【熱門(mén)】童年的生活作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的童年的生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。

童年的生活作文 篇1

　　童年是金色的、明亮的，也是快樂(lè)的。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔，就非常羨慕。我想：什么時(shí)候我也能像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天，在空中展翅翱翔，

　　七歲那年，我和表弟在院子里玩，看見(jiàn)了幾只麻雀停在樹(shù)上。我們往樹(shù)上扔了幾粒石子，麻雀就飛走了。我想：人比動(dòng)物聰明，為什么鳥(niǎo)能飛，而人卻不能飛呢？于是，我學(xué)著麻雀的樣子，張開(kāi)胳膊，使勁扇動(dòng)“翅膀”，可是怎么也飛不起來(lái)，手倒酸了。我在大樹(shù)下坐了一會(huì)兒，心想：人太重了，可是，飛機(jī)也很重啊，為什么飛機(jī)能飛，人卻不能飛呢？哦，對(duì)了，飛機(jī)頭上有一個(gè)螺旋槳！螺旋槳轉(zhuǎn)的越快，飛機(jī)就能飛得高了。我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，高興地一蹦三尺高——我終于可以飛了。

　　我按照飛機(jī)的原理，來(lái)到樹(shù)下，一只手抱著大樹(shù)，一只手張開(kāi)，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越快，我感到頭暈眼花，像是快要倒下了。我想：大概快要飛起來(lái)了，再加把勁。可是轉(zhuǎn)了半天，還是在地上，原來(lái)是手還沒(méi)松開(kāi)呢！我連忙放手，雙腳使勁一蹬，誰(shuí)知不但沒(méi)有飛起來(lái)，還摔了個(gè)大跟頭。我眼冒金星，疼得哇哇直叫，費(fèi)了很大的'勁才爬起來(lái)。我捂著屁股，摸著額頭，垂頭喪氣地走回家里去。弟弟看到我狼狽不堪的樣子，指著我哈哈大笑。媽媽問(wèn)我到底怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，也情不自禁的笑了起來(lái)……

　　童年，多么難忘，令人回味無(wú)窮。

童年的生活作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的 一件童年趣事。

　　三年級(jí)暑假的`時(shí)候，我和哥哥我們兩家人一起回老家，吃過(guò)飯后，大人們圍在一起閑聊，我和哥哥插不上嘴，閑的沒(méi)事做，就拿著彈弓一起去河邊玩。

　　河邊有許許多多奇形怪狀的小石子，清涼的河水在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我們站在河邊，哥哥拿出彈弓，在地上撿起一塊石頭，放在橡皮筋上，使勁往后拉，然后松手，石頭就別投到 河中央了。我一時(shí)興起，把彈弓從哥哥手里一把奪過(guò)來(lái)，我也撿起一塊石子，學(xué)著哥哥的樣子，但我害怕石子會(huì)砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太遠(yuǎn)，只能投個(gè)三四米。哥哥看了看我投的距離，輕蔑的搖 了搖頭。我索性把彈弓推給哥哥，意思就是說(shuō)：有本事你扔一個(gè)呀！哥哥毫不在意地拿起彈弓，隨便選一塊石頭，把橡皮筋往后拉，再猛然松手，這次哥哥竟然投到了河對(duì)岸。哥哥還轉(zhuǎn)過(guò)頭挑釁的看了我 一眼。這次，我氣急了，在地上拿一塊石子，把橡皮筋用力拉，我這可是使出了吃奶的勁。終于，我投的比哥哥還遠(yuǎn)，我高興得都跳起來(lái)了。連哥哥也對(duì)我刮目相看。

　　或許這件事已經(jīng)被歲月埋葬很久了，久到連哥哥也不記得了，但卻深深刻在我的腦海中，令我回味無(wú)窮。

童年的生活作文 篇3

　　童年時(shí)期仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束，我所有的童真將永遠(yuǎn)保存在那里，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。——題記

　　翻開(kāi)小學(xué)時(shí)的日記本，本中凌亂稚氣的字寫(xiě)著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年時(shí)期，幾番滋味涌上心頭。

　　“雨過(guò)后，柳樹(shù)披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠色的云里。”我驚訝于兒時(shí)的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無(wú)奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。在樹(shù)下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來(lái)了。

　　“對(duì)不起，我不該把你們帶回家！都說(shuō)你們不會(huì)長(zhǎng)壽，那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧！”這是那年寫(xiě)給死去的小鵪鶉的信，雖然沒(méi)人理解，但我寫(xiě)得很用心。當(dāng)寵物賣(mài)的鵪鶉是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒耍�而我�?nèi)疚得無(wú)法自拔。那個(gè)處于童年時(shí)期的我總是用心愛(ài)世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現(xiàn)在呢？愛(ài)總是太稀少。

　　“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢(mèng)想，變得平庸不已。”這段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對(duì)生活最單純的不滿(mǎn)與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長(zhǎng)大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁(yè)，漸漸的麻木了。童年時(shí)期之所以美好，是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>

　　合上本，我無(wú)力地抱著它，抱著那個(gè)童年時(shí)期的我，靜靜的坐在地上。我的童年時(shí)期還在我的指間做著對(duì)未來(lái)憧憬的夢(mèng)，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來(lái)驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年時(shí)期留在了通往青春的路上。童年時(shí)期是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無(wú)生氣的枝干。沒(méi)有淚水爬上我的面龐，因?yàn)樘�悲傷，也沒(méi)有淚水。

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