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感悟生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的感悟生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生活作文1
每個(gè)人的生活都與眾不同,可是你們感悟過(guò)生活嗎?我想應(yīng)該沒(méi)有人吧!
我的生活,可謂是諸葛亮七擒孟獲—收收放放。我在上學(xué)的時(shí)候,時(shí)常七點(diǎn)二十分才起床,然后在離關(guān)校門(mén)只有兩三分鐘時(shí),急忽忽地趕到。可是自從當(dāng)上執(zhí)勤中隊(duì)后,每個(gè)學(xué)期至少有10天是六點(diǎn)三十分起床,七點(diǎn)二十分之前到校,所以也不免會(huì)半睡半醒地站在校門(mén)口。
這時(shí),我心中不由自主地想變成一只左右腦能輪流休息的海豚。雖然執(zhí)勤時(shí)間每周只有五天時(shí)間,可我畢竟是晚上十點(diǎn)睡覺(jué),早上六點(diǎn)半起床的'人啊!八個(gè)半小時(shí)的睡眠顯然無(wú)法滿足我的需求。為了不遲到,我把十點(diǎn)睡調(diào)到了八點(diǎn)半睡覺(jué)。雖然也沒(méi)什么明顯作用,還是形成了很濃的黑眼圈,但是比之前好多了。我清醒地感受到了,這個(gè)職位的莊嚴(yán)。
每當(dāng)身上掛著一條上面有著“執(zhí)勤中隊(duì)檢查員”的紅布時(shí),我心里就充滿了前所未有的高興與幸福的感覺(jué)。當(dāng)站在樓梯口檢查時(shí),看著一位位學(xué)生在我眼前經(jīng)過(guò),時(shí)不時(shí)還用敬畏的眼神看著我時(shí),我的心里充滿了自豪感。當(dāng)他們?cè)谧鰪V播體操時(shí),我在學(xué)生當(dāng)中來(lái)回穿梭檢查時(shí),心里就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“你是最棒的!”
那段時(shí)間,回到家里做完作業(yè),整理好書(shū)包去和自己的好朋友一起去公園散步聊天。這時(shí)一種多么讓人滿足的事啊!
生活有時(shí)好像看著艱苦了,但其實(shí)你的努力都會(huì)有不錯(cuò)的回報(bào),這就是我的生活,我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受它了。
感悟生活作文2
我不相信世界上有絕對(duì)的完整,就像地球并非是正球體。我認(rèn)為我的生活是一種殘缺,但殘缺得美麗,殘缺得完美……
為什么說(shuō)我的生活是一種殘缺的呢?因?yàn)槿鄙倭思で椋@奇。
我的生活無(wú)非只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。一成不變的生活讓我感到厭煩,甚至討厭。
不止一次我想抗拒這種生活,但當(dāng)我看見(jiàn)母親把期待的眼神,老師那關(guān)懷的臉,高年級(jí)的姐姐哥哥們那勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng),我遲疑了。
在經(jīng)過(guò)了一件事后,我改變了我的想法。
在那年的暑假里,我的表姐從廣州來(lái)到肇慶,暫時(shí)住在我家。在暑假,學(xué)生們都會(huì)利用這段時(shí)間去享受一下,去放松一下在學(xué)校那種緊張的心情。但是表姐卻不同,無(wú)論在什么時(shí)候,都能看見(jiàn)她學(xué)習(xí)的身影。終于我忍不住了,去問(wèn)她:“現(xiàn)在是在放假,你應(yīng)該去玩的`,為什么還在學(xué)習(xí)呢?”她放下手中的書(shū),笑著對(duì)我說(shuō):“我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是我最好的放松方式!我的生活因?qū)W習(xí)而變得多姿多彩!”我聽(tīng)了,不覺(jué)大吃一驚。但是細(xì)心想想。學(xué)習(xí)的確給了我不同的感覺(jué)。好比說(shuō),想知道一些學(xué)問(wèn)的深切欲望;考試前的緊張心情;考試后的興奮感覺(jué)以及在公布考試成績(jī)后的喜悅或悲傷的心情
其實(shí),學(xué)習(xí)也不是沒(méi)有驚奇的,只是我沒(méi)察覺(jué)罷了。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是別的事情,都會(huì)讓我的生活增添一份色彩!
