生活中的一個小鏡頭作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的生活中的一個小鏡頭作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的一個小鏡頭作文1
生活像個萬花筒,五彩繽紛……在這許許多多個轉瞬即逝的鏡頭中,總有那么一些鏡頭讓我們駐足,讓我們回味,讓我們深思……在我的鏡頭中,一個鏡頭至今令我回味,他讓我悟出不少人生哲理。
記得那天下午,我正在寫作業,數學試卷有許多匹“黑馬”正攔截了我,,于是我只得攻克。我拿出草稿紙,一題一題接出來,現在幾匹已經被我攻克了,可還剩下最后一批黑馬仍然阻擋著我。我又重新一遍又一遍地讀了題目,可是仍然不知道怎樣破解:煩死了,列式方法又是什么?我望了望窗戶,天剛才還是晴空萬里,現在怎么陰沉沉的?題目還沒破解。我又回到題目中來:用解方程?不行,這道題條件不充分。我的.思緒越來越亂:試試吧,如果解方程那么x應該是?哎,這不行,那這道使用比的方法嗎?這時外面下起雨來,下的越來越大。我一會兒用手托著下巴,一會兒皺皺眉頭。到底怎么寫?轟!轟!外面的雷仿佛是在嘲笑我:“呵!連著題都不會!”這時,媽媽走了進來,說:“怎么了!又遇到難題了?”我不耐煩地回答:“對呀,別來煩我!”
媽媽靠過來,看了一遍,嘮叨道:“射人先射馬,擒賊先擒王。”又指了指題目,“看,這道題里啥是重點?”我指了指:“大概是這句話吧。”媽媽又說:“對,那么你就該根據這一句話的題意列算式。”我點了點頭,恍然大悟。沒多久,果然解出來了。最后一匹黑馬也被我趕走了。外面的雨也漸漸停了下來。
看來以后每做一件事,都要抓重點。一切問題都會迎刃而解。
生活中的一個小鏡頭作文2
生活像個萬花筒,五彩繽紛……在這許許多多轉瞬即逝的鏡頭中,總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。
那次,我乘公交車去奶奶家玩。在一次靠站時,上來一個婦女,她的皮膚黝黑,上衣很單薄,上面的顏色都已經洗的褪了色,認不出原來的的.顏色了,褲子也滿是泥土,她從衣袋里掏出一包東西和散票,急急忙忙地把車票付好,上了車。和她同時上車的還有一個戴墨鏡的男人,樣子就像一個小偷。
我緊盯著他的行動。果然,他“行動”了!只見他若無其事地靠近婦女,手悄悄地伸進了她的口袋。我著急了,急忙推了一下那位婦女,小偷一驚,趕緊把手縮了回去,又狠狠地瞪了我一眼,我嚇呆了,不敢再動了。小偷又繼續行動,小心翼翼地把“錢包”夾了出來,放進自己的口袋,然后逃之夭夭了。當那位婦女發現的時候,卻為時已晚,又哭又罵的,說是自己辛苦賣菜得來的錢,要帶回去救媽的啊。
事后,我問旁邊的叔叔阿姨有沒有看到小偷的“犯罪經過”,原來他們都看到了,只是不敢說出來,生怕小偷來報復,來“對付”自己。
這就是生活中的一個小鏡頭,它帶給了我們思考和道理。
生活中的一個小鏡頭作文3
生活是一個萬花筒,在瞬間之中展現靚麗;生活是一片海,在茫茫之中尋覓真諦;生活是一張紙,在空白之中書寫色彩;生活更是一臺相機,一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。
記得那一次,我乘車去少年宮上課。車上,座無虛席。一個時髦女郎扶著把手,悠閑地站著。我打量著她,她大約二十出頭,單肩背著一個亮麗的包包,手上涂著鮮艷的指甲油,臉上畫著淡淡的妝,頭發染得胡里花哨。這時,在這時髦女郎旁邊的一個小青年引起我的注意,二十六七歲,一米七的個頭,清瘦的身板,穿的是一件不算很平整的白色短袖襯衣,上衣口袋里面有一包煙,手拿一份廣告海報,趿拉著拖鞋,下身穿微有褶皺的西褲。他跟女郎貼得很近。
突然,他趁人不注意,以迅雷不及掩耳之速將手伸進女郎的口袋里,應該是想一探究竟吧?幾秒種后,他再次將“黑手”伸向時髦女郎的口袋,收回手時,手上一樣東西也沒有,大概女郎的口袋里一樣東西都沒有吧。我正在為女郎暗暗慶幸,哪知小偷向女郎的'包包“發起進攻”,手在神不知鬼不覺地伸出來時,手上多了個手機,我定睛一看,可不是嗎,還是“蘋果”呢!那一刻,我真想對女郎說:“姐姐,你的東西被偷了。”可是我沒有勇氣,唉!
