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生命的意義作文

時間:2023-12-02 17:10:31 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文(集錦15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的意義作文(集錦15篇)

生命的意義作文1

  生命是渺小的,就像海灘上的一粒粒沙子;生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。陽臺上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。

  在陽臺的磚上,有一道極其細微的縫隙,一天,那條細縫中竟冒出了一截小苗,它那么小,那末細,它那根莖細得讓你不敢去碰,好像一陣微風都能把它吹斷似的。

  一天夜晚,突然狂風大作,下起了傾盆大雨,雨點像箭一般射向地面,窗外的大樹上的葉子被打落在地面上;風不停地吹著,窗外的'小樹被吹得東倒西歪。看著這傾盆大雨,我心中不由地想:它如此的弱,能扛得住這暴風雨嗎?它會不會很快就死去?

  第三天早晨,我再去看它的時候,它不但沒有死去,還更加強壯了呢!它的葉片更綠了,更大了,在陽光下,還有碧綠的光澤呢!它的莖變粗了許多,更加茁壯有力了。

  保爾·柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞待放的花朵,即將綻放出迷人的光彩,美麗而嬌貴,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

生命的意義作文2

  你思索過嗎?生命是什么呢?

  有一次:我在家門口的花壇里發現了一個小甲蟲,我饒有興趣把它捉進了一個玻璃杯里,我把杯口用布遮住,小甲蟲一點也不消停,把杯子撞的吱吱作響,一、二、三······撞了十幾下后小甲蟲累壞了。可是它還是不放棄,休息了一會,又飛起來,猛的撞向玻璃杯,可是杯子只是抖了一下;它停下來在玻璃杯貼著壁爬,發現了杯口的'布,它拼命的撲閃著翅膀要把布頂起來,頂了無數次都失敗了,小甲蟲的求生欲望讓我震驚,我忍不放了它。

  還有一次:我一不小心把一盆吊蘭打碎了,我把它推到墻角,不在理會。幾天后我發現吊蘭竟然長出了新的枝條。在沒有水,在沒有陽光的情況下,竟還能茁壯成長,吊蘭的生命力是多么頑強啊!

  我聽說過海迪姐姐的事跡,她從小高度癱瘓,不能上學;她用頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學的哲學碩士學位。她學針灸,醫好了許多患者,她翻譯著書······她以不完整的身軀,演湊著完美的樂章。

  生命予昆蟲、予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們要珍貴生命不讓它白白流失,讓有現得生命體現出無限的價值。

生命的意義作文3

  我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊藏著一個燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲也會變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。

  有一個夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時,我看見地上好多好多的黑點點,我蹲下去仔細一看,原來是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過的痕跡望去,發現螞蟻的家已經被水給淹沒了,可它們團團圍在一起,正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個接一個朝著新家奔去。

  還記得也是一個雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區門口,看見花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風,那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過了一些天,一個陽光明媚的日子,我和幾個小伙伴到花壇里玩耍,無意間又看見了那株野草,沒想到那株在風雨中已經倒下的野草,居然挺直了腰,在陽光的照射下似乎長得的更加茁壯了。

  無論是家園被毀的'螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會有新的希望,我想這就是生命的意義吧。

生命的意義作文4

  生命的意義是什么呢?我不禁問自己。

  張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來,她一直堅持自學。而且,她十五歲時,竟只用了三個月的.時間,日夜苦讀【針灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸說和醫生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終于,一個小男孩經過她數百次的針灸,能背起書包去上學了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會說話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來,她給治愈了……幾年下來,她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗,右臂細。但張海迪還是欣慰的,因為她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來了快樂!

  生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們堅強,不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以體現出無限的價值。啊!我明白了,生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。

生命的意義作文5

  生命是什么?它的意義又是什么呢?花兒開了又謝,小草枯了又綠,斷崖上的青松在峭壁中傲然挺立......所有大自然中的生物,給了我們怎樣的啟示呢?

