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快樂(lè)的課余生活作文

時(shí)間:2024-01-09 12:53:43 生活作文 我要投稿

(精)快樂(lè)的課余生活作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的快樂(lè)的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)快樂(lè)的課余生活作文15篇

快樂(lè)的課余生活作文1

  在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂(lè)的課余生活。其中使我印象最深的,是幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。

  星期四下午,我們觀影完畢后。我對(duì)孟熊說(shuō):“來(lái)決一高低吧!”他明知故問(wèn):“什么決一高低?”我說(shuō):“象棋啊!”好吧!”他說(shuō)。我倆擺完棋盤(pán)后,便吸引了許許多多男生來(lái)觀看。我挪動(dòng)“炮”,把它放在中間,孟熊見(jiàn)了,起“馬”保“卒”。出“車”,我想殺掉“馬”,以便我的“炮”可以吃卒,孟熊看穿了我的詭計(jì),起了“象”,起到了保“馬”的作用,我暗想:要智取,不能硬拼!我有調(diào)虎離山之計(jì),把孟熊的.“車”調(diào)走,便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后,已經(jīng)晚了,我用“車”先將了他的“將”,然后用“炮”將他,結(jié)果被他的“車”吃掉了,損失慘重。我出了另一只“車”,把他的“卒”全部殺光……最后,我用雙“車”贏了他。

  課余時(shí),偶爾與同學(xué)下下棋,不僅增長(zhǎng)了心智,也豐富了課余生活,實(shí)感樂(lè)趣。

快樂(lè)的課余生活作文2

  一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽(yáng)紅紅的,像一個(gè)大火球。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊明亮的翡翠。空中飄拂著白云,有的像小羊在跳舞,有的像一條小魚(yú)在水里游玩,還有的像小蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;地上的小草像一群群綠色的衛(wèi)隊(duì)為我們助威。我們開(kāi)始玩打沙包游戲了!陳航開(kāi)始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢(shì)讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢(shì)做了一個(gè)“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊(duì)的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準(zhǔn)備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的楊帆扔去。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的.嗎?我們都笑著說(shuō)楊帆是今天的受害者! 我們就這樣你爭(zhēng)我搶地玩著,過(guò)了一會(huì)兒,我們隊(duì)的總分是35 分了。而他們隊(duì)的總分才18 分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學(xué)校傳來(lái)放學(xué)鈴聲,我們都對(duì)對(duì)方說(shuō):“高手!下次再來(lái)一次,一定要一決高下。”說(shuō)完我們都回到家里,對(duì)各自的家長(zhǎng)訴說(shuō)我們之間的趣事。

快樂(lè)的課余生活作文3

  我們的課余生活很豐富多彩,大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà),有的人玩游戲,有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了,我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè)了。

  我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末,都會(huì)自費(fèi)地買很多書(shū)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書(shū)角,鼓勵(lì)同學(xué)們多看書(shū),多讀書(shū)。

  我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類是“童話魔袋”,同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話故事吸引著我,我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的`第二類是“未來(lái)世界”,同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。

  看完這本書(shū),我想:我一定要多看書(shū),作好讀書(shū)筆記,并背起來(lái)。那么,我就會(huì)積累很多作文的素材,在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣,作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。

  看書(shū)是我快樂(lè)的課余生活的一部分,看書(shū)讓我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),我覺(jué)得很值得。

快樂(lè)的課余生活作文4

  快樂(lè)的課余生活 我的課余生活就像天上一顆顆閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清!我最喜歡的課余生活就是踢足球。每到周末,我就會(huì)和小伙伴兒們?nèi)ヌ咦闱颉kp方隊(duì)員在各自的位置上就位:前鋒站在最前面,負(fù)責(zé)搶球和射門(mén);防守隊(duì)員站在守門(mén)員的前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員進(jìn)入攻擊區(qū)域;守門(mén)員站在球門(mén)前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員把球射進(jìn)球門(mén)……開(kāi)始比賽了,對(duì)陣雙方在激烈地?fù)屒颍鋈唬瑢?duì)方球員一個(gè)鏟球,把球搶走了。他帶著球飛快地越過(guò)我們嚴(yán)密的.防守,啊!他射門(mén)了,耶!真慶幸!球被我們的守門(mén)員接住了,好險(xiǎn)啊!又一輪比賽開(kāi)始了,守門(mén)員迅速把球踢給了我,我一轉(zhuǎn)身把錢傳給了前鋒,前鋒帶著球向球門(mén)飛奔過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼就到球門(mén)前,他用力一踢,啊!球踢到了球柱上,真遺憾!比賽還剩最后十分鐘了,我?guī)е驃^力向球門(mén)跑去,用力一踢,避過(guò)了對(duì)方的守門(mén)員,我們終于以一比零的得分勝利啦!通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng),我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”踢足球時(shí)只要團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)成功。踢足球這項(xiàng)活動(dòng)成為了我必不可少的課余生活。

快樂(lè)的課余生活作文5

  赤日炎炎的暑假里,媽媽送給我一輛自行車。天藍(lán)色的車身上有著幾個(gè)英文字母,顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂,可轉(zhuǎn)念一想,誰(shuí)來(lái)給我當(dāng)教練呢?這個(gè)美差,就交給媽媽吧!

