生活中的作文大全【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生活中的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的作文1
今天，是一個陽光燦爛的日子，河水清澈見底，梅花露出最燦爛的笑容給冬姑娘看。
我叫來了爸爸，因為今天我要做一件有趣的事，那就是——學單車，對我來說有一點難度，如果騎不穩的話很容易摔倒的，所以才要叫上爸爸，我騎上了單車，當然還帶了頭盔、護膝……我開始往前騎，爸爸也在后面幫助我掌握好平衡，騎著騎著就摔跤了，痛死啦!我大聲叫著。我生氣地說:“爸爸，你怎么放手了，害我摔了一跤!”爸爸說：“一定要對自己有信心，這樣才會成功!”我充滿信心地說:“好!”我再次騎上了單車，向前騎去，我心想:努力就會成功!我騎著騎著又摔了一個大跟頭，恨不得自己打自己，我自言自語地說著。我的腦海里又出現了爸爸說的那句話。這次我試著上單車，結果還沒上去就給了大地一個吻，唉!這次不但沒有學會騎單車，還把自己掉進同一個坑里。
之后的`幾天我還是每天照樣練習，期待著成功到來的那一天。
生活中的作文2
又到寒假了，期待著，期待著，春節快到了，春天來了。今年春節，爸爸帶我去鄉下爺爺奶奶家過年。
小時候也去過農村，但那時候年紀太小，對農村沒什么印象。元旦中午，天氣很好。父親帶著我在鄉下的田埂上逛了一圈，站在田埂上，四處看了看。麥苗在遠處的風中飄動，腳下有一簇簇無名的花，一朵在這里，一朵在那里，五顏六色，美不勝收。現在我知道什么是活力，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓起一個麥苗，仔細觀察。春天的時候，麥苗是綠色的，兩片大葉子之間有一層嫩麥芽。父親告訴我，就是這種嫩麥芽，長大后會開花，最終成為我們想吃的小麥。然后我用手抓了一朵小花。花瓣是六角形的。當我聞到它的時候，仍然有一點點香味。當我觸摸它時，我會在手上留下一點花粉。很滑，但是我說不出名字。我問我爸他說不知道。他跟我說，農村不知名的'花草太多了。你能數出來嗎？春天的鄉村太美了！
生活中的作文3
今年已是一個初三學生的，說實在這是一次人生最忙碌的時刻。
剛開始初三生活時，眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學背這個，那個同學記那個。都忙于學習當中
這時的我剛剛度過無憂無慮的`十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發現錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學習。忙碌著分配時間學習，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊！一切的忙碌生活都從現在開始，只是為了一場考試。
生活中的作文4
今年的暑假作業其中有一項是每天要鍛煉身體的，我的暑假作業計劃第一項就是晨跑。
今天早晨，我正做著美夢呢！媽媽就把我叫醒了，我伸伸懶腰很不情愿地從床上爬了起來，為了完成計劃，我還是快速的刷了牙洗了臉換好衣服就準備出發了。剛到了樓下，啊，空氣好好啊，我大口地呼吸了一下新鮮空氣，感覺早晨的空氣真不一樣呀！
媽媽選的跑步地方是廣場，我和媽媽就看到廣場上老老少少好多人在鍛煉身體，有的在跑步，有的'在打羽毛球，有的在跳舞，還有的在打太極拳等等。我一直以為廣場晚上才是熱鬧的地方，沒想到早晨的廣場也熱鬧極了。
我和媽媽圍繞著廣場的外圍進行了一場跑步比賽，我剛開始跑在媽媽的前面，我正得意的時候，我肚子就有點兒痛了，我就放慢了腳步走了一段路，等我好了，我和媽媽還是堅持跑下來了。三圈下來，我滿頭大汗，頭發都在滴水，雖然身體很累，但是心情是愉快的。
生活中的作文5
