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關(guān)于生命的意義作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生命的意義作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文 篇1
我們?yōu)槭裁炊�？為什么而存在？玫瑰說：向人間播撒芬芳是我生長的理由。蟬兒說：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。每一個(gè)生命都是有意義的，一個(gè)生命，將會(huì)有一千種意義。
盛夏的.中午，坐在窗邊，執(zhí)筆，這個(gè)深?yuàn)W的問題令我深思，不知不覺，竟過了許久。光線變得有些昏暗，抬起頭來，原本晴朗蔚藍(lán)的天空早已被密集的烏云遮蓋，天空陰沉沉的像是沷了墨，讓人有些喘不過氣來�？耧L(fēng)吹來，刮在臉上有些刺痛感，連忙起身去關(guān)窗。剛合上窗，毫無預(yù)兆的，暴雨傾盆而下，豆大的雨滴瞄準(zhǔn)了在狂風(fēng)中搖曳的綠葉，毫不留情地?fù)舸蛑鼈儭?/p>
細(xì)嫩的葉子在風(fēng)雨中被壓得抬不起頭來，但他們并不服輸，頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布滿了雨點(diǎn)，只能依稀地望見那星星點(diǎn)點(diǎn)卻又目之所及的嫩深色。它們像是在發(fā)光，那種不畏摧殘、百折不撓的精神深深震撼著我。
雨愈下愈大，終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢(shì)的葉子，終是飄落下來。我正為它們感到惋惜，為它們無法綻放生命的光彩感到惋惜，可我很快發(fā)現(xiàn)，它們落在泥土上，在雨點(diǎn)拍打下，很快便與泥土融合在一起，忽的，我的腦海中閃過一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，這落的葉子不同那些落花一般，他們并沒有輸，只不過是換了種方式展現(xiàn)它們生命的意義。它們?nèi)谶M(jìn)土中，為其它的草木提供養(yǎng)分，這是多么偉大！
小小的樹葉尚且如此，更何況是人類？每個(gè)人的選擇都不同，有的敢于直面困難，勇敢綻放自己的光芒；有的則甘于默默奉獻(xiàn)，無私地幫助他人這，便是生命的意義。
生命的意義作文 篇2
一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分；如果你是物理學(xué)家，也許你就會(huì)告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。
人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，杯子里空空如也，當(dāng)我們慢慢地成長，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國家不斷地給予我們時(shí)，我們的杯子便開始有了很多的東西，愛、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的，莫過于愛，這個(gè)愛包含了生活太多的內(nèi)容，小時(shí)候父母給了我們無私的愛，而我們成長后，又有很多人給予我們愛，我們成家立業(yè)，有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改福覀冇謺?huì)給予孩子們愛，同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛。
特別是，當(dāng)5·12大地震來臨之后，在我們的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛，什么是大愛無邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時(shí)候；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí)，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的`希望時(shí)，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時(shí)候；當(dāng)我們看到每一個(gè)中國人都伸出援手，獻(xiàn)出自己的愛心時(shí)。我深深地明白了，生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí)，也許我們會(huì)丟失很多，但是只要人間有愛，我們的杯子就會(huì)是滿滿的，我們的生活就是充實(shí)的，一切就能夠重來，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。
反思我們平時(shí)的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí)，我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。
也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的愛了呢，當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加，而占據(jù)了本該屬于愛的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？
一場(chǎng)突如其來的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒�，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。
生命的意義作文 篇3
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕.生命是無價(jià)的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,為了那么幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng).......那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的`表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律.還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生命在我們的身邊等候著你呢!
