我眼中的生活記敘作文（精選53篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我眼中的生活記敘作文，希望能夠幫助到大家。

　　我眼中的生活記敘作文 篇1

　　有時候，感覺高中生活就像不斷按下“復制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無味；又有時候，卻感覺它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時間，在發呆與傻笑中溜走。——題記

　　就這樣開始了我的高中之旅？

　　我就這樣心情復雜地走進高中。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來，陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙，未來更遙遠，而挫折，壓力，挑戰便是我所面臨的一切。刻薄的時間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命。

　　盡管如此，我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因為不蛻變就無法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是說過，只有經過地獄般的磨煉，才能擁有創造天堂的力量嗎？

　　有人說高中是灰暗的，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的`輝煌。命運掌握在自己的手中，我會前進，為自己，也為親人。未來的路迷茫無知，我不會迷路，因為我有“愛”的火把，支撐我走完全程。

　　高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會泛起快樂或憂傷的浪，或許會有漩渦，或許會有風暴，但我仍要做那頑強的海燕，飛向遙遠的地平線，迎接又一個黎明。

　　不是綻放的終點，仍是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！這就是我眼中的高中生活！

　　我眼中的生活記敘作文 篇2

　　時間總是悄然如逝，這個暑假快要結束了，回首這個假期，豐富而又愉快。

　　父母還是一如既往的工作，在外讀書的姐姐也回來了，她趁著這段假期閑來無事，也去飯店打工掙點零花錢。

　　下學期開學就是初三，父母認識到了中考在即的緊迫，怕我在家睡懶覺，干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙，雖然只是花費我一個多小時，既能讓我不睡懶覺，也能鍛煉我的勞動意識，一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來到飯店，炎炎夏日天氣悶熱，姐姐給我分配了不少事情做，起初我還熱情滿滿，認為父母小看了我的能力。可是沒過多久就疲憊了，穿著圍裙像蒸桑拿一般，后背直冒汗珠，頭發也不知不覺被汗水潤濕了，顯得凌亂，用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地，這事真的沒有想象中那么簡單，有時蹲久了，提起身子感覺一陣暈眩，做完這些，我終于可以騎自行車回家了。就這樣過了好些天，雖然無趣而又疲憊，但我始終覺得非常有意義。想起騎車回家的時候那種滿足，自豪開心喜悅的'感覺似乎還蕩漾在心頭。

　　說到暑假還不得不說的，那就是讀書學習了，這一年很關鍵。我想考上自己理想的高中，為了實現，也不得不勤奮努力了。完成暑假作業，預習以后的知識，復習以前的知識，這些每一個環節都是艱難的但也是值得重要的。

　　同時，和家人一起享受了閑暇時光帶來的快樂，看了不少美景，吃了不少美食，很幸福。

　　這就是我眼中的暑假生活，有付出有收獲，有勞動有享受，有疲憊有快樂，有輕松有緊張。

　　烏云飄來，甘霖灑下，萬物吸吮，綠意更濃。這個夏天，注定要拼搏，注定要勵志。

　　我眼中的生活記敘作文 篇3

　　我有一個大家庭，在這個熱鬧的家里，有三個古靈精怪的小精靈——大姐、我和三妹。沒錯，我們家不僅有二胎，還有三胎。

　　大姐是我們仨中的老大，什么事都得聽她的。她的脾氣也是最古怪，有時好，有時壞，要是發起火來就像火山噴發了似的`。

　　一次，大姐從市場里買了一個十分精美的花瓶，并在花瓶里插了很多漂亮的玫瑰花，放在茶幾上，美極了。但大姐一手叉腰，鄭重地警告我們：“只能看，不能碰。”我出于好奇，趁大姐出門買菜，就忍不住偷偷拿起花瓶，看一看，摸一摸。三妹更是上下其手，蹦著跳著抓我手中瓶子。一不留神，花瓶就在爭搶中，打碎在地上。后來，大姐知道后，狠狠地罵了我一頓。三妹還在邊上偷笑。當時我感覺好委屈，又不是我一個人弄的，都怪三妹！趁大姐不在，我將三妹批了一頓。

　　三人冷戰了很久，直到爸媽外出不在家。家里就只剩下大姐照顧我們。那天晚上，我突然發高燒，身體滾燙，滿臉通紅，又是吐又是咳嗽，整個人都暈乎乎的，難受得要命。大姐見了，特別著急，立即騎車帶我去醫院看病，并陪著我輸液，把我抱在懷里，安慰我很快就會好起來。

　　輸完液，我們回到家，已經半夜了。誰知三妹一個人坐在門里面等著我們回去。一進家門，三妹又是遞開水，又是送毛巾。看著她們忙碌的樣子，我真喜歡這種感覺，家有三胎的感覺真好！

　　我眼中的生活記敘作文 篇4

　　酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都說：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學期中的漏洞補回來。

　　正因為這句話，同學們愜意的暑假變成了（寫作業復習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敘個舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時的.暑假是無聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農民的孩子可不僅僅只是學習，他們還要幫家里務農、幫家里補貼家用、分擔家務。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談談心事，互相給予鼓勵支持，看天說地。父親常在鮮有的空閑時間中尋樂，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經奶奶對我說，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當時往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會幫你實現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！

　　我眼中的生活記敘作文 篇5

　　人一生都在行走，從原始社會到如今這個出門就坐車的時代。上帝給了我們兩只腳，我們便應該走動。如果你問我，到底怎樣才叫生活，我會給你這個答案：行走。這就是我眼中的生活！

　　是的，走。

　　平坦的大路，曲折的小路，危險的峭壁………這些，我們都得一一走過。路旁的鳥語，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠處的霧氣在召喚我們：“來吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

　　為什么不跑呢？

　　在起點時，我們立志：要第一個到達終點！于是，發令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來越累了呢？你肩上的`負擔重得可以把你壓跨。你開始沒有了目標，后悔當初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最后才發現，這條路，根本就沒有終點。

　　還是走吧。

　　牽著手一起走，獨自一人走。摔倒了，爬起來，然后再走。不去回首曾經走過的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

　　落在最后怎么辦？

　　還是走。只不過，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

　　老了，走不動了，怎么辦？

　　還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹，笑著走，不要負擔，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過的，帶著微笑，去另外一個世界。

　　為了自己而走。

　　為了愛的人而走。

　　為了所有人而走。

　　就這樣生活下去，行走在美麗人間。

　　我眼中的生活記敘作文 篇6

　　時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了。回想起我的暑假生活，豐富多彩。

　　高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯”，讀書，不僅僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。熱愛讀書的我，漫長的假期當然少不了書這個朋友拉！我不但看完了九年級所有的名著，還看了《在人間》、《白鯨》、《老人與海》、《少年維特之煩惱》等，讓我大包眼福。我很喜歡看偵探故事，想讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》，可是爸爸說只有我的成績提上去了才可以，所以這個暑假好好復習，開學拿個好成績吧。

　　伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的.暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運動。我最喜愛的一項運動莫過打羽毛球了，我可不能錯過這么好的機會，只要一有時間，就帶著妹妹，表弟，表妹一起去打羽毛球，雖然每次都玩得滿頭大汗，但心里卻很愉悅。

　　在暑假，媽媽還帶著我們到猛追灣的游泳池玩，我們早上十點鐘就進了泳池，雖然以前學過游泳，但很久沒游了，忘記怎么游了，就只是在水里玩，到了下午一點，旁邊的娛樂設施開放了，都興奮的跑去玩，都玩瘋了，直到下午五點才離開。

　　有時候覺得累了，就閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，我覺得音樂就象夏天的絲絲涼雨，輕輕地彈落漂浮在心靈上的灰塵。整個人都沉浸在音樂之中，真是一種享受啊！

　　這個暑假，真是過得快樂又充實！

　　我眼中的生活記敘作文 篇7

　　今年暑假我報名參加了上外的夏令營活動，經過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。在生活方面，許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經常做家務的.同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談談學校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋梁。

　　在課余時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現、盡情地游樂。此外，“優秀營員”，“優秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。

　　在十天的生活中，我們已經可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復習上課內容。讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！

　　我眼中的生活記敘作文 篇8

　　現在的科技已經如此發達，有了空調、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點熱，就會打開空調、電視、電腦，餓了就點開手機上的“美團外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。

　　在我爸媽的那個年代，哪來的這么多高科技產品，不僅要完成老師給作業，還要幫家里做農活來分擔家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說了就必須得完成。

　　也許家中還有幾個兄弟姊妹，在做農活的時候還要照顧自己的兄弟姊妹。現在有了汽車，飛機這些交通工具，一上車就打開空調，對于一個普通的農民家庭，又還在偏遠山區，買一輛自行車就已經夠嗆。

　　我爸爸的暑假在完成農活后，總會拿上有關釣魚的用具來到那個發生過太多變化的水庫釣魚。

　　我們可能會說，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閑暇時間又能有多少？每天六點鐘就起來煮飯，在燒鍋的時候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業，因為沒有那么多時間去給你寫作業。

　　這時，我們又會說，我們現在的暑假作業能和以前的作業比嗎？的確，這是不可否認的事實，如果我們不好好利用這個暑假，那么開學考試的成績肯定慘不忍睹。

　　這時，我們又會說，那個時候，又能有多補習班？我媽說的是，那時候，她們的那個學校的人沒有一個人去上補習班，在學校上課的`時候，老師講自己的，下面的學生耍自己的。聽到這里，我想到了科任老師在上課的時候，提醒上課不認真的同學的場景，也許我們一時會因為出了丑，而對這位老師感到厭煩。我們反而應該感謝這位老師。

　　我們的生活正在發生著巨大的變化，也許我們應該慶幸我們在一個科技發達的世界上活著。我現在才知道了暑假生活中應有的狀態。

　　我眼中的生活記敘作文 篇9

　　當天氣由暖轉熱，當一學期結束，暑假就拉開了序幕。

　　兩個月的時間，使擁有和失去都在一瞬間。而我當夕陽鋪滿走過的街，便提著包，慢慢趕回家，白云被鑲上金邊，微風路過我身旁，帶給我暫時的涼爽。

　　七月，這個忙碌的月份。當我匆匆忙忙出門時那個茶館總是熱著鬧鬧風扇不停息地轉來轉去，那幾個水壺總是保持著溫度，水壺中的水在不斷地減少增多、增多減少。茶館的老板也總是提著水壺走來走去，忙得暈頭轉向，衣服背后也在不斷地打濕變干、變干打濕。在路上，看到人們低頭趕路，聽到公交車開門的聲音，卻根本無心看這個金色的`世界。暑假生活有時是忙碌的。

　　八月，父母終于有幾日可以休息，總是會帶我去感受慢生活。鄉間的天空更藍，望著綿延的群山，零零散散坐落山腳的老房子，心中無限美好。夜晚，鄉間的黑夜漆黑而寧靜，拿著手電走上天臺，蟬叫聲變得特別明顯，卻讓人感到舒適，天臺上看得特別遠，遠方與黑夜融成一片的青山和那幾棟白房子，形成一副黑白綠的水墨畫。默默地與天上幾點星星對視著，那幾顆點綴黑夜的明星格外明顯與美麗。暑假生活有時又是放松的。

　　母親告訴我，她那時候暑假無疑就是寫寫作業、做做家務、串串門，根本沒有我現在生活這么多電子設備，但母親卻看到、學到更多有趣兒的東西。幾十年的時間，使這個社會變了很多，科技也越來越發達。但以前有以前的快樂，現在有現在的幸福。

　　每個人心中所期待的暑假都是不一樣的。而我眼中的暑假生活是充滿幸福的、是快樂的。

　　我眼中的生活記敘作文 篇10

　　初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

　　操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

　　深夜，常常可以見到學生在桌旁復習，常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的'。而初中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。

