生活中的數學作文

時間：2024-09-10 09:53:06 生活作文我要投稿

生活中的數學作文合集(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生活中的數學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的數學作文合集(15篇)

生活中的數學作文1

　　今天媽媽帶我去雅客，我點了一份套餐共30元，媽媽點了2份烤翅10元，媽媽叫我算算一共要付多少元錢？我很快30＋10＝40（元）。媽媽說你真棒算對了。

　　接著媽媽付錢的時候給了阿姨100元，收錢的阿姨就問我，小朋友，你再算算我應找給你媽媽多少錢呢？我說100——40＝60（元），阿姨夸我真聰明。哈哈，沒想到買東西還能做數學題呢。

生活中的'數學作文2

　　星期六中午，我問爸爸中飯燒好了沒有，爸爸看了我一眼說：“你既然問到燒飯，那我就問你一個關于燒飯的問題。如果燒飯需要30分鐘，燒一個葷菜需要15分鐘，燒一個素菜需要5分鐘，燒一個湯需要10分鐘，燒這頓飯一共需要多少分鐘？”

　　我一聽心想這也太簡單了，不就是這幾個數相加的和嗎？我迅速口算起來，30+15+5+10=1小時。我剛要把答案告訴爸爸，卻不經意間看到爸爸那充滿狡黠的眼神，我忽然想到了什么，這道題可能沒這么簡單。

　　于是我又重新思考問題，我想了一會兒，終于想到了答案。我對爸爸說：“燒飯時間是30分鐘，燒兩個菜和一個湯也是30分鐘，因為燒菜和燒湯可以在燒飯的時間段進行，所以燒這頓飯一共需要30分鐘，是不是這樣的`？”爸爸笑著說：“你真棒，答對了。”

　　通過這道題，讓我意識到在我們的生活中到處都充滿了有趣的數學題，只要深入了解，仔細思考，就能得到正確的答案。

生活中的數學作文3

　　我的房間里有許多和數學有關的東西。

　　就說我的桌面吧：

　　長：60厘米寬：36厘米周長：（60+36）×2=192（厘米）面積：60×36=2160（平方厘米）

　　當然，椅子也少不了：

　　邊長：30厘米周長：30×4=120（厘米）面積：30×30=900（平方厘米）

　　可以計算的物品很多，先來說說正方形的吧。比如我桌子旁邊那漂亮的床頭柜：

　　邊長：45厘米周長：45×4=180（厘米）面積：45×45=20xx（平方厘米）

　　還有我房間里我自己小時候畫的一幅兒童畫：

　　邊長：50厘米周長：50×4=200（厘米）面積：50×50=2500（平方厘米）

　　還有許多長方形的'物體呢！書本、衣柜、被子、床……

　　我們的生活中離不開數學：地板的面積、書柜上書本的數量、臺燈的高度……，讓我們一起去發現吧！簡評：如能將數學融入故事情節，會更美！

生活中的數學作文4

　　數學可是門不一般的學問，它不是課本上枯燥的計算，也不是人們印象中乏味的圖形；相反，它細膩而廣泛地滲透在我們每個人的日常生活中。不相信嗎？

　　早晨一睜開眼，看一看鐘點，“數學一日”就開始啦！

　　我們在日常生活中接觸的很多東西都蘊含著數學因素。比如在農民收割農作物之前，人們要準確地計算收割時間，以確保在惡劣天氣到來之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時，酒廠的技術工需要準確地計算每一爐酒的發酵、蒸煮時間以保證成品啤酒獲得最佳口感。

　　數學就像是個隱形的朋友伴隨在我們身邊，甚至在我們酣然入夢的.時候，腦海中仍然有數以萬計的細胞活動。

　　不光是我們的日常生活，在世界范圍的公益活動方面，數學也發揮著無可替代的作用。在南非，平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對他們生活數據的精確掌握，有利于針對這一特殊人群展開救助行動。