每當到下課的時間，是同學們最開心的時候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等，同學們跳啊、踢啊、跑啊，好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是，老師經常在校園里給同學們拍照，同學們擺出各種各樣的造型，淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢！有的時候雷老師會和我們一起玩游戲，一個個小朋友別提多開心了！“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過，此時此刻我們玩得正歡，這鈴聲我們很不喜歡，因為這鈴聲意味著下課時間結束了，上課時間到了。
但是現在我居家學習，突然好想念這個聲音啊！因為只要上課的鈴聲響起，我們就可以坐到教室里，聽雷老師用甜美的聲音，抑揚頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見地討論問題，還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時，那朗朗的讀書聲，多么的.悅耳啊！
從放寒假到現在，我已經有四個多月沒有見到我的老師和同學了，我非常想念他們。老師，您在家也想我們了吧？同學們，你們在家都忙些什么呢？我好想回到學校，看到你們一張張笑臉。
疫情快點結束吧，我好和同學們回到學校，一起玩耍，一起學習。
生活中的作文6
在我們日常生活中，數學是無處不在的，它貫穿我們人生的全部過程。
比如，媽媽上街買水果，買蔬菜，還有貼瓷磚……等等，都要用到數學。生活中還有很多很多有趣的數學，等我們去發現，去探索。
記得一天上午，我和媽媽去水果店買水果。來到水果店，水果店里的東西琳瑯滿目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴蓮……真是五花八門。
媽媽說：“如果我買橙子15千克，差4元；如果買橘子20千克，則多20元。兩種水果每千克的價格相差2元1角，兩種水果的單價分的單價別是多少？”
我回答道：“橙子的單價比橘子的單價高21角。所以15千克橙子比15千克橘子貴315角，如果把15千克橙子全換成15千克橘子，錢會多出275角。又已知買橘子20千克，多200角。如果買橘子15千克，多275角。可以求出橘子的單價：（275-200）÷（20-15）＝15（角），橙子的單價是15＋21＝36（角），所以橙子、橘子的單價分別是3元6角，1元5角。”
“分析的.不錯，我們回家吧！”
數學是生活中的金鑰匙，是通往成功之門的橋梁，是王冠上的鉆石，永遠閃耀著最耀眼的光芒。
生活中的作文7
這學期，我學了許多數學知識，有：分數乘法。分數除法。百分數。比和解決問題的策略。但讓我印象最深的是百分數中的“折扣”。它的算法一點也不難，只要仔細一點，找到對應分錄就不會錯。學會了這個方法，還可以用在生活中。
有一次，我和媽媽去外面散步，看見了許多人圍在超市門口，媽媽就拉著我跑了過去。原來是這個超市要重新裝修，所有物品統統打折。于是，我和媽媽也進去買東西但是超市里的人太多把我和媽媽擠散了。我也沒管多少便隨便到處看看。突然，我想到我的文具還缺幾樣，便直奔文具區。文具區上面有一張大大的紅紙上面寫著“全場6折”。我走到了賣本子的'地方，這些本子價格各不相同。我先看了數學本和英語本上面寫著8毛。于是我在心里算：0.8乘0.6=0.48元。我算好了便爽快地拿了5本本子。接著我又看了尺子的套裝，它的價格是7.5。我又在心里算：7.5乘0.6=4.5元。我拿著本子和尺去結賬，在去收銀臺的路上看見了媽媽。媽媽抱著我：“買了什么？”我說開心的說：“本子和一套尺。”說著我們就走到了收銀臺結賬去了。
通過這次的購物我知道了，數學是和我們的生活息息相關的。它的作用是非常大的。我一定要好好學習數學。
生活中的作文8