　　初中生活是船，勤奮是槳。

　　初中生活是鳥，激情是翅膀。

　　初中生活是河，理想是向前的力量。

　　我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！

　　我眼中的生活記敘作文 篇11

　　時間飛速流逝，轉眼間我已經是初三的學生了，相繼我也過了十四個暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業，下午做作業，晚上做作業和休息。范圍說大點就是說在暑假中四分之三的時間做作業，四分之一的時間出門旅游和休息。這個暑假也是如此。在期末考試后，接著就是作業與補習班的天地，幸運的是我們去九龍溝避了四天的暑，然后又開始了忙碌于作業之中，我眼中的暑假生活——忙碌。

　　知道了我的暑假生活，接下來說說我父母眼中的暑假生活，經過采訪接下來是我的結果。母親，早上通常是做作業，下午就活動一下大腦，有時去運動，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對我說，她的五子棋技術誰也趕不上，好多大人都敵不過。有時母親還會讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時刻，為什么呢，因為她可以看電視，電視在那時是很多小孩向往的。整個暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。

　　接下來是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會是怎樣的呢？父親早上與母親一樣——做作業，但因為爺爺奶奶要忙與農活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，并將它們擺在太陽下曬，到了晚上時就將玉米收進家中，但在暑假接近尾聲時，父親就可以一天干自己想干的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。

　　之后是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以說是我們家最輕松的了，早上他要練兩個小時的琴和十分鐘的'作業，上午其他時間休息，下午三十分鐘的作業，下午其他時間休息，晚上下樓運動半個小時之后全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開心。

　　暑假生活真是多姿多彩，有的輕松，有的忙碌，有的開心，有的令人厭煩，我們只有努力才能有更好的假期。

　　我眼中的生活記敘作文 篇12

　　我是在學校的“校園之聲”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。

　　低碳生活，看起來容易，循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來并不簡單，這與人的認識程度有關。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨著科技的.發達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。

　　低碳生活困難嗎？我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，不愛慕虛榮地乘坐汽車，而是騎著自行車或走著上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳。低碳生活開始成為一個新的公共話題。低碳，這個詞語現在越來越受到人們的一次性塑料袋、一次性水杯的挑戰，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任。需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信總有一天會變成現實。鳥語花香，山清水秀會再次來臨。我期待著……

　　晚上，我做了個夢，夢見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動聽，氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾……

　　我眼中的生活記敘作文 篇13

　　每個人對生活都有一定的期許，都渴望生活能善待自己，在生活中發現一個不一樣的自己，甚至是在生活中能找到更多惺惺相惜的伙伴兒。而我眼中的生活是充滿幸福、快樂和自由的。

　　生活充滿了幸福。

　　我有一個幸福美滿的家庭，有弟弟妹妹姐姐的關愛和陪伴，也有來自父母的關心和照顧。我們家庭的教育方法很好，父母從不因為成績不好而打罵我們，他們會從言語上鼓勵我們再接再厲，不要放棄。我們家庭的感情也很好，時時都想著對方。特別是爸爸媽媽，每天晚上媽媽回來晚的時候，爸爸都會細心幫媽媽煮飯炒菜，坐在一邊陪媽媽說說話，即使他們發生了爭吵，也是爸爸先破冰，并不會將冷戰持續很久，只要一笑而過，矛盾就隨風而散了。每天我們都生活在父母的愛當中，感受著生活的幸福感。

　　生活充滿了快樂。

　　快樂很簡單，只要是跟好朋友在一起，分享自己平常發生的有趣的事情，我們就會深受對方情緒的影響，引起我們的共鳴，投入到這快樂的`氛圍之中。甚至是因為一件很小的事情我們都會感受到快樂，所以快樂就是如此的簡單美好。

　　生活充滿了自由。

　　我們終會有離開父母，獨自生活的那一天，到那時，我們會感受到從未有過的自由，沒有了父母的嘮叨，自己可以隨心所欲的做自己想做的事情，再也不用受父母的管教了。還可以為了自己的理想去奮斗，在學習的過程中感受自由，還可以根據自己的內心做自己的選擇。

　　我眼中的生活很簡單，愛我的人和我愛的人都健康快樂，就是我最大的幸福。

　　我眼中的生活記敘作文 篇14

　　你一直在我身邊，只是我還沒有察覺罷了。——題記

　　彩虹是美麗的，但很少有人知道那是雷雨過后的明媚一笑；燭燈是明亮的，但很少有人知道那是焚燒過后的淡然一笑；彩霞是絢麗的，但很少有人知道那是灼燒過后的豁達一笑。

　　生活中的你，是不是也這樣呢？

　　有一部電影，講述了一個年輕人去面試，結果一直被他人拒絕。但每天清晨，他都會在租的小屋里，面向鏡子，笑了笑，又重新整理衣服……最終，他被一家公司看中，有了一份工作。最后，他克服重重困難，當上了總監，過上了自己曾經渴望的生活。

　　當時看完這部電影，我頗有感觸：有時我們真的.缺一份微笑面對的勇氣，一個積極樂觀的心態。

　　有時生活中的困難來了，它能怎樣呢？有時候笑著應對它，平和地將它解決，這就過去了。要相信，一切都是生活中的安排，這與運氣無關，它們都會必然發生。

　　有時生活中的挫折來了，它還能怎樣呢？有時候笑著忘記它，將每一天都過得充實，這就過去了。要記得，挫折只是一時的，天下沒有過不去的坎，“陽光總在風雨后”。

　　有時生活中的傷感來了，它又能怎樣呢？有時候笑著接受它，開心地度過每一天，這就過去了。要理解，這并不是一種逃避，而是為了更好地生活做貢獻。

　　有時候，微笑面對和難以忘卻，蘊含的是截然不同的生活哲理。

　　在家，我會想一個問題：為什么魚能一直在魚缸里生活而不厭煩呢？我在書中找到了答案：魚只有7秒的記憶，7秒之后，它遇到的所有事都會忘卻，不論是開心的、悲痛的、憤怒的事，全都一一拋之腦后，不復再提。

　　這，也許就是微笑面對所蘊含的哲理吧。

　　正因為我們無法預知未來，所以才需要愉快地度過現在，像魚一樣忘記曾經發生的痛苦的事，笑著為明天的生活做準備，不能因為一點離別惆悵，一點生氣的事就放棄了生活，開開心心每一天，才是我眼中的生活。

　　我眼中的生活記敘作文 篇15

　　睜開睡意朦朧的雙眼，拉開窗簾，清晨的第一縷陽光照在我的臉上。

　　我總是會以跑步開啟一天的生活。跑在小區的綠道上，微笑著與別人打招呼，聽著鄰居家的幾個大媽們談家長里短，享受著屬于她們的老年生活;而我則是在揮灑青春與汗水。

　　烈日當空的正午，總會讓我難以邁出家門，我拉上窗簾，坐在窗臺上靜靜地閱讀，讀書可以讓我短暫地忘記炎熱與煩躁。

　　下午，走進一家甜品店，點了一杯奶茶和幾盤蛋糕，找了一個靠窗的位置坐下。一邊享受下午茶一邊看向窗外的路人，無意間發現了不遠處墻邊的一株草。

　　時間總在不經意間流逝，有一個傍晚，我再次路過那家甜品店，我再次望向我當時發現的那株草，它已經長得很高了，周圍又有了許多其他的草。我走過這家甜品店，去到了一個天橋上，我停在了天橋上，我握著欄桿，踮起腳尖，抬頭

　　仰望著晚霞。我感受到一群群人從我背后涌過，我感覺我在升空，脫離人群，飛向那遙遠的天空，伸手觸模著晚霞，它的顏色是大自然的專屬色。它千變萬幻，一不留神，它又換了個顏色，換了個形態重新出現。

　　夜間的游樂園別有一番風趣，一眼望去，簡直就是色彩大雜匯，不同顏色的燈光混在一起，忽明忽暗。我來到旋轉木馬前，回想起了我兒時的時光，這可是我小時候最喜歡的`項目，可現在我已不玩這個了。我站在木馬前，暢想我的未來，許下一個個愿望。

　　一個平凡的生活，可這平凡的生活也是我眼中的生活。

　　我眼中的生活記敘作文 篇16

　　清晨，刺耳的起床鈴聲將我從睡夢中吵醒。看向窗外，依稀的光在那夜空中是那樣的耀眼。我揉了揉那朦朧的雙眼，稍稍清醒的我，便開始了這一天的生活。

　　我推開了房門，走向了廚房，我站在廚房里連連不斷的哈欠，讓睡意逐漸充滿了大腦，但今天，我要給父母做一份早餐，我拿冷水洗了一把臉，便開始做早餐。

　　我開始熱鍋，燒油，打雞蛋，我關上了廚房門，怕打擾了還在沉睡的父母。一分半后，煎雞蛋便做好了，我把五個煎雞蛋盛好在了盤子中，便繼續了做早餐….以前都是父母給我做早餐，但隨著父母的工作的突然繁忙，他們幾乎每天都要加班，很是辛苦，這些我都看在眼里，所以我決定以后每天都為父母做一份早餐，這樣父母就可以多休息一會兒。

　　二十多分鐘，所有的早餐都做完了，已經接近八點的早晨，陽光照灑落在大地上，看似猛的陽光，實則在它的'照耀下，整個人都暖洋洋的，那溫和的日光如一般暖流，緩緩流入我的心中，我一路小跑到了球場，在這如此熱鬧的球場上，一下子便鉤起了我那好動的心。

　　我在球場上，揮撒著汗水，我在那陽光下奔跑著，也在那陽光下成長著，我從一個拿著球跑著跑還會跌倒的小孩，逐漸成長成一個腳踏實地，即使摔倒也會再勇敢站起來的大男孩。

　　太陽隨著那時間的流逝，逐漸從西邊慢慢落下，我回到家中，回到了那個書房，我打開窗戶坐在那軟軟的坐椅，我看著那本書，晚風輕輕地吹過我的臉頰，吹起了書的那一角，也吹起了我的思緒，又吹醒了多少沉睡中的人。

　　我眼中的生活，也許樸實，也許平凡，也許有趣，也許創新，但我的生活讓我更加充實，更加有意義，不讓我感到空虛，更不會讓我回憶起過去而感到愧疚惋惜。

　　我揉了揉雙眼，便進入了夢鄉…

　　我眼中的生活記敘作文 篇17

　　清晨，一束溫暖的陽光撒滿房間，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，努力使自己保持一個精神飽滿，斗志昂揚的狀態，去開啟新的一天。

　　早晨，我一邊騎著單車，一邊吃著早餐匆匆地前往圖書館，找到了《老人與海》。我沉浸在書中，感受在海風的呼嘯和浪濤的洶涌中，老人永不言棄，奮斗到底的'精神。在這種沉浸式閱讀中，我學會了這種精神。這種生活，很放松愜意。

　　時間慢慢流逝，時間已到下午，我也回到家中，我要開始學習了。我手握筆，眼盯紙，眼中滿是堅毅。我專注于學習，不去理外界。過了許久，我才伸了伸懶腰，終于把今日的學習任務完成了。我看了看天空，這才發現太陽已經準備下山了。雖然身心疲憊，但是這樣的努力能助力我的成長，能為我開啟一條光明大道。

　　在夕陽的照射下，我在運動場約見了朋友。我們一起奔跑，一起揮撒汗水。跑著跑著，我看了看朋友，發現他也在看我，我們相視一笑，不約而同的加快了腳步，感覺著友情的聯系。

　　夜色降臨，我與親人們談論著今日的事情，我們有說有笑，意感受著人間中最美好的親情。

　　該睡覺了，我閉上眼睛，回憶了我的一天。我知道，我又進步了，我離我所期待的未來更近了，我離夢想更近了。

　　一天中包含了清晨，上午，下午，傍晚，夜晚，也包含了我的放松，我的努力，我的友情，我的親情，我對未來的向往以及我的成長!

