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難忘的基地生活作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的難忘的基地生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的基地生活作文1
今天是個特殊的日子,因為我們的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。
教官讓我們回到自己寢室整理東西,我們聽候命令就各自跑回自己的寢室里,開始收拾東西了。首先,我把柜子里的東西裝到書包里,然后,再把床上放的東西收起來,再把床單、枕頭套和被罩挨個兒一個一個取下來,把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥臺階上,最后打掃衛(wèi)生,教官一吹口哨,我們就……
到了吃早飯的時候,我們排隊進到了餐廳里,教官一說開飯,我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過飯后,教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生,打掃完后,我們回到餐廳,開始了一個簡短的結(jié)業(yè)典禮,當我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說到教官的時候,一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出,當一曲叫《一路順風》歌曲響起時,好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來。為什么呢?我們不是因為苦、因為累,而是我們舍不得我們的教官,訓(xùn)練時沒這種感覺,就是分別了才覺得很舍不得。上車時,我們很想教官跟我們一起上車回學(xué)校……短短的五天,給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動。
我佩服自己,五天艱苦有意義的軍訓(xùn)挺了過來,盡管我的脖子疼的很厲害,但我從沒叫過苦喊過累,返回學(xué)校下車的'瞬間,仿佛感到我的頭上,身上心里吹過一陣勝利的風,它告訴我這就是堅持,這就是勝利,這就是戰(zhàn)勝困難再次蛻變成美麗的蝴蝶的過程吧!
這次軍訓(xùn)讓我難忘,讓我感動。我真期待下一次的軍訓(xùn)……
難忘的基地生活作文2
10月15日至10月19日的五天內(nèi),我們的素質(zhì)教育基地之行,讓我學(xué)到了許多知識,令我受益匪淺!這是一段讓我終身難忘的經(jīng)歷!
首先說一下基地生活給我的印象。這里的伙食真是一般般,早上是饅頭、咸菜和雞蛋;中午有時吃包子有時吃炒菜,而且肉還不能多要,都是定量的;晚上的伙食還不如中午。許多同學(xué)都吃不飽,回到宿舍后只能通過吃泡面或帶來的餅干或面包充饑;睡覺條件還算可以,床單和被褥雖然有點薄,但還算干凈。只是因為這里離市區(qū)遠點,早晚溫差大,感覺有點冷,最要命的是半夜里被凍醒了好多次。
在這五天里,我們參加了許多勞動和拓展課程,可謂是豐富多彩!有拓展、陶藝、手工制作、勞動、天象消防、多米諾骨牌和航模等八項課程。我最感興趣的`主要是:拓展、天象消防、多米諾骨牌和航模四項課程。拓展主要是考驗我們的團隊協(xié)作競技能力,如果堅持不懈,勇敢面對,就能到達勝利的彼岸;天象消防,讓我們學(xué)會以了星空的相關(guān)天文知識;消防演練很逼真,通過消防演習(xí),讓我們學(xué)會了許多火災(zāi)逃生知識;多米諾骨牌則一個牌倒下,都依次順序倒下,很有意思;航模則鍛煉我們的動手、動腦能力及團隊合作能力,還增進了小組同學(xué)間的感情交流。
這次素質(zhì)教育時間總感覺還是太短,我有一種意猶未盡的感覺。轉(zhuǎn)眼間,我們該回家了,告別了那陪伴我們五天的宿舍樓,告別了那一個個滿懷笑容、耐心教導(dǎo)的老師們,真令人戀戀不舍!
