生命的意義作文匯總【14篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的生命的意義作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義作文 篇1
一個夏日的午后,我隨爸爸媽媽回老家。
老家的后院有座小山,小山無人打理,但石縫里卻長滿了花花草草,充滿了生機與活力。山上還有一處地方,是我最難以忘卻的,里面溢滿了我童年的回憶。那個小洞穴剛好能裝下我整個身子,于是那里便成了我童年時的樂園。
不一會兒,陰沉的天空中大雨傾盆而下,原本一片狼藉的小山在雨水的沖刷下也變得一塵不染。我躲在那個小洞穴里,洞穴外的峭壁上有個小石頭縫,有指甲縫般大小,我看到一株青翠欲滴的嫩芽在雨中萌發著,雨水接連不斷地打落在它那嬌小的身軀,但它仍奮力地扎根在那巖石壁里。我目瞪口呆的張望著,似乎見證了一個生命在怒放的過程,它是多么的偉大與頑強,使我感到大吃一驚。
我想起了一個人,一個殘疾人。
她殘缺著一只手,脖子與另一只手胳膊架著一個破舊卻十分的干凈的筐籃,里面載滿了汽水,那只布滿皺紋與斑斑點點的手上也攥著那似乎以早已握熱的錢幣。她仍像往常般佇立在街角的一邊,不知道為什么,她從來都不去招攬顧客而是在那默默地等待來買水的人,她好像害怕著別人因她的外形而感到厭拒。她雖然是一個殘缺不全的人,但是我卻對她十分的敬佩。而在街角的'另一旁,也有些看似和她別無二致的人,他們蹲在街頭,依靠別人的同情與施舍來維持生計。但在本質上她與那些人卻有著天差地別的差距。她雖然是一個殘疾人,但是她確是依靠著自己的手努力的工作來養活自己,她不愿獲取別人的同情心與憐憫,而是讓她的生命變的有價值和意義。
漸漸地,雨停了。陽光溫暖的灑了下來,那株嫩芽在陽光的照耀下顯得格外耀眼,在未干涸的雨露的襯托下似乎閃爍著微弱的光芒。就像那個雖然缺少一只手的殘疾女人一樣,仍在捍衛著自己生命的意義。也許只有歷經過了風雨的捶打,才能證實自己生命的意義與價值。
生命的意義作文 篇2
秋風又吹過了幾天,那些樹早已換上了金黃色的盛裝,像去參加宴會的妙齡女子,金黃的落葉已灑滿了大地,淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上,秋風徐徐的吹著,女子的手那樣溫柔,不知風撫弄樹上的葉子,還是葉子在與風兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾,那一瞬間我看到了,看見了那不服輸,不屈服的落葉。他詮釋了什么叫:有些人死了,但他還活著。但是他的命運,它的一生就是從開花到落葉,從落葉到肥料。
不,不是的,雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在,雖然有機物分解了它的各種組織,但它的'意志還在,它應該跟隨著小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且會做的很好。準會甘愿自己的一生就這樣平凡地過去呢?即使一片沉浮于水面的落葉也有它自己的夢想。是它讓我懂得了,生命若沒有掙扎,承載你的,將會是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但絕不會是那無邊無際的藍天大海。
即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難:堅硬的巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會放棄,它會帶著它最初的那顆初心,與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生,它要奮斗,它要飄去大海。
在這個世界上,一花凋零,荒蕪不了整個春天,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,走出困境,你會發現鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,你會一覽山下的風景,人是不可以被打敗了,你盡可以消滅他,可你就打不敗他。生命把握在我們的手里,像春天的風,潤暖;像夏天的陽,火熱;像秋天的果,豐碩;像冬日的遐想。
感謝那秋日的一瞬間,讓我看到了落葉的毅力,它的夢想,讓我看到了不服輸,讓我看到了生命的意義。
生命的意義作文 篇3
挫折,生命給我最好的禮物。
人的一生不會總是那么的一帆風順,而我們所經歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因為挫折的存在,我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創傷應該是期末考試吧。現在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜,每天都會堅持6點早起背書,在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上,中午還常常犧牲午休時間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持,還有我8年來一直熱愛的語文,我總會反復的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病這一切的'一切也許只是為了能考一個好成績,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!
終于到了期末考試,我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張,我還是會克服著,沉著應對,我一很努力了,盡力用一個月的時間去補過去半年我所浪費掉的時光,可是我還是失敗了,當我聽到我總成績為**,語文**的時候,就如一顆在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局?我無奈地笑了,是那么的無助!原來夢想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對的殘酷現實。
哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸掉了這場比賽,可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗,總有一天我會贏回屬于我的那份光彩!
