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難忘那小學生活作文
難忘那小學生活_800字難忘那小學生活
六年,從這一個教室到那一個教室,從從這一個學期到那一個學期。單調,卻又不失獨有的色彩。轉瞬即逝,只留下一路若隱若現的腳印。不著痕跡的,從記憶中溜去。抓不住,也找不回……
我是一個健忘的女孩,無論是天大的事,還是芝麻大的事,我都可以忘記。那些美好的回憶,我早就快忘光了,留下的只是不全的輪廓。能記住的點點滴滴,就算難忘了吧!
爭吵
“獵人世界要說帥嘛,當然是庫洛洛NO。1,奇犽NO。2,飛坦NO。3,西索NO。4,科特NO。5!“我說”庫洛洛比伊爾迷帥多了!伊爾迷土到掉渣!”
“喂,小伊很帥有木有?他哪兒土了?”唐娜說。
“西索那么變態,奇牙最帥好不好!”彭亮松說。
大課間,各路門派齊聚一堂。為自己各路派主,吵得山崩地裂,差點扭轉乾坤。看著各式對敵,齜牙咧嘴,恨不得撲上去一個舊金山無影腿,把對敵到西門撿菜葉去。最終,上課鈴打響,此次戰爭,無果。
聯歡
“哦也!明天春游!”當老師宣布春游消息的剎那間,教室里的我們可謂”春暖花開,萬物復蘇”。上一秒還無精打采地聽著課的我們,瞬間回血完畢,進入戰斗狀態。
春游當天,去時,朝氣蓬勃,如出籠般的小鳥,如展翅般的雄鷹。我們“風卷殘云”,奪到游戲票就氣勢大發,猛虎下山,沖向游樂場。殺得天昏地暗,近似扭轉乾坤。好不開心,好不快活!回家,如同泄氣般的皮球,打霜般的茄子,筋疲力盡。一個個安安靜靜,歪七咧八的靠在汽車的座椅上,休息。
團結
運動節,籃球賽。賽場上,小前鋒們第一個想到的就是要如何把球往籃子里塞,然后得分、得分、再得分。彭欣陽和謝儀是得分后衛,一次次的三分球,投得那樣賣力。(可惜一個都沒進)李嘉銘是大前鋒,盡職盡責的擋著對手們……場下啦啦隊,又是跳舞又是加油,彩球彩帶彩色字,無不繪出了我們獨有的童真和“在氣勢上也不能輸的”的念頭。
中場休息時,女孩子們又是端茶又是送水,恨不得長出三頭六臂,分出七八個假身,全心為隊員服務。白熱化階段,可謂“拋頭顱,撒熱血”場內場外,拼命較真者比比皆是。于是,比賽在勝利中結束。
在短,卻漫長的六年中,留下了美好,也帶來了悲傷。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。要走了呢!為什么會想哭呢?那份童真,那份美好,逝去,便再也找不回。我們越往下走,感情的深淵越大,可是,時間禁止我們停下。唯一能做的就只有珍惜了吧……
難忘小學生活_600字
轉眼間,六年的光陰啊,早已逝去。六年的小學生活,已存在記憶倉庫里;六年的同學友情,早已無法忘記;六年的哺育深情,六年的師生恩情,早已銘刻于心。
仔細端詳著那條不知已經洗過多少遍的紅領巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的記憶,不時浮現在腦海中。
當我來到多巴二小的時候,我很膽怯,因此,性格孤僻,顯得十分文靜,一個陌生的環境,一些陌生而熱情的同學們……但我還是無法融入這個集體中,一直都是獨來獨往的,上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的,在上語文課時,她總叫我回答問題,然后鼓勵我大聲說出自己的答案……就這樣,我慢慢變得開朗了。
忘不了老師,也忘不了同學。
在這六年中,我不知道交了多少朋友,在這些年的朝夕相處中,我們互相幫助,互相學習,共同進步,共同成長。
我們曾經在那里歡笑,在那里奔跑,在那里讀書,在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花,它是開了又謝,謝了又開,在不知不覺中,它已經開開謝謝六回了!身邊的海棠樹也多了六個全新的年輪,六度春秋,六年啊!卻如夢一般,醒了,便永遠也回不去了,只留下美好的記憶在腦海中回蕩;如雪一般,化了,就在也尋不回來了,只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學生活啊!如夢似雪,飄然而去,而我卻永遠也回不去了,那零星的記憶,深刻在腦海中,銘記在心中……
解下鮮艷的紅領巾,我們將不再是少年先鋒隊的隊員了,而那條紅領巾卻記錄下了難以忘懷的小學經歷。告別了鮮艷的紅領巾,告別了如詩如畫的小學生活,告別了美麗的母校,告別了敬愛的老師。我們抹去淚水,整裝待發,在中學,我們將繼續努力拼搏。佩戴好團徽,向小學揮揮手,向老師們揮揮手,走向中學,在知識的海洋中汲取養分,茁壯成成……
難忘的小學生活_800字