難忘的基地生活作文3
“喂,你們快看,到了到了!”我在車上喊著,這是怎么回事呢?原來是老師組織我們?nèi)嵺`基地鍛煉五天。大家一路上可激動了,都在熱烈的討論實踐基地的飯好不好吃,床會不會很硬等問題,剛聽我這么一吆喝,顯然更激動了。
下了車后,我們先去宿舍看了看,宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈,一進門是一個架子,是用來放行李和馬扎的,然后就是一個櫥子,用來放東西。再往里走就是床了,我、小崔、小梁和小潘住上鋪,小李、小于和舍長住下鋪。看完宿舍,我們就去樓下集合,教官給我們講了很多實踐基地的規(guī)矩和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍的時候,床上的被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯,你別說這里的飯菜還真豐富,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時間。午休過后,我們上了航模制作課,老師讓我們每人做一個航模帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。
星期三我們遠足去了范仲淹的故居,在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事,還舉行了合唱比賽,不過可真累啊!星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課,出于好奇,我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來上課,我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。
這次去實驗基地的'活動,鍛煉了我的自理能力,也讓我交了許多新朋友,還懂得了怎么跟同學(xué)合作,這都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識。如果下次還有這樣的機會,我一定還會參加。
難忘的基地生活作文4
我和同學(xué)們在基地生活了一個星期,那里的每件事都令我久久難以忘懷。
5月24日,我們乘坐公交車興高采烈地來到基地。可是,教官的嚴厲讓我們興奮的心情一下子消失得無影無蹤。在那里,教官讓我們學(xué)會了標準的軍姿、蹲起、跨立……說我們的教官嚴厲吧,確實讓人一看就膽戰(zhàn)心驚、提心吊膽。可是說我們的教官溫柔可親吧,也的`確如此,教官經(jīng)常做出讓我們捧腹大笑的動作。我們特別想回家,做我們的小公主、小少爺。但是我知道我們來基地就是為了學(xué)會獨立。俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。于是,我們堅持到了最后。5月29日,我們回到了一直盼望的地方——家。
回到家后,我的心久久不能平靜,雖然我又做回了自己的小公主,可是總覺得別扭。于是,我主動幫媽媽干起了家務(wù)活。媽媽夸獎我說:“從基地回來,我的女兒真的長大了,知道幫媽媽干家務(wù)活了。”我聽了,心里美滋滋的。
基地的生活真是令我難忘。在那里,我不僅學(xué)會了站軍姿、跨立,最重要的是學(xué)會了獨立,知道自己的事情應(yīng)該自己做。
難忘的基地生活作文5
盼望著,盼望著,周一終于來了,去基地生活的腳步近了。
提著行李,揣著一顆激動的心,坐上了開往基地的汽車。一路上,車內(nèi)歡聲笑語不斷,我的心也隨之歡騰。
突然,車子拐了一個彎,進了一個大門:拱橋、湖水、樹木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來到宿舍樓前,我的心再次激動起來,忍不住想高歌一曲。進了宿舍,想到這將是我七天的家,我對它的愛溢于言表,床單、被罩、枕巾……一切的一切都讓我感到興奮、親切。
開飯了!雖說飯菜是平常得不能再平常,但仍讓我吃出了不一樣的味道。
下午,在禮堂里,教官給了我們一個見面禮——站軍姿,站的`我是腰酸腿疼腳抽筋。一說解散,我和同學(xué)便跑回宿舍,拿出帶來的零食大快朵頤。
時間過得真快呀!一眨眼,天黑了,躺在床上,我和同學(xué)海聊起來,半夜還一起吃了包泡面,收獲便是第二天的黑眼圈和哈欠連天……
基地生活令我難忘。
難忘的基地生活作文6
今年五年級,我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭Y教育實踐基地實踐學(xué)習(xí)。
我們一到那兒,就看到幾個教官,(解放軍叔叔,阿姨)站在廣場上迎接我們。我們一下車,吵吵嚷嚷的,一位教官馬上喊道:"安靜!"頓時,我們鴨雀無聲,心里想著:教官怎麼這么嚴格?怪不得人家都說是'軍訓(xùn)'呢!教官帶我們在廣場上站好,說了幾句話,就回宿舍整理了。
在教官一聲哨響下,我們急急忙忙到走廊里整隊,下去集合,去上第一節(jié)課。我們總共排了七節(jié)課。分別是扇子,風箏,無線電,小木工,彩泥畫,陶藝和燒烤。
其中,我覺得燒烤最有趣。看到這你肯定會說:"燒烤啊,不就是烤肉之類的嗎?有啥特別?"哈哈,沒錯。但是親身體驗就是不一樣。首先,每人一根香腸,兩個饅頭,一串雞肉,自己用竹簽串好,刷點油,放到架上開始烤啦!吃完了香噴噴的.食物,(烤串)我們又變化了另一種食物--餛沌。大家分工合作,沒一下子功夫就把餛沌包個精光。吃到自己包的餛沌,感覺好滿足喔!