挫折總是客觀存在的,當你重新站起來的時候,你就會發現它并沒有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進的動力,有了它生命才更有意義!
挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜。
生命的意義作文 篇4
那年春天,我初搬新家,門外是一片草地,嫩嫩的,綠綠的,像初生的嬰兒般柔軟。我和姥姥常常來這散步。
火熱的夏天像一團火毫不留情地燒灼著大地。一天,媽媽面如土灰地看著我,目光空洞地喃喃道:“媽,怎么就生病了?”然后,徑直地走回房間,啪地關上門,里面傳出陣陣壓抑的哭聲。
每天,我都扶著姥姥在那片蔥綠的草地散步,看著姥姥帽子后的馬尾消失了,只覺得草地上的顏色似一把鋒利的刀刺痛我的眼睛,我此時已感覺不到夏天的盎然,有的只有無盡的悲痛。
姥姥躺在病床上,手上扎著一瓶葡萄糖,姥姥早已吃不下飯。我坐在病床邊,望著窗外的一片金黃,原來已是秋天了。姥姥微弱的.聲音傳來,我急忙一看,原來是那萬惡的病折磨著姥姥,我勉強地笑了笑:“別擔心,爸爸一定有辦法的。”說完心中一陣抽痛,怎么可能呢?父親跑到每個地方,卻一絲辦法也沒有,有的話,又怎么會這樣。
外面飄著大雪,一聲聲門鈴聲把我從溫暖的被窩里揪起。我剛開門,就看到眼帶紅絲的母親無助地說:“怎么死了,為什么……”我看到母親這樣,心中有了一絲不詳的預感我硬壓著心中的不安:“誰?”母親也沒有理我,只是哭得像個小孩。
我知道姥姥終是熬不過那痛苦。我跑到那草地,原來生機的青綠已變成脆弱的黃色,此時又被大雪壓著。外面的涼氣鉆進了心中。原來,再有活力的生命,也如這草一樣,終有死亡的一天。
一聲啼哭,在充滿生機的春天,我的第一個侄女出生了,心中百般驚喜。回家時,我又走到那片草地,雪早已不見,草還是那么嫩綠,掛著早上的露珠。恍然間我像是明白了什么。
“野火燒不盡,春風吹又生”,生命的意義也許不在于延長,而在于延續。
生命的意義作文 篇5
每一個人的生命都是寶貴,是任何東西都買不來,換不來的。我們每一個人也只有一次,是不會有后悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說中描寫前蘇聯十月革命后第一代蘇維青年,在布爾什維克的領導下,為恢復國民經濟,鞏固新的蘇維埃政權,同國內外敵人及各種困難進行頑強戰斗都優秀作品。
中心人物保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的.感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著,怎樣活著,”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征:為共產主義理想獻身的精神,崇高的道德品質,鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾的形象是那么真實感人:他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,
愛憎分明;他不畏艱難,挑戰病魔;他永不言敗,頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個十全十美的完人,在她身上也存在不少缺點和毛病。難能可貴的是,他有直知之明,他的深刻的自我反省,嚴于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象,詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞,激勵過多少人的人生格言:“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。”
生命的意義作文 篇6
生命的意義是什么呢?雖然這是哲學家經常思考的問題,不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價值。
一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實)落下的花和葉子并沒有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價值。其實在生活中,每個人都有自己存在的價值,可大多數人都發現不了自己的價值。他們只是毫無目的地活著,甚至浪費自己的生命,我可不想這樣,我想做一個有存在價值并能發現(他人)存在價值的人。
我走在大街上,四處尋找已經發現自己存在價值的人——大多數人都低著頭看手機,或者面無表情地走著,仿佛沒有靈魂。看來,他們都沒有發現自己的存在價值。
正當我失望而歸時,我發現了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步,注視著他。他的臉被太陽烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來,直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個袋子里拿出一個飯盒。我一看,發現那飯盒里只有一團米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著,心如刀割,同時也無比的佩服。
說起清潔工,人們的第一反應是臟、臭。可我卻不會這么認為。我覺得清潔工是偉大的,他們存在的價值就是讓城市保持干凈。他們原本可以在家里睡大覺,可他們沒有。即使他們拿著一個月一千元的工資,他們也沒有抱怨,只是默默無聞為這個城市貢獻著自己的力量。
這一刻,我明白了:價值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學到知識。如果你的存在價值是為他人服務的`話,那才是真正的、偉大的價值。
所以,我要用自己的力量為他人服務,讓我的存在價值成為偉大的存在價值!