　　我眼中的生活記敘作文 篇18

　　“遠離城市的喧囂，告別堵車的煩惱，讓我們一起，享受生活。”若是像廣告中描述的那樣，真正的生活;也不過是陶淵明似的坦然隱居的田園生活了。而我，就曾享受過;那安逸閑適的田園生活。

　　開始有記憶的春天，便在奶奶的平房里玩耍了，那時栗色的土地上還鮮有高樓大廈出來做怪。站在二樓的陽臺邊向外看，清一色的小紅瓦在落日的余暉下閃著溫暖的光。每棟房子都有自己的樣子;有雷厲風行的尖頂房，有樸實大方地平頂房，儼然的佇立在孩童的嬉笑和小販的叫賣聲中。若是下雨天，那本就透亮的紅瓦變得更加雨潤柔滑，像是用極好的血玉雕琢堆砌出來的。

　　小樓的前面是一塊平整的的土地，鐵門兩旁種著或槐或棗的兩棵大樹;樹下放著我寫作業用的小木桌和幾個小馬扎，桌上幾把蒲扇和爺爺雕花的茶壺。而那墻邊緊緊依偎光彩奪目的花朵定是陽光可愛的向日葵了。旁邊圈出的菜地里的各色時令蔬果與那踱著驕傲步子“咯咯，咕咕”叫不停的公雞們相映成趣。生活在這樣的環境里，哪怕一連幾天都陰云不散;心，也是晴朗的。

　　可是我才剛上小學，那鮮亮的紅瓦就被工地的水泥浸染了，我們被迫遷出，看著那生機盎然的小樓在面前轟然倒下，生活;像斷了翅的飛鳥，沒有能力微笑;只得頹廢的躲進一片黑暗與迷茫……

　　沒用多長時間，那死氣沉沉，頂著灰房頂的高樓;取代了所有的紅頂房，仿佛他們想要極力掩蓋過去的時光，連好不容易保留下來的陽光，也被防盜網割得遍體鱗傷。生活節奏越來越快，疲累的我們再也沒有時間給陽臺上僅存的幾盆綠色植物澆澆水，也最終讓他們枯黃著;悲哀的'離開這人世。

　　生活的顏色，也由紅瓦綠樹變成滿目的灰;皺巴巴的;虛弱又無力。

　　這是我們想要的生活嗎?我常常在想，站在高樓林立，長得一摸一樣的樓房中央，會不會時常有悵惘;有彷徨;有那麼一些存留的，關于那紅瓦房的回憶呢?會不會也時常覺得失去了溫暖生活的一抹陽光?會不會也覺得虧欠了那些紅瓦房一個道別，一段珍惜它的小時光?

　　我懷念啊，懷念那紅瓦房下閑適的時光，那陶淵明夢想中的田園生活，終于被人們鏟除了，在我生命中流沙般逝掉了。

　　我眼中的生活記敘作文 篇19

　　這些天我一直擱著筆，不是沒有思緒，而是難以言明。生命中有很多東西需要我們去思索，到現在，就連我自己要什么，站在什么位置，扮演什么角色，我都沒能想明白。我現在的生活就像是參悟一杯老茶，眾人道“香”，我亦道“香”。眾人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!

　　這些天我總在想著史鐵生的那幾句話：現在我常有這樣的感覺：死神就在門外的過道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的`等我。不知道什么時候它就會站起來，對我說：嘿，走吧!我想那必定是不由分說。但是不管是什么時候，我想我大概仍會覺得有些倉促。但不會猶豫不會拖延。每每想到這幾句話總覺得有些情愫。記得好多朋友都用樂觀、幽默或游戲人生等詞來形容我的性格，我想或許是我有史先生的感悟。

　　每一個人都有一個死神，它總在一旁看著我們，等著我們。等我們走過那條過道，它就會站起來，輕輕的牽起我們的手，說：嘿，走吧!我們會走過一座橋，喝下一碗湯。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的，有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都會死，生命的終結就像生命的開始那樣毫無理由卻又顯得天經地義。陳村說：人是一點點死去的，先是這兒，后是那兒，一步步完成。所以我想人過的每一天都是要付出代價的，不管那天你做什么，怎么過，你都要付出代價。

　　每當想到這些，我總會珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一聲問候，每一個朋友。我總會把握每一個可以笑的機會。人說每一個人都有12億個DNA，按DNA的消耗算每一個人可以活1200歲，可是沒有多少人可以活過百歲，以為我們都在消耗DAN，我們用十一分的生命去換一分生命，11：1的比例呀!我們還有什么閑暇和閑情浪費在生氣、算計、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬物憑吞吐的大氣!

　　我眼中的生活記敘作文 篇20

　　這是我現在的生活——每天，天亮了或還暗著，聽著校園廣播，醒來。望見高三的宿舍樓，燈一盞接一盞地熄了，又傳來了對面一陣接～陣的關門聲。匆匆地洗漱好，打掃好寢室，離寢。路上，是亦步亦趨的形形色色的學生。只是大家似乎都不說話，只顧著趕自己的路，或者邊走邊低頭看著書。我不知道，這算不算是一種冷漠。

　　偶爾早起，也總是會看見，高三教學樓的燈齊刷刷地亮著。不似高二那樣，稀稀落落，略顯冷清。我回到教室，開始一天的學習生活。

　　我可以說，我總算是習慣了這樣的'生活，我的高中生活。我開始習慣了用不自覺的忙碌充實我自己，過著近乎三點一線的有些單調的生活卻還樂此不疲著。

　　我習慣了永遠那么擠的食堂，無論是打飯還是找座位，然后過了某一個節點，又變得很空；習慣了有些時候作業多得做不完，可有時候又會空得夠我看一晚上的書；習慣了開水房里蒸騰的水汽，特定水龍頭特有的溫度；習慣了各種講義、試卷以及教案的厚度，也淡定了或好或壞的分數；習慣了每次放假回家，補覺，卻總是會在特定時間點醒來，再睡回去。

　　沒有太多的波瀾，只有我想要的平凡。帶點不急不慢，這大概便是我所理解的生活了吧。

　　我眼中的生活記敘作文 篇21

　　我近日過得比較忙亂，大概是由于剛剛開學，各種事情紛至沓來的緣故吧。我這個人向來固執，許多習慣不容更改，于是便也依舊在各種事情之中抽出時間看書寫稿。

　　上周末去圖書館趕稿，一個全新的故事在心里蠢蠢欲動。在鍵盤上瘋狂打字，往事也依次浮浮沉沉，煎熬有，興奮亦有。

　　疲憊之際，看看周圍的人：我右手旁的女生趴在桌子上熟睡，桌子上雜亂不堪，各種專業書籍橫七豎八。我略感震驚，此時并非考試月，我這類不善學習的人大都睡到中午起床，而她卻倒頭在圖書館，在人來人往中依舊沉睡，大概是太過忙碌的緣故吧。學校以出學霸聞名，看到她我也覺得是理所應當的。

　　說了這么多，我只不過想說，生活本該是這樣的：順著自己的'心，義無反顧地漂流，像柔若無骨的風，像無所依靠的云，可以暫且不問對錯，事實上對與錯也大多來源于外界的評定。

　　身邊人覺得我為理想付出過多，他們覺得理想會埋葬生活，但其實，生活本身就是理想。

　　我并不是說生活如理想那般不好實現，只是生活如理想般，需要我們的義無反顧，需要我們原諒所有的言不由衷。

　　此時，我坐在全英文的微觀經濟學課上寫這篇文章。我想生活，便是白紙黑字一般，由真心所寫，言語確鑿，永不反悔。

　　我眼中的生活記敘作文 篇22

　　生活就像一個鬧鐘，人們就像鬧鐘里的指針，每天都不停的走呀走呀……

　　當清晨第一縷陽光透進屋內，人們便開始了一天的忙碌，古語有云：一日之計在于晨。人們必須珍惜那短暫的時光，到了中午，這一天就已經過了一半了。人們需要休息，補充能量。以便再次去迎接接下來的挑戰，去享受汗水和淚水的洗禮；夕陽西下，夜幕降臨，勞累了一天的人們伴著月光而沉沉入睡，美美的進入夢鄉。

　　生活原本平平淡淡，就像藍藍的天空，就算有時會生氣的刮風下雨，雨后天晴。天空又變得像被水洗過一樣透明，生活也不免坎坎坷坷，就像寧靜的海面。偶爾刮起大風，海浪就會沖向沙灘，海水夾雜著人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音，無情的沖向人們。

　　生活原本很公平，就像太陽公公值白天的班，月亮姐姐值夜晚的班，晝夜交替，即使有時太陽被烏云遮住，可以悄悄地偷個懶，但那有什么關系呢？月亮姐姐有時還不是不理睬人的呼喚，不然哪里來的`“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”的詩句呢？生活有時不公平，就像這個世上有人很善良，有人很悲傷，有人貪圖享樂，有人沽名釣譽。“小悅悅”事情曾轟動一時，不僅僅因為那幾個路人的袖手旁觀，更因為它令人看透了自己的良知，拾荒阿婆的善良值得大家尊重與學習，但前幾位路人的行為也不能完全否定，有人說拾荒阿婆是大炒作，有人說前幾位路人是自保，各抒己見，誰能真正的公正呢？

　　生活有時會很善解人意，在你孤獨無助的時候，只有它知道你心里的苦，默默陪你一起含著苦楚說“沒事”，生活有時令你憎惡，當你看見家庭條件好的人會羨慕他們會埋怨為什么自己的生活與別人的相差那么多，為什么別人的成績比自己好那么多，為什么別人生活的世界豐富多彩，而自己的生活猶如一杯白開水，平淡無奇，毫無特色。

　　但那又如何？

　　生活就是生活，它意味著“生出來，活下去。”不論怎樣，它都是美好的，因為它屬于你自己的呀！

　　我眼中的生活記敘作文 篇23

　　獨自一人走在山間小道上，戴上耳機，感覺風吹過，一切都是那么自在。

　　風掠過路邊的草，它們在風中擺動，更顯綠意，在它們的映襯下，那幾朵野花顯得更加婀娜妖艷，我頓悟，生活原來是綠色的。原來是如此鮮活蓬勃。

　　從寧靜的山林來到嘈雜的都市，一切都是如此新鮮，道路上車水馬龍，街邊商場里人來人往，熱鬧非凡，于是我長嘆一聲道：“生活原來是彩色的，原來是如此忙碌的，”

　　我跟在人群后來到人才交易市場，目視一位位壯志青年含恨離去，一位位無能青年，只因他們父母可一手遮天，或是學會應付官場（拍馬屁）而得到重用，我唉嘆一聲默念到：“生活原來是黑白色調，原來是如此只重財權，不重真識才學。”所以生活又是充滿虛偽的。

　　來到球場，抱著籃球，眼睛呆呆的注視著籃筐，高高跳起，對著籃筐將球投出，在耀眼的陽光照耀下，籃球顯得光彩奪目，但球卻稍稍偏出，望著籃球緩緩的滾出場地，我轉過身，對著太陽高聲喊道：“原來生活如此冷酷無情，對任何人都只給一次機會，錯過了，就會懊悔一生，抓住了，就會終生受益。＂

　　不知怎的，一人徑直走到車站，車下一對對難舍難分的親人，或摟或抱，誰都不愿提到分離之事，以免勾起他人傷痛，但在分離時，還是難免留下一兩滴眼淚，那生活的滋味就蘊藏在這幾點真情的淚珠中，生活走過的足跡就是那道道淚痕，生活讓人在悲傷后重現微笑，即使那是裝出來的，那也等于是最善意的偽裝，因為誰都不希望在分離時太過悲傷。來到自己的書桌前，看著眼前的書本發呆，“又在想啥呢？還不好好學，眼看中考就到了，你怎么一點也不緊張……＂又是那些重復過千遍萬遍的訓斥語，我知道母親是為我好，但我們是正處發育階段的孩子，多少存有叛逆心態，所以對大人的話只能當作耳旁風，而父母就以這個理由給我上過多次思想政治課，想到這，手里的筆不自主的在紙上寫下了這樣一句話：“原來生活并不是純自由的，生活束縛了我們想象的翅膀，讓我們只會坐在書桌旁，為分數揮淚撒汗，在失誤時還要有經得起“風吹雨打“的`心理承受能力……＂“為分數而活，我快樂嗎？”我低聲自問答。

　　我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿親情，友情，愛情的是受拘束的。總之生活中有好有壞，就看你是以什么心情，什么眼光去欣賞它，去鑒賞它，去剖析它。