現(xiàn)在,我不再埋怨上天給了我一個(gè)無(wú)味的生活,我反而要感謝上天賜給我一個(gè)充滿驚奇的旅程!
我的生活雖殘缺,但是殘缺得完美……
感悟生活作文3
每個(gè)人的生活都不一樣,但你有沒(méi)有感受過(guò)生活?我想應(yīng)該沒(méi)有人!
我的一生可以說(shuō)是諸葛亮七次擒獲孟獲——前后夾攻。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常直到7: 20才起床,然后我就沖到了只有兩三分鐘路程的大門(mén)口。然而,自從我成為一個(gè)值勤中隊(duì),我每學(xué)期至少10天早上6:30起床,7:20前到達(dá)學(xué)校,所以我忍不住站在學(xué)校門(mén)口半睡半醒。
此時(shí)此刻,我的心不由自主地想變成一只左右腦輪流休息的海豚。雖然一周只有五天的工作時(shí)間,但我是晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上6: 30起床的人。八個(gè)半小時(shí)的睡眠顯然不能滿足我的需要。為了不遲到,我把十點(diǎn)的睡眠時(shí)間調(diào)至八點(diǎn)半。雖然它沒(méi)有任何明顯的效果,但它仍然形成了非常厚的黑眼圈,但比以前好多了。我清楚地感受到這個(gè)職位的尊嚴(yán)。
每當(dāng)我掛一塊寫(xiě)有“值勤中隊(duì)督察”的紅布時(shí),我的心里都充滿了前所未有的喜悅和幸福。當(dāng)我站在樓梯上檢查時(shí),看著學(xué)生從我眼前走過(guò),時(shí)不時(shí)地用敬畏的目光看著我,我的心里充滿了自豪。當(dāng)他們?cè)谧鰪V播體操,我在學(xué)生中來(lái)回穿梭時(shí),我的心會(huì)對(duì)自己說(shuō):“你是最棒的`!”
在那段時(shí)間里,我回家完成作業(yè),收拾好書(shū)包,去公園散步,和我的好朋友聊天。這是多么令人滿意的事情啊!
生活有時(shí)似乎很艱難,但事實(shí)上你的努力會(huì)有好的回報(bào)。這是我的生活,我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受它。
感悟生活作文4
心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。傍晚,獨(dú)自一人走在這寂靜的小道里,偶爾有幾個(gè)人在散步,可是,認(rèn)識(shí)我的又有幾個(gè)呢?偶爾有人停下來(lái),對(duì)我微笑,燦若桃花,但終究還是消失在路上再也尋見(jiàn)不蹤影,于是我仍舊一個(gè)人,與風(fēng)聲相伴,靜靜地聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音。
在我的眼神中,你會(huì)看到一種風(fēng)景:孤獨(dú)是快樂(lè)。
每次去補(bǔ)習(xí),總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小吃店,昏暗的燈光,在鋪天蓋地的`黑暗中,顯得是那么的微弱,這個(gè)店的主人是一對(duì)夫婦,顯然讓我們看起來(lái),可能是臟、亂、差,其實(shí)并不是這樣的,他們是在用心做生意(可能是因?yàn)樗麄冏龅奶贸缘木壒拾桑緛?lái),我想買(mǎi)一個(gè)餅子,可惜我沒(méi)帶錢(qián),于是,我想有些東西要放棄。
在我的眼中,你會(huì)看到一種風(fēng)景:“放棄是快樂(lè)。”
回到家中,我在電視當(dāng)中看到許多有錢(qián)人,他們穿梭于物質(zhì)之間,覺(jué)得錢(qián)能解決一切問(wèn)題,但是物質(zhì)并不是幸福,他們的手指表現(xiàn)出一種神經(jīng)質(zhì)孤獨(dú)的蜷曲的樣子。我喜歡拿一本書(shū),安靜地坐下來(lái)看,聽(tīng)著窗外的小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,使我的心也沉醉在其中。
在我的眼中,你會(huì)看到一種風(fēng)景:平淡是幸福。
其實(shí)人生有許許多多的事情,“出生到死去,尋找或失去,歡樂(lè)或痛苦,人生味幾何”……這就是生活。
感悟生活作文5
