【精華】生命的意義的作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的生命的意義的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
讀完《生命的壯歌》,其中的一個片段引發了我的思考:生命的意義到底是什么?
一片草叢起火了,一群螞蟻被包圍。當所有人都覺得它們必死無疑的.時候,它們開始迅速地扭成一團,向著河岸的方向突圍。最后,他們成功沖出火海。所有人都震驚了:微不足道的螞蟻怎么會有如此強大的力量,它們怎么可能脫險?原來,在災難面前,它們緊緊地抱成一團,哪怕被燒焦,外層的蟻國英雄致死也不松動分毫。
那一刻我明白了,這就是團結的力量!這就是生命!為了讓內層的螞蟻活下來,為了整個蟻族不被毀滅,外層的螞蟻寧可犧牲自我,也不松動分毫。這就是生命,這就是一曲生命的壯歌!
看著那些被燒焦的蟻群,我不禁沉思:生命的意義是什么?一場疫情中,讓我們明白:病魔是多么可怕,生命是多么脆弱,我們是多么渺小。人的生命隨著日出、日落而漸漸流逝。我們永遠不知道意外和明天哪個先來臨,終有一天我們都會失去生命。
“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。”愛因斯坦曾說得對,人的價值,是由自己決定的。司馬遷也曾經這樣評價生命:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”
那么,如何才能更好地體現生命的價值呢?在這大好時光里,我想唯有努力學習,才能把每一天都過得更充實、更有意義!
生命是寶貴的,對于每個人來說都只有一次。待我白發蒼蒼、憶起往昔時,才不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
生命的意義的作文 篇2
生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。
對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養分的`土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。
是呀!這種品質,這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。”或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢?
伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。
或許有人會說:“伊米花多不值得呀!在我們的社會中,我們應該多多休閑啊!”但是,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的社會來說,更多的,則是來自人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創新。“前人栽樹,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎?
面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……
生命的意義的作文 篇3
生命是寶貴的,然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們:生命也是脆弱的。在我六歲那年,我看過一篇文章,那篇文章是寫螞蟻逃生的經過:螞蟻在山上找食物遇到山火時,它們會滾成一個大黑球,迅速逃離火海,大火把最外邊的一層螞蟻燒焦,但里面的螞蟻大軍卻得救了。如果它們全都落荒而逃,一定會全軍覆沒。看完這篇文章后,我的心久久不能平靜,我想:螞蟻的這種精神值得我們學習。因為螞蟻懂得舍去小部分,而收獲的卻是大部分。這使我記起張海迪,她從小高位癱瘓,這沒有讓她放棄自己的生命,而是閱讀大量的書籍。她長大后,翻譯了多本外國小說,她的事跡被傳開后,她成了很多人的偶象。如果張海迪那時候終日以淚洗臉,那又有什么用呢?哭是沒有用的,有用的是實際行動。張海迪人殘志不殘,志氣是一個成功的`人必須擁有的,也是生命從脆弱變為堅強的主要原因。生命從脆弱變為堅強,就應該有一份必不可少的志氣。(指導老師:伍老師)
生命的意義的作文 篇4
生命的意義生命的意義是什么呢?生命其實是非常脆弱的,人降生在這個世界上,肯定就有他的道理。
