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生命的意義的作文

時間:2023-02-02 13:41:48 生命的意義 我要投稿

有關生命的意義的作文錦集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的生命的意義的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關生命的意義的作文錦集5篇

生命的意義的作文 篇1

  生活不在過去,更不在未來,生活只能存在于當下。如果你深陷于流轉不停的心念和欲望里,不是在癡情過去,就是在規劃未來,唯獨沒有認真地、專注地感受此時此刻的生活,感受此時此刻的藍天、白云,你對生命中所有最本真的奇跡視而不見,聽而不聞,那么你就錯過了與生活的約會如此,當生命終結,根本不能說你曾經生活過。

  一個年輕人被困于生活雜念之中,吃飯不香,睡覺不甜,便去拜訪禪師。禪師告訴他:“人,需要修煉。”年輕人問:“怎么修煉。”禪師說:“餓了吃飯,困了睡覺。”年輕人反問:“難道吃飯、睡覺也得修煉嗎?”禪師說:“同樣是吃飯,同樣是睡覺,卻有不一樣的結果。一般人吃飯時,左顧右盼,想這想那,千般計較,萬般思索;睡覺時,顛倒夢寐,夢這夢那,思緒萬千。修行的人,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,別無他念啊!”

  這段時間有朋友問我“你說,自殺的人是想通了還是想不通呢?”答案其實毋庸置疑,有聽說過某某人想通了所以自殺嗎?還是某某人想通了,所以決定好好活著。自殺,是對自己生命和父母的不尊重,何況,你的命也不完全是屬于你自己的。

  命運無情,這兩年經歷了許多,竟讓一個才活了十幾年的小屁孩想透了許多本不應該是他這年齡該想的東西,硬是把單純的思想提升到另一個常人不可及的境界,把自己搞得如此這般落魄,卻每天還要裝的樂觀開朗積極向上。

  若不能安于當下,你就會對過去和未來執迷不悟,對當下這一刻缺乏尊重。而那些幻象難以割舍的`原因,是因為過去給予你一個身份,而未來又以各種形式掌握了救贖和實現的應許,但兩者都是虛幻的。

  生活在這個地球上,每個人都擁有著自己的生命,每個人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上學,讀書,學習知識。我也生活著,為我的理想和目標活著。或許有時我不為自己活著,也許有時我不快樂,但我很愿意繼續這樣生活下去,作為一個人,被邀請到地球來走一遭已經是很幸運了。

  人能活著感覺到的只有當下。把握美好的日子,享受每一時刻,扼住倒霉的日子,使它變得美妙。不要因為失去而抱怨,享受你所擁有的。

  活著,雖只有短短幾十年。靜下心,不聞喧囂,只做自己想要做的事,這樣,當我們在天堂聊天時,俯視人間,還能在那星星點點中找到屬于自己的痕跡,并以此昭告世界——這里,我來過。

生命的意義的作文 篇2

  要問你的生命有意義嗎?或許,我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂,是得過且過,是忙于應付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的。看待勞動或工作又是如何?有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎?顯然,很少。

  但是,自古以來有成就的人,往往會嚴肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學性,合理地計算勞動日,而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義,生命的價值。

  現在文學家魯迅先生曾說過:“時間就像海綿,只要愿擠,總還是有的。”像他,活著一天,就會盡量多工作,多勞動,多思考,多為百姓奉獻生命。

  我們呢?有的人不會珍惜時間,覺得很多時間是多余的;有的人在有限的時間中,虛度光陰,唉聲嘆氣,難以為自己的人生增光添彩。

  正處十四歲的我們,生活在多少人羨慕的青春年華中,也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期,我們更是應該抓緊時間,做好人生規劃。為人生目標而奮斗。

  “陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹。”“一分耕耘,一分收獲。”這些都告訴我們付出的重要。只要有付出,就會有收獲。為此,我們應該從現在做起,從身邊的一點一滴做起,珍惜時間,勤奮學習,積極鍛煉,讓自己過得充實。

