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生命的意義作文

時(shí)間:2024-04-02 17:03:33 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文(必備10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的生命的意義作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的意義作文(必備10篇)

生命的意義作文 篇1

  細(xì)胞經(jīng)歷著分裂,分化,生長,衰老,死亡,無數(shù)個(gè)細(xì)胞組成的生物,也也會經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老和死亡,那既然終有一死,且自己在地球上、宇宙中是如此的渺小,那活著的意義是什么呢?

  細(xì)胞的生命歷程雖然短暫,卻對個(gè)體的生命有一份貢獻(xiàn)。只有這些細(xì)胞齊心協(xié)力,才能構(gòu)成一個(gè)完整的生命體。心肌細(xì)胞構(gòu)成的心臟為人不斷循環(huán)血液,運(yùn)輸氧氣;小腸絨毛細(xì)胞吸收著營養(yǎng),并在每個(gè)細(xì)胞中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生能量;神經(jīng)細(xì)胞傳導(dǎo)大腦的命令,讓人們能夠感知世界正是無數(shù)個(gè)看似平凡的細(xì)胞,構(gòu)成了生命,每個(gè)細(xì)胞的缺失都是對生命體的損傷。即使這個(gè)細(xì)胞終將凋亡,它之前也曾為這個(gè)生命體做出貢獻(xiàn),它分裂分化出的新細(xì)胞會繼承它,它的凋亡甚至可以促進(jìn)生物正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界干擾即使凋亡都有意義。

  人也是如此,每個(gè)人的生命都有他的意義,就像細(xì)胞一樣,對于世界,他有他的一份貢獻(xiàn),雖然可能很小,但正是每個(gè)人看似微不足道的'努力,讓我們的世界得以發(fā)展;對于家人,他是牽掛,享受著家人的愛,也愛著家人,他為了家庭奮斗,就像心臟這個(gè)大家庭中的每個(gè)心肌細(xì)胞一樣;對于他自己,生命的過程是最重要的,雖然花會凋零,但它曾經(jīng)絢爛,人最后去世,但他曾經(jīng)享受過快樂,也為世界做出過貢獻(xiàn)。

  細(xì)胞會凋亡,但也會產(chǎn)生新的細(xì)胞,有的人會離開,也有人會到來,缺月也終會迎來滿月之時(shí)。既然來到這個(gè)世界,就應(yīng)生如夏花,享受這美麗的世界,并為它做出自己的貢獻(xiàn)。

生命的意義作文 篇2

  我們?yōu)槭裁炊睿繛槭裁炊嬖冢棵倒逭f:向人間播撒芬芳是我生長的理由。蟬兒說:綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說:奔向大海,成就浩瀚是我畢生的追求。每一個(gè)生命都是有意義的,一個(gè)生命,將會有一千種意義。

  盛夏的中午,坐在窗邊,執(zhí)筆,這個(gè)深奧的問題令我深思,不知不覺,竟過了許久。光線變得有些昏暗,抬起頭來,原本晴朗蔚藍(lán)的天空早已被密集的烏云遮蓋,天空陰沉沉的像是沷了墨,讓人有些喘不過氣來。狂風(fēng)吹來,刮在臉上有些刺痛感,連忙起身去關(guān)窗。剛合上窗,毫無預(yù)兆的,暴雨傾盆而下,豆大的雨滴瞄準(zhǔn)了在狂風(fēng)中搖曳的綠葉,毫不留情地?fù)舸蛑鼈儭?/p>

  細(xì)嫩的葉子在風(fēng)雨中被壓得抬不起頭來,但他們并不服輸,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹钌畹卦谥Ω芍小2AТ吧喜紳M了雨點(diǎn),只能依稀地望見那星星點(diǎn)點(diǎn)卻又目之所及的嫩深色。它們像是在發(fā)光,那種不畏摧殘、百折不撓的'精神深深震撼著我。

  雨愈下愈大,終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢的葉子,終是飄落下來。我正為它們感到惋惜,為它們無法綻放生命的光彩感到惋惜,可我很快發(fā)現(xiàn),它們落在泥土上,在雨點(diǎn)拍打下,很快便與泥土融合在一起,忽的,我的腦海中閃過一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,這落的葉子不同那些落花一般,他們并沒有輸,只不過是換了種方式展現(xiàn)它們生命的意義。它們?nèi)谶M(jìn)土中,為其它的草木提供養(yǎng)分,這是多么偉大!