人來也匆匆,去也匆匆,沒有人能夠長生不老。有人說:“生命的意義在于付出。”有人認為,生命的意義在于的是要好好的活下去。而我卻認為“生命的意義在于的不是結果,而是過程。一只螞蟻,對于我們來說是非常的微不足道的.,也許就在你不經意之間,它的生命就因此結束了。可能會有人認為,螞蟻的一生沒有一點意義,如曇花一現,瞬間消逝。而我卻覺得它在努力著,當災難來臨時,它們團結一致,即使有的可能因此而失去了生命,但它們不會后悔,如果讓它們選擇重新再來,它們也會這么做。因為它們給自己的人生畫上了一個圓滿的句號,它們的生命是有價值的。樹上盛開的花朵,有可能你不經意的一碰,它那嬌嫩的花瓣落了,花謝了,生命也隨之逝去了。你隨手的一揮,滿樹的桃花落了,鋪成了粉紅色的大道。
有些人將生命看得很重,也對,沒有了生命,所有的一切也都沒有了。可是,命運有時候就是愛和你開玩笑,你越想得到什么,就越容易失去什么。所以,不妨將生命看得淡些,從現在開始去認真的完成每一件事,不讓自己的生命里留下一點遺憾,最重要的是過程。生命有時就像一杯茶一樣,需要你慢慢的去品味,而不是一口氣全喝完,那樣的話是什么也品不出來的。只有慢慢的品,茶香才能體現出來,一杯茶,沒有波紋,也沒有起伏,只是平平淡淡的。有人說:“生命像鮮花,也許你這一刻還在歡樂著,下一刻就可能已經離開這個世界了。誰也不知道自己下一刻的命運。但它們還在努力地綻放著,爭取開出最美麗的花朵,向世界證明自己,只要有人們的贊賞和肯定,它們,就滿足了。因為它們的人生已經沒有遺憾了,它們的這一生過得是有意義的。我們現在所能做的,就是好好珍惜現在的每一分每一秒,把握好身邊的機會和自己的命運,有可能一次小小的舉動就會改變你現在的命運。有些人可能當他擁有一切時,他不知道好好珍惜,等到失去了,才感到后悔莫及。可是,一切都已經來不及了。
所以,讓我們好好珍惜現在的大好時光吧!
生命的意義的作文 篇5
生命的意義是什么?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還說:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在于無限的熱愛吧!
我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過了幾天,我從墻角經過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長出了一個新的嫩芽。這就是頑強的`生命力。
這不禁讓我想到霍金。霍金是英國偉大的物理學家,發現了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎,有宇宙之王的稱號。早在1985年時,醫生就說重病的他只能活2年了,但他憑借著對生命的熱愛一直活到了現在。還有美國的海倫·凱勒,3歲那年就永遠失去了視力與聽力,看不到明艷的太陽,欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動無數人的《假如給我三天光明》。
生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個珍惜生命的人。
生命的意義的作文 篇6
生命的意義,在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。 ——巴金
那是一頭垂暮的藍鯨,獨自在深海前行。
它擺動著自己的魚鰭和魚尾,像一個倔強孤勇的戰士。縱使四周黑暗無光,縱使海水冷冽,也勇敢的前行。
它早已失去了當年的活力,每游動一會兒就會累得不行。但它依舊向前游著,從未松懈。
它沿著記憶里的道路,飛快地在海洋里前進。它游的太快了,快的根本不像是一頭老鯨的速度。
隨著它的游動,四周的景物慢慢變得模糊。但實際上,在深海中,只有永無止境的黑暗。
它似乎很悲傷,又很興奮。巨大的尾巴輕快的打著拍子,卷起一陣陣水波。
它活得已經夠久了,早就遺忘了很多事情。但它獨獨沒有忘記一件事,一件送給海洋的禮物。
誰也不知道它游了多久,眼前的黑暗似乎沒有盡頭。但它知道,無論有多遠,它總會找到一道光,一道屬于它的光。
忽然,它的眼前出現了一個白點,它激動地嘶鳴著,向那個白點游去。
隨著它的靠近,白點變成了白光,灑落在它的身上。那是海洋給予它最后的祝福。
它游的太快了,絲毫沒有注意到身邊的變化。不知何時,成千上萬的`海洋生物聚集在它身邊,像最忠誠的騎士,恭迎著王的回歸。
它在光與騎士間游動,這是屬于王的驕傲。
它累了,閉上了早已渾濁的眼睛。
它緩緩的下墜,沉至海洋的最深處,幻化成深海中的一座孤島,幻化成深海中的一片綠洲。
生于海,長于海,歸于海,隱于海。
這是大海賦予它的儀式,也是它贈予大海的回饋。