  我們能夠做到像古人那樣珍愛生命,珍惜當下嗎?現在的我們大多數同學的'身上都鋪滿了“惰蟲”,上課盼下課,下課不盼上課。厭學,虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛,不懂得珍惜時光。周末,在我們的眼中兩天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我們就盼望著放學鈴聲。那似乎意味著解放,猶如關在籠中的小鳥,釋放后四處亂飛。這些都是我們現在的表現,明顯,這些都是散漫的,不專注的表現。

  合理安排時間,有效,高效地學習是我們所需要的。在課間,要懂得休養身心,適當休息,上課時以積極的心態,認真聽講,掌握上課老師所傳授的每一個知識點,多思考,提高我們的學習效率。

  這樣的人生態度是我們所需要的。我們應該經常檢點自己,讓自己端正態度,認真學習,活出生命的意義,演繹生命的精彩!

生命的意義的作文 篇3

  你在閑著的時候,想過生命是什么嗎?

  春天,我家院里有一塊大石頭,石頭下有一些小草的嫩芽,第二天我來看的時候小草竟從石頭下長出來了!在今后的`時候里,小草賡續長出,竟把那塊石頭 托了起來,小草剛強的生命力令我震撼。啊!這便是龐大的生命力!

  草叢中有一只蟋蟀,我把它抓住,放到了一個瓶子里,可是,這只蟋蟀沒有往世心,不斷地叫叫,彷佛在求救,我被它的叫叫騷擾著,寫欠好作業,突然,我自己想:一個小生命就要被我玩往世了,我不由得放了它。

  我聽過梅蘭芳的故事:梅蘭芳年老時往拜師學戲,可是梅蘭芳生著一雙往世魚眼,昏暗,呆滯,徒弟回盡了他,梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍天,雙眼緊隨著飛舞的鴿子,窮追不舍;天永日久地練上往,梅蘭芳的眼皮垂下治好了,呆滯的眼神變得靈活傳神了,注重力也會合了,學戲的苦守也增加了。厥后,梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了京劇大師。

  生命賜與動物,動物,人只要一次,所以我們要珍惜生命,讓自己活得更加光彩無力!讓無限的生命發明出無量的代價。

生命的意義的作文 篇4

  幾乎每個人都明白,人的一生里總會經歷很多快樂或不快樂的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區別。有人不以為然,有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無光,生命永無色彩。

  要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的,要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當然在人生的旅途上,你會常常會感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦,你回頭會看到自己走過的一串串腳印,會發現那些印記遠比他人彎曲,遠比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過,那你的生命之路就是美麗的,因為你經歷了沿路的風景。

  誰都明白生命的無償,也無法預知那天是終點,我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽,所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落,都是豁達的生活態度,是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦,我們應學會唱著歌奔向目標,唱著歌走向死亡。我們是生命的`過客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。

  靜靜的思考生命的意義吧,在生命存續的日子,只要我們能簡簡單單地追尋夢想,做想做的人,到想到的地方,就是沒有買來這世上一回,因為生命只有一次,也只有這一次的機會做你想做的事。

生命的意義的作文 篇5

  一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。

  這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發現它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

  在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動著六條腿,在水中使勁劃動。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它并沒有像我預想中的那樣靜靜地死去,而是一點點向希望的.彼岸靠近,它劃動著細腿奮力掙扎的姿態,流露出對生的渴望!

  但是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六只細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。

  它,像一只斷線的風箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……

  我正要轉身離開,突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼,便轉身離去。

  過了很久,我才緩過神來,思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達生命的彼岸。

  終于,我恍然大悟,那就是它對生命的強烈的渴望呀!

  原來,即使是最卑微的生靈,它也對生命有著強烈的渴望,也對生命充滿了無限希望。

  啊,生命的意義原來如此!

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