　　要問生活究竟意味著什么，誰也無法說清楚，只有自己去體驗其中滋味。

　　我眼中的生活記敘作文 篇24

　　每個人對生活都有一定的期許，都渴望生活能善待自己，在生活中發現一個不一樣的自己，甚至是在生活中能找到更多惺惺相惜的伙伴兒。而我眼中的生活是充滿幸福、快樂和自由的。

　　生活充滿了幸福。

　　我有一個幸福美滿的家庭，有弟弟妹妹姐姐的`關愛和陪伴，也有來自父母的關心和照顧。我們家庭的教育方法很好，父母從不因為成績不好而打罵我們，他們會從言語上鼓勵我們再接再厲，不要放棄。我們家庭的感情也很好，時時都想著對方。特別是爸爸媽媽，每天晚上媽媽回來晚的時候，爸爸都會細心幫媽媽煮飯炒菜，坐在一邊陪媽媽說說話，即使他們發生了爭吵，也是爸爸先破冰，并不會將冷戰持續很久，只要一笑而過，矛盾就隨風而散了。每天我們都生活在父母的愛當中，感受著生活的幸福感。

　　生活充滿了快樂。

　　快樂很簡單，只要是跟好朋友在一起，分享自己平常發生的有趣的事情，我們就會深受對方情緒的影響，引起我們的共鳴，投入到這快樂的氛圍之中。甚至是因為一件很小的事情我們都會感受到快樂，所以快樂就是如此的簡單美好。

　　生活充滿了自由。

　　我們終會有離開父母，獨自生活的那一天，到那時，我們會感受到從未有過的自由，沒有了父母的嘮叨，自己可以隨心所欲的做自己想做的事情，再也不用受父母的管教了。還可以為了自己的理想去奮斗，在學習的過程中感受自由，還可以根據自己的內心做自己的選擇。

　　我眼中的生活很簡單，愛我的人和我愛的人都健康快樂，就是我最大的幸福。

　　我眼中的生活記敘作文 篇25

　　有人說生活是一杯龍井茶，需要你細細的品味其中的味道；有人說生活是一杯咖啡，剛開始很苦，但等你回味以后會發覺口齒留香；也有人說，生活是一面鏡子，照出人世間的善惡。我說，生活是一張白紙，有人在這張白紙上留下繽紛的圖案，有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。

　　生活是什么？

　　生活就是人從生下來到死去的中間的時間。人從呱呱墜地以后，生活就開始了征途。我們已經起筆，生活將不可以逆轉，沒有人知道生活將在什么時候結束。每個人都希望自己活得更長一些，生活不是萬能神，不能滿足每個人的生活愿望，生老病死是生活的常識。

　　生活是什么？

　　生活就是一段旅游的過程。就是在這個旅程中的路途。在這段路程中，誰都希望自已一帆風順，沒有希望自已在這個旅途中磕磕碰碰的前行。但是，生活中的困難與挫折，往往會成為我們生命中的攔路虎，這正我們磨練自已的大好機會，只有擁有驚人的'毅力，才能打敗生活中的攔路虎，我們才能在生活中打出自己的一片天。創造出自已美好的生活。

　　生活就是一個充滿了笑和淚，充滿了酸甜苦辣的過程。我愛生活，不要被生活打倒。

　　我眼中的生活記敘作文 篇26

　　對于生長在城里的我們來說，小康生活是個既熟悉又陌生的名字，我們生長在一個衣食無憂的年代，從小父母將一切最好的全都給予了我們，讓我們不愁吃穿，生活無憂無慮，除了學習幾乎沒有其他的壓力，我幾乎無法想象和定義什么是小康生活？但從爸爸的口中，我似乎能大致描繪出另一種生活狀態——貧困，通過對貧窮生活的了解，我才能更深刻的去定義什么是小康生活。

　　爸爸出生在一個物質貧乏的年代，爺爺奶奶都是面朝黃土背朝天的農民，早出晚歸的田間勞作是他們生活的全部，清湯寡水的飲食又是他們辛勤勞作后唯一的選擇。爸爸告訴我，他的童年就是在渴望一頓肉和一件新衣服中度過的，他說他的童年最稀缺的是書和學習用品，最開心的'是開學后爺爺奶奶準備好了足夠的學費，那時人們沒有多余的錢來消費生活必需品以外的東西，人們都在生活困苦中苦苦掙扎，也就是在那樣的環境中他學會了堅強和節儉。

　　40年過去了，我們的國家發生了翻天覆地的變化，父親的那個小山村早已不是當初那個模樣，村里幢幢小樓平地起，人們生活悠閑而富足，人人有住房生病有醫保，出行有公交，田地間少了人們忙碌的身影，村口廣場上的健身器材邊，卻多了熙熙攘攘的人群，大家談論的也不再是田間地頭那些事，互聯網，實體經濟，振興農家樂成了人們口中的談資，村里集體興建的劇場和籃球場更增添了閑暇時人們的精神文化生活。當初吃不上一頓肉的日子，也早就一去不復返了，取而代之的是更為健康的綠色食品，它成了大家餐桌上的常客。我覺得他們不僅僅是富裕起來了，而是正逐漸奔向了小康生活！

　　但是我知道，我們的國家仍有許多地方面臨著貧困，特別是中西部地區還有許多同學上不起學，吃不飽飯，家庭收入低下，所以我覺得富裕起來的人們應該團結起來，幫助那些還面臨貧困的家庭，或購買他們的農產品或出錢幫助他們修建學校和公路，相信有一天他們的命運或將改變，也只有讓他們和我們一起奔向小康，才能建成一個全面的小康社會！

　　我眼中的小康生活正發生在我們周圍，它來之不易，我們應該更加珍惜這幸福穩定的生活，努力學習然后創造更美好的未來！

　　我眼中的生活記敘作文 篇27

　　夏天，格外熱。窗外的知了“嘶——嘶”的叫著，好像不知疲倦似的。窗外的樹葉隨風飄蕩，好像在輕柔的舞蹈著。

　　暑假的時候，爸爸媽媽帶著我回了老家，坐上爸爸的車，所有的煩惱都拋到了腦后，美滋滋的開始想我和我的小伙伴們碰面的情形。我打開車窗，一路欣賞著沿途的風景，把它們收藏進心里。

　　經過了四個多小時的路程，我們終于到了奶奶家。一進門，就聞到奶奶燒的飯菜的味道。“餓了吧？”奶奶笑瞇瞇地迎過來，把我拉到飯桌邊，招呼著大家吃飯。待大家都坐好了，奶奶就把飯菜都端上了桌。豐富的菜品讓人應接不暇，連在一旁打著游戲的.弟弟顧不上玩耍，趕忙拿起筷子，往自己嘴里塞了幾口。我坐下來，開始細細品味每一道菜。奶奶燒的菜依然那么好吃。心里久違的幸福感不禁蕩漾開來。

　　吃完飯，我走出家門，去找我的小伙伴們玩。我給她們打完電話，就站在奶奶家門口的樹蔭下等。忽然聽見有人喊我名字，便轉過頭，就看見幾個人風風火火的向我跑來。一見面，每個人就給了我一個大擁抱。“葉子，你好久都沒回來了，我們請你去喝奶茶吧。”小美轉了轉眼睛，說。“好呀，走吧。”我當然也是毫不客氣，我們就一路打打鬧鬧走進了商場。

　　來到一家奶茶店，每人買了一杯，然后找了個座位，坐下來慢慢享受。聽著她們講話，我的思緒飛回了去年。

　　那一次也是暑假，我回老家，和她們一起去了農家樂。還一起在那邊抓了魚。我的眼前好似有一個幻燈片在播放：小陳抓到了一條大魚，放在水桶里。而我抓了很久卻依舊一無所獲。這時，小陳就說：“小葉，你和小魚玩吧，我來給你抓。”說著，把她水桶里的那條大魚拿出來遞給我。哪想到，那魚不停地掙扎，尾巴上的水甩了小陳一臉……

　　想到這兒，我忍不住偷笑起來。“嘿，你笑什么呢。”小美把手在我臉前晃了晃。我的思緒突然被拉了回來。回去的路上，仍然笑聲不斷，走到了家門口才不舍的分別，約好下次再見。

　　生活難道不就是這樣嗎？享受故鄉的美景，和親人圍坐在飯桌旁，和朋友們談笑風生，一點一滴，匯聚成最美的時光。我眼中的生活，因為有他們的陪伴，才分外絢麗多彩！

　　我眼中的生活記敘作文 篇28

　　兩年時間轉瞬即逝，開學便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個暑假便是我們蛻變的最后機會。

　　小學的時候，暑假莫不就是天天玩，寫完作業就了事。如今上了初中，學業壓力日漸加重，學習已經不僅僅局限于“寫作業”了。這個暑假若再不好好規劃，未來就真的沒有希望了。

　　這個暑假每天的作息安排應該有條不紊，我自認為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書館去學習，中午回家飯后又去上課，課后再看看書，吃過晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學習得充實，休息時間也能鍛煉身體。以我的計劃提前十多天寫完作業，剩下的時間便是復習，開學即有入學考試，而且還是七八年級內容一起考，若不復習，肯定有所遺忘。所以每當我想出遠門玩的時候，我就想想忍一忍，若此時能堅持過去，中考有個好成績，初三畢業再敞開心扉地玩耍也不遲。

　　但是為了不讓這個暑假太過無趣，我還是去到了近一點的地方避暑。我來到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗了一次漂流，來到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒有退縮之意，迫不及待想去嘗試。

　　當我坐上橡皮艇的.時候，看見眼下的滾滾河水，我牙關一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個大浪打來，全身就濕透了，漂了將近一個小時，我早已不覺夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦。快到終點時，一旁農家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。

　　享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續學習了。把握好這最后的時機，放下浮躁的心，拾起內心深處最本質的自己，沖刺最后一年，才無悔這青春！

　　我眼中的生活記敘作文 篇29

　　“雙減”到底是什么呢？“雙減”指的是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔，當這一政策出現的時候，我的課外輔導課發生了翻天覆地的變化。所有的學科輔導課進行了精減，并且從周末調整到周中。這些變化使我必須加快做作業的速度，盡量使作業不帶回家，同時，也讓我的周末有了休息和娛樂的時間。

　　總體來說，雙減政策有以下幾個優點：

　　首先，我有了更多的空間時間，在周末可以不在家里上網課，而是和家人一起出去玩。我還是更多的時間來閱讀課外書，開闊視野，開拓自己的興趣愛好。

　　其次，在晚上上課和周末出去玩的雙重刺激下，我做作業的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任務。

　　最后，因為課程的精減，也極大地減輕了媽媽的經濟負擔，因為課程的減少，退了3門課。

　　雖然雙減政策有許多優點，可是世上并沒有十全十美的事物，它也有缺點：

　　第一點，雙減容易讓人覺得不用努力了，但實際上，學校雖然給我們減了壓，可是中考、高考的壓力依然存在。實現考上大學的夢想，使我們不能松懈，天上不會掉餡餅，我們要給自己一些前進的`動力。

　　第二點，周中的壓力會過于大，怎樣合理地安排時間，也成為了我的一大難題。

　　綜上所述，雙減政策利大于弊，只有我們能正確面對減負后的學習生活，就能成為一個全面發展的小學生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如這句古話所說，學習一定是辛苦的，雙減政策只是讓我減少學業負擔。如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了這些，雙減政策的弊也就不明顯了。

　　我眼中的生活記敘作文 篇30

　　剛聽到“雙減”這條消息后，肯定是高興的。因為作業在學校就可以全部做完，回家就可以有更多的娛樂時間。雙休日也不用上課外補習班。我也終于有周末了，而不是天天在上課。

　　但是雖然作業量減少了，課程的難度并不會變簡單。我們終有一天還是要參加中考的。所以我們要做到減量不減質，每份作業還是要認真完成。校內學習的質量更為重要。

　　再來說說我對課外補習課時間移動的看法。相信國家也一定是為了讓我們有更多的休息時間才這么安排的。可是我不明白，既然“雙減”了，為什么不一刀切，雙休日不能上，但平日卻還可以。現在開學了，回家已經很累，課都調整到平日，立刻再上的話，聽課的效率肯定會變低。而且學校里有很多興趣班，時間也容易沖突。