每個人的生活就如同一朵有著許多花瓣的花朵。而每一個花瓣就如同生活中一個個精彩的小片段。
終于到了周末，我做完作業后打開了手機，不知為什么，今天我打開了很久沒有登錄的微信。翻看了自己的朋友圈，回憶起以前的精彩時光。
玩轉呼倫貝爾
我先看到的是中國和俄羅斯的邊境河的一張照片。照片上是一幅晚霞的景色，天空從粉色漸變到藍色，再從藍色漸變到深藍色，之后，這幅美麗的景象再一次倒映在水中。圖片下方配著幾句話：晚霞，邊境，真的沒有比這更美好的了！這張照片是我在呼倫貝爾玩的.時候拍的。記得為了更好的觀看日落，我們還特意從一個很陡的山坡爬山去看呢！真的，在爬上去的過程中，我差一點摔下來！真是比坐過山車還刺激。
小區摸貓記
接著，就是一張妮妮（我的妹妹）正用手摸一只有著綠色眼睛的牛奶貓的照片。只見照片上的小貓咪橫臥在小區里用鵝卵石鋪成的小道上。我的妹妹正在用手撫摸它，而小貓也表現出一副很享受的模樣。真是有趣的片段！
我還有很多的記憶片段，從中體現了我那多姿多彩的生活。Andyou？（你呢？）
生活中的作文9
我國很早就出現了京劇臉譜，京劇是一種中國才有的藝術，在幾百年前就有了。一看到涂紅畫綠的臉譜，你一定會想到戲曲。
中國的戲曲是一門綜合性很強的藝術，它有音樂、美術、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化妝和服裝兩大部分。比如眉毛的勾畫就有云紋眉、火焰眉、鳳尾眉、螳螂眉等多種畫眉毛的方法。這種就改變了眉毛的`自然形狀，便成為圖案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來畫，有蝶翅眼、喜鵲眼等很多樣子。
臉譜是每一種顏色的臉都具有特定的象征意義：紅色表示赤膽忠心；紫色表示智勇剛義；黃色表示武將驍勇善戰、殘暴、文士內有心計；綠色表示俠骨義腸、性格暴躁；藍色表示剛直勇猛；黑色表示忠耿正直；白色表示陰險奸詐；粉紅色表示老年梟雄；金和銀色多用在神、佛、鬼怪，象征虛幻。
京劇臉譜藝術經過了長期無數人的努力終于有了今天五彩繽紛、輝煌燦爛的藝術境地，成為世界藝苑一奇葩。
生活中的作文10
生活中有很多小妙招，讓我今天來介紹一種吧！茶杯上的茶垢怎么清洗呢？
很多大人們都喜歡喝茶，可是茶壁上的茶垢卻很難清除。而且茶垢里含有很多金屬物質，對我們的身體是有害的，還可能致癌哦！因此喜歡喝茶的大人必須要隔一段時間就要清洗一次茶杯，為了清洗茶杯不再傷腦筋，我來介紹幾種妙招給大家。
如果只有淡淡的一層茶垢，可以使用牙膏，先將杯子內沾一點水，把牙膏擠在牙刷上，再用牙刷去刷杯壁，直到成功。
下面再介紹的`是：如果茶杯里的茶垢特別厚，已經烏黑烏黑的話，可以用的方法是，將白醋倒入茶杯容器中，靜置五分鐘，再用洗茶杯的專用刷子輕輕一刷，原來堅固的茶垢就會軟化脫落。還可以放一片檸檬在杯子里，加點熱水，等上幾分鐘，就會發現杯子里的茶垢就被酸性的檸檬水融化掉了，而熱水加快了酸性液體發揮作用的速度。
知道了這個小妙招，以后再清洗茶杯的時候就不會傷腦筋了吧！
生活中的作文11
自古以來，人們對幸福的定義各有不同。我的生活到處都洋溢著幸福，“幸福”對我來說，所有的華麗詞藻都無法形容的。
早晨，寒風瑟瑟，飯堂阿姨微笑著端出來一碗熱騰騰的、飄出陣陣米香的白粥。猴急的我總會先吃上一口，即使被燙到舌頭紅腫，心里也還是美滋滋的。
中午，放學鈴一響我就拿著飯票飛向飯堂，卻與大地媽媽來了個親密接觸，把手擦破了。突然，一雙手映入我的眼簾，我抬頭一看，就扶著她的'手起了身，靜靜地聽著她的嗔怪，然后笑了笑說：“謝謝！”心頭一暖，全然不知手的疼痛了。
夜晚，在睡覺前，我把被子鋪蓋好，縮在被窩里看書。舍友剛好看見了，就走了過來，幫我掖了掖被子，提醒在書中遨游的我。“你不要躺著看書了！書，明天再看也不遲。這樣躺著看書容易導致近視，你還是早點睡覺吧……”我哽咽著回答：“嗯，知道了。”但依然緊緊握著手中的書，“宿長，聽到了沒有……”她彎下腰，一手奪過我的書。“舍長，好好蓋被子睡覺，晚上睡不好，你明天就沒有精神上課了。”她又說。她的嘮叨奏響了一首友情的樂曲。