  小小的樹葉尚且如此,更何況是人類?每個(gè)人的選擇都不同,有的敢于直面困難,勇敢綻放自己的光芒;有的則甘于默默奉獻(xiàn),無私地幫助他人這,便是生命的意義。

生命的意義作文 篇3

  在我的外婆家,有一株花讓我難以忘懷,是它使我懂的了生命的意義。

  它只是一朵小野花,一朵很小很小的花。它沒有舒適成長的搖籃,也接受不到太多的陽光雨露,更受不到別人的另眼相待。

  因?yàn)樗婚L在我外婆家的墻角!盡管它享受的陽光有限,喝著的雨露也少,葉片和花瓣都弱不禁風(fēng)的樣子,也幾乎沒有人關(guān)注它,但是它依然倔強(qiáng)地成長。

  我每個(gè)星期回鄉(xiāng)下都要去看望它,希望它快快長大。

  我再見它時(shí),聽說這堵墻要被拆了。我看到小花脆弱而又無辜的樣子,再想到它被砸倒的樣子,我內(nèi)心難過極了。盡管我有太多的不舍,但也無能為力。墻最終還拆了,小花也被掩埋在泥土中不見了。

  幾個(gè)星期以后,當(dāng)我經(jīng)過以前的.墻角時(shí),我驚訝極了!那朵小花從厚厚的泥土中掙扎出來了,蜿蜒的莖拼命地往上爬。原來小花沒有放棄自己的生命,哪怕只有一絲機(jī)會,它都要努力去爭取,然后毅然地挺立在陽光雨露之中。

  一年過去了,小花經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)的吹刮、暴雨的拍打,都堅(jiān)強(qiáng)地活下來。

  現(xiàn)在它長出了又大又綠的葉子,開出了又密又美麗的花朵,讓許多路人都駐足癡望,贊賞那廢墟上的美麗。

  小花憑自己不屈的毅力,向我們展示出了生命存在的價(jià)值——活著就要努力,就要自強(qiáng)不息!

生命的意義作文 篇4

  記得以前看《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,就被魯濱遜那堅(jiān)忍不拔所折服,被他對生命的堅(jiān)持不懈而感嘆。也就是從那時(shí)起,我明白:只要不放棄生命,就什么都還有機(jī)會,就沒有辦不成的事。

  今天,我又再次拿起了這本書,一頁一頁地翻天覆地起來,當(dāng)我看到魯濱遜為了自己的夢想而放棄他的生活條件時(shí),我震撼了。我幻想如果自己是魯濱遜的話,我一定會在父母的遮護(hù)下過一輩子的。現(xiàn)實(shí)生活中的我是一個(gè)逆來順受的人,在家鄉(xiāng)鄰里的眼中我是一個(gè)乖乖女,像是從來就是沒有自己的主見。或許,生活是由夢想支撐的吧,只有夢想才能讓生命有意義吧。

  想到這里,我的思緒又回到了書上,看到了魯濱遜為了他的夢想終于付出了慘痛的代價(jià),流到了荒島上。夢想的實(shí)現(xiàn)總是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的不量嗎?不過,要是我,我也會去試的。因?yàn)樵囘^了才知道行不行,不試又怎么能斷定自己的夢想就是肥皂泡呢。如果你把自己的一生的決定都交于別人手上,那么你到底應(yīng)該相信誰呢?所以自己的夢想自己掌握,自己的`生活也應(yīng)當(dāng)自己掌握。

  雖說魯濱遜為他的叛逆付出了代價(jià),但他在荒島上獨(dú)自一人生活那么多年,這種非凡的毅力并不是每個(gè)人都可以做到的。在島上,什么都要自己做:砍樹、種小麥、搭屋子,打獵、圈羊……這些童是聽起來就讓人害怕了,更別提還要去做。但是這些魯濱遜做到了,他告訴我:世上無難事,只怕有心人。

  曾經(jīng),我認(rèn)為生活就是一盤散沙,而我無力去用一條淺藍(lán)色的晶瑩的細(xì)線去把沙子串起來,只是任其星羅其布地期在屬于我自己的天地的各個(gè)角落。如今,我懂得了生活的色彩,生命的意義,我會學(xué)著理清那一盤散沙,讓看似斑駁實(shí)際迷離的世界在心中化成涓涓細(xì)流——靜靜地卻執(zhí)著地流向大海。

生命的意義作文 篇5

  我常常想:生命是什么呢?