面對(duì)今年的工作,一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力,感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué),面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī),再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生,面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生,還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù),內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課,完全可以在周末加加班,認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生,確實(shí)讓人頭疼。后來(lái),經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解,我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了,他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的.年輕教師,確實(shí)需要更多地磨煉,更多地思考,更多地實(shí)踐去提升自己,讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀,吃完早飯,一進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條:“親愛(ài)的語(yǔ)文老師:我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中!謝謝您的寬恕,您就是我的sun啊!”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張,語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣,大家聽(tīng)得津津有味,她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認(rèn)真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),她卻在十分投入的寫(xiě)數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況,單獨(dú)把她叫到辦公室,對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo),之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了,心里還惦記自己的錯(cuò)誤,留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常,但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使,都值得我們用心澆灌,用力去愛(ài)……
感悟生活作文6
小學(xué)生活匆匆而過(guò),我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。回顧這幾年的生活,我經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉……正是這些人、這些事構(gòu)成了我多彩的生活,讓我漸漸長(zhǎng)大!
小時(shí)候,我的“懶”在我們家里是“無(wú)人不曉”的。就連方圓百里的.人不知道的也就屈屈指數(shù)!
鏡頭一
那一次,正當(dāng)我在做美夢(mèng)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又大睡起來(lái)。忽然感到有一陣力量把我從床上拉起來(lái)。回頭一看,原來(lái)是媽媽呀!媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)起床,不然我就用‘家法’了!”“好,好,好。我馬上來(lái)。”我隨口應(yīng)付著。后來(lái)……
鏡頭二
“快點(diǎn)啦,快點(diǎn)啦,媽媽上班要來(lái)不及啦!快穿好鞋子。”當(dāng)媽媽忙完事,見(jiàn)我連鞋子都沒(méi)那好便大發(fā)雷霆。我便說(shuō):“你沒(méi)幫我拿鞋子。”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。可誰(shuí)讓她有我這么一個(gè)女兒呢?
而現(xiàn)在,隨著年紀(jì)的增高,我不再懶惰。清晨六點(diǎn),我就早早地起床了,再也不用媽媽的“高音喇叭”了。每當(dāng)爸爸要穿鞋子,我就會(huì)拿到它跟前;每當(dāng)媽媽忙時(shí),我就會(huì)替她澆澆花、做做家務(wù);每當(dāng)外公他老人家勞累時(shí),我就會(huì)替他按摩按摩。
還有一次,我?guī)蛬寢屪鲈顼垼m然很辛苦,但看著這美味的早餐,便什么都忘了。物是人非,我已經(jīng)不是當(dāng)年的那條“小懶蟲(chóng)”了!因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大!