　　今天課上，賈老師也問了我們：你們對于“雙減”的看法是怎樣的呢？感覺變化大嗎？部分同學認為無所謂。因為該上的課還是得上。我認為對我還是有變化的.，因為以前周末都很忙，現在突然空下來，我會有點不適應。還有我也很擔心，很多課改成線上了，我的近視度數會不會加深。

　　作為學生，我希望“雙減”政策能夠有效的執行。真真做到作業學校完成。小學生不要再額外補習語數外。讓我們有更多的時間去學習我們感興趣的課程，有個愉快美好的童年。

　　以上就是我對“雙減”政策的看法。

　　我眼中的生活記敘作文 篇31

　　“雙減”對我們的學習生活有沒有很大的影響呢？那是當然有的。以前的周末我每天都疲于奔命在各個補習班中，現在因為政策的原因，課外機構都把周末的補習班換到了周中，我放了學回到家里吃完晚飯就能輕輕松松去補習班了，使我的平日課余生活更加豐富。同時，“雙減“政策把周末原先要去參加補習班的時間給空出來，我周末就能做自己喜歡的事情了。

　　再有，”雙減“政策對于老師也有了更高的要求，需要學生把作業都在學校里面去完成，老師批改完之后如果有什么不清楚的地方再給同學講解，這樣回家后爸爸媽媽也不用擔心我學校的作業完成情況了，記得以前幫我批改作業是媽媽最最頭疼的事情了。

　　在“雙減“政策剛剛頒布的.時候，爸爸媽媽和我都有著各自的焦慮。我在想：原先周末的補習班調到周中來了，我放了學就要吃飯去補課了，那我學校的作業怎么辦？來得及寫嗎？

　　在細則出來后，我才知道，原來學校的作業會做相應的減少，而且還是在學校里面去完成，這樣我的速度和準確率都會有很大的提升，不懂可以當場向老師和同學請教，真是一個很好的方法。爸爸媽媽擔心“雙減”出來后，孩子參加補課的時間會減少，提升拓展題的機會也會隨著減少。那以后遇到那些拓展的題目不會做怎么辦？后來才知道，原來以后考試的難題占比也會逐漸減少，國家需要我們學生能熟練的掌握基礎知識，今后的考試中減少難題的數量。那對我們來說就輕松了，我只要把課本里面的知識吃透，把各種變化題型做仔細、做熟練，就會很容易的提高學習成績。

　　同時，取消了那些所謂的尖子班、提高班，那么爸爸媽媽們的經濟負擔也會降低。他們周末只要把我送到我喜歡的課外培訓后，不用再盯我學習，他們也能擠出一定的時間去做他們想做的事情了。

　　對于新的政策出臺，有些人會迷茫、有些人會疑惑，還有些人會順應變化去適應變化，努力把自己做的更強更好。趁著這次“雙減”政策的出臺，我的目標是努力完成學校的學習任務，把課本里面的內容學仔細、學扎實，同時豐富自己的課外生活，多學習一些技能，少刷一些拓展題，長大后做一個對社會有用的全面發展的新青年。

　　我眼中的生活記敘作文 篇32

　　在我想象中，鄉村是貧困的、骯臟的，它與繁華、干凈的城市相比簡直有天壤之別，所以有時，我很慶幸自己住在城市。

　　可當一次暑假，我和爸爸媽媽一起去回農村老家時，那些日子我所見到的、聽到的，改變了我的看法，從此，我開始對農村有了一個全新的認識。老家在清遠市廟墩村，屋前有一條又直又長的水泥路，一直繞著一座山左轉右轉。路的兩旁是一排排樓房，還有一棵棵高大的樹，像威武的戰士保護著公路，為我們遮風擋雨。老家的屋后是一片菜園，里面種了白菜、大蒜、蘿卜、四季豆等。菜園里還種了三棵柑子樹，每年我二婆都會給它剪枝、施肥。到了秋天，我就可以吃到香甜可口的.柑子，此時想到都會流起口水。

　　老家旁有條小河，河水很清澈，清澈的能夠看到水底下的每一塊石頭。每逢過春節時，我會和我的堂姐和堂弟一起從圍欄上越過，從小河的這頭跳去另一頭。村里的轉角處有許多的雞，我們則在路邊的石堆上拿起幾塊砸向那些成群結隊的雞群，雞受到了驚嚇便發出“咯，咯，咯”的聲音有趣極了。

　　我喜歡鄉下的生活，這里空氣清新，人與人之間的來往都非常樸實、熱情。這就是我眼中的鄉下生活。

　　我眼中的生活記敘作文 篇33

　　什么是小康生活？我似懂非懂。

　　外公最愛聽廣播，每天一大早都會拿著大姨給他買的小音響，然后沏上一壺茶，坐看靠椅上悠閑地聽著廣播。什么焦點訪談啊、新聞之聲啊、早報早讀啊、英雄本色啊、以及各種京劇樂曲沒有爺爺不愛聽的，就連我都能背下來了。每次問到爺爺為什么那么愛聽廣播的時候，爺爺就說：“你現在只顧，風聲雨聲讀書，聲聲聲入耳即可，我呢還是要家事國事天下事，事事關心滴”說完頭也不回的，拎起他的小廣播找棋友去了。外公平時還愛喝點小酒，酒勁一上啊，他就會扯扯嗓子來上一段：刁德一有什么鬼心腸哈哈哈哈每次只要外公一開嗓，我就知道他要唱這句，而且每次只會唱這一句，你還不能說他，你要是問：“外公外公你是不是只會唱這一句啊？”他鐵定跟你急。這大概就是外公的幸福生活吧，如此的悠閑自在，輕松愉悅！

　　比起外公外婆也毫不遜色。早早給我們包好了餃子，就跟著幾個小區的奶奶手挽手去附近的公園晨練。外婆說太極劍是她的拿手絕活，非拉著我跟她學。不由得讓我聯想到電視劇中那些武林高手，他們個個飛檐走壁，武藝高超，尤其是手中那明晃晃的劍，要是我也能擁有一把那樣的劍小伙伴們還不得羨慕死我呀？我懷著激動的心情，起了個大早，跟著外婆來到公園，劍出鞘的那一刻我傻眼了，木頭的？頓時十萬個為什么浮現在我腦海中，原來電視里都是騙人的，嗚嗚到了傍晚外婆還趕好幾場廣場舞。媽媽經常說“：您年紀大了，身體悠著點，跳一場就行了。”“沒事，我身體好著呢。”話還沒說完人就不見了，只留下聲音在屋子里回蕩。外婆的幸福生活多么的雷厲風行，豐富多彩啊！

　　爸爸媽媽的幸福生活是什么樣子的呢？他們把什么都給了我和妹妹。每次換季都會給我和妹妹買新衣服新鞋子，還會偶爾帶我們去外面貴的餐廳吃飯但是有一次我看到媽媽在縫自己的褲子。我很不明白的問媽媽：“褲子破了，為什么不買件新的呢？”媽媽說：“新穿三年舊穿三年縫縫補補又穿三年，這是媽媽小的時候外婆說的。”媽媽還說爺爺奶奶外婆外公那一輩的人都特別的窮，別說新衣服，就連想吃上一口飽飯都很難，更別說像現在這樣身邊用的東西應有盡有。雖然現在我們的.生活很美好，但老祖宗傳下來的優良傳統我們不能丟，勤儉節約我們永遠不能忘。看來爸爸媽媽的幸福生活就是，我和妹妹吃的飽飽的穿的暖暖的，不攀比，不奢侈，不浪費！

　　敞亮的大街上，一輛輛名牌汽車來回穿梭；道路旁一朵朵嬌羞的小花鮮艷無比；一排排大樹綠樹成蔭；一棟棟高樓洋房別野成排；一盞盞高大的路燈到了晚上，紅的，白的，黃的，綠的，紫的，藍的齊裝上陣。耳旁時常想起那首耳熟能詳的：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多看看身邊的小伙伴，有的正在接聽電話手表：哦，我知道了媽媽，我馬上就回來了。有的正神氣活現地騎上他爸爸給他新買的電動平衡車在小區里來回穿行。再看看我妹妹，正興高采烈的跑過來讓我教她玩電子書

　　我頓時明白，美麗的幸福小康生活就像一幅精彩絕倫卻永遠也畫不完的畫，我們都是這幅畫中的一筆顏料，我們要讓這幅畫越來越豐富，要讓我們的明天更加的繁榮富強

　　我眼中的生活記敘作文 篇34

　　轉眼間我已經快是六年級的大姐姐了，回顧我這五年的小學生涯，是多么的有趣啊！課改后的生活更是那么的有趣啊！

　　在語文課上，老師的教法新穎，激發了我們大家的學習興趣。比如說：在課堂上，老師盡量把大部分的課堂時間留給了我們，并鼓勵我們大膽的演講、大膽的表演，讓課堂上變得不再乏味、不再枯燥，老師的這個方法教會了同學們大膽的展示自己、不約束自己。通過這個方法，就連以前膽子小的同學，也漸漸的開始大膽的展示自己了。我們的老師在教法上與眾不同、別出心裁，這讓我們對學習有了興趣和喜愛。

　　荷蘭數學家弗賴登塔爾說過：“學習數學的唯一正確方法是實行再創造，也就是由學生把本人要學習的東西自己去發現或創造出來；教師的任務是引導和幫助學生去進行這種再創造工作，而不是把現成的知識灌輸給學生。”實踐證明，學習者不實行“再創造”，他對學習的內容就難以真正理解更談不上靈活運用了。 在這幾年的學習中，我總是覺得老師們想辦法引導我們自主學習、合作學習、探究學習，主動發現問題，質疑問難，但每次都是以失敗告終。每當學習一個新文章之前，老師總是一而再再而三的要求我們：首先要對課文進行全面的預習、熟讀，雖然通過預習也不可能一下子把所有的難解問題都弄明白。所以老師每次提問時，我們總是覺得自己虛榮心、有自尊、要面子，所以往往不懂裝懂，不懂又裝懂，生怕老師和同學恥笑，不敢大膽提出、回答問題。老師好像看透我們的心事，總是想辦法解決我們的顧慮，想問題的解決方法。我們從“不敢問”到“大膽問”，“敢于問”，“善于問”。之后，老師又根據問題的內容進行歸納整理，引導我們探究問題、討論討論、理解問題，形成完整的一套學習方法，有利于日后的學習。老師還把我們分成了四人一小組，這樣一來，以后再出現什么難題，只要通過小組討論，就能很快解答。由于興趣，我們很快接受了這種新的學習方法。

　　我們班還轉來了一個新“朋友”——電腦。自從添了這個新的多媒體，我們的課變得更加有趣。

　　老師用電腦講課，詞語解釋表達的都非常的清楚，格式也都很規范，而且同學們都非常有興趣聽。沒有課改的時候，老師只能在黑板上寫字，又費體力，又費時間，同學們不太喜歡聽，而現在有了它們的到來，又快捷又方便，它就像橡皮擦把同學們的陰影給擦去了。有的.時候，利用它們，我們還可以看一些有教育意義的電影。

　　傳統的教學方式被學生們厭煩，教師只不過是學生自我發展的引導者和促進者。而我們學生學習是以積極的心態和原有的認知能力，嘗試性的去解決新問題、理解新問題。

　　在數學課上，都要以“做”為中心。陶行知先生早就提出“教學做合一”的觀點，在美國也流行“木匠教學法”，老師從小學一年級就讓我們找一找、量一量、拼一拼……因為只有親手做過才能明白、懂得、學會。皮亞杰指出：“傳統教學的特點，就在于往往是口頭講解，而不是從實際操作開始數學教學。”“做”就是讓學生動手操作，在動手操作中體驗數學的樂趣。

　　對于我們班大多數的同學來說，聽過了，一會兒就忘記；看過了，可能會明白；只有做過了，才能真正的理解、明白。我希望很多老師都能善于改變上課的新方法，讓學生感受到學習的樂趣。