它,一個小鏡頭,就是這樣深埋我的內心。我相信,在這些小鏡頭里,我們可以感悟許許多多……
生活中的一個小鏡頭作文4
我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室后,說:“琪琪(我的小名),媽媽要去開會,你在這里乖乖的`,我一會兒就回來。”那時候我四歲,正是活潑好動的年齡,我畫了一會兒畫,感到無聊,想玩電腦。可是,我并不知道怎么開,搗鼓半天也沒開開。心灰意冷的我想去找媽媽,就去五樓了。那時,我認為五樓有會議室的。
到了五樓以后,老遠看見有會議室的牌子,我開心地跑了過去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉多云,會議室里一個人也沒有!只有一個保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒有人啊!我又跑回五樓,還是沒有媽媽!我害怕了,一邊哭一邊跑來跑去。
這時,那個保潔員阿姨出來親切地問我怎么了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑著說:“你先回去吧,你媽媽一會兒就會回來的。”我抹把眼淚,點點頭。
回到辦公室后,我繼續畫畫,不一會兒媽媽就回來了。我把事情的經過告訴她,媽媽一臉驚奇。
從這次事后,我再也沒見過那位阿姨,隨著時間的推移,她的身影在我腦海中已經模糊,但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見她,我想說一聲:“謝謝您!是您的一句簡單的話語驅散了我幼小心靈里的恐懼。”
生活中的一個小鏡頭作文5
生活像一個萬花筒,五彩繽紛,生活像一個五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點點滴滴,用眼去觀看世間的喜怒哀樂,但日子已隨時間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。
有一天早上,爸爸和媽媽說:“今天我們去惠山散散心,再來一個爬山比賽。”我聽了連聲叫好。進了惠山的大門,眼睛突然一亮。里面樹木蔥蘢,荷花遍河盛開,和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說:'快點舉行爬山比賽吧,再等天都黑了。”現在由爸爸宣布比賽開始。我開心極了!我第一個勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的.爸爸和媽媽,做了一個調皮的鬼臉。
驕傲過后,我便滿頭大汗,再也爬不動了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。
那時正值七月,太陽像一個大火球一樣烤著大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強烈的太陽光照的有點隱隱約約的疼,但我并沒有放棄,一直爬,只剩下最后一步了,眼下我實在是沒力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽接著還是上來了,我們手牽著手在一起又蹦又跳,很幸福。
這就是我生活中的一個小鏡頭,我終于嘗到了成功的甜味!
生活中的一個小鏡頭作文6
生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕精彩的電影,而那一天,在我的人生電影中留下了精彩的一個“小鏡頭”。
那天,媽媽帶我去公園玩。“套娃娃嘍……”隨著聲音,我望向墻角的一個小攤。那是一個老婆婆,她彎著腰擺著飾品,又不時抬頭看幾眼路過的人,風呼呼地吹著,上面的玩具已被蒙上了一層薄薄的'塵土,那個老婆婆輕輕地喊著,聲音中帶著無力,雖然人群中沒有一個人去買,可她的眼神是那么的渴望。我拉著媽媽向那個小攤走去,媽媽似乎明白了什么,和我快步走向那個老婆婆。
媽媽輕聲地問:“多少錢一個圈?”“一塊錢兩個圈!”很明顯這個老婆婆很高興,看我的那種眼神,至今我都無法忘記。我拉著媽媽,想讓媽媽多買點,不管買多買少,老婆婆臉上都是笑容滿滿,盡管歲月的風霜已印在了她的臉上。我一口氣買了十塊錢的圈,我在套圈時,故意套偏或套斜,因為如果我直接施舍給老婆婆,她一定會拒絕,所以我只能這樣做了。
我的二十個圈很快套完了,在我們轉身走的時候,老婆婆拉住媽媽的手說:“我知道,你女兒是可憐我,故意套圈套偏的,她是個好女孩,來,贈給你們個小鳥!”她的聲音是那么的啞,但能聽清每個字,字字是那么的溫暖,讓我銘記在心。媽媽立刻推辭,我和媽媽的推辭引來了很多人圍觀。結果圍觀的很多人也來套圈了,老婆婆的眼里充滿了興奮。
是啊,我們生活在一個充滿愛的大家庭,這種其樂融融、和諧的“小鏡頭”會讓我們的人生電影更加暖心,充滿正能量!
