關于生活的作文（精選）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于生活的作文1

　　生活的味道—酸、甜、苦、辣、咸五味瓶。生活的音樂—喜怒哀樂交響曲。那么生活的顏色呢？該是五顏六色，絢麗多彩的吧！

　　生活是綠色的。就像那河岸邊的綠茵茵的蘆葦等水草，朝氣蓬勃，充滿生機與活力。綠得可愛。綠是生命的活力，是蓬勃的希望，是美好的象征。一個人的生命中，需要希望，沒有希望，就沒有一個精彩的人生。綠，是生活不可缺失的顏色。

　　生活是紅色的。像那冬夜里燃燒的烈火，融化了堅冰，溫暖了人心。紅色，有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的心，像跳躍的火焰那樣熾熱。一個人的生命中，需要一股奔騰的熱情。一個生命中，如果沒有熱情，就如同空殼一樣。紅，也是生命不可缺失的顏色。

　　生活是白色的。像那寒冬的雪，不帶一點雜質，是那么的純潔；像那北極的堅冰，堅強牢固；又像那天山上盛開的雪蓮花，不怕風欺雪壓，雪白，美麗。白色，有著雪的純潔，堅冰的堅強，雪蓮的秉性。如果一個人的生命不純潔，那么，即使你有再多再多的錢，有著多么高的學歷，你也只是一塊布滿瑕疵的碧玉。白，也是生命不可缺失的顏色。

　　生活是藍色的。就像大海一樣無私，像藍天一樣寬廣。湛藍的大海鼓動每一位勇敢者向她提出挑戰，幫助他們磨煉著意志堅強的開拓者；無垠的'碧空激勵人們去實現翱翔藍空的夢想。生活，時時充滿挑戰，競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。藍，更是生活中一定不可缺失的顏色。

　　生活是五彩繽紛的，紅橙黃綠青藍紫白，一樣都不可少。生活就像一盤彩虹沙龍冰，有著不同的味道，需要你細細品味；就像一個調色板，可以調出絢麗的色彩。只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的圖畫！

關于生活的作文2

　　今天早上，媽媽破天荒說要專程帶我玩，我半信半疑。這難道是真的？太棒了！

　　吃完早飯，我們打點好一切，準備出去玩了。媽媽騎上“小毛驢”帶著我到了風景秀麗的婺江邊。我們在江邊兜了一下風，突然，我看見遠處隱隱約約有個弓一個一樣的雄偉的建筑，就叫媽媽騎近去看看。“小毛驢”將我們送到了那，往上一瞧，原來是金華的斜拉橋。那什么是斜拉橋呢？斜拉橋作為一種拉索體系，比梁式橋的跨越能力更大，是大跨度橋梁的主要橋型。斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。斜拉索布置有單索面、平面等。如武漢長江二橋、白沙洲長江大橋均為鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。斜拉橋技術得到空前發展，1999年日本建成的世界最大跨度的多多羅大橋（主跨890米）看完了橋，我們又去了婺州公園。到了那，發現那真是個好地方。那里不僅沒有城市里的`喧嘩聲，而且還有悅耳的音樂，讓人心曠神怡。接著，我們又去了大世界。大世界裝修過后，如同換了一個模樣。我去了5樓，發現幾臺可以夾香煙的機器，我想可能是老xx吧！我試著玩了幾盤，結果是兩手空空。運氣真不好，我也不想成為賭鬼。老xx的誘惑真大啊，怪不得有這么多人上當受騙。

　　后來，我們還去了五福園吃那香噴噴的鵪鶉，那可是我的最愛。吃好了我又去看書，逛超市等，最后還把肯德基當了晚飯。

　　今天，我們走馬觀花的在金華城玩了一天，超爽！

關于生活的作文3

　　我們的生活需要搏 我們的生活需要搏，只有勇于拼搏的人才更偉大，人生才更輝煌！

　　勇于拼搏的人都是堅強的人。俗話說：“最堅強的人不是不會流淚的人，而是流著淚奔跑的人。”在人生的路程中，艱難險阻會不斷地來臨，只有忍著淚拼搏才能品味人生的快樂與美好。

　　如果沒有這樣做，我們的人生將一片空虛，毫無意義可言。拼搏需要的是良好的心態和堅強如鋼鐵一樣的意志。如果沒有良好的心態，一開始就被它嚇倒了，不敢前進了，那何來的拼搏以及之后的輝煌？在那如奔放的江水的困難中，我們更要忍耐著奔跑，堅持著前進，決不能有退縮。