感悟生活作文7
如果離世界末日只有一天了,你會(huì)怎么度過(guò)?有人回答說(shuō),我會(huì)微笑著度過(guò),將以前的恩恩怨怨一笑了之。對(duì)于這種回答,一直來(lái)我都不認(rèn)可,覺(jué)得這個(gè)人真傻。我不喜歡笑,總認(rèn)為人與人之間的笑中含有一種獻(xiàn)媚或傻傻的感覺(jué)。所以與人打招呼時(shí)我的笑神經(jīng)總調(diào)動(dòng)不起來(lái),為此沒(méi)少挨父母的批,但批過(guò)之后我依然如故。
今天,隨父母到光明中學(xué)參加了“光明中學(xué)小升初友好小學(xué)優(yōu)生體驗(yàn)交流活動(dòng)”,正趕學(xué)校小升初招生考試報(bào)名,爸媽以讓我感受為由給我報(bào)了名。報(bào)了名后我們先熟悉下考場(chǎng),就去找考場(chǎng)。但三個(gè)人像無(wú)頭蒼蠅般在偌大的校區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不著北。這時(shí)我們遇到了一位光明學(xué)校的學(xué)生姐姐,我們像見(jiàn)到救星一般沖了上去。把準(zhǔn)考證遞了過(guò)去,問(wèn)她考室在哪里。她看過(guò)準(zhǔn)考證后抬起頭,臉上掛著星光般燦爛的笑容,那一瞬間,似乎方圓十八里都能被她那燦爛的笑容感染上。我當(dāng)然瞬間被那燦爛的笑容感染上了。剎那間,我覺(jué)得她的.微笑簡(jiǎn)直就是美女蒙娜麗莎的微笑,其實(shí)她并不很漂亮……她那笑容不僅點(diǎn)亮了自己,還成功的點(diǎn)亮了他人。
我知道這位姐姐的笑中肯定沒(méi)有獻(xiàn)媚和傻笑的成分,而是一種自信、陽(yáng)光的自然表露。今天我突然覺(jué)得微笑是那么美好,感覺(jué)以前的想法是那么幼稚和可笑。
微笑會(huì)帶給你一份好心情,微笑會(huì)溫暖你受傷或冰冷的心!微笑會(huì)給你身邊的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
微笑吧,用信任的、感激的、可愛(ài)的、燦爛的、深情的、坦蕩的、無(wú)私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩,跟身邊的世界做一次美好的交流。
帶著微笑,我們把最輝煌的故事銘記于心;帶著微笑,讓生活日新月異;帶著微笑,我們把世間最動(dòng)人的表情定格于世,讓生命長(zhǎng)駐芳華……
感悟生活作文8
人生,坎坷不平,崎嶇艱難,只有拼搏,努力才會(huì)知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結(jié)晶,只有用心賞析,認(rèn)真享受才會(huì)感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂(lè)的時(shí)候,也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此,也有人把它當(dāng)做一種感悟。
人生不再于它有多長(zhǎng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無(wú)所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著有他們的理由,我不應(yīng)該,也無(wú)權(quán)利隨意評(píng)價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道,把握自己的人生,不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼,更不再于有多輝煌,而是在細(xì)節(jié)中所散發(fā)的它的'特別之處,雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢,充滿希望。
人生的美好是努力換來(lái)的,而生活是怎樣的呢?
生活,在感動(dòng)中蘊(yùn)藏!生活,在激勵(lì)中醞釀!生活,在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然,翻閱往事,只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美,不僅僅在于甜美,然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。生活需要風(fēng)雨的考驗(yàn),需要溝壑的磕絆,克服生活中困難,突破自我障礙,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,并更加熱愛(ài)生活。
開(kāi)啟生活之門(mén)。為前行的風(fēng)影定格。用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的理想叩開(kāi)生活的宮殿;開(kāi)啟生活之門(mén),給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈感激的微笑,關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力,需要拼搏,生活需要用心賞析。認(rèn)真欣賞。把握人生,熱愛(ài)生活。
感悟生活作文9
每次假期一回到家,我就喜歡在沙發(fā)上葛優(yōu)躺,然后打開(kāi)電視劇,刷著自己一周以來(lái)可能落下了比較有趣的綜藝或者熱劇。等到假期一過(guò),就會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得很頹廢,一點(diǎn)都沒(méi)有珍惜時(shí)間,沒(méi)能利用這個(gè)時(shí)間好好的提升自己,然后就一種很很重的挫敗感和空虛感。
后來(lái)和朋友們一起聊天,發(fā)現(xiàn)很多人都有這種經(jīng)驗(yàn),就是明明是想在假期的時(shí)候給自己做一些改變,結(jié)果還是會(huì)被這些就是即時(shí)的快樂(lè)所吸引。
聊天中,小美說(shuō)她曾在網(wǎng)上看到一位老師關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答,就覺(jué)得特別的有道理,就分享給我們。
就從一回家就喜歡玩游戲刷劇的現(xiàn)象,老師提到,先要考慮壓力問(wèn)題,就是了解自己的學(xué)習(xí)壓力,或者是工作壓力很大嗎?平時(shí)是否有所成長(zhǎng)?在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,是否有提升自己的價(jià)值感?
