之前的功課，攻克語數英的難題。

　　到了枯燥無味的下午，我會放松一下自己，讓自己勞逸結合，我一般會去游泳。在水里我把自己想象成一條“美人魚”，自由自在的'游來游去，這不僅鍛煉身體接觸還可以消除炎熱，游完再洗個熱水澡，一個字“爽”！

　　另外我還接受了一個任務——賣氣球！爸爸說，這給我的社會實踐作業！

　　看似簡單的氣球，做起來卻還是有點難度的，我費了九牛二虎之力才把它吹大，放入紫色的羽毛，再把把手的線纏繞上去，終于做好了一個，把房間燈關掉，氣球在黑暗中閃著紫色的星光，超級夢幻。

　　這么美的氣球讓我對賣氣球充滿了信心，我開始幻想著我賣氣球時火爆的場面，以及掙到的錢要怎么安排，想著想著我情不自禁地偷笑起來。

　　理想很豐滿，現實很骨感。然而第一天晚上一個也沒賣出去，就當我的心情跌入谷底時，爸爸說：“誰都有第一次，失敗沒關系，重要的是堅持，在失敗中總結經驗，一定會有收獲！”于是，我重整旗鼓，主動出擊張開口去向別人推銷，終于賣出去一個，好開心，好激動，這也讓我對自己更加有信心了。

　　這次體驗活動讓我知道生活并沒有我想象的那么簡單，也體會到父母的不易，沒有付出就沒有回報，以后要積極樂觀的去對待身邊的人事物，只要你勇敢，努力，堅持就一定會有回報！

　　這就是我豐富多彩的暑假生活！

我的暑假生活作文15

　　又一個暑假來臨，我感到忐忑不安、膽戰心驚，然而又期待那種多姿多彩的生活！

　　放假不久，二大媽要帶我去她娘家做農活。我嘴上同意，心里卻很不情愿。但是，我住在她家，也總不能白吃白住。因此，我每次都勉為其難地去做某些事，盡管并非心甘情愿。

　　去她娘家的翌日清晨，我們比雞起得還早。等二大媽把豬喂完，我們就去地里刨洋芋。只因這是第一次干農活，剛開始，我朝著洋芋挖下去，結果被挖得粉身碎骨，簡直不忍直視，就像是被日軍轟炸過的村莊，慘不忍睹。

　　他們看到后，都情不自禁的哈哈大笑起來，每一個笑容都是一根針向我扎來。我有些尷尬，又有些憤怒，便大發雷霆地說：“這畢竟是我第一次刨洋芋嘛，有什么好笑的？”然后，我學著其他人，朝土堆邊上去挖，結果囫圇的洋芋像金蛋一樣滾出來了。這一次，他們也笑了，但這分明是鼓勵與贊美。

　　早上來時還陽光明媚，可是沒過多久便烏云四合，突然下起傾盆大雨。我們避了一會兒雨，仍不見停下來，無奈中只好背起籃子往回趕。雨，越下越大了。我們之中有一人說：“我們就像一群落湯雞。”大家都笑得合不攏嘴。注意力被分散，我沒注意腳下泥濘中的碎石，不幸滑坐在地上，洋芋從藍里滾出了許多。臀部好痛，其他人竟然笑話我人笨，真是又好氣又好笑。

　　我感到自己是一群落湯雞里最倒霉那一只了，渾身是泥。衣服全被淋濕了，貼在身上，到處都能感受到冰涼，走起路來蹦得緊緊的，很不方便，只能勉強慢慢行走。誰看到我這落魄的形象，都會忍俊不禁。

　　這次上山勞動，雖然因出現一些小插曲而顏面盡失，但是親人間沒有什么惡意，我從中獲得了足夠多的`樂趣，也懂得了許多做人的深刻道理。做農活不是誰天生就會，而是要經過艱苦的鍛煉，最后才能修成正果。這剛好應了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來”。

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