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回憶生活的作文

時間:2023-05-11 10:26:12 生活作文 我要投稿

【推薦】回憶生活的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的回憶生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】回憶生活的作文8篇

回憶生活的作文 篇1

  母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學們的熱情;讓我感受到了學習的快樂,讓我感受了……

  記得第一次上小學的時候,來到這個如花園般的學校,我一下子喜歡上了這個學校,看看學校的風景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領著我去見老師,第一個迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的稱呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說有笑的和家長交談,我一下子就喜歡上了這個老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。

  一轉眼,到了小學三年級,三年級的那次運動會,我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎,但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動,同學們這么關心我,即使沒得獎,但我收獲了友誼。

  五年級的那次兒童節,我也參加了,我表演的是一個英語節目,經過很長時間的排練,在表演的那一天,我發揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個節目也獲了獎,我們非常開心。

  現在的我已經是一名六年級的學生了,很快就要畢業了,很快就要與朝夕相處的同學分別了,心里充滿了留戀與不舍,回憶六年的'歷程,里面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長的天空,在母校的六年里,我是快樂的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長足跡,有我生活點點滴滴,母校的柳樹為我增添了六個年輪 ,母校的花兒永遠為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。

  難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風景線,有我童年記憶中一道永遠忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!

回憶生活的作文 篇2

  六年前,作為一名一年級的小學生的我走進了嶄新的校園。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的`甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝且粋多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

  啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

回憶生活的作文 篇3

  考試結束了,初一生活也告一段落。回想這一年來的過往,酸甜苦辣各種滋味都有。

  剛升入初一時,我迎來了人生中第一次軍訓,本來以為會很輕松,沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉,教練都會讓我們練習幾十下。這樣魔鬼似的訓練持續了兩天才結束,同學們都叫苦連連,甚至還有同學暈倒,不過大家都堅持了下來,F在回想起來我還心有余悸,不過這也是我人生成長中的一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡單可以完成的。

  接下來就進入緊鑼密鼓的學習了,老師告訴我們初中不同于小學,一定要重視起來,迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學科,這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學習著里面的知識,那些歷史人物、政治思想、世界各地的'奇特地貌帶給我無與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學習中度過,雖然辛苦,但是都很開心。

  這一年里我結識了一個好朋友。她特別愛笑,總是能給大家帶來歡樂;她樂于助人,我就是在受助下與她結識的。她經常給我講題,但我卻感覺“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開云霧見晴天”。

  告別了多姿多彩的初一,即將迎來斗志昂揚的初二。

回憶生活的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間我的小學生就這么結束了,回憶起難忘的小學生活,還真有點懷念吶!在我的小學生里發生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無光。

  我已經離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學們,離開了我敬愛的'老師們,離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個角落,都留下了我們的足跡。

  我忘不了,在運動場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學們的踴躍發言。我忘不了,在受傷時,總有一大群同學來關心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。

  光陰似箭,歲月如梭,時間一去不復返,這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。

回憶生活的作文 篇5

  我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實著我的每一天!

  經過一夜的熟睡,同學們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學還把自己“打扮”了一番!一系列準備之后,同學們來到了樓下的操場“立正!報數!”各班領隊陸續喊道,“1、2、3、4”同學們依序報著數,一片嘈雜之后,老師確定萬事俱備,就帶領我們過馬路、走向教學樓、走向食堂

  同學們在食堂大吃一番之后,各自回到教室,準備一天的學習

  當然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時同學們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心!

  有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時沉默無語、萬籟俱寂!

  同學們也不是完全不喜歡學校的課程,比如:音樂、體育、電腦總之不是主課的大部分課程同學們都上得津津有味!

  下課了!同學們推推搡搡,而我卻是一個學習成績一落千丈的“書呆子”!獨自一人在座位上,死板地看著書!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上!一段光景后同學們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室老師教導我過后,我似乎明白了點什么:我不應該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門!更應該將心胸放寬一點!此后,我努力改正,憧憬著同學們對我的原諒!

  所有的.課程總算上完了!同學們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學們享受這飯后自由自在的大好時光!要么完成作業、要么嬉戲個有個的事!一點也不覺得空虛!

  唉!時光流逝之快,為人所嘆!半個多小時的時間實在短暫!鈴聲響起,同學們又要各自歸位,進行晚自修。

  已經是八點半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學們在一片混亂中交作業。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了!點心分發完畢后,同學們邊吃邊說,別有一番風味。

  九點左右,同學們紛紛離開教室,到外面排隊,又開始整隊!傲⒄!”“1、2、3、4”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學了一天,誰不累呀?