  霍金在他21歲時診斷出得了絕癥,使他全身不能動,甚至不能說話。醫生還說他不能活過兩年。可是,時間很快過去了,他并沒有向命運低頭。他曾經說過,活著就有希望。在他以后的人生中,他寫了很多書。其中就有《果殼中的宇宙》《時間簡史:從大爆炸到黑洞》。甚至,在很多美國電影中也能看見他創作的身影。他還說過,一個人如果身體殘疾,他的心靈絕不能殘疾。霍金不僅以他的成就征服了科學界,也以他頑強拼搏的`精神征服了整個世界。

  生命是美麗的,同時也有它殘酷的一面。有的人,因為生活中遇到的種種困難而喪失斗志,自暴自棄;有的人,工作或其他方面的失敗,被他人嘲笑,開始怨恨社會;甚至還有的人,因為身體疾病或者悲觀,而選擇放棄生命。

  以上這些給我的啟示是:生命中不論經歷什么挫折,什么打擊,什么困難,面對任何事情都要有勇氣堅持,并全力以赴!

生命的意義作文6

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  一種生活在南太平洋的海蟲,名叫龐貝蠕蟲,它們生活在海底火山口,每當火山爆發的時候,它們就和螃蟹、兩米長的管蠕蟲一起“享受”海底火山帶來的熱浪,與其他生物不同的是,它們能夠不斷地在逆境中掙扎,最終練就了一種特殊的本領:在火山口生活,不畏艱難、不怕炙烤、無所顧慮。

  那是一種什么樣的力量呢?

  冬日里,園林中,常會看到幾朵梅花傲然開放,即使是在風雪交加的嚴寒天氣里,它們也炫耀著婀娜的身姿,與寒霜抗爭,開出一朵朵美麗的小花。

  那是一種什么樣的.力量呢?

  新生的嬰兒,響亮地啼哭著,那哭聲帶給我一種前所未有的震撼,它是生命的標志,表明她已經成為這世界的一分子了!那一聲聲啼哭正詮釋出了生命的意義,那就是——勇氣!

  有了勇氣,我們便可以沖破一切阻礙,搬去成長路上的絆腳石,撥開陰霾,歷經風雨,像那高速行駛的列車,滿載著對生命的理解和人生的追求,勇敢地駛向前方。

生命的意義作文7

  生命是渺小的,就像大海里的細沙,生命是偉大的,就像泰山上挺拔的蒼松,珍惜生命,熱愛生命,這一切是我們必須做到的。

  動物們有著頑強的.生命力,蒼蠅,蚊子的生命很短暫,但它們很愛惜生命。當我們企圖拍死它們,它們會拼命地掙扎,奮力逃脫,爭取更多的生存時間。一顆種子不經意間被人丟落在石頭縫里,它竟然破土而出,長出枝條,在沒有陽光、水、空氣的艱難環境下茁壯成長。雖然生命短暫,但它們體驗了生命的美好。一棵小樹在風雨中被吹得東倒西歪,但它從沒有放棄,堅強的活著,迎難而上,在風雨過后,小樹長得更直,更挺拔了。

  這些生命都是那么短暫,但它們卻是那么的堅強,那樣的珍惜生命,更何況我們人類。

  人類不尊重生命的現象比比皆是,有些玩命之徒漠視國家法律,置自己生命于不顧。在朋友聚會上,喝得大醉,最終釀成大禍。一些同學在走廊上飛奔,一但相撞,將會造成傷害。還有的人由于生活所迫,一旦想不開就想著自殺,生命來之不易,怎么能這么輕易就結束了年輕的生命?

  熱愛生命,珍惜生命,珍惜時間是生命的真正意義。

生命的意義作文8

  我常常想:生命是什么呢?