小學生活,是一列開向未來的火車,里面載著許多難忘的往事;小學生活,是一個花團錦簇的花園,里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學生活——難忘、有趣,它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年,我走進了學校的大門,開始了歷時六年的小學生活。記得“上小學”的第一天,站在講臺上的女老師問我們:“你們叫什么名字呀?”下面像馬蜂似的亂開了。“好,好。一個一個來!”喧鬧的教室卻一下子安靜下來,沒有一個人敢走到講臺上去。“我先來吧!”這時,我無比驚訝地看著站在我面前的這個老師,她穿著一身碎花兒布的連衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑著看著我們。我也笑開了:“老師,您長得真好看,您一定是叫‘美老師’吧!”全班哄堂大笑,我不禁覺得臉發紅。老師臉上也泛著紅光,她摸摸我的頭,溫和地對我說:“小朋友,你也很可愛啊!”就這么短短的一句話,使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的,內心特別激動。老師說完后,又走到講臺上,自我介紹道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老師’!”……第一天的小學生活,就使我覺得無比地甜蜜、快樂,這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼,幾年過去了,一個又一個的老師牽過我們的手,又悄悄地放開我們的手——因為我們已經長大了。同學間也建立起了真摯的友誼,彼此之間相互關心、愛護著。
五年級時,學校舉辦了歌詠比賽,在比賽前,我們班的同學都非常認真、積極地練歌,課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學們都不怕累、不怕苦,即使練歌練到嗓子發癢,練到汗流浹背,也要堅持和同學一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的陽光照耀下,一個個放開歌喉,唱出了動聽的歌。我永遠忘不了那一刻:班集體發出的聲音仿佛震天動地,仿佛直入云霄,久久回蕩在校園內。“團結就是力量。”當我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時,有的同學激動地哭了,那由衷落下的淚水在藍天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。這友誼,伴隨每一個人走過來這段難忘的小學生活。
啊!小學生活多么難忘!那像是一朵朵奇葩,燦爛地綻放在我們生命之中,留下不滅的光影。
難忘的小學生活_400字
光影似箭,歲月如梭。眨眼間,五年的小學生活馬上就要結束了,畢業的步伐向我們走來。現在回頭想想,還真有幾絲留念,有幾絲不舍。
在這兩千多個日子里,老師就是園丁,培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童,教育成成熟懂事的少先隊員。同班同學就如同兄弟姐妹一般,我們互幫互助,團結友愛。在這難忘的小學生活中,有很多令人回味的故事。
小學生活是甜美的。在一次陽光體育活動中,五年級按照學號輪流投籃。輪到我了,我拿著籃球,對準球架猛地一投,球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信自己的眼睛——因為我在班級里體育不太好,特別是投籃,每次我都是笨手笨腳的,可這次既然投中,這讓我驚喜萬分。
小學生活是溫暖的。有一節美術課老師要求全班同學畫一幅水彩畫,可我偏偏忘帶了顏料筆,急得火燒眉毛。就在這時,后座的同學把他的水彩筆借給了我。頓時,我的心中涌起了一陣暖流。
小學生活是苦澀的。有一次,學校組織大合唱,盡管我們唱得很投入,但最后還是得了倒數第二名。一連幾天,老師和同學的臉上都沒有笑容。
時間時間一去不復返,在美好的東西也只能成為回憶,這難忘的小學生活我永記心頭,他會伴我隨風起航。長大后,我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。
五年級:快樂小子(王鑫旺)五(2)班
難忘的小學生活_600字
六年級的小學生活就要結束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。
我自從第一次走進校園時,我心中,非常的害怕,膽怯,不認識班上的同學,所以一天都沒有說話,當時我的成績還很差。可到了現在,我變得勇敢堅強,上課時很活潑,成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學們。付老師,萬老師您們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時,教我們如何寫字,如何有感情的朗讀課文,如何體會人物,作者的內心深處感受,您還認真的給我們改好作業,還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導著我們。萬老師,是您在課堂上用親切地話語,讓我們在您的課上可以很活躍,讓我們對學習產生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問題的話,您就幫助我們。記得有一次,在下課時,您剛準備出教室門,就聽見有一位同學的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認真,關心我們,老師們,您們對我的關心和教誨我無以回報,我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時,我們互相幫助;在學習上,我們共同進步!