  隨后,同學們來到自己的寢室。由于時間不充裕,還不等我們趴下來調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說能夠痛痛快快地洗個澡,但精疲力竭的同學們卻不以為然!可那么熱的天同學們也不能敷衍了事、瞞天過海!只得硬著頭皮去洗個澡。

  洗漱完畢后,大家坐在床上,談談天、談談地有個別的人還談起了國家大事,在寥寥數語之后,熄燈鈴響了,同學們關了燈,相繼進入了夢鄉

  這就是我的在校生活,有同學、有老師、有知識、有歡樂使我的每一天過的充實,使我的每一天過的幸福!我會再接再厲,我會堅持不懈,我會過好我在校園的每一天;我會讓同學滿意!我會然老師滿意!我會讓所有人滿意!!這美好的校園生活!

回憶生活的作文 篇6

  腦海中浮現學校里的人和事,各種情景樣貌,激起了我心中的那一片漣漪。一個人,在辦公室,透過窗戶,仰望天空,真的真的,很想念在學校的生活,那么充實,那么清閑,那么單純,只可惜,我現已經是個踏入社會的人了,掛著社會人士的頭銜在外面拼搏。

  還記得,在學校的時候,我每天都起得很早,一個人在美麗的校園里散步,癡癡地被我們學校的美景所吸引,就那樣一次又一次陶醉其中,白天上課,我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的,任我門選取教室里的最佳聽課或講話的位置。課余時間,我最愛去的就是圖書館看,一個人,安安靜靜的坐在一個角落,伴著書香味,享受著屬于我一個人的`時光,。其次就是體育館和運動場中間的那片足球場了,那么大一片綠油油的草地,或三五個朋友在體育館打球,淋漓盡致,或盤坐在綠地上,圈圈而談。這樣的日子,現在卻僅僅只能時候回憶了。幾年的大學,沒有交男朋友,沒有逃過課,沒有玩過通宵,沒有爬過圍墻,沒有真真切切的喝醉過,沒有。。。。。。為了彌補這些遺憾,在離校前的最后幾個月,我跟隨著室友的腳步,去逃課,第一次就被輔導員抓了,批得灰頭土臉的,心里雖然有些心虛但卻依然開心;過生日那天,邀了一群朋友玩了一個通宵,他們還給我壯膽,陪著我去爬了圍墻(雖然只是學校操場的圍墻,但我心里依然覺得開心);班級吃散伙飯那天晚上,喝得很盡興卻沒有醉,酒不醉人人自醉,那是來自心底那深深淺淺的離殤。東南西北,就要踏向不同的方向,有時一個通宵,第一次在KTV陪他們喝酒打牌,一頓亂瘋,完完全全突破了我平時所有的“好”;唯一,沒有去接受別人,至始至終都是一個人,或許是覺得自己還不夠成熟,或許是自己暫時不愿意去相信有那一份真情存在,又或許是自己沒有勇氣去嘗試去接受,不管怎樣,我都不后悔。

  也許在旁人看來。我的大學生活過得太平淡,太安逸了,那么波瀾不驚,但我卻不以為然。我喜歡并享受著那種樸實,,寧靜的生活。現在想起來,真的,那樣的日子過的真快,太難得啦,再也回不去了吧。比起現在的每天正常上班下班,同事的各種閑言碎語,冷嘲熱諷,表面上風平浪靜,暗底下卻風潮涌動,隨時都有可能被那些大浪小浪掀起,這樣的生活,實在過的很“繁重”。

回憶生活的作文 篇7

  又是一個秋天,曾經的朋友,你還好嗎?愿這份友誼長存!

  題記

  我坐在教室的窗邊,看著窗外那淡淡發黃的銀杏葉,也許再過幾天它們就要變成金色了吧!我自言自語道,這時我看見一絲風兒穿過銀杏林,我閉上眼,風里帶來一絲涼感,記得在幾年前,也是這股風,不過那時的風吹得熱烈而歡喜,而如今卻少了這份快樂,反而多了一絲悲涼。我想知道曾經的同學怎么樣了,在哪所初中,還記得我嗎?可我不能也無法知曉,于是我沉入了回憶中,希望這份回憶能帶來曾經的美好。

  記得那是在一個冬天,雖然教室外十分寒冷,但我們個個額頭上都冒著豆大的'汗珠,因為那天是我們語文老師的生日呀!雖然這是周六,但我們都知道,老師要在周六時加班,也許是有什么事。我們忙著布置教室,另外幾個人負責把風,教室門外一個,樓道一個,校門口一個。