  去年,一場臺風襲擊了我們的校園,游樂場的樹經不住臺風的猛烈攻擊,被連根拔起了,學校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強強過了一年。

  春天來了,萬物復蘇,我想:去年的那棵樹也該被壓斷了吧,它已經被連根拔起了,樹枝也被壓斷了,頂部被截斷了,它已經算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導下,我決定去看一下那棵樹,我要看看能否判斷春天是萬物復蘇的季節。

  今天,老師帶我們去游樂場去觀察哪棵是去年的那棵樹,眼尖的我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺風的襲擊,可它的根大部分扎進土里,但還有一點留在土外,被壓斷的那部分經過鐵圈的固定也開始茁壯生長,截斷的那部分長出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說它所經受的'苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。

  這棵大樹不禁令我深思:當一個又一個困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因為他們懦弱,不敢挑戰自己,勇敢者則選擇挑戰,因為他們明白:生命的意義是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。

生命的意義作文9

  我問花園里的玫瑰:“你年復一年,這樣花開花落,覺得單調嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由。”

  我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。”

  我問山間的小溪:“你一直朝著不變的.方向寂寞地奔流,孤獨嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求。”

  生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強的生命能量,造福全人類!

  法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發現生活中的美,將這些美都寫進文章里,讓這些美散發出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!

  讓我們學習小溪,勇敢追夢!

  讓我們學習蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學習玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

生命的意義作文10

  我常常在想:生命的意義是什么?直到一只蚊子闖進了我的視線,它才給了我答案。

  那天,我坐公交車去上學,正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我,我想或許它能幫我解惑。于是,我仔細觀察起來。

  那只蚊子正飛來飛去,時不時靠在玻璃上。過了一會兒,我才看明白它的舉動,原來它是想撞開玻璃,飛出窗外呀。

  蚊子從地面飛向空中,然后加速撞擊玻璃,之后被彈到地面。它見玻璃沒碎,就快速飛起來,再撞。就這樣,倒了再撞,撞了再倒,從來都不停歇。

  終于,它在被玻璃反彈回來的時候,不動了。我想:它一定是累了,在地上歇會兒吧。算了,我讓它飛走吧!于是,我打開窗戶,讓它飛出去,可它依然不動,我用東西挑了挑它,也沒有任何反應。

  這時,我才意識到它死了,我還是想滿足它的愿望,就把它放了出去。

  連一只蚊子,為了實現自己的.目標,都能不惜一切代價,何況我們這些朝氣蓬勃的小學生呢?我想生命的意義就是為了實現目標,不懈奮斗吧!

生命的意義作文11

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個問題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認為,生命的意義就是要讓自已活得充實,活得光彩有力,體現出生命的價值。

  對于小學生來說,每天開開心心上學,按時完成老師布置的作業,積極參加課外活動,多和小伙伴們交流,多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時常和同學發生矛盾,不努力學習,晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的'生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報復他人,報復社會。這是對自己極不負責的表現,更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應該珍惜它,愛護它,決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文12

生命的意義是什么?有的人說是幸福,當一個人擁有了幸福,他的生命才有了意義,但我覺得生命的意義不僅是幸福,他還有比幸福更重要的東西,那也是平凡人很難做到的。

  凱瑟琳沃斯曾說過:“那些只追求幸福的人只有從其他人那里得到了好處,才會變得幸福。但是那些追求生命意義的人,會在給予他人時享受到愉悅。”在付出中獲得的快樂,那才是生命最真實的意義,它是一個人形象的高大光輝的本源。

  生活當中,有很多人在追求幸福,他們喜歡把自己的幸福歸結于獲得了什么。今天買到了一件漂亮覺得很幸福,今天被某某人表揚了很幸福,今天遇到了故友很幸福……這種小小的確定的幸福,我們不否定,但是,這能等同于生命的.意義嗎?

