秋天的作文【匯編4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的秋天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
一點(diǎn)整，最后一本練習(xí)冊在我的努力填寫下終于進(jìn)了書包。我長舒一口氣，回頭看看，母親還沒有去睡覺。見我將作業(yè)寫完了，她微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著長長的影子回訪了�？粗x去的`單薄背影，我的心又有些亂了。躺在床上，不一會兒，聽到隔壁傳來的輕微又均勻的呼吸，我的心也放了下來，沉沉的睡去……
在這秋天晚上發(fā)生的故事，也許會埋沒于時(shí)間的洪流中。母親所給的溫暖，雖然看似微不足道，一如那安靜得可以讓人忘卻的夜，但卻一直縈繞于我的心中，鼓勵(lì)著我在高中三年這條路一直走下去。
秋天的作文 篇2
秋天來了！我和媽媽到植物園去參觀。
進(jìn)了植物園的大門，看見兩旁有幾棵紅楓，隨風(fēng)抖下幾片楓葉，這楓葉可是秋季樹葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖，葉子總的形狀酷似爪，它平時(shí)穿“綠衣服”，現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的"紅外套'”，格外顯眼。哎呀！這楓葉可真挑剔。楓葉的變化顯而易見;楓葉以前是綠的，現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢？原來，秋天逐漸比那冷，葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后，紅花的`花椒素“占領(lǐng)'”葉子、所以楓葉變成了紅色。
在拐角處，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的落葉，銀杏葉很像一把小芭蕉扇，這是我想起�！段饔斡洝防锏膶O悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色，而扇面上幾乎被灰褐色填滿，“扇子”，的里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的，而現(xiàn)在卻是這樣，這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走，在玫瑰樹旁，冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的�，F(xiàn)在，在葉子刺人的角上有一些淡黃色，那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色，這又是在秋天的變化。
我喜歡絢燦生輝的秋天！因?yàn)樗耐兄S收，意味著勤勞與繁榮，象征著成熟的高尚與純潔。
秋天的作文 篇3
秋天，多么另人悲傷的一個(gè)季節(jié)�。�
可是我愿意呆在這個(gè)季節(jié)中，尋找自己迷失的回憶。
春天的果實(shí)正在發(fā)芽；夏天的.果實(shí)正在開花；秋天的果實(shí)正在結(jié)果；冬天的果實(shí)正在凋零。作為中學(xué)生的我走在這鄉(xiāng)間小路上，感受者這不同季節(jié)的不同感受�？晌疫�是最喜歡這秋天。
對于我來說它有著不同的意義：哥哥喜歡秋天，因?yàn)楦绺鐭o論在什么時(shí)候總是那么的悲傷。而哥哥也不喜歡逃避任何事情，比我現(xiàn)實(shí)多了；姐姐也喜歡秋天，她喜歡在秋天一個(gè)人靜靜的呆在樹林子里，其實(shí)想一想也是那么回事。
感受秋天，我也喜歡靜靜的感覺。和著那一絲絲的涼風(fēng)，踏在那剛飄落的葉子上，那種感覺真的用言語無法形容。我不知道是否應(yīng)該破壞這種大自然的東西，葉子被我踩，發(fā)出沙沙的響聲，這響聲更讓我決得悲傷不已。
但我不否定一點(diǎn)，就是無論怎樣，這花開花落的季節(jié)會是我永遠(yuǎn)最喜歡的季節(jié)。
秋天的作文 篇4
秋天是個(gè)五谷豐登、色彩斑斕的季節(jié)。她像個(gè)活潑的小姑娘，把美麗的畫卷送給人間。
秋姑娘來到森林，把樹葉變成五顏六色的明信片，告訴人們：秋天來了!金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、綠色的松針……被秋姑娘輕輕地一吹，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在演奏一首動(dòng)聽的交響樂。
秋姑娘來到了果園，揮一揮手，把紅紅的蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的梨和橘子你推我擠，爭著要人們采摘。一串串葡萄像閃閃發(fā)光的`紫水晶，讓人直流口水。滿樹的山里紅最顯眼，一直紅到半山腰。
秋姑娘來到了田野，水稻和小麥編織成一張巨大的地毯，歡迎她的到來;金黃的玉米露出了牙齒，向她微笑;沉甸甸的高粱漲紅了臉，向她點(diǎn)頭……
秋姑娘踏著一路鮮花、一路歡歌，向我們走來。我熱愛這美麗的秋天!
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