　　當我們渡過江水到達岸邊時，收獲到嘴里的那份精神糖塊比任何的美味佳肴都更有味，比任何的游戲都更有趣。來，和我一起拼搏吧！去做那堅強勇敢的人吧！勇于拼搏的人值得人們贊揚。從古代那些英雄好漢、文人墨客到今天的風流健兒、文壇巨匠等，哪個不是經歷萬般磨難，在拼搏奮斗中打出自己的一份天地？如明太祖朱元璋不就是拼出來的天下嗎？哎！真是數不勝數。

　　可我，我又怎么樣呢？我承認我是一個怕吃苦，愛享受的人，但我也有和他們一樣偉大的夢想——走出農村。我向別人吶喊：我不比任何人差！今天我讀他們的偉大拼搏。明天，我要讓后人因我的'拼搏而學會拼搏！“我拼搏、我自信、我學習、我快樂！”

　　拼搏精神，給予我力量，我要迎著風雨，踏著波浪，流著眼淚，手持向困難劈去的刀，懷著堅定的意志、勇敢的心態、必勝的信念，向我心中的夢想，大河的彼岸以光一般的速度沖擊中考，沖擊人生！

關于生活的作文4

　　明年我就將踏入初中的殿堂，開始一個新的生活，向著夢想努力。初中生活像是一座橋，吧我們從小學時的天真爛漫、輕松帶到懂事、緊張的生活中。

　　初中生活是火紅的。開學了，我背著書包走在通往學習大門的小路上，兩旁是葉子已經是火紅的楓樹，手掌似的楓葉從樹上飄落到地上，地上已經是一片火紅，筆直的通往學校大門。我的腳邊放慢了，一邊踩在微軟的楓葉上，靜靜的它們正為我加油打氣呢！聆聽楓樹的歌唱。下課時，男同學們一起打籃球，女同學就在花壇邊給他們加油打氣。充滿了熱情。

　　初中生活是雪白的。眼看著，初一上冊的學習已經完成了，我拿著成績單走在學校門前的小路上，我的腳步變得輕盈，心情也變得輕松。兩旁的楓樹已經開出了雪花，它們正在為我歡呼，我走到了小路的盡頭，媽媽站在那里迎接我。

　　初中生活史淡綠色的。很快，我的寒假生活已經過去了，我又重新背著書包走在學校門前的小路上，楓樹也已經長出了新芽，淡綠色的小楓葉隨著春風飄揚。進入校園，周圍的花壇中開出了小花，我和我的朋友在花壇邊玩耍。

　　初中生活里深綠色的。春天過去了，炎熱夏天到來了。楓樹也已經長得綠葉蔥蔥。下課時，我們都喜歡坐在楓樹下的草地上，背靠在樹桿上，看著自己喜歡的書或者聽自己喜歡的音樂。樹上的知了歡快的.叫著。二個月后，初一生活結束了，開始了第一個暑假。

　　初二的生活也是如此，到了初三，就又找回了小升初時的緊張，走到楓樹下，它仿佛在對我說：“我看到你了、”終于考試結束了。我拿著錄取通知書走到楓樹下，激動的對它說：“我做到了，我成功了。”楓樹的楓葉擺動的更加厲害了，似乎正在給我歡呼雀躍。

　　我向往的初中生活史色彩斑斕的、多姿多彩的……

關于生活的作文5

　　每個人都有屬于自己的生活，每個人的生活都與眾不同，就像集齊了五種味道的五味瓶一樣：酸甜苦辣麻。每一種味道，每一個人，都要嘗試一遍。

　　在人生的道路上，在每天的生活中，人們都會遇到各種不同的事，辛酸的往事，甜美的回憶，苦惱的事情，火辣的熱情，麻木不仁的.感受……

　　這一切的一切，都是告訴我們，不管遇到什么事，只要有堅持不懈的精神，就能度過難關。

　　傷心時，大聲哭出來，開心時，放聲的笑出來，難過時，勇敢找人傾訴，快樂時，瘋狂的瘋起來，生氣時，放肆的發泄出來……

　　懂得享受生活的人，才是最幸福的人。

　　生活中，不僅會遇到個中不同的事，還會遇到各種不同的人。善良的人，惡毒的人，討厭的人，惹人喜歡的人……

　　當你絕望時，是否希望一個善良的人來安慰你呢？

　　人生有很多條路，生活也有很多種，關鍵是還要看你的選擇。對于一個珍惜時間，珍惜生活的人，當然會利用時間來豐富自己的生活，使生活更加美好，而對于浪費時間，不珍惜生活的人，每一天就相當于做監牢一樣，度日如年。