  去年,一場臺風(fēng)襲擊了我們的校園,游樂場的樹經(jīng)不住臺風(fēng)的猛烈攻擊,被連根拔起了,學(xué)校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了一年。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,我想:去年的那棵樹也該被壓斷了吧,它已經(jīng)被連根拔起了,樹枝也被壓斷了,頂部被截?cái)嗔耍呀?jīng)算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導(dǎo)下,我決定去看一下那棵樹,我要看看能否判斷春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

  今天,老師帶我們?nèi)ビ螛穲鋈ビ^察哪棵是去年的那棵樹,眼尖的我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺風(fēng)的襲擊,可它的根大部分扎進(jìn)土里,但還有一點(diǎn)留在土外,被壓斷的那部分經(jīng)過鐵圈的固定也開始茁壯生長,截?cái)嗟?那部分長出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說它所經(jīng)受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。

  這棵大樹不禁令我深思:當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因?yàn)樗麄兣橙酰桓姨魬?zhàn)自己,勇敢者則選擇挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄兠靼祝荷囊饬x是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。

生命的意義作文 篇6

  我之前一直認(rèn)為“生命就是一場游戲,在這場屬于自己的游戲中無非是輸輸贏贏”。可是當(dāng)我靜下心來仔細(xì)觀察身邊的事物的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原來生命并不像我想的那樣……”

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。是啊,生命的意義,在于當(dāng)你無數(shù)次被擊倒,又無數(shù)次站起來的時(shí)候,此刻生命的意義就體現(xiàn)了出來,那是你生命的表現(xiàn)。就像含羞草一樣,那樣的小巧玲瓏,在你把手伸向它的同時(shí),它會害羞地蜷縮起來,但是你如果不去碰它,它就會慢慢地站起來,除非枯死,否則它不會站不起來的,這就是不屈的生命。

  生命的意義,在那無人問津時(shí)也會出現(xiàn),那倆只小魚,我都快忘記了。因?yàn)槟鞘俏覂扇齻(gè)月前養(yǎng)的,想起時(shí)我以為它們早已經(jīng)逝去,是什么令它們在臟水中,在一點(diǎn)食物都沒有的地方存活了下來?是生命,是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的,而是憑靠自己的堅(jiān)強(qiáng)努力得來的。

  生命的意義,也在那先天缺陷之時(shí)。她——張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)努力,以自己的勤奮與堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)酷的磨難,她學(xué)習(xí)英語、德語……她不服輸,她不甘心與接受命運(yùn)的安排,最后她成功了。她——海倫·凱勒先天是盲聾啞人,但是她也不屈命運(yùn)的.安排,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了十幾種文字,她努力了,終于被列入了感動世界的十大人物之一……這些不都是體現(xiàn)生命最好的例子嗎?

  生命是公平的。

  她短暫而漫長,只要你想,你可以抓住她的手。

  她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會化身為強(qiáng)者。

生命的意義作文 篇7

  彩虹絢麗多彩,那是經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒,那是經(jīng)過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛,那是在懸崖危險(xiǎn)練習(xí)之后的本領(lǐng)。無論動物,植物都保持著每日奮斗的姿態(tài),用奮斗鑄造它們的成功。

  可見,活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗,奮斗與不奮斗意義,造就的結(jié)果是截然不同的,生無所息,人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài),那么注定是人生是有意義的,一生中就會充滿光輝的色彩,古代名醫(yī)李時(shí)珍一生都過著艱苦的生活,但他從始至終都保持昂揚(yáng)的斗志,不怕艱苦和艱辛,寫出著名的《本草綱目》,他生命意義對人類的貢獻(xiàn)是無價(jià)的。

  那么,如果,讓自己頹廢喪志會發(fā)生什么呢?清朝末年,統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世,閉關(guān)鎖國,自娛自樂,黑暗腐敗毫無斗志,忍受外國列強(qiáng)的欺辱瓜分,割地賠款,讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。

  所以,人的一生必須保持奮斗的精神,在這個(gè)高科技,信息飛速發(fā)展的時(shí)代,在我們這寶貴的青少年時(shí)代,更不能放縱自己,讓自己勞動有所付出有所得,讓自己的'青春不負(fù)年華。

  人生沒有停靠站,何時(shí)都是出發(fā)站,少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的,讓短暫的生命有意義的劃過時(shí)間的年輪,當(dāng)回首時(shí),微笑著不遺憾自己的終生。

生命的意義作文 篇8

  保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!

