數學與生活作文15篇【經典】
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的數學與生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
數學與生活作文1
今天下午,媽媽帶著我去電費局交電費。
到了電這費局,媽媽怒氣沖沖地對著局長說。:“開什么玩笑?這才一個月就已經八百開外了!”那局長聽后勸媽媽:“這位女士,您還是安了峰谷電。”“我才不會做虧本生意呢。”這時,我悄悄地對媽媽說媽,你給我一張紙,我來算一算。我向局長了解了情況,8:00?D21:00十三小時稱為高峰期,電價為0.5583元千瓦時,21:00?D8:00稱為谷時,電價為0.3383元千瓦時。
而我們家平均每時用電0.564瓦。0.564x24=13.530瓦。只要裝了那峰谷器后,就如下:(1)電水器(1.5千瓦)電燈1.5千瓦都是在早上8:00之前谷時前開的'都用15分鐘計算:2X1.5X10X0.3583=10.794元,而之前不用峰谷計算的話:2X1.5X10X0.5283=15.849元則節約了15.849-10.794=5.055元一個月不來就是5.055X30=151.65(元)而冰箱則是24小時運轉,要照原來約使用一度電算的話,電費是0.3383X11=3.7213元如用原來的話就是0.5583X11=6.1314元。6.1314?D37213=2.42(元)一個月下來就節約了2.42X30=72.6元。
我驚訝地對媽媽說出。媽媽直接拉著我的手回家,然后立即裝了峰谷器。
經過這件事后,我發現生活處處有數學。
數學與生活作文2
著名數學家華羅庚說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處用不到數學。特別是今天,數學更無所不在。
今天是星期天,我和媽媽去超市買菜,一進大門,數不勝數的東西出現在我的眼前。我和媽媽來到買菜的地方,看見這里有無數的菜品,我隨便走到一處地方,“媽媽,我們要不買點菜回去包餃子吧!”我笑著說。“好啊。”媽媽回答到,這里有芹菜、四季豆、青菜三種蔬菜。“媽媽,我們買那種蔬菜呢?”“買最便宜的'吧。”我問了一下老板,他說:“你們今天真來對了,今天這里大促銷:青菜4元三斤,芹菜2元一斤,四季豆8元三斤。”我聽了,對媽媽毫不猶豫地說:“媽媽買青菜吧,因為青菜最便宜。”媽媽聽了,問我怎么知道的。“我用4除以3可以得到青菜1.333元一斤,用2除以1可以得到芹菜2元一斤,用8除以3可以得到四季豆2.666元一斤,然后比較,發現青菜最便宜。也可以把它們化成分數,用4除以3等于三分之四是青菜的價格,用2除以1等于一分之二也就是2是芹菜的價格,最后用8除以3等于三分之八,然后三個分數通分,在比較發現青菜最便宜。”媽媽聽了嘖嘖贊嘆,最后我和媽媽買了青菜高高興興地回家了。
生活中處處離不開數學,可見學好數學多么重要!
數學與生活作文3
前幾天,媽媽帶我去北京游玩,回來的時候,媽媽想要帶全聚德烤鴨回來。
媽媽問阿姨:“一只烤鴨大概有多重?”
阿姨說:“一只烤鴨大概有8兩重。”
當時我就很納悶:8兩到底有多重?回來的`路上一直問媽媽這個問題。
媽媽告訴我說:“1斤=500克,1斤=10兩,你開動腦筋算一算1兩等于多少克?”
“1兩=50克。”我脫口而出。
媽媽又說:“一只烤鴨油8兩重,8兩等于多少克呢?”我只好算起來:1兩是50克,8兩?五八四十,8兩等于400克,我終于算出來了,媽媽還一個勁的夸我愛動腦筋呢。
現在,我知道了1兩等于50克,3兩等于150克,1斤等于500克……生活中處處都有數學知識,奇妙的數字真有趣!