生命的意義作文 篇4
我常常會(huì)想，生命的意義到底是什么呢？
課堂上，老師正在教20課課文《花的勇氣》。在課文中的小花兒不在溫暖的陽光下冒出來，而是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，這讓作者體會(huì)到生命的意義是什么，是——勇氣。文中小花兒那種不怕困難，勇敢面對(duì)的精神令我心頭怦然一震，這讓我感覺到了生命的'意義和價(jià)值。
我爸爸抓到一只小鳥，關(guān)在籠子里。我每次去觀察的時(shí)候，它都在用那細(xì)小的爪子勾在籠子的空隙上，另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有時(shí)，我故意為難它，把籠子左搖右擺，它爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，就這樣反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷了數(shù)十次。但它并沒有灰心，而是又找到了一個(gè)方向繼續(xù)完成它逃生愿望。我被它那堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng)，便忍不住放了它。
一次科學(xué)課上，老師讓我們感受自己的心跳。我靜下心來仔細(xì)聆聽。那一聲聲沉穩(wěn)而有節(jié)奏的跳動(dòng)，給了我極大的啟發(fā)，在身邊左邊第二根肋骨的中間住著一顆心臟，那顆心臟是單單屬于我的，而這條生命也是屬于我的，我要好好地使用生命，讓這條生命有無限的價(jià)值。
我，作為一名小學(xué)生，我唯一能對(duì)生命負(fù)責(zé)的就只有好好學(xué)習(xí)，與人好好相處。所以，我要珍惜生命不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
生命的意義作文 篇5
生命，是珍貴的，亦是無價(jià)的。一個(gè)人的生命可以是奢華的，或是轟轟烈烈的。
我要寫為人類盜火的普羅米修斯，但老師說太大了，寫文章要一小見大。我想寫為非洲自由吶喊的曼德拉，但老師說太泛了，說我寫不出他的精神，我想寫享譽(yù)政壇的撒切爾，但老師說太難了，我理解不了政事的變化。
舉世聞名的泰坦尼克號(hào)——-世界上最豪華的游輪之一。這個(gè)悲凄的故事讓我動(dòng)容的并不是杰克和露西生離死別的愛情，而是甲板上的.四位樂手。
撞到冰山的那一刻是令人感到恐懼的，號(hào)稱不沉之船的泰坦尼克號(hào)的船底被硬生生地劃開一道口子。游輪開始下沉，人們驚慌失措。船艙內(nèi)，甲板上，亂作一團(tuán)。當(dāng)?shù)弥系木壬Р蛔阋匝b下所有人時(shí)，人們像瘋了的鹿一樣亂跑，向上帝求救。
恐慌的人們與四位樂手擦肩而過，尖叫著，哭泣著。
一個(gè)人說：“今晚我有很大榮幸與你們一同演奏”
另一個(gè)人說：“保重！”
第三個(gè)人說：“這是最后的一首曲子，我要把它拉好。再見！”
第四個(gè)人說：“再見，朋友們�！�
他們的臉上沒有呈現(xiàn)出痛苦與絕望，反而是一種安寧，嚴(yán)肅，以及對(duì)世間的留念。他們正用生命中的最后一刻去完成生命中的最后一項(xiàng)使命。
故事的結(jié)局是：這艘不沉之船在四位樂手的互相告別聲與琴聲中沉入深不可測(cè)的漆黑色的汪洋中。
也許他們是卑微的，不被世人所知的。他們的生命不是奢華的，也不是轟轟烈烈的，他們默默在自己的崗位上堅(jiān)持到了最后。所以，他們的生命是有意義的。這種敬業(yè)，堅(jiān)毅的精神，正是他們?cè)谏淖詈笠豢趟忈尦龅纳囊饬x。
生命的意義作文 篇6
鈴聲響起，老師走向講臺(tái)，在黑板上寫下了兩個(gè)大字“生命”。我想問問大家什么是生命？老師的目光掃向我們。本還是熱鬧非凡的教室一下子安靜了。沉默，思考。
什么是生命？生命是早春柳樹上萌發(fā)的嫩芽。生命是嬰兒出生時(shí)的第一聲洪亮的啼哭。生命是清晨的太陽亦或是封塵在抽屜中的黑匣子。
在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻，有生命的降臨和逝去。那如果死亡降臨到你的身上，生命就只剩下十個(gè)春秋，那你會(huì)用這十年做哪三件事呢？老師又向我們提出了問題。
此時(shí)此刻我們很糾結(jié)，很沉默。仿佛我們真的只剩下十年的光景。
