- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的意義作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生命的意義作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的意義作文 篇1
“生命的意義是什么？”相信很多人都會對這個問題都會有自己獨(dú)到的見解。記得曾經(jīng)讀過當(dāng)代著名女作家、心理醫(yī)生畢淑敏女士的《做一個有香氣的女子》中，曾提到過此問題。她認(rèn)為：“人生的真諦是什么？如果是別人強(qiáng)加給你的意義，無論它多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu)，它就永遠(yuǎn)是身外之物。所以，人生是沒有意義的，你要為之確定一個意義，就是你生命的意義。”
對于畢淑敏老師的此番言論，我一直是心存疑惑的。直到讀了享譽(yù)世界的.奧地利心理學(xué)大師、個體心理學(xué)派的創(chuàng)始人阿爾費(fèi)雷德·阿德勒博士的作品《超越與自卑》，我才幡然醒悟，有了一種豁然開朗的感覺。
阿德勒在書中說道：“我們一直是以自己賦予現(xiàn)實的意義來感受現(xiàn)實，我們所感受的不是現(xiàn)實本身，而是現(xiàn)實被我們所賦予的意義，或者說是我們的感受是我們自己對現(xiàn)實的解釋。”所以他認(rèn)為所有真正的“生活意義”的標(biāo)準(zhǔn)是：使能夠分享的意義，也是能被別人認(rèn)定為有效的意義。
在每個人形成自己對生命的認(rèn)識過程中，又會因為每個人不同的成長環(huán)境造成不同的見解。這就是我們接下來要討論的優(yōu)越感與自卑感。這是影響我們對自我的生命的意義的認(rèn)識的一個重要因素。
其實，我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都發(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位無論在何時都是我們希望加以改進(jìn)的。但是我們無論怎樣努力，也是永遠(yuǎn)無法到達(dá)我們生命的最高目標(biāo)的，這是一個任何人都無法否認(rèn)的事實。所以，如果我們一直無法擺脫這種自卑感，就會生活在無盡的痛苦中，就無法正確地看見自己生命的意義到底是什么？于是，我們就開始尋找心靈的另外一條路——獲取優(yōu)越感。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己有優(yōu)于其他人的地方，自卑感就會相應(yīng)地減少。比如：
作為教師的我們?nèi)绻嗫吹侥硞�學(xué)生的優(yōu)秀之處、閃光之點(diǎn)，并時常加以鼓勵，那么這個孩子就會較之以前，顯得更自，并更容易形成與自我需求、社會需求相符合的人生觀念，而不是強(qiáng)制接受別人強(qiáng)加于身的生活觀念。
所以，生命的意義是什么呢？這是一個需要自己去尋找答案。但你又不能只根據(jù)自己的需求樹立自己的人生態(tài)度。因為我們每個人的社會屬性，還應(yīng)該結(jié)合社會的需求，來形成自己必須同時又是合乎情理的價值取向，即自己對生命的意義的認(rèn)識。
生命的意義作文 篇2
也許有很多人問過這個問題，生命的意義在于什么？幾乎每個人的答案都不一樣，有人認(rèn)為生命的意義在于奮斗，有人認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)。雖然我只是一個中學(xué)生，但我卻也一直在尋找這個問題的答案，直到最近，我才找到了滿意的答案。
魯迅先生在世時一直都在奮斗，我想，他生命的`意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢？無非是為了革命，為了中國，為了人民。我記得蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中曾說過這樣一段精彩的話："人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就可以說'我已經(jīng)把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)————為全人類的解放而斗爭。"看了這樣一段話，我深有感觸，我覺得生命的意義就在于為人類的解放而斗爭，然而，現(xiàn)在我們都已解放了，所以，我們能做的就是為別人，為社會，為國家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個星期二，我們在學(xué)校看了一場電影，名字叫<<葉問>>，我們都被葉問強(qiáng)烈地愛國精神和奉獻(xiàn)精神所感動。而他又為什么要與日本人比武？不就是為了自己的國家，為了自己的同胞！我想我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣的精神！雖然我們能做的事是微不足道的，但天下興亡，匹夫有責(zé)，我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了，也是對他人，對社會，對國家做出的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
