我的生活作文[精華15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的生活作文1

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡打籃球，有的同學(xué)喜歡打乒乓球，還有的同學(xué)喜歡集郵……而我喜歡踢足球。

　　踢足球不但能鍛煉身體，還能培養(yǎng)拼搏精神，經(jīng)常踢足球能控制體重，還能幫助消化功能，增長(zhǎng)食欲。

　　有一次，星期天，我閑著沒(méi)事便和表哥一起去踢足球。表哥家正好對(duì)面有兩頭門，他守一個(gè)門，我守一個(gè)門，每人輪流帶一次球進(jìn)攻。第一次是我?guī)�球先攻。我�(guī)�球沖向表哥的門，在表哥的門前停下來(lái)，瞄準(zhǔn)好方向，一腳射門，球被表哥撲了出來(lái)，我有點(diǎn)失望。第二次，表哥帶球沖向我的門，他朝門的左邊射了一個(gè)“弧線球”，我以為球會(huì)從左邊飛來(lái)，可球卻好像被施了魔法似的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，從右邊滾了進(jìn)去，進(jìn)了我的'門，的了一分。第三次，我繼續(xù)帶球到表哥的門外，朝表哥防守最弱的右邊一腳射去，可球卻碰到了柱子，彈了出來(lái)。這時(shí)，表哥已退守到了右邊，于是我一腳補(bǔ)射朝他的左邊射去，球進(jìn)了，我高興得跳了起來(lái)，興奮地大聲歡呼：“球進(jìn)了，耶！……。”

　　在我的課余生活中，我?guī)缀鯖](méi)有一刻是不開(kāi)心的，這就是足球給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

我的生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，比如：打羽毛球、做游戲、畫畫……但是我最喜歡的就數(shù)做游戲了。

　　記得有一次，我和我的幾個(gè)好朋友玩捉迷藏，我們用石頭剪刀布的`方式來(lái)決定誰(shuí)捉誰(shuí)藏，哎！我的運(yùn)氣也太差了吧！竟然輸了。游戲開(kāi)始了，我先數(shù)50秒，1、2、3……50，開(kāi)始捉了。我正在找她們藏在哪里時(shí)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)有辦法了，我就知道新珂愛(ài)吃巧克力，然后我就裝著吃巧克力我說(shuō)：“好香的巧克力呀！誰(shuí)吃巧克力？”她連忙跑出來(lái)說(shuō)：“在哪里呢？我要吃。”“哈哈，你上當(dāng)了。”我就知道夢(mèng)珂膽小如鼠，所以我就裝著鬼來(lái)了樣子說(shuō)：“啊！鬼來(lái)了，趕快跑啊！”她正在跑的時(shí)候我拽住她的衣服，她害怕的說(shuō)：“有鬼呀！你還不趕緊跑？”我得意洋洋的說(shuō)：“哪里有鬼呀，你上當(dāng)了，我抓住你了。”然后該新珂捉了，她也數(shù)50秒1、2、3……50，開(kāi)始捉了，她也用我用的方法，我心想：用我用的方法，騙不了我的。她說(shuō)了可長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人信他，她只好找了，我藏在可一個(gè)房子里面，可是她不知道這里有個(gè)房子，這里面可真黑呀！什么都看不見(jiàn)，只好出去認(rèn)輸了。下來(lái)又該我捉了……

　　這就是我的課余生活。

我的生活作文3

　　我的課余生活是很中富的，我喜歡跳繩、滑冰、看課外書、跳舞、打電腦其中我最喜歡的是打電腦。電腦像個(gè)什么都知道的老師，電腦里有百度搜索、阿里巴巴搜索等。可以讓我們知道很多的知識(shí)，如查資料和信息；qq聊天可以讓我們加強(qiáng)朋友的感情和交許多好朋友，游戲可以鍛煉我們眼力和智力。在游戲中，我愛(ài)國(guó)玩五子棋、飛行棋、五子連，

