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【優選】熟悉的我作文300字5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的熟悉的我作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉的我作文300字 篇1
我有一個很好的朋友,她是一個善良乖巧的女孩,叫張欣悅。她有一頭烏黑的頭發,在陽光下閃爍著亮光,還有總是掛滿笑容的臉蛋,一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的鼻子和嘴巴,十分可愛。
她是我學習上的榜樣,是我的知心朋友,遇到不開心的事,我們也會彼此安慰、彼此照顧。
記得有一次,我早上起來后看到太陽照得很亮,感覺很熱,汗都出來了。于是上學時穿上了自己最喜歡的白色襯衫,到了最后一節課刮了一陣風,我很后悔應該穿著外套的,這節也是體育課,我非常冷,朋友張欣悅走過來說:“咦,你怎么沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答:“哦,我的外套在家里,沒有拿過來。”她關心地說:“你真夠粗心的!”我能聽出他很關心我。接著,她把她的'外套脫下來,披在了我身上。這時的我眼圈已經紅了,眼淚忍不住落下來。
張欣悅是我的好朋友,她讓我體會到友誼很重要!
熟悉的我作文300字 篇2
我的同桌叫王宇涵,今年8歲,她皮膚白白的,眉毛淡淡的,高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會說話似的,一張櫻桃小嘴,一笑露出兩顆大門牙,可愛極了!
記得有一次,老師布置了一項作業,要求我們放學前完成,可是由于我上課時沒有認真聽講,結果有一道題不會做,左思右想也想不出來,急得滿頭大汗。她看見了就問我怎么回事?我告訴她,有道題目不會做,不知道怎么辦。于是她連忙對我說:別著急,你仔細想一想,或者先畫個圖試一試。然后耐心的給我講解、分析,慢慢的`我終于明白怎么解答了,高興的對她說:謝謝你。她說:不用謝,我們是同桌應該互相幫助。
這就是我的同桌,一個樂于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣,努力改正缺點,好好學習,認真完成作業,做一名合格的小學生。
熟悉的我作文300字 篇3
我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽個子高高的,身材有點兒胖,她長著長長的、烏黑的頭發,平常習慣把頭發扎起來,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,帶著一副黑色眼鏡。她的'皮膚很白,臉上長著幾個小黑痣,高高的鼻梁下有一張淺紅色的嘴巴。
媽媽特別疼愛我,總是擔心我的身體,她每天都囑咐我,一定要多喝水,注意添加衣服,別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨,可我知道,這一切都是媽媽對我的愛!有一次我生病了,媽媽特別著急,連忙把我送到醫院,直到醫生給我檢查完病情,告訴她并無大礙,多喝水按時吃藥就好了,媽媽這才松了一口氣。
媽媽不僅擔心我的身體,還很關心我的學習,每當我有不懂的問題,媽媽總會反復仔細地給我講解,直到講到我全部明白才罷休。我寫作業磨磨蹭蹭,注意力不集中的時候,媽媽就會立刻板起了臉,緊皺眉頭,火冒三丈,用她那炯炯有神的眼睛盯著我,害怕得我不敢看她的眼睛,就像老鼠看見貓似的。
這就是我最熟悉的人,我愛我的媽媽。
熟悉的我作文300字 篇4
不是我的親人,卻親如父母。她,不是我的同齡人,卻勝似朋友。她,就是教我們語文的王老師。王老師的眼睛不是太大,眉毛淡淡的,鼻子端正闊達,嘴巴很紅潤,笑起來很慈祥。
王老師有兩雙眼睛,一雙長在前面,一雙長在后面。當她面對我們給我們講課的時候,她會用專注的眼神盯著每一個同學,好像在問:我這樣講,你們聽懂了嗎?可是,在她背對我們的時候,她會用前面的眼睛在黑板上寫字,然后用后面的眼睛仍然注視著我們。有一天,在上課的時間,我在下面做小動作,王老師在黑板上寫字,我以為老師看不見我,我就繼續在那里玩。這時,王老師后面的那雙眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看見我了,但是王老師又不想讓我丟人,只說:有的同學在那里交頭接耳了。雖然王老師沒有點我的名字,但我看到她轉過身來,用她前面那雙嚴厲的.眼睛看著我的時候,我知道她說的就是我。我的心一直在砰砰亂跳,我覺得王老師后面的那雙眼睛真的好靈啊!
我喜歡王老師的眼睛,更喜歡王老師對我們的嚴格要求。老師我愛您!
熟悉的我作文300字 篇5
有一個姑娘,她的個子不算高,烏黑的頭發扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飛舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的`是那張櫻桃似的小嘴,嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學習委員——王淼。說起她呀,我們班的同學都豎起了大拇指!
有一次,我們班的周老師家里有急事,請了好幾天假。早讀時,學習委員上了講臺,清了清嗓子,帶領全班同學讀書。當同學們朗讀得很有感情時,學習委員高興得眉開眼笑。讀過書后,她像周老師往常那樣讓大家聽寫學習內容。對于同學們的學習,她絲毫不敢怠慢,盡職盡責。同學們也遵從王淼的安排。在這段時間里,同學們學習非常積極。
王淼朗讀課文的聲音脆脆的,很好聽。連陽光聽了也入了迷,偷偷地從窗口鉆進教室落在了她的書本上,久久不愿離開。
我最喜歡她的微笑,她笑起來格外漂亮,會說話的眼睛好像在夸我們用功;我喜歡她的聲音,她講起話來像黃鶯在唱歌,同學們都聚精會神地聽。
這個就是讓我們豎起大拇指的學習委員。你豎起大拇指了嗎?
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