數學與生活作文4
中秋節但的那一天,媽媽給了我55元錢讓我自己去玩,然后我就叫了我的表妹一起去大世界,今天好熱啊!表妹告訴我,前面有一家奶茶店,我趕緊過去買了兩個冰淇淋,果然大熱天的冰淇淋真是解暑!我問了一下表妹這個多少錢,表妹說:“不貴不貴,也才一共八元錢。”哦,那就是說一個冰淇淋才四元錢。這么大才四塊錢,這也太劃算了吧!
過了15分鐘,我們有點餓了頓時我想到了小乖漢堡表妹也說可以,我們來到了小乖漢堡里面看到了許多好吃的,香噴噴的。我們選擇了套餐,可是有40元的,要83元的,還有28元的。我說:“我們買不起83元的,那就在40元和28元里中間選一個吧!表妹說,那就選28元的兒童套餐,我們一共花了多少呢?表妹說。我說:“讓我來算一算,兩個冰淇淋八元,小乖漢堡,我們一共吃了28元,28+8=36元,55-36=19元。我們一共花了36元還剩19元。”
炸雞來了,我看見了有一個漢堡。一份薯條要一杯可樂,還有一份雞米花。可是,怎么只有一杯可樂呢?我們都喜歡喝可樂,這該怎么辦呢?表妹說。過了一會兒,表妹想到了一個辦法,就是在這里再買一杯可樂,我說:“還是到大世界里面去買吧!因為這里的可樂五元一杯呢,里面才三塊錢。”原來是這樣啊!那,我們兩個一起去超市里買一瓶吧!不行不行,炸雞就上來了,你在這里等著我去買。我說。
我們吃完炸雞還是剩19元,我們可以干嘛呢?表妹說。我說,我們還可以去大世界里面玩一下那里的.抓娃娃機,一看時間啊不好了!現在已經。5:25分了,媽媽叫我們5:45必須到家。我們是下午2:10出發的,現在已經5:25了,我們一共花了,先用5-2=3,就是三個小時,再用25-10=15,就是15分鐘,所以我們一共花了三個小時15分鐘。
原來生活中處處有數學,我一定要認真努力的學。
數學與生活作文5
最近,我校開展了“探索生活中的數學問題”的活動。經過反復思考,我發現這樣一個數學問題:怎樣才能算出一個不規則的茶壺能裝水多少毫升? 茶壺的形狀是不規則的,不好直接利用公式來計算它的容積,但我們可以將茶壺中裝滿水,再將水倒入一個規則的量杯中,這樣,茶壺的容積不就可以利用公式計算出來了嗎。
首先,我找來一個不規則的茶壺,將其倒滿水;再將水滴水不漏地倒入一個規則的長8cm,寬5cm的長方體量杯中;然后,我再量出量杯中的水高,是16.5cm;最后,利用求長方體體積的公式便求出了這個不規則茶壺的容積了:8×5×16.5=660(立方厘米),合660毫升,也就是這個茶壺能裝水660毫升。
這個問題,我還想出了另一個解決的方法:我們可以先稱出1立方分米的水重多少千克,再稱出裝滿水后的茶壺中水的.重量,這樣,同樣可以算出不規則茶壺能裝水多少毫升。 我先稱出1立方分米的水重1千克,然后我又稱出裝滿水的茶壺重0.895千克,空茶壺重0.238千克;用0.895-0.238=0.657(千克),就是裝滿水后的茶壺中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米),合657毫升,也就是這個茶壺能裝水657毫升。
沒想到這兩種方法的誤差這么小,我想這兩種算法都是可行的吧。
通過這次實驗,我發現生活中的數學問題竟這么有意思。讓我們在探索生活中的數學問題的過程中學會科學的研究方法,掌握更多有益的知識。
數學與生活作文6
今天早上,媽媽提出去紫荊山公園,我非常高興,一蹦三尺高,恨不得變成超人,拉著媽媽一起飛到紫荊山公園!