　　其中我最喜歡玩五子連，五子連的`玩法是把同一種顏色連接起來(lái)，不管是橫的，豎的，斜的，只要到五個(gè)就有加分。電腦也有壞處，如果長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，對(duì)視力不好，一直玩游戲會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。電腦像人也會(huì)生病，電腦的三大病毒是：熊貓燒香、灰鴿子、未日陰影。你看，我對(duì)電腦懂不少吧！只要我好好利用電腦，它對(duì)我的學(xué)習(xí)生活都帶來(lái)了很多便利。我今后還將好好打算，讓我的課余生變得更加精彩。

我的生活作文4

　　寒假到來(lái)了，雖然不會(huì)再學(xué)習(xí)，但我也會(huì)感到一絲沒(méi)趣。有一天，我聚集了幾個(gè)好朋友去吃肯德基，我們終于可以大開(kāi)吃戒了，吃著吃著爸爸就對(duì)我們說(shuō)：“我們下午去游樂(lè)場(chǎng)玩吧。”

　　我們異口同聲地說(shuō)：“好！”過(guò)了一會(huì)兒，我們就吃完了，接著，便以最快的速度沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，爸爸剛買完票我們便沖進(jìn)游樂(lè)地區(qū)，此時(shí)，我覺(jué)得我有一個(gè)全世界最好的父母。我們又分成了兩隊(duì)，一對(duì)是由我領(lǐng)隊(duì)的夜玫瑰戰(zhàn)隊(duì)，另一隊(duì)是由尚慧玉領(lǐng)隊(duì)的飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)，我們一起展開(kāi)了冒險(xiǎn)。我的弟弟于舜看見(jiàn)了也跟來(lái)湊熱鬧，為了保護(hù)弟弟，我們只能和他一起玩起了海洋球，在玩耍的過(guò)程中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)于舜竟會(huì)自己滑滑梯了！可畢竟有苦有樂(lè)，在玩耍的過(guò)程中也發(fā)生了許多不愉快，于舜和一個(gè)小男孩打了起來(lái)，他們只為了按一下按鈕就爭(zhēng)吵起來(lái)，真是不應(yīng)該呀！

　　玩了不一會(huì)兒，我就覺(jué)得不好玩了，就在這時(shí)，爸爸給我提出了一個(gè)很好的'建議，那就是捉迷藏，剛說(shuō)完我們就玩了起來(lái)，玩了不一會(huì)兒，我就遇到了我在英語(yǔ)班的同學(xué)Dive，我們又一起玩了起來(lái)。寒假其實(shí)也不是沒(méi)有樂(lè)趣，其實(shí)它有許多樂(lè)趣，就等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我的生活作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，愉快的假期生活過(guò)去了，在這個(gè)假期中，我學(xué)會(huì)了寫毛筆字。春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候，我看那一幅幅對(duì)聯(lián)上毛筆字寫的又大又好看，心里想，要是我也會(huì)寫該多好啊。于是，我纏著奶奶讓她教我寫毛筆字。

　　奶奶給我找來(lái)了筆墨紙硯，首先，她給我寫了個(gè)“一”字，我一看，對(duì)奶奶說(shuō)：“這多簡(jiǎn)單呀”，奶奶笑著我對(duì)我說(shuō)：“看著簡(jiǎn)單，寫起來(lái)并不簡(jiǎn)單”，我不服氣拿起毛筆就寫了個(gè)一字，寫完比較一看，我的就是一個(gè)直線，奶奶寫的就比較鏗鏘有力，我連忙向奶奶請(qǐng)教，奶奶告訴我，毛筆要向左上方推進(jìn)，然后按下去，提起來(lái)再右行，這樣一字才看著有力大方。

　　我試著奶奶的說(shuō)法又寫了一個(gè)，這次就比開(kāi)始時(shí)要好看得多。奶奶還對(duì)我說(shuō)，寫毛筆字一定要有耐心，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒才能寫出好看的毛筆字。我專心的練著毛筆字，寫了一遍又一遍。這個(gè)假期我每天又多出了一項(xiàng)任務(wù)——練毛筆字，希望以后我也能用我的`毛筆寫出好看的對(duì)聯(lián)來(lái)。