生命的意義作文 篇7
記得海明威這本書里記著一段這樣的話“這七千米高的雪山之上有一只凍死的豹子”,沒有人理解它為什么要到這樣高的山上來,在孤獨的雪山中死亡。但你不得不承認它的精神,不得不敬佩,因為這座雪山就連人也要花費大量的人力物力才能攀上的高峰。
但是人類也有超越自我的時候,比如奧運會上的運動健兒在比賽中獲得獎牌,他們的成績都絕不亞于高山頂上的豹子,但是它卻有更其可貴之處。你看運動會上的健兒在比賽中贏得獎牌,迎接他們的`是什么?是掌聲,是鮮花,是喝彩,還有那豐厚而誘人的獎金。而那只豹子呢,孤身一人爬到了山頂,有鮮花嗎?沒有。有掌聲嗎?沒有。有豐厚而誘人的獎金嗎?也沒有。
我相信當它向山頂踏入第一步時,便想到了這一點。也許它只是本能的沖動,但我更愿意相信它有一個理想,那就是不斷超越自我的理想,這只豹子不斷超越自己的影子,同時又在朝陽從背后升起時被影子超越。就在這超越于被超越中摩擦出了生命的火花,吹響了生命的奏曲,證明了生命的意義。沒有掌聲,任何的掌聲都是無力的。沒有鮮花,勝利者的微笑比任何一朵鮮花都要燦爛。沒有喝彩,超越于被超越的腳步聲是最熱烈的喝彩。
老舍曾說過凍死的人嘴邊總是過著一絲微笑,想必這只豹子也是在微笑中離開了世界。不,也許它并沒有死,而是在積蓄能量,爭取在將來登上更高的山峰。或許在閉上雙眼前發出聲立著的吼聲,驚動了奧林匹亞山上的眾神們,神將它的靈魂化作了天上的一個星座,當你深夜仰望星空時定能發現這顆最亮的星星。
生命的意義作文 篇8
生命只有一次,它是宇宙中最珍貴的,也是最值得去守護的存在。
生命就如同曇花一現一般。它是脆弱的,卻又是堅強的;它是渺小的,卻又是偉大的;它是短暫的,卻又是永恒的。生命的存在是一種希望,在與死神搏斗的過程中,他們用行動詮釋了生命的意義。
他是一位普普通通的教師,是人類靈魂的工程師,在2008年5月12日,在那場瞬間收割了數萬生命的汶川大地震中,他用生命中最后的時刻以自己的身軀為孩子們搭起了生命的橋梁。他就是譚千秋,一個值得所有國人尊敬的名字,他是人民教師偉大精神的體現者,更是人民教師責任的詮釋者,千秋老師在面對生命的抉擇時刻,他沒有退縮,用責任贏得了世人的尊敬。在生命的倒計時剎那他選擇了學生,選擇了責任,選擇了愛。這樣的老師會永遠活在我們的心中,是我們學習的榜樣,值得我們去尊重,值得我們去銘記。
在生命的倒數時間中,譚千秋告訴世界:生命在于奉獻,人生在于給予。
病魔纏身,不屈不撓的抗爭,也可以打敗死神。
與病魔,與死神搏斗的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫生都診斷他沒救了,他卻依然堅定自己的信念,為了自己的理想,和病魔頑強搏擊。是的,他活了下來,并整整活到了76歲。他的成就無數,但我認為霍金一生最大的成就與財富就是他對生活的堅定信念,對理想不懈的追求,對生命的尊重和熱愛。堅強的霍金說:我的手還能動,我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有我愛的和愛我的親人朋友對了,我還有一顆感恩的心。
霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗的精神征服了世界。他對生命有著深深虔誠的無畏,他的`人生觀有準備的導航:敬畏生命,感恩生命,熱愛生命!正因如此,他的生命脆弱而堅強,他的生命渺小而偉大,他那短暫的生命是永恒不滅的燭火。
譚千秋和霍金的故事,讓我懂得了生命的意義就是在不斷的進取和付出中展現,每個人的生命只有一次,我們每個人都應在生命的道路上譜寫出屬于自己的篇章!
生命的意義作文 篇9
偶爾,踱步于林間小道,瞅見前邊的路上橫著一條細而長的“絲帶”,近看,原是蟻群橫在路上,運輸面包屑與糖塊。好奇心的驅使下,我挪移著目光,跟隨者領頭的黑蟻。有時,遇上拳頭大的石塊,它們會選擇繞過;有時,遇上較小的拇指大的泥潭,它們會選擇橫渡而過……終于,它們遇上了巨大的困難,一堵半米高的石墻。我原以為它們會停下,終止這次運輸,但我詫異地發現,它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅持著運輸,迎難而上呢?