　　總之一句話，課改后的學習生活對我的幫助非常大，從學習不好變到好，從膽小變到膽大。我要在今后的學習里更加努力奮斗、堅持不懈、繼續努力！

　　我眼中的生活記敘作文 篇35

　　有人說生活太痛苦了！有人說生活太恐怖了！還有人說生活太無聊了！可在我眼中生活無時無刻不是美好的！我的生活為何美好呢，請你聽我細細道來。

　　生活中有許多美麗的細節。一個雨天你一個人坐在家里，一邊看著愛看的電視劇，一手端著一碗熱乎乎的泡面，沒有人打擾，十分溫馨和美好吧！認認真真辦完一件事，疲勞但又覺得自己很了不起，往軟綿綿的沙發上一倒，啊！這是一種難以言語的快感；在你找不到要用的東西時，糾結了很長時間害怕向陌生的同學借東西被人家拒絕，同學卻十分慷慨的借給你，你的心底會流露出無數感激，盡管這只是一件小事，你也會很長時間都念念不忘；買完東西，微笑的對賣家說一聲謝謝，看到賣家打心底的歡喜，你一定會真切體會到“送人玫瑰，手留余香”這句話的的真諦；遇到急事，向朋友借錢，朋友逗你說不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無奈又好笑的借給你，你一定很開心，因為你知道朋友很愛你很值得依賴；在家里，你干完活，老爸說今天我做兩個拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時你一定感動的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按著鍵盤用優美的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······

　　我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽，不知什么時候開始我和媽媽養成了傍晚在操場走圈的習慣，走圈時我就會搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說個不停，媽媽總是認真的'聽我說完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導航者。

　　我的生活美好還因我有夢想，我對英國建筑很有興趣，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優雅的感覺，我的夢想是去英國劍橋留學然后在那當大學教授，我知道這個夢想似乎太遠，但我相信自己，它不僅是我的夢想，更是我前進的動力，是我生活美好的原因之一。

　　或許是我的無知，或許是我沒有人生的經歷，或許是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么樣的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠是美好的！

　　我眼中的生活記敘作文 篇36

　　“小康”是富足、幸福的代名詞，“小康”其實早已融入進我們的生活中，這次國慶回外婆家就讓我感受到了。

　　十月一日凌晨六點，顧不上洗臉刷牙的我就被爸媽拉到開往外婆老家的小轎車上，一開始車子飛快而平穩地行駛在高速公路上，一條條一座座高速公路縱橫交錯，就好像是編織的一幅線條畫。可是慢慢的，每一條線上都爬滿了各種各樣螞蟻般的車子，速度均勻而又秩序，只是速度慢了許多，有時只能停在原地休息。爸爸感嘆道：“雖然路很寬敞，可以日益劇增的小汽車遠遠超過了它拓寬變粗的速度，只能用速度更快的城際鐵軌來替代，以前從杭州到千島湖要3個小時的車程，現在的高鐵只要50分鐘，遠遠縮短了城市之間的距離”。

　　媽媽緊跟著說：“是啊，以前打電話也要跑到郵局，打一分鐘要2元錢，現在都是人手一個手機，每時每刻都在聯系，還能看看視頻聊天，這個距離雖然遠在千里，也已近在咫尺了啊！”

　　我有些疑惑的問：“媽媽，你看這么多的車子，是不是我們都過上了小康生活呢？”

　　“小康生活每個人的評定不一樣，你自己感受下吧！”媽媽笑著給我打了個啞謎。

　　臨近中午我們才到了縣城，車子經過一處街道，我看到了一幅熱鬧而又不失靜謐的景象，一邊的店鋪熱熱鬧鬧的開著，門口的商販的吆喝聲，顧客討價還價的喧鬧聲和車水馬龍的鳴笛聲混雜在一起，成了一種獨特的樂曲。另一邊是一大片復古的城市廣場，走在發出“嗒、嗒”清響的石磚臺階，廣場中心是一幅浮雕的千島湖的“清明上河圖”，向我們展示著千島湖的發展與繁榮。廣場的前面，就是平靜如水的千島湖了，陽光下的湖面更加神采奕奕。

　　車子繼續沿著筆直的一眼望不到盡頭的柏油馬路一直開到了村莊，開到了外婆的家門口，即使天空下起了小雨，也不怕泥濘的小路弄臟了我的小皮鞋和新裙子。我趕緊跳下車，外婆笑呵呵地跑出三層小洋樓的大門，給我一個大大的擁抱，招呼我們趕緊坐下來吃飯。看著滿滿一桌子的美食，我不禁口水直流，不管是燒烤的`鴨子、紅燒的豬肉、蔥油的鯽魚、新鮮的蘑菇，還是清蒸的螃蟹都統統地進了我的肚子，好美味啊！

　　大家都看著我狼吞虎咽的樣子，開心得哈哈大笑，在他們爽朗的笑聲里，我聽出了輕松自在，在他們柔美的笑容里，我看到了那蕩漾著美好的幸福

　　“小康”不一定要大富大貴，豪車豪宅，但“小康”生活一定要過的舒適自在，生活便捷，身體健康，家人和睦，社會和諧，那就是小康，我眼中的小康。

　　我眼中的生活記敘作文 篇37

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是蘇軾眼中的鄉村生活；“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，這是趙師秀眼中的鄉村生活，我眼中的鄉村生活也別有一番風味。

　　鄉村的天空鋪滿均勻的藍色，只有一片云彩，那里的空氣，猶如剛榨出的'草莓汁那么新鮮，直沁人心扉。院子前的稻田上，一畝畝稻田鋪滿了金黃色的稻子，一陣風襲來，整畝稻田會掀起一股稻浪，在太陽光的照射下，金光閃閃，好不壯觀啊！旁邊的幾畝田里，一輛輛割稻機已經開始“隆隆”的工作了，農民伯伯們一邊忙著裝袋，一邊忙著拾掇割稻機遺留下來的稻穗，也有些農民伯伯在自家的稻田里豎起幾個稻草人來防御入侵者－－－鳥的襲擊，整個稻田無不洋溢著豐收的喜悅！

　　院子里，則更有一番韻味了。春天，茶花開了；夏天，牽牛花吹起了它的小喇叭；秋天，菊花欣然怒放；冬天，臘梅藏在了雪里。它們依著時令開放。當你從院前經過時，總會看見幾只母雞，率領著一群小雞在覓食，或看見一只公雞大搖大擺地經過，或看見一只豬在拱土，或看見大狗在沖著你叫，有趣吧！

　　院后，有些人家會種上幾枝竹，幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。這時，人們就會到競相來挖筍，好不熱鬧啊！過了這個季節，等到來年，竹子長大了，鄉下人家就會砍些下來，編制成精美的工藝品，拿到集市上賣錢，當然也有廠家直接上門來訂購成竹的！

　　這就是我眼中的鄉村生活，是不是特別迷人，特別獨特，特有韻味啊！

　　我眼中的生活記敘作文 篇38

　　今年暑假我報名參加了上外的夏令營活動，經過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的.教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。在生活方面，許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經常做家務的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談談學校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋梁。

　　在課余時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現、盡情地游樂。此外，“優秀營員”，“優秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。

　　在十天的生活中，我們已經可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復習上課內容。讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！

　　我眼中的生活記敘作文 篇39

　　小學六年光陰歷歷在目，老師與同學的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過，我就上初中了。初中學習的節奏加快了很多，幾乎每周有周考，同學們也是鉚足了勁，力爭上游。而對我來說，開學的第一個月，是個難熬的九月。

　　由于小升初考試，我考得不錯，爸爸媽媽認為我自學能力不錯，與我商量后，決定沿用小學的學習策略，暑假里不上學習類的輔導班。爸爸購買了七年級的教材與配套的一課一練，讓我暑假里自己預習。于是暑假里我就是在預習課本知識與體育鍛煉中輕松地度過的，但我對課本關鍵知識點并沒有深入理解。

　　感覺思想還停留在軍訓生活中，給我第一個下馬威是數學的第一次測試。有些知識是暑假里夏老師要求自習的，在課堂上還沒有講解過。考試完了，下午夏老師告訴我考得很差，發下試卷來，我只得了80分（總分120分），而同學中最高分達到了117分。回到家里，媽媽和我一起訂正的時候，有些知識點，我怎么也聽不明白，訂正完后，我還是一知半解。寫其他作業的時候，我還在想考試的事情，難道我的學習能力不行了嗎？我后續該怎么辦呢？晚上在床上的時候，我也是翻來覆去睡不著，感覺最近學習有點吃力，心里有點打退堂鼓。想著想著，我想起了一只蝸牛的故事，媽媽以前洗菜的時候發現一只蝸牛，就把它扔進了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強，堅持反復幾次爬出來，最后一次爬出來后，我被它的精神感動了，把它放到樓下的花圃里。對呀，堅持就是勝利，只要堅持下去，方法得當，熬過開學的第一月，我就能適應初中學習節奏。

　　另外的'幾次測試，例如，英語，科學與社會考試的成績也不理想。但我適當加長晚上學習時間，并且改進了我的學習方法，在課本基本知識點理解的基礎上，還找一些課外題目，進行提高練習，用結果來檢驗自己的理解是否正確。逐漸地，在9月的下旬開始，我的數學，英語和科學等考試，成績基本穩定在110分上下了，我終于小小地舒了一口氣。

　　度過了這難熬的初中九月生活，我懂得了許多道理。比如說，信念，堅持，總結，就是自己學習成長的經歷。這次開學的挫折讓我心智成長了許多，對于初中學習生活，我也有了更新的認識。我將直面初中學習的挑戰，我將越挫越勇。

　　我眼中的生活記敘作文 篇40

　　“民亦勞止，汔可小康。”小康一詞最早出自《詩經·大雅·民勞》。老師說，2020年我們國家將全面建成小康社會，但是，“小康”究竟是指什么呢？

　　《辭海》解釋小康：指家庭生活比較寬裕，可以安然度日。而鄧小平爺爺則用小康一詞來描述中國式的現代化是“小康之家”。我們國家所追求的小康生活可以用六個“更”來表述，即：經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。如今，我們的生活衣食住行方方面面，都發生了翻天覆地的變化。

　　聽奶奶說，她們小時候，一件衣服一年穿到頭，新三年，舊三年，縫縫補補又三年。有次去萬象匯，奶奶看了各種各樣的服裝，說現在的'生活真是好啊，想買什么衣服都能買到。

　　現在，吃的方面也是非常豐富。農貿市場、購物超市各類物品琳瑯滿目。“舌尖上的中國”更是把各種各樣的美食拍成了一檔節目。有一次，我們全家一起去吃自助餐，爺爺感慨地說：剛和奶奶結婚時，分家后還欠了債，家里連米都不夠吃，是太姥姥定期從自己家里背了米來才能維持生活。

　　而住的方面也是日新月異。市區之前很多的空地，現在都建成了高樓大廈，農村的變化也非常大，村里有了很多小洋房、小別墅，還建了很多娛樂場所，閑暇時候可以打球、健身，跳廣場舞。還記得有次奶奶說，當初為了掙點錢，前屋養了一頭豬，后屋就是廚房和餐廳。

　　太姥姥那時交通全靠步行，爺爺年輕時全家最好的交通工具是一輛“永久”牌的自行車。爺爺年輕時去杭州市區，需要先騎車到碼頭，再把車子搬到船上，再坐船到杭州。現在出行，公交、地鐵四通八達，遠行旅游購票用手機動動手指就行，坐火車、坐飛機、自己開車隨意挑。

　　除了衣食住行，現在我們的精神生活也是非常的豐富。圖書館、歌劇院、文化公園、博物館，還有我們8000年的跨湖橋各類知識的殿堂，都讓我們流連忘返。即將迎來的2022年的亞運盛會，又將為我們帶來更多的驚喜。