  生命在于堅(jiān)持!

  一個(gè)人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo),議論文:生命的意義。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!

  世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

  生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義,議論文:生命的意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

  霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

  但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的`生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!

  河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。

  他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?

  每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!

生命的意義作文 篇9

  生命,這是一個(gè)有著很多種不同意義的詞語。

  古往今來,很多名人都有自己對生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷幻仔苏f生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……

  我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)著十萬紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經(jīng)過眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個(gè)奇跡。

  被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的.是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個(gè)音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運(yùn)打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

  生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

生命的意義作文 篇10

  “把我的雙眼獻(xiàn)給一位從未見過一次日出,從未見過一張嬰兒的小臉蛋,或從未見過女人眼中流露出愛情的人;把我的心臟獻(xiàn)給一位心肌失能心痛終日的人;把我的鮮血獻(xiàn)給一位車禍中幸免遇難的少年,使他也許能看到自己子孫盡情嬉戲;把我的腎臟獻(xiàn)給每一位依靠人造腎臟周而復(fù)始生存艱難的人。拿走我的每一根骨頭;每一束肌肉;每一絲纖維,統(tǒng)統(tǒng)拿走,絲毫不剩,想方設(shè)法使跛腳小孩重新行走自如。探究我的大腦,取出我的.細(xì)胞,讓它們生長,以便有朝一日讓一個(gè)啞兒在球場上歡呼,讓一位聾女聽到雨敲窗戶的聲音,將我身上的一切燃成灰燼,將這些灰燼迎風(fēng)散去,化作肥料,滋潤百花……”這是一個(gè)即將結(jié)束短暫生命的人臨死前的囑托,心愿。

  “人的生命只有一次。”當(dāng)我們走到生命盡頭的時(shí)候,更多的是留戀,是舍不得,更不會將身體每一個(gè)器官都毫不吝嗇捐獻(xiàn)出來,當(dāng)然我指的是大多數(shù)人,即使你愿意了,你的家人,你的親人他們會同意嗎?

  前一段時(shí)期,看了一個(gè)電視劇:一個(gè)畫家生有一對女兒,大女兒從小得了心臟病,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,出類拔萃,考上博士,但經(jīng)常發(fā)病,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。二女兒聰明伶俐,能歌善舞,但在學(xué)習(xí)上不是那么用功。一次,妹妹出了車禍,經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,都無法幸免,在她臨死之前,對媽媽說的最多的一句話就是:“把我的心臟移植給姐姐吧!”可媽媽都死活不同意,后來,妹妹告訴媽媽說:“把我的心臟移植給姐姐,你還可以擁有一個(gè)女兒,否則,您將會失去一對女兒。”媽媽這才同意。是啊,親身姐妹之間移植,做母親的都接受不了,何況我們周圍的陌生人啊。

  一本書中描寫一位年輕女教師得了不治之癥,她年輕漂亮,尤其那雙明眸顯得更加聰慧善良,她在臨終前,對守護(hù)在她身邊的姐姐說:“把我的眼角膜捐獻(xiàn)出去吧,捐給那些需要幫助的人們,捐給那些需要得到我器官的患者。”姐姐聽了哭了,社會得到幫助的人們?yōu)榇硕袆拥乜蘖恕?/p>

  的確,能做出這一舉措的人很偉大!生活中也有不少,愿意把全身器官捐出來的人更偉大!我們都是凡夫俗子,真正到了生命盡頭的那一刻,想得更多的是求生,保持完體。可是,這些偉大的人們他們陪葬的是他們的缺點(diǎn),是他們的膽怯,是他們對周圍人的偏見,留給世人的是善良的言行,真正的行動,它的靈魂,它的軀體將永世長存!他們的生命顯得更加有意義!

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