時光飛逝,三天的實踐課程終告結(jié)束了。而在結(jié)束的前一天晚上,我們還舉辦了文藝晚會。讓我目睹了許多同學(xué)的風采。這次的活動讓我體驗到了團體生活的樂趣,原來只要用心去做生活并不難。
難忘的基地生活作文7
剛來到基地,我的心情久久不能平靜,不是因為高興,而是因為夜無繼日的基地生活,艱辛的訓(xùn)練,嚴厲刻薄的教官……當時,我們都是溫室里的花朵,沒有經(jīng)過訓(xùn)練,經(jīng)不起磨練,哪里受得了這樣的折磨,而唐教官沒完沒了地讓我們訓(xùn)練,臉上只有一個表情,那就是嚴厲的目光外加皺成一團的面容,我們各個哭喪個臉,垂著頭,嘴里像吞了一顆青梅,酸溜溜的還帶點苦味。
之后,我們拼命地跑步,鍛煉、集合……好多體質(zhì)略微差的女生差點“溢”出淚來。我們的臉色漲得通紅,像一個個熟透了的`蘋果,可我們心里卻像吃了黃連一般,有苦說不出。
軍訓(xùn)生活很快就要結(jié)束了,周四夜晚,我們舉行了聯(lián)歡晚會,大家相聚一堂,載歌載舞,《小蘋果》讓大家心花怒放,小品《考試后的結(jié)果》讓我們喜笑顏開……晚會上,當徐總教官唱起《再見》時,我們每個人眼里都含著晶瑩的“小豆豆”,我們又舍不得教官了,四天,我們已經(jīng)產(chǎn)生了感情,四天,我們已有了濃濃的情誼……
教官,我們會永遠記住你們的!
難忘的基地生活作文8
在基地軍訓(xùn)的第二天下午,我們要去上木工課。
我們開始上課了,老師給我們介紹了木工要做些什么,可以做些什么,接著把材料發(fā)下來,讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看著材料,心想:哼,這么簡單,一會兒的事!我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑,然后把六根梯子中間用的小木條按進一根支柱的洞眼兒里,拿錘子固定了一下,就可以了。我把另一根支柱按上去,誰知剛把左端的固定好,木條右端就翹了起來;把木條的右端固定好,左端就翹了起來,總之,固定哪端,另一端就會翹起來。我決定換個方式:用手緊緊按住一端,然后固定另一端。可是這個方法也不好使,有時我用錘子的力量太大,手控制不住,結(jié)果就有一兩根小木條“跑”了出去,我又得把支柱分開,重新固定。
我做著做著就厭倦了,眼看同學(xué)們一個個找老師幫忙,我心里就癢癢的,也想去老師那邊尋求幫助,但一想到這梯子就不會是我親手做的'時候,便打消了這個念頭。我們一組的同學(xué)沒有一個去找老師幫忙,我不太好意思抱怨,就一直沒出聲。過了一會兒,終于有同學(xué)去找老師幫忙了,其他同學(xué)見狀,紛紛找老師幫忙,我再也按捺不住了,急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快啊!不出一分鐘,一個梯子就做好了,我想:老師就是厲害!
看似簡單的活兒,其實不然,做一個木工作品真的很難啊!
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