爸爸把我們送到紫荊山公園,但不肯讓我沒問你下車,爸爸又神秘兮兮地對我們說:“答對問題才能下車。”爸爸得意洋洋的對我們說:“假設從家到紫荊山公園有100公里,坐出租車6元起步價,走10公里,剩下每10公里五元,等紅綠燈的時間最少5分鐘,一分鐘1.25元,問從家到這里至少花多少錢?我眼珠一轉,靈機一動。
100-10=90
90÷10=9
9乘5=45(元)
45+6=51(元)
1.25乘5約等于6.3(元)
51+6.3=57.3(元)。
我已算出答案,就迫不及待的告訴了爸爸,爸爸突然像被流星砸著似得,黯然神傷,只好無奈的讓我們下車。
剛一進門,就令我大吃一驚,很多人圍在一個地方,仿佛是在開會那樣,一個人大喊,免費答數學題贏大獎,從1加到9999是多少?我一聽是數學題,就喜出望外、興高采烈。媽媽一個一個加,加到238就忘了。我一想這答案決對有竅門,我又絞盡腦汁的'想,終于克服了這道題。
(1+9999)乘4999+5000
=10000乘4999+5000
=49990000+5000
=49995000
我立刻說出答案和我的想法,他激動地說:“這位小朋友答對了!”大家又羨慕的眼光開著我,媽媽說:“真棒楊勁松”
生活處處有數學,只要你留心觀察就能發現!
數學與生活作文7
晚上漫步在街上,欣賞著燈光通明的夜景,我跟著媽媽進了一個飾品店,首先映入眼簾的是“全場20元”這幾個刺眼的字。我本想買一個筆筒大小的肥皂盒,后來想了想,一個那么小的肥皂盒就要20元?店家不賺死了!
我便換了一個比較大的肥皂盒,我拿著它看來看去,發現上面有個標簽,上面寫著“45.5元”。從45.5元一下子降到20元?這落差也實在太大了吧!我心里念叨著:這店家難不成真心想甩貨,不會這么虧吧!成本也要30多元啊!我半信半疑地拿起那個小鬧鐘,看了看以前標價,結果令人大吃一驚,才5.5元!那成本豈不是只有3、4元咯?所以說,商家沒一個好的,個個都是心機王!
我又見一個服裝店,他們店門前的.屏幕上閃爍著幾個耀眼的大字:全場2折銷售,620元的衣服只賣124元。我看到這些字,腦子里第一個閃過的念頭哪有這樣的“好便宜”?又來騙人,背后可是陰暗得很呢!雖然我承認,現在的褲子的確很便宜,但是打折之前的呢?豈不是很貴?我們來假設一下,假設他們只賺50元,那成本就是124-50=74元,打折之前的標價是620元,他們就賺了620-74=546元,盈利率便是546÷620≈0.8806451613≈88.1%。看到了吧,這樣利潤高的的衣服你們還會買嗎?
的確,打折是一件令人心情愉快的事情,但是可不要被那些極具誘惑力的折扣給迷惑了,一不留神你就掉進了商家事先設好的圈套里了哦!
數學與生活作文8
今天,我和媽媽一起去逛超市。
我一進去就推著小推車拉著媽媽直沖我最愛的零食區,我拿了薯片、奇多、妙脆角……我又沖到糖果區,拿了多寶糖、棒棒糖、口香糖,轉身時,我發現有一種特價口香糖,從外表看大小差不多,我想特價的肯定比較合算,我走過去想換一盒,可我又一想,媽媽曾經跟我說過,買東西要看看清楚,商家為了謀取利潤會設很多的陷阱,搞特價就是其中的一種。于是我把兩種口香糖拿在一起做了一下比較,一看,外包裝是差不多大,可里邊的東西…第一次拿的'是60粒的14.5元,第二種是40粒的10.5元。我算了一下:60-40=20(粒)20正好是40的一半,所以10.5÷2=5.25(元) 14.5—10.5=4.5(元) 5.25—4.5=0.75(元)還好我算了一下,不然我虧大了。
同學們,我們出門買東西的時候一定要多留個心眼,不然就會上商家們的當了,我們現在一定要學好數學,因為生活中處處都有數學。
數學與生活作文9
今天,我看了一本名叫〈〈生活離不開數學〉〉的書。該書向我們講述了一個個故事,故事中告訴我們一些數學運算方法,以及一些題目,但又不乏詼諧有趣,讓諸位立刻迷上數學。下面,就讓我講述幾個最有意思的故事吧!