　　這就是我眼中的“小康”生活：幸福生活來之不易，我們要倍加珍惜。

　　我眼中的生活記敘作文 篇41

　　現在大家都在奔小康了。小康在我看來并不是什么家里有特別多的錢，而是逢年過節家人在身邊，能快快活活地在一起玩。

　　又是一個安靜的清晨，初陽斬斷了黑夜最后的黑暗，在天邊閃耀出火焰般的光芒。我朦朦朧朧地從夢中醒來，望了望窗外白雪皚皚的世界：啊，過年了！雪還在洋洋灑灑地舞蹈，如同淘氣的小精靈飄落在樹上，草上，屋頂上它染白了世間的一切，真令我陶醉！望著這皚皚白雪，我回憶起六年前的冬天

　　那一年，我一個人在庭院里，四周被白色籠罩，我仿佛腳在白云之上，翱翔于藍天。突然聽見背后有人喊我的：嗨，祺祺，我們打雪仗？

　　我扭頭一望。哦，是爸爸啊！打雪仗？不錯，我的`最愛。好啊好啊，那就開始吧！說完，我便一把抓起一坨雪，使勁地用稚嫩的小手不斷揉搓成一個球，再用兩只手托起來，舉獎杯似的把雪球高舉過頭，小身板往后微微一傾，手大幅度地往前甩。雪球如同一個圓滾滾的小豬在在空中翻滾，劃出一道美麗的弧線。

　　快，馬上就要擊中爸爸了。再飛遠一點！可是爸爸卻穩如泰山站在原地。誒？爸爸怎么不躲？忽然啪！一聲。我聽見聲響，我抬起頭，耶！我擊中地上了原來這不爭氣的小豬竟然只飛了一半的距離

　　沒等我反應過來，突然一顆雪球砸中了我的腳。啊！我頗似一只受驚的兔子，一下子往后退了幾步。糟糕！我一個腳滑，摔了個四腳朝天。

　　爸爸見到我的狼狽樣，也不禁笑了一番。我立刻感覺我的臉被火燒了一般通紅，也只好尷尬地笑笑。

　　那次我雖然感覺挺狼狽的，但至少能和爸爸痛玩一番，也知足了。六年后，又是一個下雪天

　　弟弟已經六歲了。這次加上弟弟一起打雪仗。哈哈哈，我現在力氣這么大，爸爸肯定打不中我了！于是，我一把抓起身旁的雪，揉成一個球，瞄準爸爸的腳，一個大力神投。正好落在爸爸腳前。爸爸也不甘示弱，兩只手各抓一把雪，迅速揉成球，又以迅雷不及掩耳之勢反擊。我連中兩彈。

　　于是，我們盡情暢游在這白色的世界里不亦樂乎。但不一會兒，爸爸停了下來：哎，爸爸玩兒不動了，你和弟弟玩吧。我有些吃驚，但也繼續和弟弟玩去了

　　看著鵝毛般的雪落在爸爸的頭上，爸爸是不是老了？冬天還是六年前的冬天，但爸爸卻不再是六年前的爸爸了。他的一句爸爸玩不動了道盡了多少心酸啊。我想時間你慢點走吧，留下爸爸從前健壯的身體！留下我和爸爸的最美好的回憶！

　　回到屋里，窗外的雪還在下，又仿佛回到六年前的冬天，回到和爸爸在一起打雪仗的時光。爸爸，您別再老了。

　　或許這就是小康生活吧。即使爸爸老了不少，但他仍能陪我們一起玩這就足夠了

　　我眼中的生活記敘作文 篇42

　　似水流年，我從小學那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，眼中有著不少的期待與好奇呢？

　　總希望自己能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓眼中哼起一曲快樂之歌。

　　我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的`座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

　　在中學中，我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到文博這個大家庭中。

　　昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！

　　我眼中的生活記敘作文 篇43

　　馬上就要上初中了，我對陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活，應該是這樣的：

　　早晨六點，迎著第一縷陽光，我睜開了惺忪的睡眼，聽見一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是這么痛苦，早上起來還要跑步。“一二一，一二一。”帶隊的老師起勁的喊著，我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風吹來，我一下子從半醒半睡的狀態中脫離出來。抬頭看看天空（這是我的習慣），恩，藍藍的天空上飄著一朵朵白云，太陽也升起來了，金光萬丈。看見太陽，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！

　　跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點什么呢？算了，照常吧。于是，我端著豆漿，拿著包子，坐了下來。一邊吃飯，一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題，分別是什么……不知不覺中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著書包，沖向教室。恩，還好，時間還早。交完作業，寫會題吧。

　　打開英語練習題，翻到昨天寫到的那一頁，接著寫。恩，這道題比較簡單，稍稍思考一下就出來了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對了，所天不會的英語題還沒做出來，看看吧，說不定今天能做出來。于是，又翻到第22頁。我盯著這道題看著，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好像沒有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來，然后才再做吧。正在這時，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節是語文課，我不得不收起英語練習冊，拿出語文課本，開始上課。

　　十二點了，最后一節課馬上結束，我的肚子已經餓的咕咕叫了。啊，鈴終于響了，拿上我的數學練習冊，吃飯去了。

　　一碗米飯，一盤菜，最簡單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數題。吃完了，我一手拿著一根筷子，沾著湯汁在桌子上畫草圖，過了好久，餐廳里滿滿當當的人幾乎所剩無幾，我猛地醒悟過來，趕緊跑回教室，接著做題。

　　沒過幾分鐘，同學們大部分都回來了。教室里安靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進來，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫作業？都給我回宿舍睡覺去！”

　　回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫作業，而我，也正捧著奧數題，努力鉆研著

　　“叮鈴鈴……”預備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著呢！收拾收拾書本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點撞到我們的體育老師。不過，總算是在上課之前回到教室了吧。

　　下午是歷史課，講歷史的是個老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來來去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些。可是他又何曾明白，他講的這些歷史知識，要么是我們耳熟能詳的，要么是書上寫有的，很少聽過他講什么有趣的，陌生的東西。

　　無精打采的`課上完了，無物填充的肚子也叫了，吃飯吧。

　　一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習要干點什么呢？還有什么題沒問老師呢？”

　　吃完飯，我回到教室，接著思考。終于，我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按計劃行事啦。

　　晚自習上完了，還要寫作業。十點了，作業終于ok，今天要寫完的題也做完了，在確定沒有任何作業了以后，我倒在床上，很快的進入夢鄉，在夢里，我還是那個無憂無慮的孩子……

　　我眼中的生活記敘作文 篇44

　　進入中學生活已經幾個月了，我早已融入初一的新集體。在這個新集體中，新鮮、有趣的事天天發生。

　　下課了！鈴聲響起，班里頓時炸開了鍋，空中飄蕩著一陣陣轉魔方和打鬧的聲音。突然，只聽一聲怒吼，同學們的頭不約而同轉向發生點，原來是“泥神”。要說這個稱號可是跟他的樣子沾不上一點邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀，還不是好玩嗎。“泥神”是一個感情豐富的哥們兒，平時，臉上總掛著嘴角上揚三十度的笑容，為人頗為幽默，人生一大愛好就是湊熱鬧。當然，一旦把他惹急了可就慘了。就像現在，只看“泥神”滿臉笑容全無，面紅耳赤，與同桌三言兩語不合便“以唇作槍，以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖，這位干起來真是不顧場合，但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子，可他的真誠卻讓我們愿意和他交往。

　　最后一節課最后一分鐘最后三十秒，班里一片寂靜。這是因為什么呢？只見靠窗戶的同學雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時，鈴聲驟起，整棟樓像狂浪席卷，離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰？聽名便知此人是我們的歷史課代表，他小我一月，論其學問卻是我的師尊，數學成績問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學問，可“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個道理，只見他老人家早就閃至樓梯口，卻見其他班大門也是訇然中開，速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢，恰如“劃然落，卻似雷霆下九天”啊！而后，眾人也沖了出來，所有人目標一致——食堂！初一的新生活好玩吧？

　　初一的學業很繁重，所以為排憂解難，開班會真是令人高興的一件事。每當看班會時，都會有一大亮點。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無人不知，無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個習慣，那便是手中必須有一個圓柱形的東西，原因無它，話筒而已。雖然如此，每當聽到他的歌，我的`心情總開朗起來，尤其是大家一起唱起時，我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。

　　初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣，為我們的生活開辟一片片歡樂，就像巧克力，苦中帶甜，而這些甜蜜也要歸功于我們班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。

　　我眼中的生活記敘作文 篇45

　　在鄉村我是一匹奔跑的駿馬，在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉村我是一片潔白的云朵，在藍寶石似的天空中散步;在鄉村我是一只自由自在的小鳥，在茂密的森林里歡快地歌唱。

　　今天，陽光明媚、風和日麗，正適合在野外活動。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農民伯伯，有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。

　　當然，我們也沒閑著，我和妹妹每人都提著一個小籃子準備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上，路邊紅艷艷的野草莓在陽光的`照射下閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住摘下一顆放進嘴里，一股甜絲絲的滋味讓人回味無窮。

　　我們一邊走，一邊嬉鬧，一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農作物身邊，這些就不能摘，還有摘下野草莓后還要仔細地看一看有沒有被蟲爬過。

　　不知不覺我們來到了桑樹林里，你看一個個黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑，好像在對我們說：“快來摘我吧!我們不但好吃，還很有營養喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細細品味著它，甜中還帶了一股清香，一股特別的味兒直入口腔，讓人吃了一個還想再吃一個。不一會兒，我的嘴里就塞滿了桑葚，可籃子里卻空空如也。

　　夕陽西下，落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上，帶著豐收的喜悅，邁著輕盈地步伐往回走。

　　我眼中的生活記敘作文 篇46

　　早晨起來，親愛的外婆已經燒好我最喜歡的早餐，有金黃色的煎雞蛋、香濃的豆漿、還有熱騰騰的稀飯，我不由地抱了外婆一下，每天能吃上外婆做的香噴噴的飯菜，太幸福啦！

　　吃著早飯，我突然想到要寫一篇關于小康生活的作文。可是我還沒完全搞清楚“小康”是什么意思呢。于是我就一邊嚼著飯一邊向爸爸求救：“什么叫小康？”爸爸笑了笑說：“衣食無憂，生活比較寬裕，可以安然度日。”我如釋重負地說道：“這就是小康？！那我們豈不是一直過著小康嘛？”媽媽說：“孩子，小康不是個人的，是大家，是每個人共同擁有的小康。”

　　“現在家家戶戶住得舒服這就是小康。”這時外婆接上了話茬，摸摸我的頭說，“以前我們那破舊的老房子，每次一下雨，就會順著瓦縫流到屋里。這一桶，那一桶的接著，雨水叮叮咚咚地奏起交響曲。更可怕的`是臺風，臺風一來，那屋頂的瓦片就會發出咯吱咯吱的響聲，甚至有些小瓦片還噼里啪啦往下掉，想想都毛骨悚然。”

　　爸爸看著我吃驚的樣子，笑著說：“現在好了，老百姓不僅住上了新房，而且也更注重保護環境了。”

　　我記得五歲那年跟外婆去家對面那條江，喜歡玩水的我，飛奔而去，想要下去趟趟水。走近一看，周圍都是各種垃圾，臭烘烘的，讓人的胃翻江倒海，真惡心，我轉身就跑。聽外婆說，邊上有幾戶養豬的，把江里的水都污染了。每到夏天都會招引來成群的蚊子、蒼蠅，就連江里的魚都窒息而死。

　　想到這些，我走出外婆家。那一條條干凈潔白的街道和一排排整齊的樓房展現在我眼前。就連江的兩邊也圍上一條漂亮的“圍巾”。江里的水靜靜地流淌著，我小心翼翼地靠近它。哇！水清澈見底，還能看到下面的小魚你追我趕地在玩耍，微風吹拂，蕩起陣陣漣漪。現在到處都是綠水青山，一片生機盎然的景象。

　　晚飯后，爸爸帶我一起到廣場散步，讓我去感受什么是小康生活。傍晚廣場真是熱鬧非凡，人來人往，有的在散步，有的在跳舞，還有的在聊天，大家臉上都洋溢著幸福的笑容！哦！原來這就是小康生活。