一個人的生命并不僅僅屬于自己，同時也屬于社會。讓我們從小事做起，讓生命更有意義！
生命的意義作文 篇3
生命所具有的價值與意義是什么，生命的閃光點(diǎn)是什么，這個問題已困擾我太久了，自我懂事便開始思考，可是到了現(xiàn)在還是沒有答案。生命？生命到底是什么啊！有時候覺得，其實世間一切的精神都可以是他的答案，不是嗎？
每個人，每顆心都有自己對于生命獨(dú)特的理解與詮釋，我只能說，生命，因一切而閃光，生命中所具有的一切，都會是生命的閃光點(diǎn)，哪怕是那些劣質(zhì)的行為，是，他們都是。生命是由他們組成的，誰能說不是呢？生命的存在，是我的信仰，僅僅是一種信仰而已。
最初，我覺得，生命的閃光點(diǎn)是情，人只是為情而活，那些摯親，摯愛，摯友給你的親情，愛情和友情，而這些情，正是你生命中最重要的一部分，可是，情也會不堪一擊，他不是戰(zhàn)無不勝的，當(dāng)你遭到朋友的背叛，親人的誤解，摯愛的離去，到了那時，你就會埋怨生活的不公，人生的悲哀，或許到了那時，他們?nèi)允巧拈W光點(diǎn)，但你還會承認(rèn)嗎？但我相信，生命是由成功與挫折組成的，缺一不可。
后來，我認(rèn)為生命的閃光點(diǎn)是自由，每個人心中都有屬于他的感動，而我最大的感動，不是舍生取義，也不是為民犧牲，而是鳥的自由，每個人都被生活囚禁過，我像是一只被囚禁了的鳥，每天都做著同樣的動作，做著規(guī)定了的生活，這多么可笑啊。向往過自由，但終不能實現(xiàn)。而那一次，我奔跑在去車站的路上，因為怕趕不上末班車，就拼了命的跑，拼命擁抱空氣，有那么一刻，我發(fā)現(xiàn)空氣給我的.感覺，是那樣的美好。一直被囚禁了已久的鳥兒，讓他去獨(dú)自飛翔，我想，他不會不快樂。可是自由，仍不是生命所有的閃光點(diǎn)，這是片面的。
我上百度上搜索，生命的閃光點(diǎn)是什么，他沒有告訴我答案，因為生命有心而得，生命是依靠心而成長的，每個人的心都不同，所以對生命的理解也就不同，自然做事的方法就不同了。到了最后，人生的價值，就隨之改變了。
生命的閃光點(diǎn)有許多，就像成功的途經(jīng)多種多樣一樣，關(guān)鍵就看你眼中對生命的理解是什么，成功是什么，生命的閃光點(diǎn)有許多，而無非就那么幾種，努力，感恩，進(jìn)取，向上，堅強(qiáng)，不懈，愛心，拼搏，夢想。而自私一點(diǎn)說，是享受，享受你所擁有的一切，以及爭取你該爭取的。
我想或許我真的無法明白，我的生命的閃光點(diǎn)到底是什么，但是，我明白，生命乃萬物組成，生命旅途中的種種，都應(yīng)該是生命的閃光點(diǎn)吧！我熱愛這一切，正視這一切，包括死亡，我也同樣熱愛他，正視他，就像愛我的生命一樣。有時候，有些東西不必思索太多，不明白就別明白吧，水到渠成，這一切，到了你該明白的時候，自然會明白。
生命的意義作文 篇4
20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命于病魔的抗?fàn)幵诔錆M生命危險的病區(qū)里，白衣戰(zhàn)士前赴后繼，譜寫了一曲曲生命之歌。
2月上旬剛過，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調(diào)班時，安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷，緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。
3月4日中午，極度疲倦的'葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。
20xx年3月25日凌晨1:30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個星期，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、“戰(zhàn)友”和親人，享年47歲。
這就是生命的意義——樂他人之樂，憂他人之憂。
生命的意義作文 篇5
生命的意義是什么，生命的尊嚴(yán)又是什么……年少無知的我?guī)缀鯊膩矶紱]有好好地思考過這樣的問題。是的，就是從一次交談，引起了我長久的思索。