從前,浙江紹興有個叫孔乙己的窮秀才,一天他看到街上的點心店門口的招牌上寫著“一文錢一個元宵”,他的口袋里正好只有小小的`一文錢,但是一個元宵怎么能吃的飽呢?他靈機一動,偷偷地在招牌上的“一”字加了一筆,變成了一文錢十個元宵。店伙計看看招牌,信以為真,二話不說,就給他盛了十個元宵。后來,店老板知道了,火冒三丈,要孔乙己賠錢,孔乙己卻笑瞇瞇地說:“如果我把“一”字改成“千”字,你不是就虧得更大了嗎?”老板只好自讓倒霉,所以以后記賬、簽合同、開發票時,都用繁體字“壹、貳、叁”了。所以,數學在生活中,它還能如此多才多藝呢!
諸位,一定都聽過龜兔賽跑這個寓言吧?在看的時候,你有沒有想過這樣一個數學問題,如果兔子沒睡多久,在烏龜還沒到達終點時,兔子已經醒了。它發現烏龜已經超越他了,大驚失色,便開始追趕烏龜。這時烏龜已經在兔子前面200米了,如果兔子跑的速度是每分鐘12米,烏龜爬行的速度只有每分鐘2米,那么兔子要多少時間才能追趕上烏龜呢?
諸位認真動動腦筋,就會發現這個題目其實很簡單,兔子每分鐘的速度比烏龜每分鐘的速度快12-2=10米,200÷10=20分鐘,所以兔子只用20分鐘,就可以追上烏龜了。這就是數學中著名的追及問題:有兩個運動的物體,相距一定的距離,速度快的在后面,速度慢的在前面,速度快的追速度慢的。對于這種問題,只需求出兩個問題速度之差,再讓相距的路程除以速度差,就可以得到需要的追及時間了。原來數學在寓言中也可以用上啊!
這本書中還有很多有趣的故事呢!看完這本書后,你就一定會贊嘆不已:原來生活也離不開數學,而且處處需要數學!
數學與生活作文10
今天早上,我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳瑯滿目地東西,看得我們眼花繚亂。
于是,媽媽問我,你要什么東西?我高興地說:“我要一包餅干1元,一盒巧克力10元,一瓶水1元。”媽媽微笑地說:“那你花了多少元?”我開心地說:“1+10+1=12元,一共花了12元。”媽媽高興地說:“你對了。”媽媽又問,如果我給你20元,應找回多少元呢?我微笑地說:“20-12=8元,應找回8元,媽媽說:“你又對了。”然后,媽媽給了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了錢。
你們知道了吧!數學到處都有,只要你們用心去觀察就一定會發現的。我們以后一定要好好學習數學喲!