還有如果一回家就喜歡躺著,不想動(dòng),不想去學(xué)習(xí),這個(gè)也關(guān)于我們的精力,身體素質(zhì)問(wèn)題。看看是真的身體很累,沒(méi)有精力去學(xué)習(xí),還是只是單純的想玩而已?
一個(gè)就是關(guān)于毅力問(wèn)題,就是你本來(lái)是有想看書(shū),做作業(yè)或者做運(yùn)動(dòng)的,但是那內(nèi)心的享樂(lè)的主義占了上風(fēng)。
還有一個(gè)就是對(duì)自己的生活有沒(méi)有明確的規(guī)劃,覺(jué)得自己想要成為什么樣的.人,自己想考到班上第幾名,想考到什么樣的好的學(xué)校,如果你有這樣的一個(gè)想法的話,無(wú)形中就會(huì)激勵(lì)你自己去克服惰性。
聽(tīng)到這個(gè)講解的時(shí)候,我很是驚訝,我沒(méi)想到一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)行為,竟然能夠被分析出這么多的內(nèi)在的因素。
也許這就是會(huì)不會(huì)讀書(shū),懂不懂融會(huì)貫通的區(qū)別吧?平時(shí)我們總說(shuō)自己在讀書(shū),可是真正在使用的時(shí)候,卻不懂得把它用在生活中具體的事例當(dāng)中。
這樣一對(duì)比就明白,什么才是人外有人,天外有天!
感悟生活作文10
生活是一個(gè)七色瓶,有甜,亦有苦。不忘記那甜或苦的瞬間,方是感悟生活的真諦。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,雷電翻滾著,大雨咆哮著,這可惡的大雨居然鉆進(jìn)了我放學(xué)的空子,讓我無(wú)法回歸我那溫馨的小窩,躺在我那舒服的沙發(fā)上。所有的孩子都被他們的家長(zhǎng)接走了,唯有我在教室里默默地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,我猛然想起:媽媽今天晚上有事,讓我自己回家。到底該怎樣做才能回家呢?
在我心灰意冷之際,一道正義的身影出現(xiàn)了,是劉老師。只見(jiàn)她微笑著對(duì)我說(shuō):“家長(zhǎng)怎么還沒(méi)有接你呀?”“媽媽讓我自己回家,可我卻沒(méi)有帶傘。嗚……”說(shuō)著,精豆豆就像斷了線的.珍珠一般掉了下來(lái)。老師又說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我送你回家吧。”此時(shí)此刻,整個(gè)教室里再無(wú)寒冷,唯有濃濃的師生情。
在路上,老師騎著小電驢,我坐在后面,一對(duì)感情深厚的師生坐在一起,是這一方天地中最美的畫(huà)面。在我慶幸自己有這么一個(gè)關(guān)心自己的好老師時(shí),我猛然注意到她后腦有幾根白得發(fā)亮的銀發(fā)。在那一刻,我的雙眸濕潤(rùn)了,熱淚在空中飛舞,與那寒冷雨水相對(duì)卻又交相呼應(yīng)。一股濃濃的,溫暖的對(duì)老師的感激之情頓時(shí)油然而生。
過(guò)了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒意侵入到了我身體里。我仿佛認(rèn)為自己正處于一座冰山上,雪花飄飄,起了一身小米花。劉老師在察覺(jué)到異象后,慌忙停下車(chē)。她立刻將雨衣披在我身上,自己則冒雨前進(jìn)。雨水打濕了她的外套,她卻毫不在意,繼續(xù)帶我前行著,仿佛在攀越人生高峰。
過(guò)了一會(huì)兒,到小區(qū)了。老師將我放下來(lái),親切地說(shuō):“去吧,有思念你的人在的地方注定是你的歸處。”說(shuō)完,她就騎那輛小電驢回家了。
在風(fēng)雨中,那道身影充滿了濃濃的師生情。每當(dāng)我想起她時(shí),我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。
感悟生活作文11