　　我就是一個不會利用時間的人，一空下時間來，我就想著怎么玩，要不就看電視，從來都不想著怎么樣去學習，從而導致自己成績下降，浪費了多少時間啊！時間總是在不知不覺的從指縫中溜走，這樣算下來，我們還有多少時間可利用呢？

　　生活，時間緊緊的連接在一起，珍惜時間的人才是懂得享受生活的人，才是最幸福的人。

關于生活的作文6

　　背著書包，踏上了那條熟悉不過的小路。放學了!

　　不經意間，余光瞥到了一個老奶奶，頭發已花白。右手抱著一個小男孩，左手攙著一個正趴在欄桿上的小男孩。透過欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時被吸引了過去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。

　　也許是累了吧，那個老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個站著，捶了捶腰。這是另一個小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個小男孩“哇”地一聲哭了出來。老奶奶顯得有些不知所措。

　　過了一會兒，他似乎下了很大的決心。將那個小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經穩住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。

　　我又看了幾眼，便離開了。

　　我不由的想起了奶奶。那張被歲月無情地刻滿痕跡的臉，已經無法從中看出年輕時的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長大的手。她沒有豐富的知識，卻是這個世界上最聰明的人。

　　我又想起了最近一段時間，總是和她吵架的我，慢慢變白的`黑發，不由得心中一痛。

　　奶奶是不會在原地等我的啊!她也會老的啊!有一天她也會離開我的啊!我從未想過這些。不由得鼻子一酸。

　　生活中每天都在發生著各種事情，每一件都會給你啟發，讓你明白一些殘酷的現實，你不得不去經歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對它。

關于生活的作文7

　　中午的一頓飯，用光了，家里僅剩的那點大米，家里的衛生紙也僅剩下最后一卷，洗頭膏也快見底了，去年臘月就買的護膚品，也快用光了，腦海中另外一個聲音響起來，快別想了，想下去你又快瘋了！

　　是啊，如果再給我半個小時的時間，讓我想下去，我一定會想下去，家里還有好多東西需要購置，自己還有好多東西需要買，可是兜里的錢卻永遠跟這些需要東西成不了正比！你辛辛苦苦攢錢，卻發現花錢的速度遠遠大于掙錢的速度！

　　我不知道還有多少人是和我一樣的，每天過著入不敷出的`生活！上個月辛辛苦苦，感覺自己攢了點，倒也小有成就感，這個月沒感覺，怎么花？最后卻發現還是連上個月的都快花的見底了！

　　內心深處一直叫囂著想要出去，想要出去，好友問我不去他家是有什么顧慮嗎？我真想給他告我，其實顧慮的不是去他家，而顧慮的是出去之后自己的兜里那點錢能活幾天！

　　老姐說下個月會來這邊住上兩天，心里想著自己，總不能讓他過來，還帶著口糧！好像那些在計劃中的事和沒有規劃到計劃中的事，分分鐘都能讓你感覺到生活其實一點也不美好！

　　現在特別不能夠理解的，就是小時候自己為什么那么的渴望長大？并且還那么自信，以為找到以后就可以過的很好。六月份已經過去多一半了，自己高興的也終于見了點錢。看見某人從兜里掏出紅嘟嘟的票子，自己第一感覺就是哇塞，發財了，可是后來事情的經過，確實拿著這些票子給房東交租金的時候，房東特別不屑的說，就這點！

　　是啊，就這點已經是我僅有的全部了！房租的事情欠不下，電費又快欠費了，早知道生活過得如此坎坷，我寧愿在小的時候把渴望長大的時間用來好好享受小時候無憂無慮的時光！

　　生活正想說一句，生下來活著就好吧！

關于生活的作文8

　　在生活中，陽光是什么呢？

　　陽光是使饑餓的人感到溫暖；

　　陽光是什么？陽光是頻臨絕境中，重新看到希望；

　　陽光是什么？

　　是使孤獨無依的人多一些關懷和同情；

　　陽光是什么？

　　是使心靈枯萎的認得到情感的滋潤。

　　陽光是多么美麗，是世界變得這么動人。有一次，我在公交車上時，看到一個九十多歲的老大爺，手里拿著一口破碗，滿臉臟兮兮的，車上的人看到他都用看不起的眼光鄙視他，而且還故意不和他站在一起。這時，我覺得他那么臭，那么臟，也看不起他。