偶爾,看見溪澗中的流水潺潺,不住地拍打著阻礙它前進的巨石,一波接著一波,一浪接著一浪,前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅持著拍擊巨石,常年不輟?
我想,這正是為了堅持以實現自我的價值。生命唯有堅持,才能展現出它的意義,結出成功的碩果。
人類世界又何嘗不是如此呢?喬布斯不顧硬件市場的誘惑與他人的阻撓,堅持開發屬于自己的微軟市場,最后功成名就,使軟件市場份額陡增,一舉打響“微軟”的名號;霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下,仍然對黑洞進行了一系列的研究與探索,留下了為科學界所稱道的'“奇點定理”與“霍金輻射”,開創了人類探索宇宙的新紀元;貝多芬年少失聰,但卻能在外界的反對與鄙夷懷疑之下,恪守自己學習音樂的信念,生命不息,創作不止,留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運交響曲》,余下的篇目亦成為了現代樂壇風格的奠基石……
“人最寶貴的是生命,生命屬于人,且只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。”這時奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細細想來,正是如此。是堅持,讓我們不悔韶華,奮斗不已;是堅持,讓生命呈現出自我價值,意義非凡。讓我們堅守自己的信念,堅持自己所做的,體現出屬于我們自己的生命價值。
生命的意義作文 篇10
生命是短暫的,但卻是意義非凡的。
——題記
生命在于幫助
雷鋒說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒走到哪里就幫到哪里,他的一生一直在幫助別人。
我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學校,擺放好桌椅板凳,靜靜地坐在那看書。在同學需要幫助的時候,她總會第一時間伸出援手,幫助同學。在她看來,生命的意義在于幫助別人。
生命在于拼搏
海倫凱勒是個殘疾人,但卻被世人熟知。她身殘志堅,堅持創作,不斷磨練自己,提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵著一代又一代的年輕人。她的一生,是奮斗的一生。
石縫里的一粒種子,經歷風欺雪壓,突破重重困難,最終打拼出了自己的一方天地,綻放出最美的姿態。它的生命中最大的意義是拼搏。
生命在于奉獻
一間小木屋里有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒著,發出的光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒著,融化著,身體慢慢變小,但火卻越來越旺,桌上的蠟油也越來越多。慢慢的.,蠟燭燃盡了,卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻。
媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個家,保護著自己的孩子,關愛著家里的老人,還要接納著形形色色的顧客,卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好,奉獻自己。
每個人,每件物,都對“生命的意義”有不同的看法,因為他們都在為自己的目標奮斗,都在努力拼搏。
所以,生命的意義是幫助,是拼搏,是奉獻……
生命的意義作文 篇11
張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗才有意義。”是的,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。
那么,我們應該怎么做才能實現生命的意義呢?
要懷揣自信。在《我的文學白日夢》中,作者余華就提到:當他二十歲與一位前輩分享自己的文學夢時被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應:“我的明天不會是你的今天。”倘若當年余華沒有足夠的自信,也許在他追求之夢的道路上經歷了各種艱難險阻,他早就放棄、退縮,也就不會有今日的大作家余華了。因此,我們應該懷揣自信心。
要提升自我。如果沒有進步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進步,嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會成為,搏擊長空的雄鷹,如果一個人沒有進步,不提升自我能力,他永遠也無法在追求之路上繼續前行,無法實現真正生命的意義。
要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德。”智者、謀士諸葛亮道:“不傲才以驕人。”說的都是這個道理。“尺有所長,寸有所短。”我們只有時刻保持著謙遜的態度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會有不斷繼續奮發的'信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。
因為追求,蟬得以扎出黑暗享受光明;因為追求,人們起早貪黑地工作,不分晝夜;因為追求,愛迪生發明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會更繁榮,使科技更發達。因為追求,人實現了生命的意義。
讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實現生命的意義吧!