　　從具體的個人，到跨越國界的拯救行動，從天文氣象到地理生態，可以說，我們每個人的生活，同時也是數學的生活；生活中的數學，是真正活著的學問。

生活中的數學作文5

　　搬到新房子以后，媽媽說：“家里的開銷真大啊，每個月水電煤氣還有物業費、電梯費要不少錢呢，要節約一點了，還是先去開通分時電表吧！”六個月以后，供電公司的電費賬單來了。我問媽媽：“你開通的分時電表真的節約錢了嗎？”媽媽說：“你自己去研究一下吧。”我打開賬單一看，20xx年1月到6月，我們家一共用了3500度電，其中峰時用電量是3050千瓦時，谷時用電量是450千瓦時，峰谷用電量比例是61：9。到底節約了多少錢呢？我拿出筆來一算，如果沒有分時電表，我們家應該支付1750元，開通后，只要支付1400元。“媽媽，我們節約了350元錢。”我對著在廚房做飯的'媽媽喊道。媽媽從廚房探出頭來，說：“分時電表確實節約了，不過，我們還要想想別的節電的方法。你和爸爸也出出主意。”爸爸說：“空調可以把溫度調到24度，房間的門窗關嚴實了，可以節約不少電。”媽媽點點頭說：“我記得有首兒歌‘高檔啟動低檔轉，慢慢轉著就省電，風由涼處吹熱處，蒸蒸暑氣不愁散。’”我說：“媽媽說得真好，我老是不節約用電，以后我看完電視就及時關掉，上完衛生間一定記著關燈了。”正說著，家里的洗衣機嘟嘟嘟地提醒已經洗好了，我腦袋里靈光一閃：“洗衣機也可以晚上九點以后再洗啊！”媽媽笑著點點頭：“確實是個好主意！”我高興地對媽媽說：“節約了電費，我們就可以買別的好東西了。”媽媽說：“節約電費不僅為家里省了錢，更重要的是節約一度電等于節約4升水等于節約0。4千克煤，等于減少排放0。997千克二氧化碳呢！”我恍然大悟，原來節約用電就是節約能源，就是在保護我們生活的地球啊。我一定要節約用電。

生活中的數學作文6

　　在暑假里的一天，媽媽帶我去了一次超市，媽媽說過，買一件物品，答一題。

　　一進大門，我就看見了許多零食，有：爆米花、餅干、面包、烏梅……我伸手就去拿爆米花，媽媽突然說：“停，讓我考你一道數學題。”一個學校有32人，如果爆米花的價格是25元每桶，李老師帶了1000元，夠不夠買呢？我立刻解出來了。

　　32×25等于800元

　　1000>800元。

　　所以老師帶的.錢是夠的。

　　我們繼續向前走，我又看到了一小包巧克力，我就讓媽媽給我出題。媽媽說：“有一天，王大伯收獲了210筐白菜，他拿出了5筐，分別重29千克，31千克，32千克，30千克，33千克。請問一共大概有多少千克？”

　　29+31+32+30+33=155千克

　　155÷5=31千克

　　31×210=3510千克

　　我就去拿了。突然我又看到一個大西瓜，我又讓媽媽出題。

　　有3個老師，帶著32個學生渡河，大船可以坐7人，小船可以坐5人，要幾條大船呢？

　　32÷7=4余4

　　4+1=5條

　　媽媽說：“錯了，應該32+3再去除，老師也要渡河的呀。”

　　“我可以重新再做一次嗎？”我抬頭問媽媽。

　　“可以。”媽媽猶豫了一下。

　　32+3=35

　　35÷7=5條

　　“哈哈……”我高興的笑了起來

　　生活中處處有數學，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發現生活中的數學。

生活中的數學作文7

　　日常生活中，我們會遇到許許多多有趣的數學問題，如：推理問題、周期問題、植樹問題等等。數學王國真是奇妙無窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會產生錯覺呢！