　　這時一個阿姨跑到他跟前，親切的說：“老大爺，你都這么大了，還在外面乞討啊！你兒女怎么忍心啊！真是的。來，我把座位讓給你。”我聽到了那位阿姨的話，覺得自己剛才的'想法很可惡，對阿姨的行為感到敬佩。過了一會兒，我和那位好心的阿姨都到站了。下車時，我才發現阿姨的右腳走起路來一跛一跛的，仔細一看，才發現那位阿姨是位殘疾人。

　　我跑到阿姨身邊，扶那位阿姨，阿姨笑著對我說：“小朋友啊！你可真熱心。”我聽了，心里既有些開心，又有些不好意思。阿姨還告訴我，她的爸爸也像老大爺這把年紀了，她也希望他爸爸坐公交車時，也有人給他讓座。我的心里涌上了一股暖流，而且也體會到陽光的溫暖。

關于生活的作文9

　　有人說，生活是不斷需求的過程。也是不斷創造的過程，而非簡單享樂的過程。有人說，生活像果盤中盛著的收獲與失落。有人說，生活有時就像洋蔥會讓你落淚。還有人說，生活有時是由無數煩惱組成的念珠……生活究竟是什么，也許每個人都有不同的答案。

　　生活確是苦味交織的，幸福與痛苦相鋪而成，付有辛勤，就有回報；有付出，就有收獲；有痛苦，也有甜蜜。生活的這些幸福和甘甜，很珍貴，要慢慢享受，也不能獨自享有，要懂得與人分享。生活的困難也是珍貴的，雖然給你帶來壞心情，不過大膽戰勝它后，也許會得到很多，懂得很多……

　　以前的我總是幻想著可以不勞費力的得到自己想要的東西，可是現實告訴我，你想要的東西，不是伸手就能拿到，不全是容易的得到，而是要付出相應的勞動，就像吃橘子一樣，不剝皮難以咽下，需要剝皮后方才體味甘甜，要想得到甘甜，怎能不先挺過艱難。每次努力學習后，雖然累了，但還是得到知識了；每次打掃勞動，雖然很辛苦，但還是可以享受到勞動的快樂。

　　其實生活另一個重要的方面應該是享受它，吃一個橘子，剝皮什么的，都是為了后面的.可以嘗到的橘子肉，所以付出了勞動后千萬要慢慢享受之后的果肉，分成一瓣一瓣，慢慢吃，享受甘甜與甜蜜。生活也是如此，認真學習后得到的知識可以慢慢回味，總是韻味無窮；努力打掃衛生后，保持衛生，可以享受很久的干凈；與朋友開心的交往，有時回憶起來，會感到很甜蜜。

　　關于生活的領悟是很多的，生活是個耐人尋味的話題，愿我們能享受生活的樂趣吧。

關于生活的作文10

　　盼啊盼，終于盼到了暑假。這是小學中最后一個暑假了。下半年，我將升入小學的最后一個學年，也是最重要的一個學年——六年級了。這個暑假，和往常一樣，也是少不了“補習班”、“外出游玩”等字眼。如果你想知道我的暑假生活，就聽我慢慢道來。

　　繁忙的暑假生活

　　“懶蟲起床，懶蟲起床……”隨著這熟悉的聲音再次響起，我又要起床了。我伸了個懶腰，以最快的速度做完一切事情，接著去上補習班。經過這對耳朵和眼睛的三個小時的'煎熬，我回到了家中，然而“迎接”我的是一堆作業！我只好努力的寫啊寫，終于在下午三點寫完了。但我不能玩電腦，還要去學游泳。你看，我的暑假生活是多么繁忙啊！