  星期天晚上,“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學(xué)騎自行車。開(kāi)始,我還有點(diǎn)膽怯,騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉(zhuǎn)彎口,我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳,身子扭得像麻花一樣,一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過(guò)充滿了我的身體,差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。

  但我畢竟是有志之士,心想:總有一天,我會(huì)在車水馬龍的馬路上手腳并用,自由自在地穿梭。我堅(jiān)決不放棄。學(xué)好騎自行車這個(gè)目標(biāo)!

  第二天,當(dāng)我吃過(guò)晚飯,就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵(lì)下,兩個(gè)小時(shí)后,我汗流浹背。但是,經(jīng)過(guò)一下一下的練習(xí),我已經(jīng)找到平衡的.感覺(jué)了。

  第三天,我一下子開(kāi)竅了。騎著我的“寶馬”在小區(qū)里兜風(fēng),有點(diǎn)得意忘形。突然,我一不小心,撞在了墻上。哎,真有點(diǎn)樂(lè)極生悲呀!這時(shí),我真想大聲告訴小區(qū)的叔叔阿姨:我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì)騎自行車了!真是功夫不負(fù)有心人!

  這便是我快樂(lè)的課余生活!

快樂(lè)的課余生活作文6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶我到白鷺洲游玩。

  寬闊的廣場(chǎng)上有許多人在溜冰。看著他們穿這溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行瀟灑樣,真叫人羨慕!更讓我吃驚的是有個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的`孩子竟然也在學(xué)溜冰!我迫不及待地讓媽媽幫我穿上了溜冰鞋。開(kāi)始溜冰了。教練先教我“八”字步站好,然后原地踏五十下。我壯著膽子,在媽媽的幫助下站了起來(lái),地板很滑,我快速原地踏了幾下,居然站穩(wěn)了,教練在一旁看著我,直夸我聰明。緊接著,教練讓我試著挪動(dòng)著步子,慢慢滑行。這可是我第一次溜冰,我緊張得心砰砰直跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)步子,生怕一不小心跌個(gè)四腳朝天。這時(shí),有幾個(gè)大姐姐像燕子一樣從我身邊溜過(guò),又一個(gè)大哥哥突然出現(xiàn)在我面前,可是忽的一閃,就像那天邊劃過(guò)的流星,又不見(jiàn)了。我伸長(zhǎng)脖子四處張望,沒(méi)想到,這個(gè)大哥哥又神不知,鬼不覺(jué)地溜了回來(lái)。我一不小心摔倒在地上,怎么爬也爬不起來(lái),那樣子真是可笑。教練教我一只腳先站起來(lái),然后另一只腳再用力一頂,嘿!果然站起來(lái)了!沒(méi)想到溜冰還有這么多學(xué)問(wèn)。

快樂(lè)的課余生活作文7

  一個(gè)星期天的下午,媽媽準(zhǔn)備帶我和弟弟去四牟園——撈魚(yú)。我們拿上長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)和大大的瓶子,開(kāi)著車去四牟園。

  到了四牟園兩排有綠化帶,上面寫(xiě)著。是四牟歡迎您!還有很多種花有菊花,向日葵……不但種類多,而且還有很多種顏色有紅黃藍(lán)綠紫橙……像花海一樣彎彎區(qū)區(qū)的小路穿過(guò)花海,再往前走走。就到了小河邊,小河里清澈見(jiàn)底,還能看見(jiàn)海草泥土等很多東西,一條魚(yú)也沒(méi)看見(jiàn),然后媽媽說(shuō)有很多很多,于是我又睜大了眼睛看了看。嘿!果然很多都在還草里,媽媽說(shuō)。

  這里的環(huán)境很好,就在這里撈魚(yú)吧,我和弟弟說(shuō)好我們放下漁網(wǎng)和瓶子,開(kāi)始撈,媽媽說(shuō)先把網(wǎng)子放入水。放好位置,然后如果看見(jiàn)魚(yú)入網(wǎng)的.話?cǎi)R上提起聽(tīng)明白了嗎?聽(tīng)明白了,我們倆說(shuō)我照著媽媽說(shuō)的做,可是我是個(gè)急性子,魚(yú)還沒(méi)落。