我的生活作文6

　　一說(shuō)起課余生活，我想著每個(gè)同學(xué)都有自己豐富多彩的課余生活。我就給大家說(shuō)一下我的課余吧！我喜歡讀書、畫畫、踢足球、騎自行車……我最喜歡騎車了，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)車的'過(guò)程吧！在假期里，我看見(jiàn)好多人都在騎自行車。于是，媽媽給我買了一輛自行車。剛到家，我就迫不及待地讓媽媽帶我去學(xué)車。剛上車的時(shí)候車把歪歪扭扭地差點(diǎn)倒了。

　　后來(lái)，媽媽說(shuō)：“騎車的時(shí)候，雙手要平衡。哪邊歪了哪邊用力，眼睛不要看下面，注意往前看”第二天，我按照媽媽說(shuō)的方法，認(rèn)真練習(xí)，盡管摔了很多次，我都沒(méi)有放棄。以前我需要媽媽扶我，現(xiàn)在，我一只手都可以騎了，而且有時(shí)還不用媽媽扶了呢！第三天、第四天……很多天過(guò)去了我，我的技術(shù)一天比一天好，勝利離我越來(lái)越近了。最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)候我高興極了，恨不得一下騎到北京。在學(xué)車的過(guò)程中，我變得堅(jiān)強(qiáng)了、變得有信心了，騎自行車不但能鍛煉身體，而且還能娛樂(lè)。在我心中，我覺(jué)得騎自行車是一種最好的運(yùn)動(dòng)。

我的生活作文7

　　生活就如一杯咖啡，在你還沒(méi)加糖的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很苦。但當(dāng)你加了適當(dāng)?shù)奶呛螅�你又�?huì)覺(jué)得很美味。

　　我喜歡在家無(wú)悠無(wú)慮的看電視，與朋友肆無(wú)忌憚的聊天，在網(wǎng)絡(luò)中自由自在的玩游戲。想干什么就干什么，這是我理想中的生活。

　　但是命運(yùn)卻永遠(yuǎn)與我對(duì)著干。我想這樣，它偏不讓我如愿。不知為什么，現(xiàn)在真不如小時(shí)侯，小時(shí)侯犯了錯(cuò)撒一下嬌保證沒(méi)事，但是現(xiàn)在我一旦犯了錯(cuò)就會(huì)產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。一大堆作業(yè)會(huì)隨之鋪天卷地的襲來(lái)，一些不愛(ài)聽(tīng)又不得不聽(tīng)的話會(huì)狂風(fēng)暴雨的向你撲來(lái)。什么事情都仿佛加了一把鎖，想干都不能放心大膽的干。

　　比如那一次吧。媽媽禁止我玩電腦，雖然表面上我答應(yīng)了，可有時(shí)不表里如一的我等媽媽走后，又會(huì)坐在電腦面前。才一下下，媽媽便神不知鬼不覺(jué)的打開(kāi)了門，風(fēng)一般的跑進(jìn)臥室，我連拔開(kāi)關(guān)的線的.時(shí)間都沒(méi)有。哎！！！又只得聽(tīng)天由命了。果然不出我所料，面臨的是一張猙獰的面孔，還有讓人膽戰(zhàn)心驚的責(zé)罵。小雞一般的我又能怎樣，還不是躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然，以后的日子會(huì)更加艱苦。

　　我的生活為什么會(huì)這樣？

我的生活作文8

　　生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章……

　　而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來(lái)跟你們講講。

　　“甜”的滋味

　　在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開(kāi)始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jī)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開(kāi)心到跳起來(lái)。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。

　　“苦”的滋味

　　自從我上了五年級(jí)之后，我的學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了。苦，真是不堪言呢。

　　“酸”的滋味

　　有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的。”我委屈地說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽卻認(rèn)為我是抄的'，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭(zhēng)辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄。”媽媽仍強(qiáng)硬地說(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

　　這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩。可能是一縷陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤(rùn)生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……