　　悠閑的暑假生活

　　這天晚上，通過我的努力，老爸終于答應給我玩電腦了！

　　我二話不說，馬上開機，以最快的速度打開游戲。不知不覺中，兩個小時的時間就過去了。這個晚上真悠閑，真好啊！如果天天都能這樣就好了。

　　有趣的暑假生活

　　今天，我像往常一樣學習，生活。這天晚上，老媽跟我說:“我和爸爸決定好了，帶你去杭州……”“切，就杭州，我都去過快十次了……”這時，老媽說：“我還沒說說完呢！是去杭州的東北——上海。”“這還差不多。”我心里嘀咕著。但還是陪著老爸老媽笑。

　　去上海的這幾天時間一會兒就過去了，但我好像沒玩夠似的。回來時，自己還舍不得上火車。你向往這樣有趣的暑假生活嗎？我想，你一定會的。

　　雖然這個暑假才過去好幾天，但我已經很滿足了。在這里，我送給所有同學一副對聯。上聯是：暑假里吃好睡好玩好。下聯是：夏天中莫忘注意安全。橫批是：暑假快樂！

關于生活的作文11

　　一到福清基地，總教官就給我們一個下馬威。只見他大吼幾聲，就把我們嚇得屁滾尿流。

　　我們的教官是隊長，嚴厲的面孔上掛著一絲笑容。訓練開始了。灼熱的陽光把大地烤透了，甚至散發出了一種焦味。在太陽底下，我們在進行著枯燥無味的訓練，向后轉，向左轉，向后轉，起步走。豆大的汗珠順著銅黃色的皮膚滾動下來，我們咬牙堅持著，終于教官的一聲解散如赦令，我們逃也似的離開了。

　　俗話說得好，先苦后甜，有勞動就有豐收。經過了一下午的訓練，我們回到宿舍。吃泡面的吃泡面，打撲克的打撲克，還有的抱著一堆零食，瘋狂的吃了起來。其余人用有些邪惡的目光看著他，嘿嘿嘿的聲音發出。他有些怕怕地看著我們尖叫了一聲跑走了，只留眼下我們嬉戲聲與無憂無慮的笑聲。

　　我們的伙食一般，這很正常。又不是在家里，能吃飽，就行了。每當晚上教官“嗶”的一聲，我們立馬關了燈，早早進入了夢鄉。早上，教官又是“嗶”的.一聲，我們手忙腳亂地洗漱完畢，有的人少穿了一雙襪子，還有的人不是褲子穿反了，就是衣服穿反了。周邊的同學哈哈大笑。如果把軍訓生活比作灰色的調色盤，那么一定會有幾筆絢麗的顏色從中勾勒一番。

　　毫無疑問，軍訓是苦的的，但苦中有樂。我們時不時開展一些活動，拔河啊，團體合唱啊，聯歡晚會啊……在活動中，我們笑得無憂無慮，笑得燦爛。

　　最后一天舉行了會操比賽。我們班團結努力，取得了第一名。我由于表現優異，被評為了標兵，心里甜著呢。

　　軍訓生活匆匆離去，在車上，想起軍訓時的一幕幕，我眼眶竟有些紅了。

關于生活的作文12

　　做完作業，打開臥室門，空氣中充滿著一股清香味。

　　淡淡的味道彌漫在整個屋子里。

　　眨眼一看，父親正在客廳里泡茶。我走了過去，坐在沙發上。父親看著我，笑著說：“喝杯茶吧，剛泡好的。”父親給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋著，我端起茶杯，細細的聞著茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。

　　我喝了一小口茶，父親問道：“怎么樣?”我點了點頭說：“還可以。”茶水進入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親：“這是什么茶?”父親告訴我說：“這是月光白。”

　　相傳月光白是在寧靜的夜里，就著明月的光亮，采摘幼嫩芽為原料，并且從采摘到加工完成，均不能見陽光，而僅在月光下慢慢的干。父親說道：“在月光白的生長過程當中，一直都是在月夜下靜靜地蘊育著它的能量，直到當品到這口茶時，它的那股清香才會散發出。”

　　我不禁怔住了，為月光白的生長過程感到震撼，父親打開茶罐，給我看了看月光白。

　　月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半卷曲狀，看起來外白內嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細細的品味著月光白的清香，品味著它那在月光下靜靜蘊含著的能量。茶香漸漸越來越濃，但不會讓你有任何的煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的`內心。

　　我們的成長也應像月光白一樣，靜靜的腳踏實地的走好每一步，才能在日后發揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調。

　　茶香充滿了我們的內心。

　　清香、愉悅。

關于生活的作文13

　　生活是由無數零星的細節拼織而成，感受細節，享受細節的美麗

　　父母。我。餐桌上。我開心地與家人歡笑。

　　中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會帶來新鮮的見聞，每一個見聞都會使大家歡快地談論著。媽媽會跟我們講一些小常識，囑咐我們要怎樣注意生活中的點點滴滴。我則會報告在學校得到的表揚或批評。爸爸媽媽則會很認真的.聽著，提著建議。中午的時間就這樣不知不覺的度過了，與流水一般。愉快的談論會使我細細品味。這，不是快樂嗎?