　　記得在我讀幼兒園時，我非常喜歡邊爬樓梯邊數臺階數，我家當時住在六樓，每個樓層之間有18個臺階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手數臺階數，每次數的結果都是90級，媽媽還老夸我聰明呢。

　　到讀小學時，我學了簡單的乘法后，不假思索地認為我每次回家上六樓應該爬108級臺階才對呀，因為住在六樓，每層有18級臺階數，根據乘法原理，6×18=108（級）。可我實際上每次只需爬90級臺階就到家了，當時我心里打了個大大的“？”號，不知何因。于是我帶著滿臉的`疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽后笑了笑，但什么也沒解釋，他牽著我的手來到了一樓，笑著說：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級臺階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級呢？你再爬爬，體會體會。”聽了爸爸的話，我帶著“？”又體驗了一番。結果是一樓不用爬，二樓需爬18級，而三樓只需爬36級，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級。通過這些體驗，我恍然大悟，尋到了其中的規律。

生活中的數學作文8

　　暑假閑來無事，我就回老家，幫小姑做生意去了。

　　小姑告訴我，不僅要看著店，還要防著小偷一點，特別是一些小零件。小姑還告訴我：“東面的一小排柜子歸你管，小一點的水龍頭的進價全都是5元，一般喊價先喊8元左右；大號的水龍頭比較特別，買的人較少，都是型號特定的，進價就比較貴，是12元，一般賣的話都是15元開賣的。這些小鎖進價3元，大鎖8元。上面第一排都是樣品，下面這個小柜子里都是一盒一盒的物品，那這些就可以賣了，如果客戶要換東西，那你就給他換。還有這些是……你懂了嗎？”我信心滿滿地點了點頭，開始了我的“售貨員”生涯。

　　一開始，進來了一個滿面春風的婦人，朝向我這邊走來了。我那小小的心臟“撲通撲通”跳著。“小朋友，你們這兒有沒有賣油煙機的？”啊？我頓時像個泄了氣的氣球，有氣無力地指著那邊，“喏，在那兒。”

　　過了一會兒，進來了一個儀態端莊的婦人，她和藹可親地問我：“小朋友，你這有沒有鎖和水龍頭啊？”我眼睛頓時亮了起來，跟著，嘴也甜了起來， “阿姨，你要大號的鎖還是小號的鎖，水龍頭是大的還是小的？”

　　婦人說：“嗯，水龍頭要小的；鎖呢，是用來鎖樓下的儲藏室的。”

　　我眼疾手快，馬上從樣品中拿出一個小巧的水龍頭，又從右邊的透明柜子上，拿出了一個小盒子，說：“您看看這個水龍頭，耐臟又比較實用，而且方便裝上去，又不是很容易壞；如果是用來鎖儲藏室的'，那我就比較推薦您使用這款大號的鎖，儲藏室小的鎖鎖不牢固，很容易被小偷‘光顧’，那這款就比較好，質量好，又比較容易安裝，顏色也挺洋氣的。”

　　聽了我這么一大堆的話，婦人拿起鎖東看看西摸摸，然后問我：“這個鎖多少錢？”

　　我一看，大事不妙。她只問了我這把鎖的價錢，并沒有問那水龍頭的價錢，估計是不喜歡吧。我笑瞇瞇地對她說：“阿姨，現在是開門生意。如果單是這把鎖，我賣您18元，水龍頭8元錢。如果您一起帶去的話，那我就給您20元好了。”

　　她看了看，估計是有點被我的折扣說動了吧。過了一會兒，她說：“那好吧，我也懶得跑了。那，給你，20元。”

　　我接過20元錢，拉了個小塑料袋，從第二排中，拿出一個小盒子和一個嶄新的水龍頭，一起放入塑料袋中，再抽了張名片，笑嘻嘻地對她說：“阿姨，接住。這是我們的聯系方式。歡迎再次光臨！”她對我笑了笑，轉身就走了。