生活到處充滿了幸福，到處都是幸福！
生活中的作文12
許多人都認為實驗班里的學生個個都很乖，很愛學習。普通班里的呢，卻懶散，貪玩。其實，也不然啊，我們都是十五六歲的青少年，心思也差不了多少的`。比如……
班主任為了渲染班級里的學英語氣氛，在網上團購買了一個錄音機，讓英語課代表在每天早上放英語磁帶給我們聽。不知道怎么回事，好像放不出來，其實是可以放的，只不過是課代表不會，可是這個秘密是不會告訴老師的。于是，錄音機開始閑置。不知道哪一天，一個同學說錄音機可以插U盤，就可以放歌了。于是，班里一位同學隔天就帶來了U盤，這下可好。班級里那個叫音樂天堂，每天早上7點50準時收工。可畏美乎。這樣過了一個星期……
1、2、3、4班是在一個樓層的，每天我到4班都需要經過1、2、3班。有一天中午吃完飯，回教室時，我聽到2班也開始放音樂了，這可讓我吃了一驚，但也感到一絲愉悅。我微笑著，想著其實也沒什么不同，都是十五六歲的青少年嘛……
生活中有許多精彩的事，只要我們細心觀察，就可以給我們帶來好心情與一些體會。
精彩生活，生活精彩！
生活中的作文13
今天，我把作業做完以后，突然想起老師說乘法在生活中也有很多，只要你仔細觀察就會發現。我正想著就看到我家桌上擺著的餐巾紙，就想用乘法來算一算有多少。一條餐巾紙里有2層，一層有5包，我首先想到了一句話，每個加數都是5，2個5就是2×5＝10（包）桌上一共擺了5條，也代表是5個10，用乘法就是5×10＝50（包）
所以我們家一共有50包餐巾紙。還有爸爸有兩條煙，我也想算一算兩條煙到底有幾根？一條煙里有10盒，一盒里有20根煙，我首先想到了一句話，每個加數都是20，10個20也就是10×20＝200（根）
一條是200根，2條就是2×200＝400（根） 所以爸爸有400根煙。
生活中用乘法的還有很多，就看我們能不能發現了。
生活中的`作文14
在班級生活中，我學到了——要以誠待人……這讓我回憶起了過去的事。那一天，我正在津津有味地在書海里流連。突然，同桌問我“薔”字是怎么寫的。于是，我告訴他：“我不知道。”我欺騙了他，這個渺小的“薔”字，雖然微不足道；但是，它卻永遠記在了我的`心里。
在班級生活中，我學到了——要嚴于律己，寬以待人。以前，我總是對自己不嚴格，而是——對自己很放松；因此，我的學習成績很差。而且，我經常因為一件小事而吵架；因此，老師經常“觀光”于我的“事發點”。后來，我嚴于律己，寬以待人，和同學也不吵架了。
在班級生活中，我學到了——一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話告訴了我：每秒都與金錢一樣珍貴，但金錢是不會買到時間的。要珍惜時間，不要浪費！早上我還在溫暖的被窩里睡覺。這個時候，應該珍惜時間。后來，我學真正學到了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
在班級生活中，我學到了……
生活中的作文15
老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什么實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的'火苗”，我心想：火苗怎么會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！
這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！
為什么小不點能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘，正等你去發現呢！
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