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精選感悟生活作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟生活作文 篇1
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵……”一瞬間，這一派壯麗的景象在我的心中彌漫。
我曾以為，成績(jī)就是一切，有好成績(jī)的人才會(huì)有值得欣賞的一面，可我錯(cuò)了，一些成績(jī)平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習(xí)的耀眼的一面。
英語(yǔ)課上，吳老師讓同桌交換批改默寫(xiě)，剛批完，我頭往同桌那邊一瞥，嘿，我全對(duì)了。正巧，這時(shí)，她問(wèn)我她錯(cuò)了幾個(gè)，我若無(wú)其實(shí)地說(shuō)：“4個(gè)。”話剛出口，心中還想：看你難不難過(guò)，又錯(cuò)了這么多。沒(méi)想到，她睜大眼睛，笑著問(wèn)我：“真的嗎？太好了！有進(jìn)步，上次錯(cuò)了6個(gè)，而今天卻只錯(cuò)了4個(gè)，又掙回了10分，太棒了！”
聽(tīng)了她的話，我愣了，陷入了沉思，這種樂(lè)觀的精神太難得了，是啊，“真正的成功不在于永不失敗，而在于每次都有進(jìn)步”，學(xué)習(xí)生活不正是如此嗎？“不求最還，只求更好”，“沒(méi)有最好，只有更好”，能懂得這個(gè)道理真的`很不易。
一瞬間，我重新認(rèn)識(shí)了我的同桌，看到了她耀眼的一面，其實(shí)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，用心觀察生活，體味生活的美吧！
永遠(yuǎn)活在人民心中。是啊，我們自己的人生也是如此，只要盡力了，就是最好的。
感悟生活作文 篇2
欣賞終是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)。不會(huì)欣賞，在某種意義上說(shuō)，就是不會(huì)生活。
欣賞是一種尊重，一種共鳴，一種心靈的呼喚。戀人之所以相愛(ài)，在很大程度上是因?yàn)楹邢嗷バ蕾p的因素，正是因?yàn)閷?duì)方具有的閃光點(diǎn)吸引著自己走近，這時(shí)，因?yàn)橛眯蕾p的目光去注視對(duì)方，那么其身上一些缺陷就變得不那么顯眼。可惜的是，不少的人在紛繁的世事、塵俗的功利的侵?jǐn)_下，或快或慢地丟棄了這種心情，變得世俗、苛刻起來(lái)，多了不滿和指責(zé)，最終導(dǎo)致了愛(ài)情的消亡。想想倘若我們都能恒久地用欣賞的眼光去看待對(duì)方，多看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，多些肯定，那么愛(ài)戀的激情就不會(huì)隨歲月的消逝而消失，愛(ài)情之旅便會(huì)在寬容、和諧中延伸下去。
愛(ài)情如是，友情亦然。以欣賞的目光去待人處世，友情的'天空會(huì)變得寬闊起來(lái)，無(wú)論位置的懸殊，或是隔著萬(wàn)水千山不相識(shí)，只因?yàn)橄嗷パ瞿胶托蕾p，便可以引起一段友情的佳話。
欣賞是一種升華，一種情操，會(huì)欣賞也就會(huì)獲得。
從愛(ài)情、友情推展開(kāi)，在人與人之間，比如同事之間，上下級(jí)之間，鄰里之間，若是少了苛求和責(zé)備，大家都能多注意并去欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，人與人之間變會(huì)少了許多的不滿和爭(zhēng)執(zhí)，也不再有齟齬的事兒發(fā)生，在我們生活的周?chē)�，就�?huì)多一些融洽與和諧，整個(gè)的生活空間就會(huì)變得美好起來(lái)。
感悟生活作文 篇3
生活像一艘船，有時(shí)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊，平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的同時(shí)，也從中感悟到了許多東西。
黃昏時(shí)分，我獨(dú)自坐在回家的汽車(chē)上。車(chē)窗外，一輪火紅的夕陽(yáng)掛在天際，在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光，它給天邊映上了金色的光澤。“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀呀？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去，原來(lái)是坐在后排的小女孩，正用手指著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說(shuō)：“這個(gè)念‘愛(ài)’�！�
女孩不解的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么呀？”媽媽想了想，微笑著說(shuō)：“媽媽喜歡你，你的老師喜歡你，這些都是愛(ài)�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“那我喜歡媽媽?zhuān)矚g老師，這是不是一種愛(ài)呢？”“當(dāng)然是�！眿寢寭崦畠旱念^說(shuō)。女孩笑著躺在媽媽的懷里，笑的那么天真、活潑。
車(chē)進(jìn)站了，上來(lái)一位滿頭白發(fā)，手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感動(dòng)，連聲道謝。女孩抬起頭，拽拽媽媽的衣角，問(wèn)道：“讓座也是一種愛(ài)嗎？”媽媽笑著回答道：“是呀，讓座也上一種愛(ài)。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛(ài)，也是一種能叫接受愛(ài)的人感到溫暖，給予別人愛(ài)的人感到快樂(lè)。”女孩使勁地點(diǎn)頭，臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨鲆粋�(gè)有愛(ài)心的.人，讓我身邊的人都感到快樂(lè)。”此時(shí)，女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么，也許就是她說(shuō)的快樂(lè)吧……
我和那母女倆在同一車(chē)站下車(chē)，母女倆的身影漸漸地在夕陽(yáng)中變的模糊，然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車(chē)，走一走，停一停。但是它無(wú)論像什么，生活總離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，只有充滿愛(ài)的生活才會(huì)多姿多彩。
篇二：感悟生活 生活像一艘船，有時(shí)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊，平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的同時(shí)，也從中感悟到了許多東西。
黃昏時(shí)分，我獨(dú)自坐在回家的汽車(chē)上。車(chē)窗外，一輪火紅的夕陽(yáng)掛在天際，在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光，它給天邊映上了金色的光澤。
“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀呀？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去，原來(lái)是坐在后排的小女孩，正用手指著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說(shuō)：“這個(gè)念‘愛(ài)’。”
女孩不解的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么呀？”媽媽想了想，微笑著說(shuō)：“媽媽喜歡你，你的老師喜歡你，這些都是愛(ài)�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“那我喜歡媽媽?zhuān)矚g老師，這是不是一種愛(ài)呢？”“當(dāng)然是�！眿寢寭崦畠旱念^說(shuō)。女孩笑著躺在媽媽的懷里，笑的那么天真、活潑。
車(chē)進(jìn)站了，上來(lái)一位滿頭白發(fā)，手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感動(dòng)，連聲道謝。女孩抬起頭，拽拽媽媽的衣角，問(wèn)道：“讓座也是一種愛(ài)嗎？”媽媽笑著回答道：“是呀，讓座也上一種愛(ài)。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛(ài)，也是一種能叫接受愛(ài)的人感到溫暖，給予別人愛(ài)的人感到快樂(lè)�！迸⑹箘诺攸c(diǎn)頭，臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說(shuō)：
“媽媽?zhuān)乙惨鲆粋�(gè)有愛(ài)心的人，讓我身邊的人都感到快樂(lè)。”此時(shí)，女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么，也許就是她說(shuō)的快樂(lè)吧……
我和那母女倆在同一車(chē)站下車(chē)，母女倆的身影漸漸地在夕陽(yáng)中變的模糊，然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車(chē)，走一走，停一停。但是它無(wú)論像什么，生活總離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，只有充滿愛(ài)的生活才會(huì)多姿多彩。
感悟生活作文 篇4