生活中的一個小鏡頭作文7
生活猶如一部攝像機,每一分鐘都流逝過一個個小鏡頭,但能捕捉到它真是不容易了。不過,我卻捕捉到一個讓我永世難忘的一幕——
“哆啦咪……”我們站在音樂老師家的樓下,聽著琴聲,懷著忐忑不安的心情走上樓去。因為上周停課,我們已兩周都沒練琴了,真不知道該怎么辦?
到了樓上,翻開琴譜,我便馬上對老師坦白:“老師,上周太忙碌,我一直在讀書,沒空練琴。”張老師的臉色馬上變了,他拉長臉說:“不要找借口,我不要求你們會把新課彈得很熟,可舊課總得會練吧。”
我們的手觸摸著琴鍵,手也變得生疏了,這正是俗話說得好:“三天不練手生。”我們十四天不練了,也許手都不認識琴鍵了。我彈得漏洞百出。這時,張老師語重心長地對我們說:“我有一個拉二胡的`朋友,如今已經在廈門買了幾套別墅了。他不論刮風下雨,生病發燒,每天都堅持一定要拉一會兒二胡,你們為什么就不每天練一會兒呢?又不費時,你們今晚彈完,明天不彈就會忘掉10%,后天再不練就會忘記80%,記憶中只剩下10%了。你們好好想想,回家后要練嗎?”
“要。”我羞愧的聲音小得比蚊子發出的還小。
回到家中,我的心如刀絞一般,心中反反復復地想著老師說的話,我明白了一個道理:要想成功,必須持之以恒,堅持不懈。“
生活如詩,如畫,每天發生的事細細品味,你一定會有一種從未有過的感受。
生活中的一個小鏡頭作文8
貪婪,人心上的一層污穢,很少有人能將其擦去,可他卻做到了。
那是緣于一個下午,我去新華書店買書。當我提著一疊書走出來時,卻發現剛才還晴空萬里的老天爺不知為了何事而生氣,派它的兒子狂風去人間放肆地欺負人們。而且狂風還帶著妹妹暴雨。她可不是個好脾氣,一來到人間就將一顆顆豆大的雨點噼嚦啪啦地砸了在了人們的身上。
我在門口等了一會兒,見那雨不但不轉小,反而有變大的趨勢。于是我一咬牙沖進了雨里,叫了輛出租車,坐了進去。
我到了家,放下書,再去洗了澡。坐在床邊吹頭發的我突然想起一件事——我的錢包不小心落在車上了。當時我光顧著提書了,根本忘記了這件事。慘了,里面準備下次買書的錢肯定要被他人拿走啦!唉,認命吧,誰叫我這么粗心大意呢?