  我就把網(wǎng)提了起來(lái),媽媽又說(shuō)心急吃不了熱豆腐。一定要靜下來(lái),媽媽說(shuō)的同時(shí),弟弟竟然已經(jīng)撈住了一條魚(yú),我靜下心來(lái)?yè)启~(yú)時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間天就黑了,我和弟弟數(shù)了,說(shuō)我們捉了幾條魚(yú),總共20條。

  我很開(kāi)心,高高興興的回家了。

快樂(lè)的課余生活作文8

  我的業(yè)余生活是拼積木。之前爸爸給我買了一個(gè)戰(zhàn)機(jī)的積木和一個(gè)重型坦克的積木,我急不可耐的開(kāi)啟包裝盒子豁出去起來(lái)。里邊有工程圖紙、積木。一開(kāi)始我都不明白工程圖紙,我也問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么看圖紙?”爸爸教了我許多遍,我終于學(xué)會(huì)了看圖紙。接下去,我剛開(kāi)始拼積木了。我細(xì)心地拼著,一個(gè)積木都不可以漏。過(guò)去了一會(huì),我終于拼好啦,看見(jiàn)自身拼的積木我認(rèn)為十分高興。拼好之后,我要爸爸給我買一盒積木,爸爸一口同意了。之后爸爸又幫我買了一盒艦艇的積木,結(jié)果不那麼非常容易了,我花了兩三天才拼完。

  之后我要媽媽再幫我買二盒積木,母親說(shuō):“你買了那么多積木,不讓你買了。”歷經(jīng)我苦苦挽留,母親總算同意了,我激動(dòng)得一蹦三尺高。由于我真是太喜愛(ài)積木了,過(guò)一段時(shí)間我也會(huì)我用的零花錢去買積木。有時(shí)我連出午休也不睡,一直在拼積木。現(xiàn)如今我的'積木軍隊(duì)早已越變?cè)綇?qiáng)勁。

  拼積木不但能鍛練我的自學(xué)能力,還能夠提升益智類。我喜歡積木!

快樂(lè)的課余生活作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō):“太好了!”

  到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好,說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我:“藏好了嗎?”我說(shuō):“OK!”我先把樓道的'門(mén)給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜,我走到樓道的門(mén)那里,透過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿頭大汗,我看見(jiàn)有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說(shuō):“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了。”這時(shí)我低下了

  頭,慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō):“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”

  接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊! 啊!我的課余生活是多么豐富多彩呀!

快樂(lè)的課余生活作文10

  下課了,瞧!同學(xué)們飛也似的.奔向操場(chǎng),一會(huì)兒,操場(chǎng)上便擠滿了人。

  我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng),玩“貓捉老鼠”的游戲。

  我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長(zhǎng)”,四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈,當(dāng)“老鼠洞”,五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。

  游戲開(kāi)始了。“老鼠”們見(jiàn)“洞口”沒(méi)人,就出去散散步,你們可別信“它們”,“老鼠”沒(méi)走兩步就竄到洞中,“貓警長(zhǎng)”幾次撲了個(gè)空,急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我們這幾個(gè)“貓警長(zhǎng)”嘀咕嘀咕地說(shuō)著什么,“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。

  不一會(huì)兒,“老鼠”們看到“洞口”沒(méi)有動(dòng)靜,便唱起了歌謠:“幾只懶貓,咱們怕啥!壯起鼠膽,把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”,還是毫無(wú)動(dòng)靜,就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長(zhǎng)”們正在“洞口”埋伏著呢!一下子逮住了兩只“老鼠”,“糟糕,中計(jì)了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長(zhǎng)”押了回來(lái)。

  “叮鈴鈴······”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。

  啊!課余生活真快樂(lè)!我愛(ài)課余生活!

快樂(lè)的課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩而又開(kāi)心快樂(lè)。學(xué)習(xí)之余,我的愛(ài)好有很多,比如:跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。

  記得小時(shí)候,無(wú)論我走到哪里,只要一聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,我就會(huì)不由自主地翩翩起舞,久而久之,媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)跳舞有著濃厚的興趣,從那以后媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。

  我學(xué)習(xí)的是民族舞,暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課,每節(jié)課有三四個(gè)小時(shí),把我累得滿頭大汗,手腳發(fā)酸,腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅(jiān)持,不要放棄,也不能泄氣,要按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),才能跳出最優(yōu)美的`舞姿。日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)我的努力,終于有了很大的進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節(jié)文藝匯演上,我的獨(dú)舞還獲得了一等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡跳舞了,只要有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)!