生命的意義作文 篇12
生命就像流星,只要你抓住了它,它決不會轉瞬即逝;生命就像流水,只要你不阻擋它,它決不會干涸;生命就像那輪紅日,只要你熱愛它,它就一定會精彩。
自從我們出生的那一刻起,我們就爭奪到了生命權利。可是這生命并不是永恒的。一世早已已注定,生的另一端——死,多么可怕,多么觸目驚心!如果說生是一種偶然,那么死是一種必然。但是,在這匆匆生死之間,我們要珍惜每一刻,并使它更為光彩動人。
生命之火的熄滅,并不意味著它的消沉。有的人生得骯臟,死得齷齪;有的人生得偉大,死得光榮;有的人死不瞑目,有的死而無憾。
有的人死了,他還活著。在長江上那搭人梯救人的英勇事跡,早已在全國傳頌,感動了中國。是的,他們死了,可是他們已永遠活在我們的心中,流芳百世。
有的人活著,他已經死了。沒錯,那些 污吏,活在世上只為自己的利益,如同行尸走肉一般。他們還活著,可他們早已死了我們的腳下,遺臭萬年。
人的生命只人一次,但如果能用僅有的.一次生命換來一個群體的崛起或是信念的升騰,那么這一死便是生命的大智或大愛。
你無法決定自己生命的長度,但你可以它變得寬廣,變得精彩。生命的精彩在于你艱苦的奮斗,在于你無私的奉獻,在于生活中每一個細小的環節。只有你實現了生命的價值,生命才是美麗的。
我們無法選擇死的時刻,但我們可以使我們生活得有意義,讓自己的生命永遠延續……
不要責怪上天給我們的時間太少,不要責怪時間流逝得太快,也不要責怪生活太過于短暫,因為重任的意義并不在于時間的長短,而在于你是否讓這有限的生命活出了無限的精彩?
生命的意義作文 篇13
你思索過生命的意義是什么嗎?看了我的兩個故事你一定會找到答案。
那一天晚上,我在燈下看書,但看了不到兩分鐘,就有一只灰色的飛蛾,在我的頭上‘呼啦,呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受,可那‘擾民者’飛的卻更近,我用手驅趕著它,它飛走了,可是,它一會它更加猖狂了,在我的頭上‘翻跟頭,打把術。’我實在受不了,拿著尺子往我頭上的‘擾民者’砍過去,一砍蹦的一聲,飛娥的一只纖細的腿已經成了犧牲品,可它依然飛的起勁兒,似乎安然無恙。我用書拍了一下,沒拍到!后來,我用手指捉住了“擾民者”,它在我手里扭來扭去,不停的想飛。我想:“蠢東西,竟然打擾我看書,看我怎么收拾你!”,這時,我用一只剛削完的尖利的鉛筆刺穿了飛蛾的身體,隨既又把它摔在了地上,“啦哧”的一聲,它重重的摔在了地上。可傷痕累累的它卻沒有死,在地上艱難的`蠕動著身體。這一刻,我被它頑強的生命力感動了。
一天,我在一片花壇前停了下來,這里全是我討厭的花,顏色也不好看。我越看越煩,腦子里便冒出了一個損招:“燒了它!”于是,我從商店買來一個打火機,打了最大的火,“呼”的一下,火苗躥出了足有7厘米高,我想:“成為灰吧,這么難看討厭的花草!”我往一朵蘭色的花上一點,瞬間,花兒便燃燒起來,不一會兒便都成了灰!可一段時間以后,我再次經過花壇的時候不禁驚呆了,我發現被燃成灰燼的花兒竟然發芽了!嫩嫩的花芽兒在迎著風顫動,似乎在對我說:“想要了我的命,沒那么容易!”此刻,我徹底被花兒頑強的生命力震撼了。
讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧,對,生命意味著頑強!
生命的意義作文 篇14
生命是什么?也許沒有人能夠說清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權控制生命的,可也逃不了生命對人的控制,人永遠在生命的掌控之下生存著。可是有的人卻要向生命挑戰,因為他們不服在生命的掌控下生存,他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢?就是北大五名學生——“山鷹”登山隊的'隊員,做為學生的他們,也許是為了科學研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰。
這天,他們全副武裝,做好了充分的準備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒,說干就干了,五人非常興奮地向山頂登去。越往上走,就越能發現深閨的巖石,他們準備取些回去做科學研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當五名學生談笑風生地向山頂登去時,無情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學生遇難,三名學生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩,使人類對珠穆朗瑪峰產生恐懼感,它永遠是高不可攀的,黑色的災難使人類恐懼!
這場劫難過后,人類終于明白了,醒悟了,認清了:自然界有些東西人類是永遠也無法征服的,即使是科技再發達的22世紀、23世紀,或者是24世紀、25世紀,永遠都不可能。
也許你今天僥幸戰勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬不可相信你比自然強大,因為那是永遠不可能。人類應好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便會擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個地球,你千萬不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創造好它,只憑你自己的一時選擇,萬不可給自己選一條不歸的路!
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