　　我眼中的生活記敘作文 篇47

　　在人生的道路上，不時會有一些困難，關鍵是我們如何對待它。

　　有許多方法可以處理生活中的困難。不同的人會有不同的方法，少數人選擇退縮，而大多數人選擇奮斗。當然，我會聽從大多數人的意見，選擇奮斗。《父親的花落》一文中有一句話:“不管你有什么困難，只要你堅定不移地去做，你就能克服它們。”，現在我非常相信這句話。本來有很多事情我不敢做，但是學了這句話后，我得到了很多啟示，我可以做一些我認為不可能的.事情。過去，我上課的時候非常害怕。我擔心老師會叫我的名字，讓我回答問題。然而，自從我學會了這句話，我在課堂上并不害怕，而是敢于舉手回答問題，而且我能回答得很好。我很開心，因為我有勇氣，我不怕。

　　普希金的詩《如果生活欺騙了你》也反映了這篇關于困難的文章，其中的句子也很好:“如果生活欺騙了你/不要難過/在陰郁的日子里冷靜下來。”，這句話告訴我們遇到困難時不要退縮。只要我們以冷靜的態度面對生活中的困難，這些困難就會被我們戰勝，我們會贏。

　　讀童話《丑小鴨》也給了我很大的啟發。這只丑小鴨出生時就被人們排斥，但他勇敢地生活著。他樂觀地對待生活中的困難，最終成為了一只白天鵝。他因樂觀而成功。

　　丑小鴨的生活道路并不平坦。它能活下來。對我們來說，在新世紀，生活的道路比丑小鴨要平坦得多。我們應該努力學習，努力實現我們的理想。

　　這是兩個人對生活的感受。他們就像一個空的空殼，一生都在努力工作。當他們老了，他們仍然不得不離開，但是他們不能帶走任何東西。人們只能這樣做，揮舞著一個長袖，不拿走任何殘余。雖然生命的長短不是由我們決定的，但這段黃金時期可以被我們自己珍惜和把握，也可以被我們自己開發和利用。

　　我眼中的生活記敘作文 篇48

　　窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過卻仍然不舍眨眼。或許真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧，沒有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩的綠色。

　　而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤的溫柔。我想我是很樂意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。

　　總覺得這是個悠閑的城市，散發著蘇格蘭樣的慢調節奏，一切慢速進行，慢慢融入新個體的靈魂。而我就是作為這個城市的新個體，不斷地放慢原來緊張的生活步調，適應著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？

　　坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個喜歡背著包獨自旅行的孩子。每當她興高采烈地向我講述旅行見聞時我總是感到那么無聊，要知道世界上最無聊的事就是聽別人講述他的旅行過程。我現在可以依稀想起那些詞句――她一個人，亞麻色的背包，卡其布長褲，永遠空著的手心沒有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會著她所說的'微小的快樂。

　　親和的陽光在上空盤旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠的藍和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調子和未爆發的沉穩在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過興奮的空氣里的躁動。我很長很長的頭發披散下來，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個臉頰，冰涼溫柔的質感給我帶來沉穩的心情還有異鄉里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現出的更有價值的靜謐。沒有了張揚的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環境下得到的升華。而我的頭發竟然在異鄉給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環境的升華。因而我感激我的頭發。

　　可是我還是感到了被放逐的孤獨，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質？

　　我眼中的生活記敘作文 篇49

　　生活如詩，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來華發蒼顏。生活如畫，淺墨渲染間，描萬里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個人的生活都是詩情畫意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。

　　凝眸，看項羽劍指天涯。他的生活離不開破碎戎裝，離不開奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂聲讓人想起了遙遠的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運，顛倒了晨昏。

　　回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風雪圖》。菊花煮酒，后庭花開，李后主的一生都沉溺在莊生夢蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂？幾樹驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機酒，又見煙鎖秦樓，零落萬般閑愁。他一生作詞無數，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來寫詞之人，亦是詞中之人。

　　側耳，聽蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》。“何處結同心，西泠松柏下。”小小冷艷的容顏在風中愈發淡了，而那句生死不離的誓言也被時光腐朽，漸漸凋零。古道殘風，油壁香車，漸遠的青驄馬，還有彌漫的哀傷構成了一幅讓人心碎的'殘破畫卷。只是當時光褪色，她可曾意識到，原來生活本就是一句詩——無物結同心，煙花不堪剪。

　　每個人的生活都是一首詩，每個人的生活也都是一幅畫。只是時光就如飛鴻踏雪，為生活的詩畫鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時才會發現，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫卷。而唯有這些關于生活的記憶，會陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽月華。

　　我眼中的生活記敘作文 篇50

　　生活，無處不在，每個人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點燃了又一盞燈。在生活中，你會學到很多，它是人一生中最好的老師，它會教會你如何做人，如何學習，可以說，生活中的點點滴滴可以和老師相媲美。

　　生活對每個人都是公平的，它不會因你窮困落后而放棄你，他更不會因你高貴富有而討好你……

　　生活好比一盞燈，當你扭亮它的時候，它也會對你光芒四射，當你對生活信心十足時，他也決不會對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會從一個困難和災難中，懂事許多，成熟許多。

　　記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親患了子宮癌時，我的心碎了，我絕望了，我曾經想過失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時，我真不知該怎么辦！平時對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。

　　我對生活充滿者恐懼和陰森，好象整個天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過……唉！

　　我當時真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴肅，那么可怕。

　　我一次次的對別人微笑，是為了對他們說“我還快樂”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫到過我的感覺，當老師知道后，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的.墳墓……

　　但是，母親對生活的樂觀和意志打動了我，我曾燃起過那么一星點兒的火苗，但一次微弱的輕風，又把它打滅了，我的生

　　活大多往返于家和醫院，這兩點一線之中。然而我每次去看母親時，她總是笑口常

　　開，她對生活的信心又一次讓我體會到了人間的母愛，我開始發奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……

　　唉，生活就是這樣，它總是會給你制造痛苦，總會讓你一無是處，總會讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時，它又會給你鼓勵和支持，它會使你從一件事中悟出一個道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！

　　我眼中的生活記敘作文 篇51

　　生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測。

　　但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。

　　想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

　　剛剛踏入中學校園的我們，對這里的一切都感到那么新奇，同時也對自己在這所學校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學校里成為朋友，是一件多么愉塊的事啊！這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時間過得飛快，轉眼之間，我們初二的生活也已經結束了。可我們或許還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學習去直接工作呢？初中畢業后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的向往與猜測。

　　時間是不可占有的公共財產。隨著時間的不斷推移，現在的我們已經將成為初三畢業生了。我們即將面臨著一場人生的'考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該背負著老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。

　　但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。

　　我眼中的生活記敘作文 篇52

　　生活對于每個人來說都是一杯滿滿的水，生來都是清澈見底的，無色無味的。

　　印地安酋長對他的臣民們說：“上帝給了每一個人一杯水，于是，你從里面飲入了生活。”生活確實就是一杯水，被子的華麗與否顯示了一個人的貧與富。但杯子里的水，清澈透明，無色無味，對任何人都一樣。接下來，你有權利加鹽、加糖，只要你喜歡。這是你的生活圈里，沒有人能剝奪。你有欲望，不停地往杯子里加水，或者加糖，但必須適可而止，因為杯子的容量有限。啜飲的時候，你要慢慢體味。因為你只有一杯水，水喝完了，杯子變空了。”

　　的確，每個人的水都是同體積的，同密度的。一杯水如果加了一些其他的物質就會有不同的色澤或味道。生活亦如此，只要你在生活中的點點滴滴做得怎樣，就會有不同的效果。

　　簡單的生活，你真正需要的不是那么多，多出來的任何一樣東西對別人都有用，將它送出去，或是捐出去義賣，讓真正需要的人善用，簡單生活慣之后，生命自然不再累贅。

　　為愛而生，只有愛，能使世界轉得更圓；只有愛，能創造奇跡。能夠看見別人的好，就會提升自己的好；能夠說出別人的好，就會強化對方與自己要更好。愛是一切的原動力。

　　做自己的心靈捕手，每當自己因某事而煩惱時候，應適當給自己調節一下，只有外在的自己和內在的自己相結合，才能更好的照料自己。

　　生活的事點點滴滴。事事都會因點點滴滴而發生變化。

　　苛求生活完美的`人，總是覺得生活似乎有些不平衡，有些不滿意。富人有時也會因生活中的一些不能用錢解決的事而煩惱；窮人也有時會因為沒有錢而得到人生的另一種樂趣。不一樣的人對于生活的態度不一樣。

　　人可以選擇自己的生活，人不得不選擇自己的生活，這是人們生活的起點。生活的起點不一定不是生活的終點。因為有的人會回到原點，尋求自己的回憶。

　　你我皆凡人，活在人世間，思想總被自己的世俗觀念所左右，總會拿自己與人比較，而且只會和比自己眼前之人比較，那又為何不轉身看看還在你身后的人呢？山有山的姿態，水有水的柔情，所謂“看山是山，看水是水”的境界其實遠沒有說得那么復雜，在我以為，只要你閉上眼什么也不看，山水又有何區別？所有的山水之說不過是庸人自擾、徒曾煩惱而已。只要自己明白，別人的幸福只在你的眼里，你的幸福才在自己心里，當然也就在別人的眼里了。笑看他人的繁華，靜靜地守護自己內心的一片寧靜與祥和，你還說不幸福嗎？

　　生活是一種態度，幸福是一種感覺，人生則是不斷收獲與放棄的過程！

　　在收獲與放棄之間，以一顆簡單的心，聽自己內心的感受，讓生活變得簡單。

　　所以說，生活往往是一杯水，可以任人們去添加一些物質，使其充滿了富有氣味和味道。當我們年老的時候，就可以重新品味其中的味道和意蘊。生活給予我們與生俱來的都是一樣，我們不能選擇自己的父母，但是，可以創造屬于自己的新生活。我們不能改變我們的生命的長度，但是我們可以擴展他的寬度；我們不能改變天生的容貌，但是我們可以時時保持笑容。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。

　　一杯水只有溶于江河湖海，才能體現他的海納百川，有容乃大；一棵樹只有進入山林，才能顯示出獨木成林的風范；一個人只有融入集體，才能展示出自己的風華正茂，書生意氣的品質；生活更應如此，無數個人的不同的生活溶于其中才鑄就了中華五千年的多姿多彩的歷史，流出了一條比尼羅河還長的歷史長河。

　　生活不僅僅只是單純的生活，還是一種從出生開始玩到死亡的游戲，不管成功與否，你應記著你曾擁有過。

　　好好的生活吧！愿普天下的人們都能開開心心地過著生活這個充滿生機活力的游戲中的每一天吧！生活，是我們的選擇，我們的起點，同時也是我們的歸宿。

　　我眼中的生活記敘作文 篇53

　　有的時候我會覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費生命，畢竟有的時候整個人都很頹廢自己也沒有認真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實這一種生活狀態就不是自己想要的。

　　你自己還是很期待，也很想要很在乎他現在究竟有怎樣的生活態度的，以及他現在的生活狀況是怎么樣的`，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那么多的資格，同時也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實是挺糟糕的。可是生活也不應該只是圍著他轉啊，我覺得自己現在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉。

　　可能就是回到單身之后的一點空虛感吧，畢竟自己一個人了，變成自己一個人了就會覺得，突然間自己的情感沒有了寄托，突然間自己看到那一些關于愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰，可以在誰身上實施。

　　朋友也有跟我說，這是一種正常的現象，他們說，如果選擇開啟那一段感情的話，那最后也應該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態的話，只是有的時候緩沖不過來，只是有的時候沒有認真生活的時候，會想要可以有一個人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態。

　　沒什么，只是失去了一個關注自己的人罷了，只是失去了一個可以跟蹤自己生活狀態的人罷了。有的時候會覺得自己只是在喊一個空口號，畢竟會覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是并沒有有的時候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個空口號，對于我來說偶爾確實是一個空口號。即便自己真的也很想要努力起來，可是有的時候就一直想要讓自己頹廢。

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