正當我把這件事漸漸淡忘時,一封突如其來的信卻出現在了我的書桌上。拆開后,我才了解到這封信的'來源,我下車后又上來了一位乘客,他發現錢包后卻因時間緊迫,急著趕火車,就把錢包帶到了外地,再寫信寄給我。
這封信,我至今回想起來仍覺感動,世上還有如此淳樸的人。
生活中的一個小鏡頭作文9
生活,如一幅絢麗多彩的風景畫,象征著美好與自然;生活,如一桌美味的佳肴,每一盤菜都有它獨特的味道。
走進春意的校園,品嘗春風的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥高調的宣布春天的到來,同學們盡情地打著籃球,好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不舍的我才緩緩地轉過身,卻沒有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來,那緊張的眼神仿佛在問我:“有沒有摔到哪里?”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態。
他滿腹疑惑地看著我,但我仍保持那永久的鎮靜,希望能打消他的所有疑慮。但是,他卻沒有因為我的鎮靜而消除疑慮。他把我扶起來,將我的手搭在他那堅實的肩上,想攙著我到醫務室檢查。
但我用力推開了他,忍著腳上的疼痛,堅定的看著他。就這樣,我們對視了很久。然后,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答復。
大千世界,無奇不有。這種事情校園里并不少見,但他去永恒地烙進我的生命,融入我的.血脈。因為他使我體會到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因為他,使我對這個冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒,為我的人生道路點燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴,只有擁有它的人才懂,它雖然沒有父愛,母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍著微弱的光輝······
生活中的一個小鏡頭作文10
那天,我哥哥過生日,晚飯過后,哥哥和我帶著“球球”——一只白色的獅毛狗去我姑婆婆家玩。
路上,球球很興奮,邊跑邊跳著,本來是我溜“球球”都變成了“球球”溜我了!到了姑婆婆家門前,“球球”異常的興奮,我們也被它帶進了姑婆婆的家里,姑婆婆笑著跟我們說:“我家有兩只3個月大的小狗,白色的是牧羊犬叫“培培”很和善,黑色的教“混賬”因為它經常欺負“培培”,而且還很兇呢!“哦!”我和哥哥恍然大悟,原來“球球”是聞到了小狗的`氣息。“球球”看見這兩只小狗都很小,便想欺負它們,“培培”很弱小但有我保護它,于是“球球”便去欺負“混賬”,“球球”像一只好斗的公雞往“混賬”身上撲去,“混賬”也不甘示弱,反咬了一口,把“球球”身上的毛兒都要下來了!“球球”落荒而逃,“混賬”低吼一聲:“小子!也不看看誰的家,敢到這兒來撒野!”在這兩只狗狗的冷戰之際,“培培”一聲不吭的在旁邊吃飯,因為它飽受“混賬”騷擾,吃個飯都不定神,正趁這時候填飽肚子呢!“混賬”又偷偷地從門口探出了頭,“球球”立刻撲了上去,死死地按住了它,“混賬”發出來“嗚嗚”的聲音,“球球”把“混賬”松開了,似乎它們和解了,過了一小會兒,它們三個又在一起玩了起來。
最后,我和哥哥帶著“球球”戀戀不舍地回家了。
生活中的一個小鏡頭作文11
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
我還是個無知的小孩,有一天上語文課,陳老師一不小心腳打滑,而受了傷。后來就由馬老師給我們代課,每次上課,我們還糾老師的.錯。時間流逝得飛快,轉眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語文課。過了許久,我們看到陳老師拄著雙拐走了進來,陳老師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺、陳老師的舉動讓同學們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳老師笑容可掬,滿面春風,聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見,同學們都長高了。”陳老師轉過身,開始給我們講課。“陳老師,我給您搬張椅子吧!”不知誰說了一句。“不用,如果我坐了,那你們就沒椅子坐了。”陳老師的話讓我們震憾不已。這節課,我們聽得十分認真。“叮叮叮”“下課,同學們不僅長高了,還長漂亮了,上課也認真了,我本來還擔心同學們考不好,就趕了回來,看來是我多慮了。”
我終于明白了老師的良苦用心,老師就像冬日里的太陽,時時都能溫暖你的心窩。
生活中的一個小鏡頭作文12
生活中的某一些片段,都是由一個個小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會讓人印象深刻,時時“播放”在大腦中。而我有獨愛的.那一個小鏡頭。
“要遲到了。”我看了看鬧鐘,一個勁的從床上蹦起。下床洗漱好后,早餐來不及吃。我狂奔到學校,推開教室門走到座位坐下。“差點就要追到了。”我長呼一口氣。時間一分一秒的過去了,因為沒吃早餐的緣故我的肚子開始“慘叫”起來。下課后,小鐘似乎是看出我難受的樣子,是到我身邊來說:“早上沒吃早餐吧。”我回答說:“對呀,我現在好難受。”小鐘接著說:“你等我一下,我馬上就來。”說完小鐘走離我身邊。
沒過一會,小鐘氣喘吁吁是到我身邊來,手中拿著一個面包。她把面包放在我桌子上說:“先吃了面包,就不會難受了。”我有點不好意思的拿起桌上的面包,說:“謝謝啦。”她對我笑了笑,回到座位寫起小說。我似乎看見了救星,撕開包裝袋開始狼吞虎咽起來。吃完面包后,我精神好了許多,心里也感覺暖暖的。
生活中的一個小鏡頭,普通又溫暖。不是嗎?