　　媽媽。我。書桌上。我幸福地將有趣的校園生活。

　　晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書聲。媽媽總會在我將要完成作業工程的時候，端來可口的水果。這時，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嘗起來。我會在這個空閑中，和媽媽笑談校園生活。“今天，小C在上課時媽媽總會為我的故事而開懷大笑，為寧靜的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時覺得自己很幸福，我有溫柔的媽媽來陪我，聽我講故事，為我操心。這，不就是幸福嗎?

　　生活是河流，那細節是點點水花;生活是森林，那細節就是蔥郁的樹木;生活是天空，那細節就是可愛的白云。細節的美麗拼出了生活的多彩!

關于生活的作文14

　　生活在復雜的社會，咱們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場中，學習并領悟了復雜忘卻了簡單。咱們辛辛苦苦構筑了一個豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。咱們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒那么完美。美國哲學家愛默生曾說：“人生中最完美的禮物就是你自我的一部分：就好像詩之于詩人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩。”是的，人生中有許多完美的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自我用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發現：不必須只有晴天才會情緒愉快、斗志高昂，綿綿細雨、狂風暴雨更能增加生活的情趣，并給咱們另一個視野看待人生百態：應對人生的無常多變，人唯有透過內心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風風雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點，就會發現：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。

　　對于咱們高中生來說，一天繁忙的`生活過后，都會覺得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會兒。幻想自我正漫步海邊，蔚藍的海水、潔白的沙灘，讓海風、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的情緒來感受大自然的賜予。

　　當咱們應對挫折與失敗時，不應逃避，要敢于應對，把握今朝，認真的去過每一天。

　　只要咱們用豁達的心去感受每一天，就會發現：愉悅如同涌出的泉水，再次活絡了枯竭的生活

關于生活的作文15

　　我曾經無數次的問過自己，生活意味著什么？我也曾經問過自己，人活著的意義究竟是什么？

　　也許從我呱呱落地的那一剎，我便開始思考這個問題。但十幾年了，我仍未找到答案。小的時候，生活的意義便是擺弄著手里的洋娃娃，聽著父母講睡前故事，日子便一天天過去；待到稚氣未脫孩童時期，生活的意義不再是那些被遺忘在角落的玩具或是童話，或許變成了在家里做乖寶寶，在學校里做好學生；好不容易到了青少年的時期，褪去了那身孩童的保護衣，卻發現我已經找不到生活的意義了。是考出好成績得到老師父母的表揚？亦或是得到新的玩具和童話書？都不是。

　　我曾經堅信長大之后我要走的那條路會是光明大道，而未來的我的輪廓也會愈加清晰，但事實并非如此。我并沒有因為隨著時間的推移而找到那些所謂的人生意義。于是我拼命地尋找，瘋了似的'定位自己，但到頭來還是空空如也，一無所獲。我開始嘗試丟掉我過去所信仰的那些所謂的人生信條，慢慢的摸索，推敲。不急著尋找自己未來的價值，而是認定現在的自己，并做好現在的自己。不管前方的路是烏云密布，還是煙霧茫茫，我都會抱著對未來的憧憬，勇敢無畏的前進。

　　我已不再一遍又一遍的問自己什么是生活，人活著的意義是什么，因為它本來就是一道無解的方程，沒有答案。但盡管如此，我們還是會一遍又一遍的嘗試、計算，并且樂此不彼。這便是人活著的意義。也許你用一輩子的時間去尋找生活的意義，證明自己存在的價值，但到頭來才發現，你要找的，其實就在身邊。

　　生活意味著無數未知的困難與挑戰，生活的前方是一團團迷霧，而人活著的意義便是戰勝這些困難，撥開一層層迷霧，一切便豁然開朗。

　　現在，你還會繼續尋找生活的意義嗎？

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