生活像是一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品味其中的芳香;生活像是一首歌,需要我們細(xì)細(xì)琢磨其中的每個(gè)字眼兒和曲調(diào);生活像是一雙大眼睛,需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……
生活給了我們每個(gè)人不一樣的體會(huì)和感受,不經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的考驗(yàn)的人,學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng);不經(jīng)歷過(guò)社會(huì)毒打的人,學(xué)不會(huì)自立;不經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的挑戰(zhàn)的人,學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)。倘若你隨便問(wèn)一個(gè)人,問(wèn)他對(duì)自己生活的評(píng)價(jià),我相信每個(gè)人的`回答都是不一樣的。因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的,就像是世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣,都會(huì)存在區(qū)別的。
或許我們遇到志同道合的朋友的時(shí)候,會(huì)相互分享自己的經(jīng)歷和故事,有那么幾件事情或許你和他都有過(guò)相似的經(jīng)歷會(huì)覺(jué)得我們是如此的巧合,在茫茫人海中相遇了,但緣分也是有深有淺的,緣分來(lái)了,你當(dāng)也擋不住。
今天我們分析昨天,每天我們就分析今天,每天的事物都會(huì)發(fā)生改變,不小心走到某個(gè)路口,每個(gè)選擇導(dǎo)致的結(jié)果都是不可預(yù)想的。我很喜歡那句話:“不要只注重結(jié)果,過(guò)程也很重要,把過(guò)程留給自己,把結(jié)果留給命運(yùn)吧!”
我們時(shí)常裝作是一個(gè)大人,與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的不容易,有多么的辛酸。其實(shí)人長(zhǎng)大的那一瞬間是不分年齡的界限的,或許是某一件事情,也或許是懵懵懂懂之中。
每個(gè)人都想成為超級(jí)英雄,不期望能拯救世界,只想生活能對(duì)我們好些,歲月的時(shí)光可以再慢些,讓我們慢慢的體會(huì),去完成我們未完成的遺憾。
感悟生活作文12
我常常為我貧困的生活唉聲嘆氣,抱怨日子是這樣的平淡清苦,所以心情低落,感到壓抑。我就總想去看些花花草草,嗅嗅四溢芳香,看看那清新的顏色,釋?xiě)堰@心緒。只是時(shí)間和條件的影響,我無(wú)法在借租的房屋里供養(yǎng)它們;這雖然有些遺憾,但又是一種無(wú)奈。
有一天早晨,我照例是路過(guò)那條深巷,在一處墻角的磚頭堆上,不知是誰(shuí)丟了一束香水百合,每束百合中間插著一支富貴竹;大概是某人的生日,朋友送來(lái)的祝福。只是百合花快枯萎了,所以就把它丟棄在那兒。
我只是看了一眼,并不在意它,就騎著三輪車(chē)過(guò)去了,干我該干的事,也沒(méi)過(guò)多的.去想它,把它當(dāng)一回事留在心里。下午又騎著三輪車(chē)回來(lái)的時(shí)候,那束百合還在墻角的磚頭上。
從這兒到我借租的房屋,也就十幾米距離,我過(guò)去了。吃好晚飯出門(mén)去,想到別處去逛逛,又經(jīng)過(guò)那個(gè)墻角,我停住了腳步。百合在那里是枯萎了,幾乎是失去了它本來(lái)的顏色。然而作為襯托的富貴竹卻呈現(xiàn)出旺盛生命的跡象,我就彎腰下去,拿起那束百合,把富貴竹從花束中抽出來(lái),有18支。我就返回屋子,找出幾個(gè)空瓶,把它們分別插在里面,并用水供養(yǎng)。沒(méi)想到的是,過(guò)去了幾天,當(dāng)我在某一個(gè)早晨睜開(kāi)眼來(lái),看見(jiàn)窗臺(tái)上的富貴竹,在一縷陽(yáng)光的照映下,競(jìng)?cè)皇悄菢拥氖[綠!