我的生活作文9

　　我的課余生活非常的豐富，而最喜歡的是滑滑板車。因?yàn)樗�不僅給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，而且身體還得到了鍛煉。 記得剛拿到滑板車的時(shí)候，我心里十分激動(dòng)，興高采烈地拿起滑板車，急沖沖地跑到樓前空地上，迫不及待的準(zhǔn)備大顯身手。我先是把左腳踏在滑板上，右腳用力向后蹬了兩下地，緊接著把右腳也踩在了滑板上，滑板向前飛快地滑動(dòng)，我興奮極了，心中暗想滑滑板這么容易啊！可是高興的勁兒還沒(méi)過(guò)，身體就像喝了酒的醉漢一樣，失去了平衡，東搖西晃，“撲通”一聲摔倒在地，痛得我呲牙咧嘴，在地上趴了好久，才勉強(qiáng)站起來(lái)，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)胳膊摔青了，腿也擦破了皮了。

　　剛開(kāi)始學(xué)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我心想“我還不學(xué)了，這也太難了，看還把我摔成了這個(gè)樣子”。 氣呼呼的我一瘸一拐地回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，頓時(shí)什么都明白了，媽媽撫摸著我的'頭溫柔對(duì)我說(shuō)“哭有啥用，不管做什么事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，只要刻苦練習(xí)，掌握方法，就一定會(huì)成功的”。 聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑下了樓，繼續(xù)練習(xí)滑板，一次、二次……摔倒了，我就爬起來(lái)，我暗暗告誡自己一定不要放棄。終于，我也能滑著滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來(lái)飛去”，而且還學(xué)會(huì)了許多花樣，有斜滑、360度旋轉(zhuǎn)、神龍擺尾等。 現(xiàn)在我不但自己學(xué)會(huì)了滑滑板車，還成為了小伙伴們的教練呢！我感謝這段學(xué)習(xí)滑板的經(jīng)歷，它教會(huì)了我做事情一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不放棄。

我的生活作文10

　　生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課間生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。

　　一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶欤�你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。

　　除了聊天，我還有很多豐富多彩的課間生活，其中最與眾不同的`就是交朋友了。我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十三個(gè)春秋，屬非常非常可愛(ài)的小狗。或許跟狗有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，EQ指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是班主任來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！

　　你瞧，我的課間生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！

我的生活作文11

　　我的生活，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著美麗的外表，但是內(nèi)心，卻無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的.痛苦直涌我的心頭。

　　坐在游樂(lè)器械上，我盡情享受這種瀟灑和灑脫，我歡騰雀躍。回頭看看你，卻發(fā)現(xiàn)你的臉色早已發(fā)白。我讓你抱緊我，霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)你的心跳突然變快了。我們的心跳就像是美麗的彩虹，你一種，我一種。與眾不同。當(dāng)我們下來(lái)之后，我問(wèn)你為什么會(huì)心跳加速，你告訴我，因?yàn)橛螛?lè)器械很好玩。我知道你在隱瞞，隱瞞真正的原因，我不想讓你擔(dān)心，便假裝相信你。

　　如今，游樂(lè)園已沒(méi)有了你的身影。你走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我相信你沒(méi)有忘，因?yàn)檫@是我們最難忘的回憶。現(xiàn)在的你，仍關(guān)心我，問(wèn)候我，讓我無(wú)法拒絕。但我知道，以前的快樂(lè)永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)。現(xiàn)在，你丟下了我和媽媽，和別人結(jié)了婚。不管你當(dāng)初有沒(méi)有做對(duì)。過(guò)去的事就讓它過(guò)去，但淚水的傷疤永遠(yuǎn)也愈合不了，這種痛是任何人都不會(huì)理解的。

　　爸，九年都過(guò)去了，我希望你能向媽媽道歉，跟媽媽真摯地說(shuō)聲對(duì)不起。這么多年，媽媽含辛茹苦將我養(yǎng)大，她也很不容易。

　　你走了，斷了弦的生活，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那幸福的生活嗎？

　　希望大家支持，這是用我的淚譜寫的！！

我的生活作文12

　　我的課余生活就愛(ài)滑輪滑，它給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)，星期六，媽媽說(shuō)要帶我去輪滑場(chǎng)學(xué)滑輪我聽(tīng)了興奮極了。