數學與生活作文11
數學,真是一門讓我又愛又恨的學科,為什么呢?我喜歡數學,因為它很有趣,它不僅可以鍛煉我的思維,而且能幫助我解決一些生活中的難題。每當我完成一道道有難度的題目的時候,我非常有成就感。那我為什么又“恨”它呢?當我遇到一些非常刁鉆的題,盡管我絞盡腦汁的思考,結果還是解不出題目的時候,我只能急得直跺腳,再用手敲一敲自己的“笨腦殼”。但是總的'來說,我對數學的喜歡大于對它的“恨”。
在生活中,數學扮演著非常重要的角色。這一天,我巧用數學知識,做了一回精明的買家。我和爸爸一起去商場買東西,商場正在進行優惠活動。我們在一家服裝店里看見一件漂亮的衣服,我對爸爸說:“爸爸,這件衣服真好看,媽媽穿一定好看!”爸爸笑著對我說:“吊牌上是1400,這家店在進行8折優惠活動,那這件衣服打折后是多少錢呢?”我想了想:“1400打8折,那是1400乘以8還是除以8呢?折后的價格一定比原價少,如果1400乘以8,那結果說11200,結果比原價貴,肯定是錯的。如果1400除以8,結果是等于175,這與原價相差太多,肯定也是錯的。”爸爸解釋道:“你看,打8折,就像是你們學過的分數、小數一樣,就是把原價平均地分成十分之十,商品打幾折,就是取這其中的幾份。比如打9折,就是這個價格的十分之九,也就是原價乘以0.9,以此類推。那么1400打8折,就是把1400平均分成10份,取其中的8份,也就是1400乘以0.8,結果是1120,這下明白了嗎?”我茅塞頓開,高興極了!我們把衣服買下來送給媽媽。爸爸又考了考我:“一件外套2500,先打8折,滿20xx再打9折,那折完是多少錢?”“那就是2500乘以0。8等于20xx,剛好滿20xx,再繼續折上9折,也就是20xx乘以0.9,最終是1800。”我回答道,爸爸給我豎起了大拇指。我學會了巧用數學知識計算出商品折扣的最終價格。
我們又來到超市買牛奶。A牌的牛奶原價125,買四送一,那買5箱只需要花125乘以4等于500,500除以5箱每箱等于100,一箱有20瓶,每瓶單價就是100除以20等于5。而B牌牛奶原價也是125,買三送一,也是買4箱牛奶的總價是125乘以3等于375,375除以4箱每箱就是93.75,同樣每箱20瓶,價格A的100大于B的93.75,若A大于B,兩個數同時除以同一個數,A仍然大于B。所以B的單價比A便宜。從中我們可以看出,原價相同、數量相同,買三送一比買四送一更劃算。以此類推,原價相同、數量相同,二分之一比三分之一更劃算。最后,我們買了B牌的牛奶。我又巧用數學知識做了一回精明的消費者。
只要我們仔細觀察,就能發現生活中數學無處不在。手表、時鐘的刻數;繞操場跑一圈數多少米多少分鐘,平均速度是多少;這個城市距離另一個城市有多遠;房子的實際面積多大;怎么買便宜點等等。這些都能巧用數學知識來解答。我們要善于發現,善于思考,巧用數學知識去探索生活中隱藏的數學奧秘。
數學與生活作文12
在我們日常生活中,數學是無處不在的,它貫穿我們人生的全部過程。
比如,媽媽上街買水果,買蔬菜,還有貼瓷磚……等等,都要用到數學。生活中還有很多很多有趣的數學,等我們去發現,去探索。
記得一天上午,我和媽媽去水果店買水果。來到水果店,水果店里的東西琳瑯滿目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴蓮……真是五花八門。
媽媽說:“如果我買橙子15千克,差4元;如果買橘子20千克,則多20元。兩種水果每千克的價格相差2元1角,兩種水果的單價分的單價別是多少?”
我回答道:“橙子的單價比橘子的單價高21角。所以15千克橙子比15千克橘子貴315角,如果把15千克橙子全換成15千克橘子,錢會多出275角。又已知買橘子20千克,多200角。如果買橘子15千克,多275角。可以求出橘子的單價:(275-200)÷(20-15)=15(角),橙子的單價是15+21=36(角),所以橙子、橘子的單價分別是3元6角,1元5角。”
“分析的不錯,我們回家吧!”