　　我默默在心里算，5元的水龍頭和8元的大鎖，被我賣了20元，賺了7元錢。相比原價，我相當于是給那位阿姨打了七七折。若是與進價比，我賺的錢相當于進價的53.8％。

　　接下來，生意越來越多……

　　我小結了一天的總成績：水龍頭5個，其中大的賣出2個，小的賣出3個，總共賺了15元，平均每個賺3元，鎖共賣了12把，大鎖8把，小鎖4把，總共賺了60元，平均每個賺5元。

　　經過一天的親身體會，我終于知道了原來開店也是一堂特殊的“數學課”，無論你怎樣賣東西，都要經過大腦的運算，才能知道利潤。

生活中的數學作文9

　　自從我成為一名小學生，我就迷上了數學，我發現數學在日常生活中隨處可見。

　　開學的時候，媽媽給我買了一個儲錢罐，讓我用來放每天認真寫作業、幫媽媽做家務等“賺”來的獎勵，看著儲錢罐里的1元硬幣日益增多，我可高興了。記得是上個周五的晚上，寫好作業的我心血來潮，想數數儲錢罐里共存了多少錢。1、2、3、4、5……100、101、102，終于數完啦！我笑得合不攏嘴，好多啊！媽媽說我是小財迷。望著快裝滿的儲錢罐，再“賺”來的獎勵怎么辦呢？我皺起了眉頭。最后媽媽用一張100元面值的紙幣換走了我100個硬幣，看著手里一張100元的`紙幣和2枚一元的硬幣，我傻了，那么多的硬幣才換了一張紙幣。由此我明白了原來數學中的100是由100個1組成的。

　　第二天周六，我揣著我的“獎勵”和媽媽一起來到文體店買學習用品，最后選了兩本課外書、一個削筆器和一個橡皮擦，共要花多少錢呢？我在心里算了算：5+5+20+3=33（元）。這時媽媽問我：“算算買完這些東西，還剩多少錢呢？”我用了最近老師教的簡便運算：102-33=102-30-3=72-3=69（元）。我付給營業員阿姨一張100元的人民幣，阿姨問我：“小朋友，阿姨該找給你多少錢呀？”我在心里算了算：100-33=100-30-3=70-3=67（元）。“阿姨，您應該找我67元。”阿姨夸我是個聰明的好孩子，媽媽也朝我豎起了大拇指。從那之后只要有機會，我都會幫著爸爸媽媽一起算“小賬”。

　　數學真的很奇妙，我要好好學習和運用它，和它成為永遠的“好朋友”！

生活中的數學作文10

　　期中考試過后，我的語文成績是83.5分，數學91分，英語88分，科學97分，品德94.5分，我算了算總分是455分。這個分數離我的目標“三好學生”還差的遠。

　　我問爸爸：“我在學習上已經很努力了，為什么就考不好呢？”爸爸說：“我檢查了你的試卷，基礎知識掌握的不牢靠是失分的主要原因，而基礎知識的掌握得益于平日里點點滴滴的積累，更在于抓住每天的碎片時間。一天有二十四個小時，一個人吃飯、睡覺、玩耍的時間大概占去了一天中的'一半時間，學習的時間本就不多了，而且其中總有一部分時間是被浪費掉的，這些被浪費掉的時間就是碎片時間。只有抓住點滴時間，才能由量變轉化為質變，達到1+1>2的效果。你應該怎么把碎片時間拼接起來，達到1+1>2的目的呢？”