這18支富貴竹,在那里長(zhǎng)出了根,青青地嫩綠起來(lái)了。見(jiàn)此情景,我的心被隱隱觸動(dòng)了。不禁感嘆世上的鮮花雖然美麗,但是都不能長(zhǎng)久,唯有綠葉才能長(zhǎng)青。
這也好像是生活吧。有些人的日子過(guò)得就像鮮花一樣的美麗繁華,雖光彩動(dòng)人,但僅有那一季花期,容易暫短。反而是那些平淡無(wú)奇的生活,卻像富貴竹一樣,只要你呵護(hù),在意它,就會(huì)長(zhǎng)青,就會(huì)蔥綠。
感悟生活作文13
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,即將迎來(lái)新的學(xué)期,我那是又失落又擔(dān)心,但在這個(gè)學(xué)期第一天的返校日,心中的擔(dān)心好像變得沒(méi)必要。
這兩個(gè)月的暑假,在我手中過(guò)得好像沒(méi)什么特別的,好像和以往的暑假差不多,不過(guò)仔細(xì)一梳理,還是可以發(fā)現(xiàn)不少有趣的事。
可當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)暑假時(shí),我突然感覺(jué)我的暑假也不錯(cuò),也沒(méi)我想得那么枯燥,和別人的暑假比起來(lái),我對(duì)自己的.暑假更滿意了。
暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),吃才是最重要的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候都是江蟹便宜的時(shí)候,每天不吃上幾只心里就難受。但同學(xué)們吃的都是燒烤,我想如果我是他們,我估計(jì)會(huì)憋死在這個(gè)暑假。
玩的地方我聽(tīng)著沒(méi)什么興趣,唯獨(dú)聽(tīng)到了哈爾濱,我的興趣可就提上來(lái)了,什么江蘇、杭州、廈門(mén),對(duì)我來(lái)說(shuō)區(qū)別不大,但是哈爾濱就不一樣了,當(dāng)初聽(tīng)社會(huì)老師講東北三省我就向往那里,零下的溫度,湖面都是冰,這可比浙江刺激多了。
之后打動(dòng)我的就是老師的旅程。宗教信仰我沒(méi)什么感覺(jué),但是聽(tīng)到了那里經(jīng)濟(jì)落后我們30年,但是醫(yī)療和教育免費(fèi)時(shí),我的心好像就沸騰了,這種待遇,這個(gè)國(guó)家不會(huì)亂嗎?估計(jì)沒(méi)病也會(huì)去醫(yī)院吃幾天白飯吧,可老師又說(shuō)她的司機(jī)從來(lái)不去那的醫(yī)院,我就想,如果一個(gè)國(guó)家都是這樣不貪便宜的人,那醫(yī)院教育免費(fèi)又何妨呢?