四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)效率不高，下午五點(diǎn)到家，我磨蹭到九、十點(diǎn)作業(yè)才寫(xiě)完，甚至有時(shí)候作業(yè)還寫(xiě)不完。難道我的效率都提不上去嗎？從五點(diǎn)到十點(diǎn)，整整五個(gè)小時(shí)，如果利用好時(shí)間的話，那些作業(yè)頂多用兩三個(gè)小時(shí)就可以完成，可是我做作業(yè)的時(shí)候并不專(zhuān)注，十分鐘就要出去走走，仿佛椅子上有一個(gè)釘子，為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。
這四、五個(gè)小時(shí)里，我的有效時(shí)間又有多少？我預(yù)習(xí)時(shí)總是要用到媽媽的手機(jī)，而此時(shí)媽媽正好帶妹妹出去玩，媽媽就把手機(jī)留給了我，手機(jī)總是時(shí)不時(shí)響一下，我就會(huì)忍不住放下手中的`筆，去看看是誰(shuí)給媽媽發(fā)信息了，發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘，我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎？
學(xué)習(xí)效率問(wèn)題，爸爸一天天跟我發(fā)微信對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要提高效率，如果這會(huì)兒確實(shí)不想學(xué)，那就盡情地玩會(huì)兒，等玩夠了，再學(xué)習(xí)。一旦到了學(xué)習(xí)桌上，就要一心一意，心無(wú)旁騖，學(xué)的時(shí)候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道，我也不知聽(tīng)了多少遍了，但我就是達(dá)不到爸爸的要求。
對(duì)于這件事情，媽媽也是每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前叮囑過(guò)我，讓我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，一定要提高學(xué)習(xí)效率，要有效學(xué)習(xí)，而不是磨嘰熬時(shí)間。爸爸媽媽在我學(xué)習(xí)上都提到效率這個(gè)詞其實(shí)我也是理解效率，也知道什么是有效學(xué)習(xí)的。
我有一個(gè)表姐上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，上一次我回老家時(shí)聽(tīng)表姐說(shuō)，國(guó)慶節(jié)放假，就只有短短的三天時(shí)間，就是在這短短的三天時(shí)間里還布置要做三套試卷，一套試卷呢，就有十來(lái)張之多。聽(tīng)了表姐的述說(shuō)我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率待上了初高中作業(yè)堆積如山，我該如何完成？
所以提高效率養(yǎng)成好習(xí)慣才是關(guān)鍵，如果這個(gè)壞毛病不在小學(xué)之內(nèi)改掉，會(huì)連累到初高中。那時(shí)候，堆積如山的作業(yè)，豈不是要寫(xiě)到三更半夜？那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學(xué)習(xí)效率��？想想我都有點(diǎn)害怕，我必須改掉這個(gè)壞毛病！
提高學(xué)習(xí)效率就是我今后的目標(biāo)，效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵沒(méi)有效率就沒(méi)有一切，希望我向著提高學(xué)習(xí)效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的壞習(xí)慣！我要為自己加油！
感悟生活作文 篇5
人生的事看起來(lái)好像很復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就兩件：一是拿得起；二是放得下。
人生來(lái)就有兩只手，有手就要拿。人生的過(guò)程，無(wú)論你走什么樣的路，一路上，你總要拿得起許多東西，拿多拿少，要看個(gè)人的智慧、機(jī)緣、天分。但最后，無(wú)論是富可敵國(guó)，還是一貧如洗，又有哪個(gè)人能夠拿得走一針一線，所有的人都得放下。
人生最痛苦的事情是什么？不是你沒(méi)有飯吃，不是你沒(méi)有地位。而是你總喜歡和不相干的人比。不論你比什么，哪怕就是拿你自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比，比過(guò)之后你也一定會(huì)有索然無(wú)味之感。更何況大多數(shù)的人，和別人比的永遠(yuǎn)是自己得不到的東西。因?yàn)橛信时�，自然�?huì)失落，失落就傷心，這就是拿別人的優(yōu)勢(shì)，砸碎自己的自信，與別人無(wú)損，與自己無(wú)益。如果一個(gè)人老是拿著這些東西，又怎麼可能有快樂(lè)的心情，對(duì)待壞心情，我們像放風(fēng)箏，徹底“撒手”，它就會(huì)永遠(yuǎn)離你而去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