  跳舞不但鍛煉了我的身體,陶冶了我的情操,而且還培養(yǎng)了我的毅力與堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

  課余生活給了我許多快樂(lè),為我的生活添了一道絢麗的色彩!

快樂(lè)的課余生活作文12

  雙休日,外婆家來(lái)了許多客人,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲医K于有了玩伴。一個(gè)哥哥,兩個(gè)妹妹,而且他們都和我的年齡差不多。

  大家在一起玩什么好呢?正在我們抓耳撓腮的時(shí)候,媽媽給我們出了個(gè)主意:“我們來(lái)?yè)尅蔽覀兣d奮地問(wèn):“搶什么?”“搶什么?”媽媽說(shuō):“猜猜看。”我說(shuō)“搶凳子。”哥哥說(shuō)“搶錢。”我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都笑彎了腰,真是個(gè)小財(cái)迷。最后媽媽公布了答案是“搶糖果。”

  媽媽在房間里擺了一張桌子,兩把椅子。媽媽在桌子上放了一些糖,共有十二顆。在游戲開(kāi)始前媽媽說(shuō)了游戲規(guī)則:“兩個(gè)人先坐在椅子上,兩手交叉放在胸前。媽媽喊雙手,兩人就用雙手去搶糖果;媽媽喊左手,就用左手搶;媽媽喊右手,就用右手搶。”媽媽先請(qǐng)兩個(gè)妹妹比,她們都按照規(guī)則坐好了,就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上的糖果,那眼神像兩匹饑餓的狼盯著獵物一樣。媽媽開(kāi)始喊:“一、二,左手。”她們以閃電般的速度搶了過(guò)去。媽媽一數(shù)她們的糖果,是最小的妹妹多了兩顆。呦,原來(lái)還是小妹妹羸了。輪到我和哥哥比,我們兩個(gè)打了個(gè)平手。

  今天的.游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

快樂(lè)的課余生活作文13

  到了三年級(jí),我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中,但我們?nèi)杂胸S富多彩的課余生活,尤其是畫(huà)畫(huà),讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。

  有一次,我做完了作業(yè),就迫不及待地拿起畫(huà)本,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),這是腦海里飄起許許多多的大樓,我就說(shuō):畫(huà)一個(gè)世界大樓吧。我先開(kāi)始畫(huà)樓,我一下就畫(huà)了三層樓,畫(huà)第四層樓的時(shí)候,不小心畫(huà)歪了一筆,正要擦的時(shí)候,我想:也許這樣也有用。就開(kāi)始畫(huà),過(guò)來(lái)一會(huì),我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái),就這樣,我畫(huà)完了世界大樓,并涂上了顏色,我看著我畫(huà)的世界大樓,又修改了一下,我看著這張畫(huà),開(kāi)心地笑了。

  后來(lái),我打算再畫(huà)一張,我不知道畫(huà)什么,我的手拿起筆之后,我畫(huà)了一個(gè)大圓圈,這是,我一下子說(shuō):畫(huà)臺(tái)車吧!我馬上動(dòng)筆,畫(huà)出了一臺(tái)跑車的'車身。我想到火箭能飛那么快,又想,我給跑車加上推進(jìn)器,就開(kāi)地很快啦!我畫(huà)完后,我自言自語(yǔ)地說(shuō):我畫(huà)的這臺(tái)跑車真好看!我還給這臺(tái)車取了個(gè)名字,叫飛洋一號(hào)。

  畫(huà)畫(huà),給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

  

快樂(lè)的課余生活作文14

  學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的'題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。

快樂(lè)的課余生活作文15

  除了緊張的學(xué)習(xí),我還有輕松快樂(lè)的課余生活。

  下課后,我喜歡從圖書(shū)角拿一些書(shū)來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹(shù)林,自己受到春風(fēng)的洗禮,耳邊響起樹(shù)

  葉摩擦水珠的聲音,小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼,是多么的愜意啊!有人說(shuō):“讀一本好書(shū)就是與一位有用的人在說(shuō)話。”這句話說(shuō)得多好啊!我在讀書(shū)時(shí)就像與人在說(shuō)話可以從中得到許多知識(shí)!

  周末的夜晚,我愛(ài)騎著自行車獨(dú)自去西合園。騎著自行車,哼著小調(diào),周圍沒(méi)有一絲嘈雜的聲音,微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛(ài)把車停在一邊,自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云:天上的.白云總在變化,一會(huì)兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼;一會(huì)兒變成一匹匹駿馬奔馳而去;一會(huì)兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報(bào)鳴

  我的課余生活是一首優(yōu)美快樂(lè)的小詩(shī);是一片紅似火的楓葉;是一條流向遠(yuǎn)方的小河。

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