　　我帶著爸爸提出的問題，陷入了深深的思考：每一個人的生命是有限的,屬于一個人的時間也是有限的，如何在有限的時間里做出更多的事情？就是抓住生命里的碎片時間。

　　如何抓住碎片時間？我制訂了日常作息時間表。

　　1、早起十分鐘，做做操，打打拳，散散步，聽聽歌，讓自己在新的一天有個好心情。

　　2、上學早走五分鐘，準時到校，準點早讀，背背古詩，讀讀名句，點燃自己的學習興趣。

　　3、早睡十分鐘，閉著眼睛放松，在心里把一天所學內容想一想鞏固鞏固，讓知識在腦海里留下更深的印象。

　　4、利用下課十分鐘，回想幾遍上節課老師所講的知識點，預習下節課的內容，提出問題并記下來，上課時認真聽講，從老師的口中得知問題的答案。

　　5、利用午休一小時，閱讀課外讀物，提高寫作能力，讓名言名句充實腦海這個黃金寶箱。計劃出來了，往后就要看我的行動了，日積月累就能離我的目標越來越近。

　　時間就像是一條小河，它每時每刻都在流淌，我們捧不起，停不下，只有做一個與時間賽跑的人，好好利用自己珍貴的時間，才能走向勝利。

生活中的數學作文11

　　我們的生活中處處包含著數學，只要用心觀察，我們就會發現每天的生活離不開數學。如：爸爸媽媽到菜場買菜、到超市購物等等都牽涉到計算費用，數學可以幫我們解決生活中很多問題，它是我們生活中不可缺的.生活元素之一，與我們的生活緊密地聯系在一起，是我們生活與學習的好幫手。

　　雙十一臨近了，媽媽在網上看中了一款西門子雙開門冰箱，想把家里用了好些年又舊又小的冰箱換了。

　　這冰箱在淘寶、京東、蘇寧三家都有賣。媽媽請我當一當小老師，幫她算算在哪一家買到的冰箱性價比最高，最劃算。雙十一期間，三家店都分別搞活動，在淘寶上冰箱原價7499元，購買時需提前支付定金150元，定金在雙十一這天可當3倍價格抵消，然后十一當天付尾款，如當天不付尾款，定金不退。

　　即得出應付尾款7499－150×3＝7049（元），而應該加上之前所付定金150元，所以實際支付7049+150＝7199（元）。在京東上雙十一期間購買，這款冰箱原價8198元，但活動是滿7000減1000元，即8198－1000＝7198（元）。

　　而在蘇寧雙十一期間購買此款，原價是8380元，滿4000減500元，也就是8380－500×2＝7380（元）。這樣一比較，價格當然是淘寶和京東更便宜些。這時候，媽媽又問：“淘寶和京東優惠后價格一樣差不多，哪該選哪一個好呢？”我思考片刻，答道：“當然京東了，淘寶要先付定金才有優惠，而且假如不想買了或是忘了當天付尾款，定金還不退。而京東一步到位，簡單方便。

　　況且淘寶的東西在雙十一期間七天內才發貨，京東卻承諾三天發貨。雖然兩者價格差不多，但我們應該選擇更快捷、更方便的支付方式買。媽媽你說，是不是啊？”媽媽點了點頭，“說的對，你真是我家的小當家，就按你說得辦！”

　　通過生活中的一件件小事，我也得出了結論：我們只要用心去發現，用心去思考，就會認識到數學其實就在我們身邊，因為數學無處不在，所以只要有一雙會發現的眼睛，數學的奧秘就由你去探索。

生活中的數學作文12

　　其實在我們身邊也有很多關于數學的問題，它們有的藏在超市里，有的藏在餐廳里，有的藏在家里，有的藏在學校里……今天我就和大家一起討論一下商場中的折扣問題。

　　現在的社會日新月異，人們會覺得商場里的衣服東西都是一樣的，沒有什么吸引人的，價格也是蠻貴的，還不如上網購物。可是到了年底那些賣衣服的店主們總是會想盡花樣去吸引上街購物的客人們。他們有的掛出了大減價的.標志，有的標出了打折扣的牌子，還有的放出嗓子，去吸引客人們。