畢業之際,讓我們帶著同學的深情厚誼;讓我們帶著老師的悉心教誨;帶著美好的夢想,去迎接未來的挑戰,創造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學生活,再見了,我熟悉的母校。
難忘的小學生活_400字
讀書的時候,時間從同學們的口中溜去;大家一起玩耍的時候,時間從同學們的笑聲中過去;考試的時候,時間從筆尖上過去。一眨眼,一瞬間,六年的小學生活就這樣過去了,我們將要離開這所充滿回憶的校園,跨入一個嶄新的初中。
在陽臺上,看著下面的空地,想起了小學生活中的酸甜苦辣。記得五年級舉辦校運會時,我們在短跑比賽中獲得第2名,雖然只差一點,但大家在聽到排名的時候,都露出了甜蜜的微笑。
但是,既然有甜,就應當有苦,同樣是在校運會上,我報名參加了運籃球這個項目。但比賽的時候,因為我和兩個同學拖后腿,導致輸掉了比賽,也令同學憎恨我。
我們班也有酸的時候,就是我們班的門上總是“光禿禿”的,沒有一個牌子,每當公布文明班時,幾乎聽不到我們班的名字,每次進門時,我都感到一陣心酸。
所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的,陳仁邦就是其中一個。其他搗亂的人就以他為核心,把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六二班怎么那么亂時,全班臉上都火辣辣的,油然而生出一種羞愧感。
六年過去了,但是卻怎么也不想和老師和同學們說再見。也正因為這六年,令我永遠忘不了昔日同學們的笑聲,忘不了老師的教誨,忘不了那些寶貴的知識。永別了,難忘的小學生活。
難忘的小學生活_400字
“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,六年的小學生活即將結束,回憶起往事,我不禁落下了淚。
還記得,剛上學的時候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學校后,一個個陌生的面孔使我害怕起來,我又坐在地上大哭起來。哭著哭著,一雙寬厚的大手將我抱起來,不知為什么,我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進了教室……
又想起,那次我玩雙杠,一不小心摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛生院,到了衛生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問:“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來了后,您卻默默的走了……
忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的笑;忘不了,您的一個個笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴肅的面孔;忘不了……
還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開聯歡會;還記得……
我永遠不會忘記你們,我一定會把畢業照珍藏到老!
難忘的小學生活_650字
小學生活是快樂的,只有在小學才能想哭就哭想笑就笑;只有在小學才能任性的對待別人;只有在小學才能無憂無慮地瘋癲……
小學我依靠著自己的性格交到了許多好朋友,可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最后只剩下萱子一個是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁,但是每次我被別人欺負的時候她都會是第一個“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……
記得六年級上學期的國慶節我和她一起到了上海,我們接著又去了沙灘,我和她慢慢地走著,我和她肩并肩走在一起,聊著天——
“下學期我們就要分開了,誒,你猜你會被搖到哪所學校?”萱子問我,她的睫毛很長撲閃撲閃的,眼睛很大、水汪汪的,整體就像一個芭比娃娃,很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷。看到她這樣我也不知道該干什么,只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的,不管初中高中還有大學。”我的鼻音很重,她也察覺到了,用手拍了拍我的肩膀……“恩,我要我們永遠在一起,永遠永遠……”萱子微笑著說道,但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。
……
我們的話好像永遠也說不完,滔滔不絕的,為下學期的六月分別做準備。
六年級下學期畢業了,我們還是控制不住相擁在一起哭著,憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來,哭聲、離別聲響遍了整所學校。
走出了學校,我還是哭著,并不是像以前計劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學校。
七月,我又來到了我們以前來過的沙灘,我在那里慢慢地走著,海還是一樣的湛藍,天還是一樣的蔚藍,空氣還是一樣的清新,可是我身邊卻少了一個女孩,我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個我再也不會有了……
畢業,我討厭你……
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