騎士們守候著王的遺體,在上方盤旋,舞蹈。清澈而肆意。像是誰一聲令下,數以萬計的海洋生物撲向它的尸體,將它分解、吞食。
不知過了多久,它只剩下了一具骨架。大量細菌涌入骨架,分解它的脂類。
到了最后,它殘余骨架的礦物遺骸會化為焦巖,成為海洋生物們的聚集地。
它用自己的死亡,創造出了一套完整的生態系統。而這套生態系統,足以維持百年而不衰。
哪怕黑暗,哪怕冰冷,它也無怨無悔,甘愿墜落。
這是它對海洋最后的溫柔,亦是它生命最后的意義。
光影殘斑之中,一頭鯨緩緩閉上眼睛,將一生奉獻給大海。
生前凌駕于海底萬物,死后奉獻于海底萬物。
生命的意義的作文 篇7
我常常想:生命是什么?有人說生命的意義在于付出、給予。而我聽后,總覺得有些怪怪的。
有一次,我們一家人圍坐在一張桌子前。津津有味兒地磕著香瓜子。可是我吃到了一個生的瓜子,于是我隨手一扔。沒想到竟“咕嚕”一聲滾進一片漆黑的墻縫里。出乎意料的是。幾天后從墻縫里竟然冒出了一節嫩綠的小苗來。小小的`一粒香瓜子中竟蘊含著一種這么強的生命力。竟能使這小小的種子沖破他那堅硬無比的外殼。在沒有陽光的,暗無天日的墻縫里生活了好幾天。
迎著向晚的和煦的微風,我來到了小區的樓下,來到了那清澈見底的池塘邊。池中央有一只小小的蝸牛正在拼命的頑強的掙扎著。我看著眼前的這一幕有點于心不忍,我看見四周只有幾片葉子,于是靈機一動,用許多片葉子拼湊成一座浮橋。可是我的投射技術不好,拋出去的葉子一直在那只小蝸牛身邊徘徊。沒想到那只小蝸牛那強烈的求生欲望促使著他,用他那特別粘手的粘液粘住了離他最近的那片葉子。看到眼前這一幕,我急忙用手劃水,不一會兒,“蝸牛號”便“登陸”了。
這時我恍然大悟,生命、意味著勇氣。
生命的意義的作文 篇8
如果你是湖水,我樂意堤岸環繞,讓你更歡快,如果你是山嶺,我樂意是裝點你的青草野花,讓你更美麗。人不一定能使自己偉大,但一定能使自己崇高。
——題記
我問花園里的玫瑰:“你年復一年重復著同樣的色彩,單調嗎?”它笑著答到:“向人間播散芬芳是我生長的理由。”我問山間的小溪:“你一直朝著一個不變的方向奔流,孤獨嗎?”它笑著回答道:“奔向大海成就浩瀚是我一生的追求。”我又問問自己:“一直努力學習真的有效果,真的有前途嗎?”突然間腦袋里閃現的是生命的意義在于不斷的自我完善呀!
我記得,那次校園播音員的評選,班主任剛剛發通知到班里,我就硬著頭皮報了名。并且班主任毫不猶豫的答應了。接著,又有兩位同學報了名。班主任吩咐說:你們回家自己準備一篇一分鐘左右的演講稿吧!”我們都答應了。
回家后,我才隱約感覺到回天無力了。我后悔了。我寫了半天的稿子,都沒有寫出合適的。不一會兒,哥哥走進房間來,拿起我的稿子看了一遍,說:“你干嘛不把自我介紹和稿子寫在一起呢?”我忽然恍然大悟了。
哥哥使勁的巧了我的腦袋一下說:“不要擔心,生命的意義在于不斷的自我完善,總是要有挑戰才會看見成功。”
聽了哥哥的話,我提起信心寫了一篇極為精彩的演講稿,只可惜由于主持老師臨時說不用演講稿,我又被第一個抽上了講臺,這讓我原本的計劃,全部泡湯,這一次的'評選,以失敗告終。
雖然失敗了,但是我收獲的東西也很多,這也讓我明白了,生命的意義的確在于不斷的自我挑戰,自我完善。
我們一起讓生命的意義不斷完善,讓我們在挑戰中完善自己,汲取更多的知識來創造無怨無悔的人生吧!
生命的意義的作文 篇9
生命的意義汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動,無數房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而,生命是有價值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個月大的嬰兒,緊緊的護在一起,他們只有這一個意念:要把下一代的新生命保護好!當人們把他們救出來的時候,那對父母已經去世了,而嬰兒竟然完好無損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的'生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。生命是頑強的。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學習,更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學習、生活中,使生命更加的煥發光華!指導老師:方綺梅
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