[精]生命的意義的作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的生命的意義的作文8篇,希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
我時常想:生命的意義是什么?
汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。
一天,我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播,一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅,是一名司機,地震發生之后,他被埋在廢墟 長達73個小時,當救援隊發現他的時候,這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著,救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說話…… 陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢,他數數、唱歌,不停地說:“我必須要堅強,為了每一個愛我的'人,我必須要活下去……經過幾個小時的搶救,叔叔終于被救 了出來,救援隊的隊員們歡呼起來,但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅叔叔,在隊員們把他送往醫院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又 一個生靈消失了。
我感動的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動,雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決 心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時,也明白了生命的真正意義:是頑強拼搏到最后,是勇敢堅強,是勇氣。
生命的意義的作文 篇2
也許有很多人問過這個問題,生命的意義在于什么?幾乎每個人的答案都不一樣,有人認為生命的意義在于奮斗,有人認為生命的意義在于奉獻。雖然我只是一個中學生,但我卻也一直在尋找這個問題的答案,直到最近,我才找到了滿意的.答案。
魯迅先生在世時一直都在奮斗,我想,他生命的意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢?無非是為了革命,為了中國,為了人民。我記得蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中曾說過這樣一段精彩的話:"人的生命是寶貴的,然而它屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時候,他就可以說'我已經把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業————為全人類的解放而斗爭。"看了這樣一段話,我深有感觸,我覺得生命的意義就在于為人類的解放而斗爭,然而,現在我們都已解放了,所以,我們能做的就是為別人,為社會,為國家做出點貢獻。
這個星期二,我們在學校看了一場電影,名字叫<<葉問>>,我們都被葉問強烈地愛國精神和奉獻精神所感動。而他又為什么要與日本人比武?不就是為了自己的國家,為了自己的同胞!我想我們也應該學習他那樣的精神!雖然我們能做的事是微不足道的,但天下興亡,匹夫有責,我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了,也是對他人,對社會,對國家做出的一點小小的貢獻。
一個人的生命并不僅僅屬于自己,同時也屬于社會。讓我們從小事做起,讓生命更有意義!
生命的意義的作文 篇3
生命,這是一個有著很多種不同意義的詞語。
古往今來,很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說生命是自然給人們去雕琢的寶石;米歇潘說生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……
我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經千辛萬苦,帶領著十萬紅軍不畏艱險,排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經過眾人的不懈努力,終于皇天不負有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個奇跡。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊,任風琴師和古鋼琴師。不幸的`是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰勝了重重困難,最終創作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求,它所追求的,是與命運抗爭的勇氣。
生命的意義的作文 篇4
海的平靜,讓人浮想聯翩。山的靜穆,讓人神圣莊嚴,草的寧靜,讓人思考生命。天空的寧靜,讓人心曠神怡。靜,向夜里中的流星,悄然劃過一顆顆期待的心。靜,就像藍天中的飛鳥,讓跳動的云朵勻速直線流動。靜,是生命的意義,是人生的態度。
靜,是心情的調味劑,可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來,在學習中,走過了孤單,走過了彷徨,穿越過放棄的墻壁,曾經的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經過的地方。但他可以拿下,因為當你泛濫的時候,精會坐在你身邊輕輕告訴你:如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過月亮和星星。因此,請靜下來吧;在靜布置的氛圍中,在廣際得夜空中,放射出尖銳的目光,讓星星進入你的眼球吧!你會感受到你就是那顆星,那顆在天邊無際的布局下閃閃發光的亮星,靜,給你帶來了星,也給你帶來了好心情。你心中的火在跳動。它預示著你還有希望,還有明天,還有屬于你自己的天空。
靜是一種境界,是一種人生的真諦。當你進入你耳朵的是喧嘩,是幾十分貝以上的噪音,你不要悲傷,不要心急,不要浮躁,你會看見在你心中有靜慢慢出現。他會說:“人的最高境界就是你不去打擾別人,自己也不會被別人打擾。”當你聽到這樣的話語時,你的.心就會像吃了蜂蜜的、似得,靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一顆流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾,靜得人生有靜的真諦,有生命的意義。
靜,就像上帝,不僅可以使心情愉快,使人生豐富,更讓人感受到愛的偉大。
在他鄉似乎沒有愛,自己真的沒有愛么?真的沒有人關心么?蘆葦用本質征服了寒冬,哪有心的我們應該有愛,當慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時,于是,愛漸漸浮現在母親的眼簾中。靜,他可以告訴你,愛是最偉大的出息,當你用靜的方式感受愛時,那愛就可以無限大,因為夢境,他可以感受到,靜的世界充滿愛。
靜,誰都需要,當你閉上眼睛,輕輕地傾聽這些時,你就會感受到靜的意義,靜的心境。
靜,就像星星,讓你期待這愿望。
靜,就像飛鳥,讓你穩重著前進
靜,生命的意義。
生命的意義的作文 篇5
社會總是這樣,外表看起來那么真實,真正讀懂的人卻知道它里面有多么的可怕。
于是我無奈的嘆息社會啊社會,你怎么一天一個樣?