　　到了那里，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過(guò)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細(xì)一看，原來(lái)是兒時(shí)的伙伴周佳寧，她滑的猶如水里自由自在的魚兒，靈活極了。于是我迫不及待的'穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來(lái)鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過(guò)來(lái)學(xué)著伙伴的樣子帶上帽子，護(hù)膝，護(hù)腕，然后再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學(xué)乖了，開(kāi)始慢慢往前滑，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間我終于能行動(dòng)自如了，我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的馬兒，如正在飛馳的汽車……

　　滑輪滑給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，只有靠自己的辛勤地勞動(dòng)才能擁有最好的收獲。

我的生活作文13

　　新學(xué)期開(kāi)始了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了。可是小學(xué)生活中的那些老師我可沒(méi)忘記……

　　我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校，這里的環(huán)境優(yōu)美，是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。

　　我的小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真，嚴(yán)肅。對(duì)我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣，不準(zhǔn)我們說(shuō)小話。可是下課后卻會(huì)成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！

　　我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗麄兪欠蚱蓿〔贿^(guò)其實(shí)我們也有點(diǎn)“討厭”她——星期五時(shí)，我們又傷心，又高興。開(kāi)心是因?yàn)橛蟹偶倭耍�但是老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，所以“討厭”她。他的.脾氣比較壞——雖然是因?yàn)槲覀儯�我們中有幾個(gè)人作業(yè)沒(méi)做好或考試沒(méi)考好等。沒(méi)規(guī)矩不成方圓……

　　我的小學(xué)英語(yǔ)老師姓黃，她個(gè)子相對(duì)比較高。三大主科中她最嚴(yán)，上課說(shuō)小話，作業(yè)沒(méi)寫好，考試沒(méi)考好等都會(huì)被她好好的訓(xùn)一頓。但是對(duì)于喜歡英語(yǔ)課的同學(xué)說(shuō)卻一定會(huì)覺(jué)得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！

　　我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師，沒(méi)有她們就沒(méi)有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過(guò)也要感謝我現(xiàn)在的老師，因?yàn)榻窈笕�年要由他們帶領(lǐng)我度過(guò)初中的人生。

我的生活作文14

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，自然課余生活也是多姿多彩的，玩電腦。看書。看電視。跳舞……

　　其中我最喜歡的還是彈鋼琴。第一次來(lái)鋼琴學(xué)校時(shí)，我東站西，一會(huì)看看這，一會(huì)看看那，怎么眼看不夠。媽媽看我一副好奇的樣子，就問(wèn)：“你學(xué)不學(xué)啊？”那時(shí)我以為學(xué)鋼琴很容易的，所以就自信的`說(shuō)：“媽媽，我學(xué)！我學(xué)！”

　　可是真正學(xué)起來(lái)的時(shí)候，我才知道彈鋼琴并不是我想得那么容易，邀集反復(fù)好，要記二分音符，還要記三分音符……。弄到我頭都大了。當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做是不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的話我堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)咱終于能談出一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲，并且考上了四級(jí)，離我成鋼琴家有近了一步。

我的生活作文15

　　五一，本來(lái)是一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)心的3天，不過(guò)老媽她，還是讓我在自己家看書，寫作業(yè)。我可是一個(gè)耐不住性子的人，剛剛答應(yīng)老媽，從10：00寫卷子，寫到2：30，可我磨磨磨，我和你磨，寫到2：00的時(shí)候，我才寫了12個(gè)字，我媽說(shuō)：寫不完就不許吃飯。啊！蒼天啊！大地啊！救救我吧。

　　你說(shuō)這件事不算慘，那我給你講一件發(fā)身在我身上的悲慘遭遇。

　　五月一號(hào)的時(shí)候，我和我媽同事的.孩子玩得真起勁的時(shí)候，“死神”（我老媽）來(lái)了，把我拉到家里了，到家的時(shí)候，我對(duì)老媽說(shuō)：“為什么，你要把我拉回家，為什么，在我玩的盡興的時(shí)候，你要讓我寫作業(yè)。”但是當(dāng)我問(wèn)你這些問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)回答我說(shuō)：你們馬上要小升初了，所謂分分分，你們的命根，考考考，就是老師的法寶。看她的回答多么經(jīng)典，讓人哭笑不得。

　　看我的五一生活多么悲哀啊！

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