放得下，需要有放眼未來(lái)的慧眼，有一笑了之的'襟懷，有看淡得失的境界。善于放得下的人，他的心里肯定沒(méi)有包袱；善于放得下的人，他的心里絕不會(huì)有陰霾。
有人說(shuō)，人一輩子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爺?shù)氖隆?/p>
我認(rèn)為，人一輩子只做兩件事：餓了吃飯，困了睡覺(jué)。
因?yàn)椋艘惠呑幽馨扬埑缘煤芟�，把覺(jué)睡得很甜，的確是一件不容易的事。
年輕時(shí)，林清玄因失戀而頓頓飯吃不香，睡覺(jué)不甜。
禪師告訴他：“人，需要修煉�！�
林清玄問(wèn)：“怎么修煉��？
禪師說(shuō)：“餓了吃飯，困了睡覺(jué)。”
林清玄反問(wèn)：“難道吃飯睡覺(jué)也得修煉嗎？”
禪師說(shuō)：“同樣是吃飯、睡覺(jué)，卻有不一樣的結(jié)果。凡人吃飯時(shí)，左顧右盼，千般計(jì)較；睡覺(jué)時(shí)，顛倒夢(mèng)寢，思緒萬(wàn)千。修行者，吃飯就是吃飯，睡覺(jué)就是睡覺(jué)，別無(wú)它念�。 �
“可是，怎么才能做到‘餓了吃飯，困了睡覺(jué)’呢？”
“你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容�！倍U師說(shuō)：“求人不如求己，求己不如求心！心，應(yīng)該是一池清水。心水清澈了，山水花樹(shù)映在水面上才美麗。那樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，就沒(méi)有什么可迷惑、污濁我們的了�！�
在人的一生中，會(huì)遇到許許多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不著的，比如名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等等。這些都是負(fù)擔(dān)，應(yīng)該果斷地刪除它！就像電腦中的垃圾文件、錯(cuò)誤信息一樣，及時(shí)刪除，操作才能順利進(jìn)行。人生，就是一步一步走，一步一步扔。走出來(lái)的是路，扔掉的是包袱。這樣，路就會(huì)越走越長(zhǎng)，心就會(huì)越走越靜。
感悟生活作文 篇6
其實(shí)，我不怕被遺忘，我寧愿與空氣合為一體，那樣就沒(méi)必要去品嘗人生的辛酸，因?yàn)榭鞓?lè)總是一閃而過(guò)，那么短暫；而痛苦卻死死纏著你不放，那么漫長(zhǎng)，無(wú)情地抹殺我的笑臉。但我又害怕被遺忘。
每個(gè)黃昏，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光像金色的玻璃一樣破碎在冰涼的地板上，空氣冷清的.快令我窒息，此時(shí)的寂寞無(wú)助又能找誰(shuí)分擔(dān)？這時(shí)，我明白了：殘酷的生活不會(huì)同情弱者，我只能靠自己來(lái)證明自己！上帝既然使你不完美，那么我要用我自己的雙手去改變。有了這個(gè)最初、最單純的目的，我開(kāi)始發(fā)奮了。不讓別人遺忘我，不讓生活遺忘我！
生活要我放棄膽小，于是我隱藏起自己的脆弱，用已經(jīng)傷痕累累的堅(jiān)強(qiáng)去接受風(fēng)雨；生活要我拋開(kāi)懦弱，于是我將柔弱放到靈魂最深處，用奄奄一息的倔強(qiáng)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。生活要我在千難百險(xiǎn)中扎營(yíng)，我沒(méi)有任何武器，我用自己的手拔掉荊棘，鮮血淋淋的手想要放棄，可生活突然抽你一鞭子：不準(zhǔn)停下腳步！我只好繼續(xù)趕路。艱辛的付出，有時(shí)也會(huì)換來(lái)失敗，而生活還在督促著，要我繼續(xù)前進(jìn)。疼痛讓我感到瘋狂，踱到了崩潰的邊緣，生活又將你拉回來(lái)，要求你繼續(xù)往前走。
我可不可以休息一下？每當(dāng)失敗降臨我時(shí)，我總是這樣問(wèn)自己，因?yàn)楦冻鰠s換來(lái)失敗，怎叫人不心痛。這時(shí)候，對(duì)生活越來(lái)越厭倦……
其實(shí)，生活就是一幅畫(huà)卷，有笑才算絢麗，有哭才算完全。不要逃避，請(qǐng)樂(lè)于品嘗喜悅和心酸流下的眼淚。也許，你曾像我一樣悲觀過(guò)，可是仔細(xì)想想，生活悲觀讓你失敗，為何不換一種方式，樂(lè)觀面對(duì)呢？悲觀的生活真的很辛苦，每天微笑，品嘗快樂(lè)滋味多好呢！
生活就是多味的，無(wú)論是甜是辣，都笑著去品嘗，快樂(lè)會(huì)像空氣一樣整天充滿在你周?chē)?/p>
生活要為理想而沖刺，不要放慢腳步，用正確的心態(tài)去面對(duì)。即使風(fēng)雨，就當(dāng)是一種歷練，就算是為生活畫(huà)卷增添色彩。