　　記得有一次我和我媽上街買衣服。然而我們看見三家店都有同樣的衣服，而且價格也相同，但是三家店都有不同的便宜方式：這件衣服正好300元，第一家是滿300元返200元，第二件是每滿100元返50元，而第三家是打五折。到底哪家更便宜一些呢？我們不妨來算一算。第一家的價格是：300-200=100（元）；第二家的價格是：3x50=150（元）300-150=150（元）；第三家的價格是：300x50％=150（元）（五折=50%）。這三家相比起來，第一家最便宜，所以我們買了那件衣服，省下了不少錢！

　　看來，只有我們在生活中發現數學，感受數學的魅力，才能讓自己的視野更加開闊！讓生活更加豐富！

生活中的數學作文13

　　每年春節，相信大家有收到不少的壓歲錢吧？現在，就讓我給大家講講“壓歲錢里的學問”吧！

　　媽媽告訴我：“錢存在銀行里，在固定的時間內，會像媽媽生小孩似的，生出許多小錢來呢！這個小錢被大家稱為利息。”我還是不理解，錢不就是錢嗎，怎么還叫做利息呢？“那，什么是利息？”我繼續問媽媽。媽媽解釋道：“銀行的存款利息都是按照年化利率計算的.，假如定期存款一年期利率為1.75%，意思就是把100元錢存入銀行，一年后就可以獲得1.75元的利息，總額就變成100+1.75=101.75（元）了。”

　　按照家鄉的習俗，上學前和學生時代都可以獲得長輩的壓歲錢哦！那我就來算一算，等到大學畢業時，我總共可以獲得多少壓歲錢吧。計算公式是：本金×年利率×存期+本金=本息。今年我共獲得了5700元，那么存一年的本息是：5700×1.75%×22+5700=7894.5（元）。以5700為平均每年得到的壓歲錢來計算，總共會有5700×1.75%×（1+2+3+…21）+5700×22=148442.25（元）。

　　我剛算完，媽媽還告訴我，不同的銀行，不同的存期，年利率都不一樣，第一年產生的利息可以成為第二年的本金，但是這樣計算起來會更加復雜。聽著媽媽這樣介紹，我感覺很迷惘，看來只有繼續學好數學，才能把生活中的這些數學問題統統解惑了。

生活中的數學作文14

　　今天星期六，我和媽媽還有哥哥去超市。

　　媽媽先拿了一個大白菜：1元、面條6元、手工饅頭2元、糕點4元、沙琪瑪2元、面粉33元、琵琶腿10元。最后媽媽說你算算多少錢？

　　我算算一共58元。

　　生活中的數學還真能派上用場。

生活中的數學作文15

　　今天早上，媽媽提出去紫荊山公園，我非常高興，一蹦三尺高，恨不得變成超人，拉著媽媽一起飛到紫荊山公園！

　　爸爸把我們送到紫荊山公園，但不肯讓我沒問你下車，爸爸又神秘兮兮地對我們說：“答對問題才能下車。”爸爸得意洋洋的對我們說：“假設從家到紫荊山公園有100公里，坐出租車6元起步價，走10公里，剩下每10公里五元，等紅綠燈的時間最少5分鐘，一分鐘1.25元，問從家到這里至少花多少錢？我眼珠一轉，靈機一動。

　　100-10=90

　　90÷10=9

　　9乘5=45（元）

　　45+6=51（元）

　　1.25乘5約等于6.3（元）

　　51+6.3=57.3（元）。

　　我已算出答案，就迫不及待的告訴了爸爸，爸爸突然像被流星砸著似得，黯然神傷，只好無奈的讓我們下車。

　　剛一進門，就令我大吃一驚，很多人圍在一個地方，仿佛是在開會那樣，一個人大喊，免費答數學題贏大獎，從1加到9999是多少？我一聽是數學題，就喜出望外、興高采烈。媽媽一個一個加，加到238就忘了。我一想這答案決對有竅門，我又絞盡腦汁的想，終于克服了這道題。

　　（1+9999）乘4999+5000

　　=10000乘4999+5000

　　=49990000+5000

　　=49995000