最后看到老師給我們從國(guó)外帶了禮物,我就怪自己怎么忘記了老師生日呢,現(xiàn)在再抱歉地補(bǔ)上一句:“生日快樂(lè)”。
感悟生活作文14
我的生活,沒(méi)有色彩。
總有人說(shuō),他的生活是綠色的,因?yàn)樗纳畛錆M希望:也有人說(shuō),他的生活是紅色的,因?yàn)樗纳畛錆M激情:也有人說(shuō),他的生活是紫色的。因?yàn)樗纳畛錆M神秘。非要我說(shuō)的話,我的生活是黑色的,枯燥無(wú)味的黑。
我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生一樣,每天都走在上學(xué)的路上——但現(xiàn)在有些變化。天天走在補(bǔ)課的路上。黑夜黑人黑車(chē)道,就是我能看見(jiàn)的全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活,像老人一樣悠閑的生活,像保爾一樣辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一個(gè)普通的中學(xué)生——太普通了。然而事情忽然有了變化。
一天,我拖著疲憊不堪的身子又一次的推開(kāi)家門(mén),又一次聽(tīng)見(jiàn)母親的問(wèn)候,又一次的坐在充滿著練習(xí)冊(cè)和教科書(shū)的'桌前,我心里滿是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學(xué)借給我的一本《不抱怨的世界》,我決心改變下心情,仔細(xì)看看課外書(shū)。我忘記了時(shí)間,在這黑白中。許久之后,我放下了書(shū)本。“我們既可以選擇過(guò)去,又可以抱怨現(xiàn)在,還可以創(chuàng)造未來(lái)。”讀到這里我不再讀了,已經(jīng)夠了。我的心受到了觸動(dòng),并且豁然開(kāi)朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己,創(chuàng)造未來(lái)。
長(zhǎng)舒一口氣,我覺(jué)得我的心中已經(jīng)燃起了星星之火,雖然很微弱,但是足夠驅(qū)散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的黑夜:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了天空的紫,無(wú)邊無(wú)際:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了熾熱的紅,熱情奔放:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了綠,希望的綠。這就是生活的顏色么!
是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,創(chuàng)造萬(wàn)物的黑!
我的生活,是黑色的。
感悟生活作文15
那天在聽(tīng)了一位老師的心理教導(dǎo)課之后,我也開(kāi)始想自己的想要的生活是什么樣的,自己的人生目標(biāo)是什么?記得小時(shí)候,我有一個(gè)很樸實(shí)的愿望,就要自己要成為很優(yōu)秀很強(qiáng)大的人,然后成為家里人快樂(lè)的橋梁。
雖然我年紀(jì)還小,能起到的作用并不大,但是我總是力所能及的想著法,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家經(jīng)常的聚在一起,開(kāi)開(kāi)心心的一起團(tuán)聚聊天。
周末的時(shí)候剛好有一個(gè)機(jī)會(huì),于是我就回了一趟老家看望長(zhǎng)輩。順便也聯(lián)系嫁到離老家不遠(yuǎn)的姐姐,看她們是否有時(shí)間,也可以一起回來(lái)玩。
讓我開(kāi)心的是他們居然也真的抽空了一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)。這也讓我明白,其實(shí)我們有一樣的價(jià)值觀和生活觀。
當(dāng)我們一起聊天的時(shí)候,我想到了自己學(xué)的一些比較好的網(wǎng)絡(luò)課程,比如比較有趣的讀書(shū)的博主,以及一些形體鍛煉博主,我把他們介紹給有些微胖的姐姐。
然后在這過(guò)程中,我就帶著他們一起做運(yùn)動(dòng),就有點(diǎn)像我們做早操的樣子。
姐姐有些笨拙的動(dòng)作引起了長(zhǎng)輩們的大笑,同時(shí)我們自己也樂(lè)成了一團(tuán)。
我們還一起聊一些生活中的有趣的`事情,氣氛顯得很歡樂(lè),而且我明顯的感覺(jué)到長(zhǎng)輩們很開(kāi)心。
那一刻,我突然覺(jué)得,也許這就是我想達(dá)到的目標(biāo),雖然我的能力有限,但是也要在力所能及的范圍內(nèi),讓帶給自己家人快樂(lè)。
這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)且值得堅(jiān)守的任務(wù),同時(shí)我也要讓自己變得更優(yōu)秀,才能在不依賴他人的情況下,做到這個(gè)讓我自己覺(jué)得很開(kāi)心的目標(biāo)。
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