生活中的一個小鏡頭作文13
星期三下午,體育老師帶著我們到操場上體育課,大家興趣盎然。
做完熱身運動,體育老師說:“今天我來教你們怎么踢足球。”聽到這兒,大家更興奮了,個個躍躍欲試。體育老師細致地講解了踢球的要領,他說:“要用右腳踢,要把力量集中在右腳,對著球門的方向,用力把球踢向球門。”說完,他做了示范,并指導了幾個同學踢球,然后就讓我們分組練習。
操場上頓時沸騰了,黑白相間的球在綠色的球場上滾來滾去,時不時聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個同學踢得很好,很是佩服。可是到我踢球時,我不知所措,慢慢地踢了一腳,足球慢吞吞地滾了幾下,自然沒有踢進。同組的同學讓我用力,可我不敢太用力,又試了幾次都沒有進,我聽到了同學的嘲笑聲。我恨不得找個地縫鉆進去,我怎么就踢不進呢?
就在我想放棄不想踢時,同桌周子涵走了過來對我說:“我來教教你吧!你要把力量集中在右腳,別舍不得用力,看我的。”他邊說邊做,他右腳踢向球,足球就像聽他話似的滾進了球門。我學著他的樣子,用力地踢了一下足球,我發現這一踢比以前踢得遠了一些,又經過他的.幾次指導,我踢得越來越好。終于有一次我將球踢進了球門,我高興極了,我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來,讓我一展腳功。
生活中的一個小鏡頭作文14
生活中,總有那么多轉瞬即逝的鏡頭,讓我駐足,回味,深思,難忘。但最讓我感慨萬分的,還是那個細雨蒙蒙的夏季……
那是一個洋溢著夏日清新的暑假,暖融融的陽光,翠綠的草色,哦,對了,還有那令人心動的小雨……
我乘著公交車,隨意地朝窗外四望,突然一幕驚心動魄的情景映入眼簾:一名六,七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去,可就在這時,一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她,疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中,都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時,我看見了女孩驚慌食醋的聲色,同時也看見了一個矯健的身姿,只見他飛快的跑到女孩身邊,雙手迅速抱起她,腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬” 正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險,所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速,我看見了那身警服和那個標志性的動作——敬禮!原來,他是民警,一個無私奉獻,讓自己的.生命開花結果的人。
公交車越走越遠,我的心卻始終停留在那個微小的鏡頭:不顧身心安危,毅然地去救女孩,把人民的生命放在首位的民警,不正是我們學習的榜樣嗎?
巴金爺爺曾經讓自己的生命開花結果,他做到了。而那位民警,也同時讓愛之花彌漫于自己的心間,為社會添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發,感慨都來源于那個微小的鏡頭。是它,告訴了我生命的真諦;也是它,讓我永記這個真理。
生活中的一個小鏡頭作文15
人生就像一幅水墨畫,有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無關緊要的'小事。而那一個“鏡頭”,在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發上,看著爸爸勞累的樣子,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過了一個念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來,晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒醒。我想了想,接著使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛,說:“干什么呀?”我興奮地對爸爸說:“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結結巴巴地說:“我——我沒聽錯吧?”我肯定地說:“爸爸,你沒聽錯!”說完,我便跑到衛生間,找到洗腳盆,接了點熱水又接了點涼水,然后用手試了試水溫,覺的水溫合適后,就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開始洗腳了,我摸著爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面,心里好難受,也很內疚,因為爸爸為我付出這么多,而我卻不好好學習,還經常惹他們生氣,我真的很對不起爸爸媽媽。
想到這里,我不禁流下了感動和悔恨的淚水,心想:以后我一定要好好學習,認真聽課,將來考上一所好大學,好好地報答父母!
我以后也要經常給父母洗腳,多干些家務活,幫助父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。
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