生活，可不可以休息一下？此時(shí)，再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有意義了，休不休息完全取決于你的心態(tài)，若你是樂(lè)觀者，生活便是一種享受，即使是苦難連連，仍然是多滋多味。樂(lè)觀是面對(duì)生活的最好態(tài)度，執(zhí)著地在生活中尋找夢(mèng)想，展示自己，休不休息已經(jīng)無(wú)所謂了。
感悟生活作文 篇7
不知道從何時(shí)起，慢下來(lái)生活，成為了當(dāng)代人的一種特別的生活方式，也是一種與眾不同的標(biāo)簽。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，大家好像開(kāi)始逐漸醒悟，不再那么拼盡全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要實(shí)則是束縛了我們的名利和榮譽(yù)，大家的心思一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下來(lái)，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)放慢原本緊張的腳步，找到屬于自己的慢生活態(tài)度。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)那么庸俗而不知變通的傻傻的女孩子，看著周?chē)娜硕荚跒榱嗣ハ酄?zhēng)奪，都在為了體育課上的名次賣(mài)力奔跑，我很害怕自己就這么落后下去，被埋沒(méi)，被遺忘，被嫌棄，于是，開(kāi)始費(fèi)盡心思也努力地奔跑起來(lái)，去追逐所謂的進(jìn)步和奮斗人生。
我發(fā)了瘋一樣把自己鎖在屋子里，像不知疲倦的機(jī)器人一樣啃著一道道繁雜無(wú)味的'練習(xí)題；學(xué)校舉行各種比賽，我永遠(yuǎn)卯足了勁去參加，一絲一毫不敢松懈；中午回家老師布置的習(xí)題作業(yè)，我要第一個(gè)做到最好，要錦上添花，要讓每個(gè)人都看到我的厲害……
那段時(shí)間，我真的快樂(lè)嗎？不，是真的難熬，每天只知道跑跑跑，動(dòng)動(dòng)動(dòng)，沖沖沖，卻不知道什么才是真正的生活。慢，這個(gè)字從此在我的生活銷(xiāo)聲匿跡。有時(shí)候，我也在想，人的生活可真累，每個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始就在不停歇地奔跑、追逐，小時(shí)候的我們?cè)诒戎鹋芫�，長(zhǎng)大后的我們要比考試成績(jī)，要不停歇狂奔在塑膠場(chǎng)上，工作中的大人，要比賽誰(shuí)能拿下金牌……誰(shuí)都不敢慢下來(lái)，唯恐失敗。
可沉靜下來(lái)后的我明白了，這樣的生活毫無(wú)意義，甚至沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)可言。
我開(kāi)始找尋自己的初心，慢下來(lái)去生活，慢下來(lái)，一步步去找尋曾經(jīng)沒(méi)有好好看過(guò)的風(fēng)景；慢下來(lái)，仔細(xì)去品讀一兩本品質(zhì)好書(shū)，去學(xué)習(xí)一些深刻的道理；慢下來(lái)，在夜深人靜的時(shí)候喝一兩碗“心靈雞湯，”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么糟；慢下來(lái)，去把丟失過(guò)的初心撿回來(lái)，慢下來(lái)，才能騰出更多時(shí)間，去好好陪伴我們的父母……
一切的體悟和感動(dòng)，都是在放慢腳步、日漸輕松的這個(gè)過(guò)程中得來(lái)的。要永遠(yuǎn)牢記：心急吃不了熱豆腐，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以一飛登天，我們能做的，就是不要在混亂而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住內(nèi)心最后的感動(dòng)，好好珍惜身邊的一切，不要忙著跑起來(lái)，待你體會(huì)到了慢生活的愉悅，你一樣會(huì)充滿自信，這個(gè)時(shí)候才啟程，也不算晚。
感悟生活作文 篇8
生活是完美的，但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的，菜的價(jià)格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑�，看�?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū)，就得坐公交車(chē)，車(chē)是舊的，卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí)，且車(chē)上往往又擁又?jǐn)D，另人不舒服。老師布置的作業(yè)，不會(huì)做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的，看不順眼的'事物也是存在的，于是我們的情緒就會(huì)漸漸的變壞，變得不樂(lè)起來(lái)，感覺(jué)日子并不是那么的完美。這一切見(jiàn)怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些明白，少一點(diǎn)抱怨。