夜，漸漸沉了下來，從補(bǔ)習(xí)班出來，我就拿著東西匆匆回家。路上的行人并不多，偶爾會有幾輛車飛馳而過，顯得有些冷清。月牙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊，清冷的月色泄瀉在大街上。銀白色的街道，橙黃色的路燈，還有我獨(dú)自一人，為這份幽靜的氛圍添加了幾分凄清。我走在大街上，總感覺有什么人跟著我似的……我加快了腳步，迎面走來了個什么東西——一只流浪狗，一只瘦骨嶙峋的流浪狗。它正在一瘸一拐艱難地走著。我停下了步伐，慢慢的，它走到了我的身邊。它似乎很害怕我的樣子，開始躊躇不前了。它突然趴了下來，想哀嚎，可它卻沒有，大概是沒有力氣叫了吧。借著路邊那微弱的燈光，不難看到，它的身上滿是血跡，還有許多嚇人的血痕……有的已經(jīng)結(jié)痂，有的.還在發(fā)炎，還散發(fā)著一股難聞的氣味……我不敢蹲下來，離它有一米左右的距離，半蹲著。一陣風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，令我不禁打了個哆嗦。那只流浪狗似乎也禁不住這風(fēng)的寒意，披著一層薄薄的皮，走了，一直走向了街道的盡頭。那個孤獨(dú)的、弱小的身影，漸行漸遠(yuǎn)……
感覺有人在我背后，拍了拍我的肩膀。我猛地一回頭，是補(bǔ)習(xí)班的老師，她正好順路。她說看到我停在路邊，以為發(fā)生了什么事，便跟過來看看。在和老師一起回家的路上，我一直感覺到自己要說什么。就在猶豫之時，老師開口了，她也提到了那條可憐的流浪狗。“世上每個生命的存在都有其意義以及尊嚴(yán)，”老師的臉上不再是和藹的，而是嚴(yán)肅的，“就說剛剛那只狗吧，它雖然活得很艱難，但是因為它自己的倔強(qiáng)和努力，它依然活在當(dāng)下。它是值得我們?nèi)ネ楹妥鹬氐模纳饑?yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些茍且偷生、搖尾乞憐的小人要強(qiáng)的一百倍。” “那它身上的那些觸目驚心的血痕是哪來的呢？”我追問著老師，“也是我們這些人類的所為吧……”老師看了看我，沒有多說什么，臉上略帶淡淡的無奈。我心里不禁有些憤然了，那些連這樣可憐的流浪狗都不放過的人，還有尊嚴(yán)活在這個世界上嗎？難道他們生命的意義就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上嗎？把別人無法接受的東西強(qiáng)加給別人，這樣就是所謂的尊嚴(yán)？如果生命的意義和尊嚴(yán)僅僅是這樣所謂的，那這個世道實在是太可悲了……
是的，每個生命都是獨(dú)一無二的，但是，想要實現(xiàn)生命的意義、尊嚴(yán)和價值的話，只有我們自己。在自己的生命之途，給自己留下有意義的事，哪怕只是給一只流浪狗留下充饑的殘茶剩飯，哪怕不對這些幼小的生命制造危險……這樣，我們的生命才有意義，有尊嚴(yán)！
生命的意義作文 篇6
迷茫，是否還在為未來而苦惱？是否感覺在學(xué)校班級或者在家里幻想著那么美好而在無情社會的炎炎陽光下是那么殘酷？我們究竟是為了什么而存在，現(xiàn)實中的一切都那么無聊？人和動物的根本不同之處只在于思想，正因為有思想才有了如今的紛繁社會。
有些事情既然想不明白就不要想了，露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當(dāng)下”，而不是過去或者未來”不要幻想著未來的事，到了那個時候你自然就有辦法了，更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂和甜言蜜語，那些都已經(jīng)過去，你只需要努力做好現(xiàn)在的事，在自己的心里留一方凈土種理想，然后一刻不停的去奮斗。
我一直堅信著這樣一句話：“世界上根本沒有什么天才，他們只是比我們付出了百倍的努力而已，”其實最主要的是心態(tài)，把一些負(fù)能量的情緒“丟掉”，心里只留積極進(jìn)取的理想。
如果你在生活中遇到比較煩悶的事，心里感覺我做這些事真的有意義嗎？遇到這種情況有兩種方法：一、先把自己的心靜下來，之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語句，像是前任美國總統(tǒng)說過的“噴泉的高度不會超過自己的源頭，一個人的.成就絕不會超過他的理想”，第二種方法就是躺在床上睡一覺，轉(zhuǎn)變一下心情，有一個好方法可以讓你快速睡著：閉上眼睛，在腦海里想象著自己在一個正方體純白色的房間，自己坐在中間，只需要一個模糊的影響即可，不加入感情的一直開著它。
如果你想獲得成功，只有一條路可以走—堅持，想從一無所有到成功最少需要十年的時間，可能你會感到乏味、痛苦，但是我更希望你看見這途中的歡樂，和每次成功的興奮。要為自己定制一個目標(biāo)，然后按照目標(biāo)的能力要求自己，并堅信以后我一定能成為目標(biāo)的那種人，心理學(xué)上曾講到“一個人的外部財產(chǎn)，只是一個人的心里映射”。
現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè)，然后，讓我們一步一個腳印，以頂點(diǎn)為目標(biāo)沖刺。自己的生命、人生有自己把握，只要自己感覺不枉此生，做自己想做的事，不思不悔，無畏無懼，那么你的生命就是完美的。
【生命的意義作文】相關(guān)文章：
生命的意義作文03-05
生命的意義作文07-05
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文(經(jīng)典)09-19
生命的意義作文[經(jīng)典]09-20
【經(jīng)典】生命的意義作文10-14
生命的意義作文（精選）07-16
生命的意義作文[精選]07-14