漸漸我腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽的臉。他們已經(jīng)不再年輕，歲月在他們臉上留下了道道的足跡，往日烏黑的頭發(fā)，不知在何時(shí)，已是打滿風(fēng)霜，他們好像變矮了。時(shí)間壓彎了他們的腰，看著這樣的他們，我又怎么忍心讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人呢？
鋪展開紙張，我鄭重地寫下了我僅剩十年光景里要做的第一件事情：好好陪伴我的父母，用盡這最后十年的每分每秒去愛他們，守護(hù)他們。父母對(duì)我18年的照顧，默默的關(guān)心只換來了我十年的守護(hù)，這似乎是不公平的，但我想這會(huì)是我最后這十年用盡心血完成的最重要的事了。是的，家對(duì)于我來說太重要了，就像水對(duì)于魚，就像樹對(duì)于鳥。
第二件事：完成高考。人生沒有在高考這一道門走一遭，是不完美的'。我們青少年時(shí)期是知識(shí)吸收能力最強(qiáng)的時(shí)候，抓緊時(shí)間汲取知識(shí)要像饑餓的人撲在面包上一樣。多讀書就能夠讓我在這最后的十年里，領(lǐng)略不同的文化風(fēng)俗，人文風(fēng)景，與圣者談心，經(jīng)歷不同的人生。順利完成高考只是一個(gè)讓我努力學(xué)習(xí)的方向。讀書讓這十年的生活更加豐富。
筆停留在第三件事情上，我猶豫了。最后一件事，我應(yīng)該寫什么呢？我想我這剩下的十年里，也只是想求一個(gè)平凡、安穩(wěn)了吧。與我所愛的人在一起，做我所熱愛的事情，人生也足矣。
生命如繁花一現(xiàn)，飛鳥掠空而過，平凡、安穩(wěn)就是我在生命天空留下的痕跡吧。
生命的意義作文 篇7
我們總在彷徨。總是覺得自己很迷茫。自己更多的是無奈�，F(xiàn)在讓我們一起來體會(huì)生命的意義。
生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少?zèng)]有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實(shí)，那樣努力。
你從遠(yuǎn)方來，我到遠(yuǎn)方去，遙遠(yuǎn)的路程經(jīng)過這里，天空一無所有，為何給我安慰。你選擇遙遠(yuǎn)的世界，你體會(huì)生活的艱辛，你承受的，其實(shí)你不知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)都只是皮毛。你沒有選擇，你只有前進(jìn)，你一路向前，一路狂奔。忘卻最初的夢(mèng)想，忘記自己的使命。最后才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。你仿佛忘記了時(shí)間，忘記自己，忘記你生命的意義。
你崇尚的河山，崇尚的人民。大地茫茫，河水流淌，是什么人照亮你生命的意義。
漆黑一片，你又違心的不知道做了多少自己不愿做的事，你的`稚氣，全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽過別人的抱怨，天天同樣的生活真是累，可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣，我們換換位置一切都會(huì)不一樣，生命的意義在于嘗試。
坐在床頭，你看著開始嘆息的人們，不懂得人生，不懂的世界，人們埋怨更多的只是別人，而沒有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚，自己永遠(yuǎn)都是第一。在別人眼中你可能只是個(gè)白癡。生命不在于虛偽，在于真實(shí)。
你冷。你無謂。但是你一定要更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有人會(huì)心疼你。永遠(yuǎn)都不要想象你在乎的會(huì)有某一天醒過來。那個(gè)想想可以，但是現(xiàn)實(shí)沒有。單純永遠(yuǎn)只會(huì)成為社會(huì)的傻瓜。你要成為傻瓜，就要找一個(gè)能夠陪你演戲的人。
你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結(jié)。一切都來源于你的勇氣。你不知道自己的目標(biāo)，直到你覺得自己是時(shí)候了，該是時(shí)候動(dòng)身了。帶上那一枝筆，寫上你認(rèn)為不錯(cuò)的字，然后滿足的微笑，這個(gè)時(shí)候的你也許會(huì)覺得，幸福也就是這樣的簡單，生命追求的不也是自己心中的真實(shí)的想法。
