秋天的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的作文 篇1
鄉下的秋天有一種別樣的美。
田野里，稻谷就像金色的海洋，風吹過，稻谷搖晃著腦袋，好像跳著豐收的舞蹈，樂得呵呵笑。
場院里，陽光照在高大的樹上，為它換上黃色的鎧甲。直插云霄的大樹猶如一位久經沙場的將軍。媽媽告訴我，30年前，它就已經立在這里了。我驚訝不已！不禁對它肅然起敬。
池塘像是一只明亮的眼睛。清澈的水里，小魚小蝦們快活地玩耍，躲閃；鴨子時而悠閑地劃動水面，水波在身后展開，時而鉆入水中，捉個迷藏，抓條小魚兒，快樂極了。池塘邊的小樹林披上了五顏六色的衣服，仿佛給池塘披上了五彩繽紛的絲巾。
菜園中，辣椒鼓起紅色的'小口袋，大白菜綠得發亮，南瓜笑哈哈地躺在地里。它們在秋日的暖陽里笑了。
我喜愛鄉下的秋天。
秋天的作文 篇2
有些孩子是“擔心寶寶”，他們的神經類型特點偏向焦慮，不夠自信，對未來很容易擔心，總是怯生生的。
對這類“擔心寶寶”，除了經常給予確認和肯定外，父母可以通過講故事的方式跟孩子溝通，幫助孩子建立安心感、安全感。下面這個故事就是一個經過精心設計的心理學故事，適合家長和孩子一起讀。
故事里種子的意象對父母和孩子都是很好的象征。父母與孩子共度的時光就是在種愛的種子。對那些焦慮的父母來說，只要種下愛的種子，就勿需再把自己纏繞在對將來各種可能發生事件的擔心中，做一個安心的父母，就像做一株安心的開花的植物。
秋天的一個早晨，花園里的一株地雷花醒來了。這是一株茂盛的地雷花。盡管枝頭已經沒有花兒，但有很多粒種子。地雷花的種子從青色變得黑黝黝，非常飽滿，很像一粒粒小小的地雷。
地雷花媽媽說：“孩子們，你們做好準備了嗎？”
種子說：“媽媽，我們一定要離開你嗎？”
“對，孩子，秋天是你們離開我的季節。你們需要鉆進土壤里。當春天來到時，你們會慢慢脹開，會長出根，發出芽。你們會吸收陽光，吸收雨露，長成一棵和我一樣的植物。”
“我也會開這么多花嗎？”
“對，你會開花，可能比我開過的花還多、還漂亮。”
“那我也會結種子嗎？”
“會啊！花兒謝的時候，種子就悄悄地藏在里面。你們都是這樣長大的呢！”地雷花媽媽笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。
“真好玩！真好玩！我們明年春天會發芽！”地雷花種子們嚷嚷起來。
“可是，我們怎樣才能到土壤里去呢？”一粒種子突然想起來。
“孩子們，我們到土壤里去的方式有很多種。有時候風兒會把我們直接吹落，有時候雨滴會把我們打落，有時小鳥兒會把我們銜到遠方，有時候擦肩而過的園丁會把我們碰落。”
“可是，我怎么知道我會被哪一種方式帶到泥土里？”
“你不知道，我也不知道。但最為關鍵的是你們要做好準備，讓自己成熟，當機會來時，你們就馬上離開。”
“可是，風兒、雨滴、小鳥和園丁都不來該怎么辦？”一粒種子怯生生地問。
“孩子，聽得出你很擔心。確實，我們無法讓風吹、讓雨下、讓小鳥兒飛來、讓園丁走過，不管我們多么擔心，我們都無法控制他們。既然我們的擔心并不能改變什么，那你可以把擔心放下。”
“可是，我還是會想。”
“是，孩子，我可以告訴你：即使所有這些都沒有來，你還可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去。”
“真的嗎？我能做到嗎？”那粒種子有些不相信。
“是真的`。我可以告訴你一個小秘密，當年我就是這樣到泥土中去的呢！”
“噢！媽媽了不起！媽媽了不起！”種子們歡呼起來。
“可是，媽媽，我還有擔心。如果我到了泥土里，第二年春天如果沒有雨水、沒有陽光，那我就發不出芽了。”那粒種子擔心地說。
“你是一個愛擔心的孩子。確實有這種可能性。不是所有的種子都有機會發芽。但那些不是我們所能控制的。我們只做好自己能做的事情。我們做自己的那一部分工作，其余的交給太陽、云朵、風兒去做。大自然有它運作的方式。額外的擔心并不能增加你發芽的機會，倒是可能讓你長成一粒干癟的、瘦弱的種子。”地雷花媽媽憐愛地說。
“不！我要長成一粒壯壯的種子！我現在就要舒舒服服地享受陽光了！”那粒種子說道。
“我也在享受你們成長帶來的喜悅。”媽媽說。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神勁兒比開花時還美麗。
秋天的作文 篇3
秋天來了，秋姑娘邁著輕快的步伐，來到了果園里，她輕輕地畫了幾筆，瞬間果園里果實累累。走進果園，各種水果在明媚的陽光下閃著誘人的光彩。
看！那彤紅的蘋果像小朋友微笑的臉頰，它們有的躲在葉子下面，看起來像羞答答的小姑娘，有的兩三個調皮地擠在一起，像是說著悄悄話，還有的驕傲地抬著頭。那邊黃澄澄的梨掛滿了枝頭，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！亮晶晶的葡萄穿上了紫色的外套，遠遠望去像一串串紫水晶呢。紅紅的石榴笑得裂開了嘴，露出了瑪瑙似的.果實，誘人極了！小朋友看見了，迫不及待地想著去摘呢。
農民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅，在歡聲笑語中忙碌地采摘著成熟的果實。小朋友們在果園里一邊快樂地游戲，時不時地摘著吃著，盡情地享受著香香甜甜的果實。
秋天的果園是豐收的，是快樂的。我愛秋天的果園。
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