我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子，又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn)）。然而，我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話，“人生的真諦，別人無(wú)法教你，只能在生存的過(guò)程中慢慢品味。”我的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了，真正到了我離開(kāi)的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢�；蛟S若干年以后，我會(huì)深情地懷念這段日子，心存感激。
《渴望》是毛阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：
悠悠歲月
欲說(shuō)當(dāng)年好困惑
亦真亦幻難取舍
悲歡離合都以前有過(guò)
這樣執(zhí)著
究竟為什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真誠(chéng)的生活
……
故事不多
宛如平常一段歌
過(guò)去未來(lái)共斟酌
我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。
感悟生活作文 篇9
我和大多數(shù)人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風(fēng)，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實(shí)。秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié)，它美麗中散發(fā)著金光，金光中散發(fā)著涼爽，涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的怡人氣息，穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時(shí)，我分明也感受到了一種悲傷，一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。
《秋悟》一文中，多處出現(xiàn)了秋天景物的描寫(xiě)，襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天，對(duì)秋天便“有了一種分外的'感情”。簌簌而下的落葉，凋零的樹(shù)木，還有那些頑強(qiáng)地盛開(kāi)在深秋的形形色色的花，都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時(shí)的，想起了秋天，作者就想起了秋天豐收的果實(shí)，腦海中浮現(xiàn)出所有美麗、沉靜的事物，萌生對(duì)秋天的獨(dú)特感情，贊嘆秋天這個(gè)含蓄而又讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。隨之，作者又聯(lián)想到秋天的神秘、“從容與靈動(dòng)”，心中不免拂過(guò)一陣傷感。最后，作者表達(dá)了她對(duì)秋天的喜愛(ài)之情，并認(rèn)為當(dāng)自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時(shí)，自己就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在《秋悟》這篇文章中，每一個(gè)自然段，甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng)；說(shuō)它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說(shuō)它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來(lái)，秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨(dú)，正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。
時(shí)間割舍了很多事物，溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今，度過(guò)了冬天的我，又一次盼望秋的到來(lái)，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩(shī)意的秋天……
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