生命在于創(chuàng)造。生命的意義更在于追求。我們既然在世界上走了一道，就要珍惜生命的價(jià)值，從某種意義上說，生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會(huì)。而生命的意義就是你有足夠的時(shí)間卻也不能體會(huì)其中的含義。生命。生就有希望。
生命的意義作文 篇8
生命是什么？難道僅僅就只限于人與動(dòng)物這些可以看見的生物嗎？不，你如果這么想，那你就完全錯(cuò)了，生命的意義不是你輕而易舉就能感受到的，只有真正體驗(yàn)過生死劫的人，才能完完全全的了解生命的意義。
20xx年5月12日那天，汶川的地震讓祖國各地人民的心都受到了重創(chuàng)，上千人的生命，一下子就受到了威脅，死神在向他們招手，他們或許在一瞬間就可能向死神奔去，但他們卻沒有放棄自己的生命，那是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)共同的信念那就是“不管無論如何，我們都要為了自己，為了家人，為了祖國各地的人民而活下去�！逼鋵�(shí)，在這個(gè)時(shí)刻，他們就已經(jīng)懂得了生命的意義。就是在這種意志力的推動(dòng)下，許多人都獲得了新生，但也有許多人竭盡全力，也沒有等到出去的那個(gè)時(shí)候，被永久的埋在了下面……重訪重建后的汶川，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的人變得更加珍惜生命，更加的愛護(hù)自己了，再也沒有人想輕生了，這是因?yàn)�，他們已�?jīng)懂得了生命是多么重要，當(dāng)親人離你而去的時(shí)候你是多么的痛苦。其實(shí)，這就是生命的意義......
剛才說道輕生這個(gè)詞，這個(gè)詞是所有人都不愿提起的.，因?yàn)檫@個(gè)詞意味著死亡，意味著親人離你而去。這個(gè)社會(huì)上，幾乎每天都有人輕生，我不懂他們，輕生有什么用？難道可以與世了結(jié)，一筆勾銷？難道可以不用拖累他人，為人造福？可以這么說，輕生這個(gè)行為就是一個(gè)十分幼稚的行為。你想想看好了，你死了，你倒好，與世了結(jié)了，不關(guān)你的事了，那你的家人怎么辦？你欠了錢，還不起，去輕生，可以，你不用還了，可當(dāng)那幫追債的追到你家里去向你老父老母要錢的時(shí)候，他們沒有錢還，給毒打一頓的時(shí)候，你的心中會(huì)是什么滋味？所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，輕生并不能代表一切的了結(jié)。
同學(xué)們，生命完全不像你們說的那么簡單，要知道，你們的生命來之不易啊，一生就這么一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就再也要不回來了，在我們每次快要失去生命的時(shí)候，才后悔今生過的毫無意義。所以，我們何嘗不可以在有生之年里多做一些有意義的事，為祖國多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？我們都知道有這樣一位科學(xué)家，他的名字叫做史蒂芬霍金，當(dāng)他在小時(shí)候得知自己的了盧伽雷氏癥的時(shí)候，并沒有對(duì)這個(gè)世界失去信心，而是樂觀的面對(duì)，想為社會(huì)多做一點(diǎn)事，貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量，也許就是他這種想法感動(dòng)了上蒼，讓他多活了幾十年，最終成了聞名全球的“宇宙之王”，從他在記者招待會(huì)上的演講可以看出來，他已經(jīng)不是一位普通、平凡的人了，他從生命中悟出的道理，足以讓以后的人不會(huì)在輕生，由此可見，他是一位過么偉大的人啊！生命，是一個(gè)讓人易懂非懂的東西，想要真正的去了解他，就必須看你從哪個(gè)地方去入手，但是，在入手之前，你必須得懂得生命到底是從何而來的，該怎樣去珍惜他，愛護(hù)他，只有懂得這些，才能更好的去了解生命的真諦
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