數學是生活中的`金鑰匙,是通往成功之門的橋梁,是王冠上的鉆石,永遠閃耀著最耀眼的光芒。
數學與生活作文13
去年冬天,我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經常喜歡嘟著小嘴,所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛,一對長長的睫毛一眨一眨地,非常可愛。不過,她特別愛哭,尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時,媽媽總是給她泡上一瓶奶粉,嘟嘟喝了奶粉便轉啼為笑。
一天,媽媽取回一個大大的包裹,拆開一看,原來是妹妹的`奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來。媽媽見我這么熱心,笑呵呵地說:“軒軒真是個好孩子!你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎?”
這可是輕而易舉的事呢!我拿出一罐奶粉仔細觀察起來,奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉馬上想到這里有4罐,可以用4×900=3600(克)。
媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量,摸著我的頭夸我反應真快!緊接著媽媽又問:“嘟嘟每次喝30克奶粉,一天喝2次,一罐奶粉可以喝多少天?4罐奶粉可以喝多少天?”
聽了媽媽這連續兩問,我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們,遇到問題要鎮定,不能著急,得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意,這道題的關系式為:奶粉的總量÷每天喝的量=可以喝的天數。我要先算出妹妹一天喝多少克?再算900克一罐可以喝多少天?一個綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現出來:
900÷(30×2)=900÷60=15(天)
算出了一罐奶粉可以喝15天,4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了:4×15=60(天)。
媽媽滿意地點了點頭,笑瞇瞇地說:“不錯,不錯,數學小能手一個!”
今天真開心,我順利通過了媽媽的數學小測試。以后我要更加努力地學好數學,闖過一道道難關!
數學與生活作文14
數學,一個常見的名詞,恐怕有些人一聽到就頭疼吧!但只要融入生活,你明亮的眼睛,就會發現生活中處處有數學呢!
我國數學大師陳景潤、華羅庚、蘇步青等名人是我們的驕傲,在他們的'身上有著許多有趣的數學故事,比如有一次,蘇步青爺爺牽著小狗散步,對面遇到了好友,他們開心的迎面走來,這時候小狗在他們之間跑來跑去。聰明的小朋友肯定用敏銳的數學眼光發現了一道數學問題吧。剛才爺爺和朋友相聚500米。朋友每秒鐘走了三米爺爺每秒鐘走了兩米,小狗每秒能跑六米呢!當爺爺和朋友相遇時,這條小狗跑了多少米呢?
這個問題是不是聽起來很復雜又頭疼呢,但是實際上這個問題很簡單,我們只要開動腦筋。仔細思考。對了,他們每個人所用的時間都是一樣的。這樣想來“小狗跑了多少米”這個問題是不是很簡單?只要用500÷(3+2)=100(秒),再用100×6=600(秒),小狗的路程就出來了。你看,生活中處處有數學,數學其實很簡單,根本不需要把它想的很復雜。
生活中的數學當然不止這個,這樣的例子數不勝數,只要你有一雙會發現數學的眼睛即可,只有讓同學們覺得數學好玩兒,讓你們去發現,就會獲得快樂。
數學與生活作文15
生活永遠離不開數學。在生活中,稱物體的重量要用到千克或克,這就是數學;算數字的倍數要用到數學;用多少除以多少是數學;解決問題的策略能幫助我們更好地解決生活中的實際問題。數學還能告訴我們哪些物體是軸對稱的,哪些物體又是平移的。就連我玩玩具的時候也要運用數學來計算呢。
有一次,我和奶奶去菜場買3斤西紅柿,每斤5元,奶奶問我:“買西紅柿用了多少錢呀?”我答道:“3×5=15(元),奶奶你一共用了15元。”奶奶夸我算得真快。又有一次,爺爺問我,一塊長方形的`豆腐長是10cm、寬是5cm,這塊豆腐的周長多少?我在心中想了想:(長+寬)2=周長,這塊豆腐的周長是30cm。爺爺夸我真聰明。再一次,爺爺說,一塊蛋糕平均分成八份,你自己吃了其中的5份,妹妹吃了另外的3份,這塊蛋糕吃完沒有?我想,5/8+3/8=8/8。爺爺,這塊蛋糕正好吃完了。爺爺說我真聰明。
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