  等一切都布置好后,樓道里傳來了急促的腳步聲,一聽便知道是老師來了,我們趕忙躲了起來等待著老師的到來,不一會兒,老師來了,老師開門的一瞬間,我們齊聲說:祝老師生日快樂,可老師卻顯得不是很驚喜,因為他告訴我們其實她一開始就發現了我們。我們拿上了生日蛋糕當然是用我們自己的零花錢買的。切蛋糕了,可到了最后,老師只拿到了很少的一部分,其余的都被我們瓜分了,每個人拿著一大盤蛋糕,心滿意足地吃著,可總有那么幾個人,喜歡去搶別人的蛋糕吃,我也被搶了,看了盤中只剩下的奶油,我呆了幾秒,幾秒后我也反應了過來,心中產生了一個念頭,我被搶了,就在有這個反應的一瞬間,我想都沒想,猛地把剩下的奶油扔在了那位同學的臉上。于是,全班在我的帶動下,紛紛把蛋糕扔向了那些同學,結果好好的吃變成了扔,這下可好,教室卻被弄得一團糟

  又一陣涼風吹來,我被打回了現實,被風送來的還有一片銀杏葉,記得曾經我們學校前也有一棵棵銀杏樹,每當開學時,它們總化為金色的地毯歡迎我們的到來

  回憶時一個十分美好的東西,現實中失去的你能在回憶中找回,F實中過去的你能在回憶中細細品味;好好珍惜這份回憶吧!它代表著你童年最美好的時光。(完)

回憶生活的作文 篇8

  回憶,是一個很玄的東西,如影隨形,纏繞在過去與現在,是一個心結,一個掛念。然而,這更是一份厚重的溫暖,一抹恬淡的笑容;貞浲碌狞c點滴滴,就像青色葉子間流下的細碎陽光,就像秋日午后風中的竊竊私語,美得動人,幻得絢麗。

  每個人的回憶中總有一顆或幾顆光潔可愛的白珍珠,她的象征多種多樣,難忘的、溫情的、美麗的,不管是哪一種,都讓人刻骨銘心。我回憶里的那顆白珍珠,來自于母親河——長江,它見證了我在微風輕拂的江畔怎樣成長,怎樣沉思。

  現在,我越來越喜歡住在一個老舊的居民屋里,奶奶家。站在奶奶家樸素的陽臺上,順著盛開的太陽花向遠處望去,就可以看到,黃色、白色的泥沙像小山似地堆在江畔邊,微波粼粼的江面像一個多棱鏡,折射出奇幻的光芒。奶奶家的陽臺上有一把用舊毛衣裹成的“沙發”,午后坐在上面小憩一會,暖洋洋的感覺溢滿了身子,頭腦也仿佛變得簡單而輕松了,望著眼前的江水,那“一江春水向東流”的河道像是變窄了,變成了一條靜水緩流的小溪,載著兩代人的過去,無聲無息的穿梭在時光里。

  常聽奶奶講起,關于這條江,這片土地的.往事。有些是屬于我的,有些則是發生在我爸爸身上的。因為我爸爸十幾歲就來到了這里,所以他最喜歡去的地方,和我一樣,也是這流淌了數千年的長江的江畔。

  奶奶給我講過一個很有趣的事,在爸爸十幾歲的時候,很是頑皮,正是漲水的季節也敢到長江里去玩耍。有一次,他又不聽奶奶的勸告,執意要下河游泳,奶奶非常生氣,就一路追他到了江畔,可任憑奶奶好說歹說,他就是不肯回去,還做出架勢,好像馬上就要躍入水里去了。奶奶這時靈機一動,想到一個好方法,她回家拿了一個很長很粗的繩子,一頭系在江邊那棵歪脖子樹上,一頭就系在我爸爸身上,這下,就不怕爸爸游得太遠出事了。

  我們開懷大笑的說著這件事,卻令我想到了另一件事。小時候我有些怕水,不敢跟著我爸爸一起學游泳,爸爸卻說,其實動作你都會了,只是害怕,那么你就看著對面的那棵樹,你只要想著,到了就好,就勝利了,你就會發現恐懼感會慢慢消失,因為你的心態一直是向前的,而不是畏縮,到了水里,你就要想象自己是一條魚,自由自在,毫無束縛,沖吧!孩子!

  這是兩種不同的愛,一個為了保護,一個為了使其成長,這兩種愛,多年以后還是讓人動容,還是讓我們覺得,世間有那么多美好的事情,等著我們細細品味。

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