看著人一天天的變化,我也覺得難過。朋友告訴我“人都是會變的”。
過去的事和人,我向來不愿刻意地回首,那些已成為歷史的東西,想起來總讓我忙亂.放下似乎是逃避,拿起似乎又是怯弱,所以我統統選擇遺忘,學會不在意,心真的靜得像死水一般,沒有什么事能打動我,沒有什么聲音能引起我的注意,那些討厭我的人在我面前說的那些含沙射影的話,我也懶得管,聽見也相當于沒聽見,一心只在想我生存的意義。當社會一天不如一天我想要的,我知道沒有一樣完美的。
行尸走肉的日子日覆一日的`重復,我愁了。偶爾突然想不通的時候會想起某些已故去的親人難過的眼神,我還是選擇了面具。
偽裝吧,任何人都愿意做的事情。
緣起,皆由愛而生,由愛而滅。來自黑暗的人終歸是要回到黑暗的,而陽光再絢爛也要經過黑暗的。
伸手,張手,是我站在你曾經遺落發夾的窗前。
風起,風靜,是你站在我身后。轉身,我上前,你后退,伸手不見,只見魂消散,花開。
愛生,風起,你茫然,我也茫然。牽手相看,徒留兩行清淚。雨至,雨止,夜至,不過是一場夢。
愛,停留,你的眼淚是轉瞬消失的過往。
轉身,我后退,你上前,弱眼相視,不見情相系,花謝。
似乎是矛盾,似乎是真相,但我知道結果都是假相。曾經安靜過,曾經放縱過,最后跌落在失落的終點站,耳畔響起一聲讓人心碎的聲音,悵然回首茫茫人海,是親情在孤獨處等候。
黑暗再黑,我也不認識,心中再落寞,我也知道了堅強,就算有一天親人一個個離開了人世,我也懂得自己去探尋生命的意義……
生命的意義的作文 篇6
正在看書的媽媽突然自言自語地說:“如果那樣,我會讓我媽媽活下去。”我馬上就知道了她正在看一篇有關“生命教育“的文章,我也看過,大體意思是說有關教育專家出了一道測試題:如果你和媽媽只有一個人能活命,你會怎么選擇。
看到我笑嘻嘻地來到她面前,媽媽問:“如果是你呢?你可以不回答,這樣的問題太牽強了,對于你們孩子來說并不適合。”
“如果是爸爸和你,我會選擇讓你爸爸活下去,如果是你就把生的機會讓給你,因為他是你爸爸,而你是我的孩子。”媽媽毫不猶豫地說,接著她若有所思地說,“等你到媽媽這個年齡就都明白了。”
還想嬉笑的我停住了,沒有跟往常那樣開個玩笑,腦海里浮現出以前看的幾個感人的故事。
駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上一口清涼的'水,甘愿跳進井里,讓水上浮,以生命的代價換小駱駝的生。
滑雪場迷路的母女,母親用自己的鮮血引導飛機找到她們,用自己的死換來女兒的生。
藏羚羊被敵人追趕到懸崖,老羚羊們此起彼伏地毫不猶豫地跳下懸崖,當年輕羚羊的起跳板。老羚羊墜下山崖,以自己的生命換來種族的延續。
生命是什么,生命的意義又是什么?是母愛,是無私的母愛,生命的意義難道不是母愛的體現和偉大嗎?