  若是每一天每一個人都滿足于自我欲望的達成,那我們的社會將會是怎樣的呢?都是索取,哪來那么多可以回報的?由此可見,真正能夠讓社會長盛不衰的就是付出,那才能讓我們的生命充滿意義。當有一個人愿意付出自己的微笑,那么世界就會多了一份溫暖;當有一個人,愿意伸出自己的雙手,那么世界就會多了一份幫助;當有一個人愿意付出自己的辛勞,那么世界將會多一份和諧……

  我們的生命也在不斷的付出中找到存在的意義,那就是生命的意義。

生命的意義作文13

  從前我喜歡一部電視劇,士兵突擊。書中的主人公許三多常說,過得好是有意義的,有意義的是過得好,做很多有意義的事情。還有鋼七連長高成,說活著就是為了堆問題。

  有時候,我總是對自己的生活感到茫然。怎么活才有意義?做什么有意義?

  鄰居叔叔開了個小麻將廳,每天下午都有人來打麻將。而且有幾個是每天固定的,幾乎風雨無阻。時間久了,熟悉了那些人,我問,你不上班嗎?你為什么有時間?梅特每天都來玩。那人回答說,去吧,不過我還要上班。我只需要簽字。

  聽著有些羨慕,有這么好的事情嗎?就報名工作,拿工資,打麻將。這樣的生活太過癮了。

  我不是一個愛打麻將的'人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環境。反正現在麻將上的字都認不出來了,更別說玩了。

  但是時間長了,每天固定時間看那些人玩會很無聊。畢竟偶爾打打麻將,也能玩得開心。每天打麻將,就失去了娛樂性。

  真不知道這些人每天回去打麻將,晚上會不會思考人生的意義。

  有時候想想就會覺得人生的意義,就是腳踏實地的過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情,睡個好覺。

  這大概就是人生的意義吧。

生命的意義作文14

  “生命的意義在于奉獻”,這是巴金爺爺活了87年所明白的道理。

  有很多人不知道珍惜生命,比如說我們班的部分同學。前天上體育課因為表現不好,被林老師和何老師以及家長批評教育了一頓,還寫了反思。可昨天何老師不在學校,他們就又“狂歡”了起來,說話的說話,打架的打架,瘋的不亦樂乎。上課鈴響了半天,隊伍歪歪扭扭,說話的同學毫無顧忌。毫無疑問,他們這是在浪費生命!用學知識的時間來玩耍瘋鬧,不僅影響別的同學,自己也什么都學不到,而且對老師也是不尊重。只想著自己,心中沒有他人的人,是感受不到生命的意義的。

  但也有很多人,在面臨生死考驗的時候,默默地奉獻了自己!我在《感動中國》節目中看到了一位飛機駕駛員駕駛的飛機出現了故障,他如果把飛機駛向城市的'路面,他自己能安全著陸,但路上的行人卻會因為躲閃不及而出現死傷,而如果開到郊外去,則可能機毀人亡。在這生死關頭,他毅然平穩把飛機開出了郊外,飛機在郊外的農田上空起火爆炸,駕駛員獻出了自己寶貴的生命。盡管他的生命非常短暫,但卻非常有意義!

  花有重開日,人無再少年,好好珍愛自己的生命,讓每一天都過得有意義,讓生命開花結果!

生命的意義作文15

  生命是什么?十一個人的利益。生命讓我們擔保,但生命需要我們的節約時間,它才會延長。

  生命要有意義,就要去奉獻而不能去享受,要努力去幫助別人,為別人奉獻,為別人付出精力,為別人花費時間,同情別人,這樣做就可以讓生命開花。

  我們身邊就有這樣故事,一起來說說吧!有一次我坐公交車的時候,等車的人們似乎在寒冷的風中一秒也不想在等待了,爭先恐后的向車門擠去。我剛進車門,又被擠了出來,我站在車門外,眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那個打噴嚏的人坐了,而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車,車啟動了,車內嚴嚴實實的.空氣也開始慢慢變暖和,一路的風景,可是……….唉!一會兒,一位殘疾人擠上車,那位年輕的沒有讓座,他無動于衷,視而不見,只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車,原來窗戶的玻璃破了一個大洞,我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點,我感到無地自容,自責不已。

  這就是奉獻!

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