至此,我明白了媽媽那種義不容辭卻又悲壯的選擇,我相信媽媽的話,因為她是母親。
生命的意義的作文 篇7
生命是寶貴的,可什么樣的生命才有價值呢?
有人認為功成名就,事事發達;也有人認為長命百歲、永不死去;還有人認為榮華富貴、金玉滿堂。
我認為,一個人要活得有價值,首先要為民著想,多做好事;其次要有遠大的理想,并為其拼搏,哪怕失敗,自己也會說:“我努力過。”
從古到今,有多少英雄好漢壯烈犧牲了,他們寧死不屈,為祖國的繁榮作出了不可磨滅的.貢獻。邱少云、文天祥、江姐、聞一多……多么年輕的生命啊,就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認為這是他們生命價值的體現嗎?除了國捐軀的英雄,和平時期在社會各個領域作出杰出貢獻的人比比皆是。發明大王愛迪生,發現“鐳”元素的居里夫人,研究炸藥的諾貝爾,被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會帶來的巨大財富,他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價值,難道你不覺得他們是最可愛的人嗎?
人活著就得奮斗、進取。這其中難免遇到挫折。就如同一個出海旅游的使者,怎么可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢?只有戰勝了挫折,你才能嘗到勝利的果實是多么甜蜜。相反,如果一個人碌碌無為地度過一生,難道你不覺得愧對你的子女和祖國嗎?總之,人生就像兩條路:一條充滿艱險可處處掛滿勝利之果;一條平坦,無艱險,可勝利之果卻把你拒之千里。你愿意選擇哪一條呢?
有價值的生命,是得付出代價的。朋友,讓我們用火一般的熱情去開創未來,擁抱明天吧!
生命的意義的作文 篇8
今年寒假,我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經歷而跌宕起伏。他的經歷,對于我們來說是陌生的,卻讓我們深深地感動。我們從他的身上學到了許多,學到了面對危險時要勇敢;學到了面對困境時要耐心地尋找突破口,不能絕望;學到了對自己所愛的東西要執著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的一生是應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過:“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活中從不灰心喪氣。”對啊,人生不就如此,從默默無聞的“小微塵”經過不斷地磨練而轉變為能夠震驚世界的“大爆炸”嗎?
人生是一條曲折的路,它有很多條分支,但只有一條分支是通往成功的正確路徑,最后的結果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑,你就注定會有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個倔強小孩,但因為不滿于社會上欺上瞞下,欺負弱小的現狀而產生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來,朱赫來引領著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后,保爾交到了很多朋友,遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣,打擊敵人,可謂是一代梟雄;到最后,他全身癱瘓、雙目失明,雖然想過要自殺,但還是憑著毅力從低谷中走了出來,艱苦卓絕地完成了著作《暴風雨所誕生的》。保爾無疑是選擇了那條通往成功的正確路徑:“擁有自我犧牲的精神,頑強堅韌的意志,堅定不移的信念”,才造就了他那不平凡的人生。
放眼整個大千世界,我想有很多人已經缺乏了保爾的這種精神。生活富足,社會平靜,沒有苛稅,沒有危險,很多人都在這種生活中迷失了自己,沒有目標,漫無目的,出入娛樂場所,嘻嘻哈哈——這就是我們現代人的`生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命,學習保爾·柯察金的精神,堅強而又勇敢地創造生活。
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”保爾的這句名言道出了生命的意義,也使我深受啟發。
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